2022年宿遷澤達職業技術學院單招考試面試試題及答案解析_第1頁
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PAGEPAGE62022年宿遷澤達職業技術學院單招考試面試試題及答案解析畢業院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、常識題1.糖炒栗子為什么放沙子答案:因為栗子是圓的,單單把它放在鍋子里炒,不太可能受到均勻的熱量,靠著鍋子的一面受到了熱,已經焦了。可是不靠著鍋子的內部,卻還是生的,這樣炒栗子,就不容易熱,而且會爆裂。把栗子和沙一起炒,為的是要讓熱量均勻的傳導給栗子的整個部分,沙子的直徑比栗子小得多,能很快地吸收熱量,每個栗子周圍都緊緊包圍著熱沙子,這樣就很快、很均勻地取得熱量,栗子就很容易熟透了。這種方法就是利用介質來加熱,沙子就是熱的介質。日常生活中還有很多其他的例子。例如燒菜要加水,就是利用水作為加熱的介質;蒸饅頭要靠水蒸氣,就是利用水蒸氣作為加熱的介質。2.做一天和尚敲一天鐘,好和尚如何撞鐘?答案:我是認為,做一天和尚就要撞好鐘,認真的面對工作,切切實實的撞鐘,不能做著和尚想著其他工作,三心二意。3.現在學校、包括社會上存在一些插隊現象,有人說違背了社會文明,請問你怎么看?答案:對許多人來說,插隊只是某些人的素質問題,忍一忍就過去了,表面的確如此,但往深層次看,插隊其實反映出現代社會漠視社會秩序、不尊重規則、想投機取巧的不正之風。社會文明有時不用體現在大事上,僅僅憑插隊這種小事也能窺探一二。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”社會要保持良好的運轉必須依托于規則和秩序。過馬路時,許多人不亂穿馬路而是站在斑馬線上等綠燈,這是守秩序;上公交車時大家不橫沖直撞而是排成一列長隊,這也是守秩序。試想一下,如果有一列隊,大家都排好了,很快就輪到你的時候,忽然闖入一位插隊者搶在了你前面,把原有秩序全部打亂,勢必會讓遵守規則的人充滿怨氣,沒遵守規則的人反而從中獲利。推而廣之,在處理事情上如果有人“插隊”,讓走后門的人得利了,而勤奮做事的人反而徒勞無功,長此以往,必將使得人民不再相信規則,甚至走向了規則的反面,也變成了一名“插隊者”,從而造成社會的不穩定。從這個意義上講,文明社會是由規則和秩序構成的,插隊絕不是小事,而是違背社會文明的惡劣行為,會造成無法估量的消極影響。在學校更是如此,作為學生一邊接受高等教育,一邊插隊,這樣沒素質的行為是不可取的。4.在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案:別將兩個雞蛋在桌子上轉動,會持續旋轉的是熟蛋,不能持旋轉的是生蛋。拿著雞蛋對著強光源5.給一位不認識電腦的老人介紹互聯網。答案:6.紅綠燈為什么用紅綠色來區分答案:顏色也有活動的含意,要表達熱或劇烈的話,最強是紅色,其次是黃色。綠色則有較冷及平靜的含意。因此,人們常以紅色代表危險,黃色代表警覺,綠色代表安全。而且,由于紅光的穿透力最強,其他顏色的光很容易被散射,在霧天里就不容易看見,而紅光最不容易被散射,即使空氣能見度比較低,也容易被看見,不會發生事故。所以我們用紅色表示禁止。7.請你談談“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”中蘊含的哲理。答案:詩句是陸游的《游山西村》,前途是光明的,道路是曲折的,只要人們正視現實面對重重艱難險阻不退縮、不畏懼、勇于開拓奮發前進,前方將是一個充滿光明與希望的嶄新的未來。8.熱氣球的原理答案:熱氣球飛行是根據熱空氣密度比冷空氣密度小,相同體積熱空氣比冷空氣輕而產生浮力的原理。9.為什么下雪后很安靜?答案:因為新下的雪的松散、多孔結構可以使聲波在里面多次反射,從而減小聲音。當雪下一片時,中間會有很多小小的空隙。聲波進去后,反射,反射,再反射,一直往里去,不再出來。所以雪花的結構可以吸收聲音,就像活性炭吸收顆粒物一樣。10.近幾年出現許多食品安全事件,談談你的看法?答案:1)市場角度:市場經濟有自發性、盲目性和滯后性等固有弊端;2)國家角度:國家宏觀調控不夠完善,社會信用制度還不夠健全和完善;3)企業角度:①企業沒有制定正確的經營戰略②沒有依靠科技管理來提高競爭力③企業沒有誠信經營,企業經營者素質差,沒有遵守公平、誠實守信的市場交易原則;4)消費者:部分消費者忍氣吞聲、自認倒霉助漲了企業的不法生產與經營。二、心理題1.“不管是黑貓白貓,能捉到老鼠的就是好貓。”你對這句話的理解?答案:不管你是正義的還是邪惡的,只要你能把事情做好,獲得成功,你就是好樣的!不過人的能力都是有差距的,貓的捕捉能力也是有差距的,但你只要盡力了,你就是好樣的,你就是一只好貓。2.小組討論結束后,你作為代表總結發言時,一位小組成員突然指出,你的發言沒有正確表達小組的意思,你怎么辦?答案:首先,我會很“坦然”地去面對“質疑”,同時耐心地解釋自己的觀點,希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區,努力消除誤解。其次,我會作“自我檢查”,看是否真的存在“沒有正確表達小組的意思”。如果有,則坦然承認錯誤,如沒有,估計是個人言語表達上的問題,這個時候,只要“解釋清楚”就可以了。最后,我會在小組討論之后及時和小組成員溝通,感謝他的意見,希望以后能夠相互學習,共同進步。應急類。這是一道應急處理題,在“總結發言時”,被自己的成員“質疑”是一件很尷尬的事情,而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應變能力。3.談談成功和失敗?答案:成功和失敗表明上看來是相互對立的,相反的。但是從辨正唯物主義的角度來看,成功和失敗又是統一的,聯系的,相互發展的。(1)一方面,成功是對一個人成績的肯定,是一個鼓勵,也是一個動力,但是如果成功了以后就開始自滿,居功自傲,對要做的工作和事情抱有一份輕視,不能保持一如既往的作風,那么最后迎接他的必然是失敗。(2)另一方面,失敗了固然可惜,但是我們只要不氣餒,不退縮,積極的從失敗中吸取教訓,總結經驗,勇敢的面對失敗,勇敢的挑戰失敗,終究會取得成功的,正所謂,失敗乃成功之母;(3)在對待成功和失敗上,關鍵是我們怎么去看待。心態擺的正,不管成功還是失敗都是有益的,心態如果不能擺正,那么不管是成功還是失敗都是無益的。(4)如果我能成為一名大學生,我一定要在學習、生活中端正自己的心態,樹立正確的觀念,理智,清醒的來對待成功和失敗,只有這樣,才能夠不斷的進步,才能夠不斷的為社會做貢獻。做一個合格的某某專業大學生。4.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?答案:首先應該表明:一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學關系,做不做班長并不是

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