5.4牛頓第三定律學習目標：1.知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念．2．理解牛頓第三定律的確切含義，會用它解決簡單的問題．(重點)3．會區分平衡力與作用力和反作用力．(重點、難點)

兩物體之間的作用總是相互的。一個物體對另一個物體施加作用力，這個物體同時也受到另一個物體對它產生的作用力。這兩個力有什么關系呢？一、作用力與反作用力1、兩個物體之間的作用總是相互的。2、一個物體對另一個物體施加了力，后一物體一定同時對前一物體也施加了力。3、定義：物體間的一對相互作用力，叫作用力和反作用力。可以把其中的任意一個力叫作作用力，則另一個力就叫作反作用力。思考：“葉落歸根”這一自然現象說明了樹葉受到了地球的吸引力作用。

探討1：樹葉對地球有沒有反作用力？有。作用力和反作用力總是相互的，成對出現。思考：

當兩個物體不直接接觸時，如果一個物體施力于另一物體，是否也有類似情況呢？相互的作用力和反作用力既可以存在于相互接觸的物體之間，也可以存在于不接觸的物體之間。思考：作用力和反作用力大小有什么關系呢？

結論：兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等的。二、牛頓第三定律及其意義1．內容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。2．表達式：F＝-F′，其中F、F′分別表示作用力和反作用力，負號表示兩個力方向相反。．（1）同時性：作用力與反作用力總是同時產生、同時變化、同時消失，無先后之分。（2）同性質：作用力與反作用力一定是相同性質的力。（3）異體性：作用力與反作用力分別作用在兩個不同的物體上。（4）相互性：作用力與反作用力總是相互的，成對出現的。對牛頓第三定律的理解：思考：1、作用力和反作用力的效果可以相互抵消嗎？不能，因為作用在兩個不同的物體上。2、兩個物體間的作用力和反作用力一定是同性質的力嗎？一定。思考：

一對大小相等，方向相反，作用在同一直線上的力一定是作用力和反作用力嗎？不一定，平衡力也具有以上特點。一對相互作用力一對平衡力等值、反向、同一直線作用在兩個物體上作用在一個物體上不能求合力（效果不能抵消）能求合力（效果能抵消）性質相同性質不一定相同具有同時性不一定具有同時性不同點相同點作用力與反作用力和平衡力的區別小結：練習：1、如圖所示，電動遙控小車放在水平長木板上面，當它在長木板上水平向左加速運動時，長木板保持靜止，此時()A．小車只受重力、支持力作用B．木板對小車的作用力方向水平向左C．木板對小車的作用力大于小車對木板的作用力D．木板對小車的作用力與小車對木板的作用力大小一定相等D2.(多選)如圖所示，體育項目“押加”實際上相當于兩個人拔河，如果甲、乙兩人在“押加”比賽中，甲獲勝，則下列說法中正確的是()A．甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力，所以甲獲勝B．當甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力等于乙對甲的拉力C．當甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力D．甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力，所以甲獲勝BD3.2019年12月20日11時22分，我國在太原衛星發射中心用長征四號乙運載火箭搭載中巴地球資源衛星04A星等9顆衛星成功發射。關于這次衛星與火箭上天的情形敘述正確的是()A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向前的推力B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力D．衛星進入預定軌道之后，與地球之間不存在相互作用A4.小巧美觀的冰箱貼利用磁性貼在冰箱的豎直表面上。靜止不動時，冰箱貼()A．受到的磁力小于受到的彈力B．與冰箱間有四對作用力與反作用力C．受到的磁力和彈力是一對作用力與反作用力D．受到冰箱的作用力一定豎直向上D5．如圖，力傳感器記錄了兩個物體間的作用力和反作用力的變化圖線，根據圖線可以得出的結論是()A．作用力大時，反作用力小B．作用力和反作用力大小的變化始終同步C．作用力和反作用力作用在同一個物體上D．此時兩個物體都處于靜止狀態B6.建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料。一質量為70.0kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0.500m/s