古典詩詞煉字鑒賞1杜甫：為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。盧延讓：吟安一個字，捻斷數莖須。賈島：兩句三年得，一吟雙淚流。袁枚：為求一字穩，耐得半宵寒。2

輕風細柳淡月梅花輕風搖細柳淡月映梅花——俗

——非上品輕風舞細柳淡月隱梅花

輕風扶細柳淡月失梅花——絕

3煉字命題方式一：提問方式:1.第三聯兩句中各有一個字用得十分傳神,請找出來,并說說這樣寫的好處。(08全國卷一)2.簡析“危似孤臣末世難”中的“孤”字的妙處。3.聯系全詩,賞析“雪”“朱”的表達效果。4.“蔥蔥”“靡靡”兩個疊音詞有什么作用?5這首詩第二句中得“敵”可否換成“對”或其他詞?請簡述理由。(06福建)6.本詩的“詩眼”是什么？（06江西）5煉字設題形式：

1、對某字進行賞析或簡析某字的表達效果2、某詩中的某字，有的版本作某字，你認為哪個更好，為什么3、某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里4、詩中（某一聯中）最傳神的字是哪個字，請作簡要分析5、某詩的詩眼是什么，請作簡要分析6煉字題型答題模式第一步：解釋該字在句中的含義。第二步：展開聯想把該字放入原句中描述景象。第三步：有表現手法時點出或寫出來對象的特點、心理（意象的特征）第四步：或渲染了氛圍（意境的特征）

或表達了怎樣的思想感情（情感）

7明確作用

8答題示例：

南浦別白居易南浦凄凄別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。前人認為，“看”字看似平常，實際上非常傳神。你同意這種說法嗎？為什么？煉字篇例：閱讀下面這首詞，然后回答問題。

【天仙子】張先

時為嘉禾小倅（cuì），以病眠，不赴府會

水調數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。

沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。問題：“云破月來花弄影”中的“弄”歷來被人稱道，你同意這種說法嗎？為什么？

10答案：①“弄”字有“舞動”“玩耍”之意，②描繪出月光下，花在風中舞動，搖曳生姿，以月為鏡，調皮地戲弄著鏡中影。③用擬人的手法寫出了月下花枝的可愛嫵媚之態，④營造了一種和諧的氛圍，表達了作者由愁轉喜的心緒變化。12答：①“詩眼”分別是“咽”、“冷”。②山中的巖泉由于巖石的阻攔，發出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。（作具體解釋）

③“咽”、“冷”兩字用了擬人、通感的修辭手法（手法）繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜清冷的景象（意境）。一煉動詞14動詞藝術效果：使意象化靜為動，形象生動，賦予畫面動態感，使意境特點更加鮮明。例：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

動詞、擬人、雙關“怨”字明顯用了擬人手法，同時又一語雙關，既是曲中之情，又是吹笛人之心15

這里動詞“怨”字明顯用了擬人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。

“濺”“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內心痛苦。

一、在鑒賞詩歌時，一要重點關照動詞,特別是具有“多重含義”的動詞。巧用動詞，可使詩歌意象化靜為動，形象生動分析歸納：＊羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（《涼州詞》王之渙＊

感時花濺淚，恨別鳥驚心。（《春望》杜甫）

＊

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。（《臨洞庭湖贈張丞相》孟浩然)“蒸”“撼”具有夸張色彩，寫出了洞庭湖波濤浩瀚16例：①紅杏枝頭春意鬧②黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。①熱鬧②紅杏在枝頭綻放，開得那么燦爛，那么熱鬧③用了通感手法④把無聲的姿態描摹得好像有聲音，寫盡一派盎然的春意，蓬勃的生機。孤，孤獨。一片孤獨的城池處于萬仞高山之間。寫盡環境之孤寂，人心之孤苦。二煉形容詞17形容詞:繪景摹狀，化抽象為具體，化無形為有形，使人如聞其聲，如見其人，如觸其物，如歷其境把各種感覺（聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等）溝通起來，用甲感覺去描寫乙感覺，這種修辭手法叫“通感”。修辭簡介之通感①微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。②塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵阿玲上奏著的名曲。18③流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

表顏色的形容詞“紅”、“綠”用作使動詞。詩人通過櫻桃、蕉葉轉綠的動態，既增加了畫面的色彩感，又道出了感嘆時光匆匆，春光易逝的情緒，抒寫了對時光流逝的惋惜之情。20閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。答：①忽，忽然，不經意，漫不經心②前兩句寫少婦不知發愁，經過梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。不經意間抬頭，看到了楊柳，使她想起了當年與丈夫折柳送別的場景，想起了丈夫，不禁傷感。③一個“忽”字將這種情緒上由的變化寫得淋漓盡致，而這正是本詩耐人尋味之處。三煉副詞注意：聯系全詩21ⅰ疊韻詞

疊詞作用不外兩種：增強語言的韻律感或者起強調作用。

四、在形式上與眾不同的特殊詞，主要是疊韻詞、擬聲詞、表顏色的詞，實際上是一類特殊的形容詞或副詞——增強韻律感、節奏感，模擬聲音形態，使詩文更加生動形象。＊昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏（《詩經》）

＊尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚（《聲聲慢》李清照）

2324ⅱ擬聲詞

有些擬聲詞就屬于疊詞，因為其出現頻率很高，特單列一條。作用：使詩文更生動形象，使人有身臨其境之感。

＊

簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒（《浪淘沙》李煜）

＊

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（《登高》杜甫）（07天津)閱讀下面的詩,回答問題.黃氏延綠軒[明]高啟

蔥蔥溪樹暗,靡靡江蕪[注]濕.雨過曉開簾,一時放春入.[注]蕪,叢生的草.1.“蔥蔥”“靡靡”兩個疊音詞有什么作用?(07天津)答:①“蔥蔥”，狀寫出溪邊樹木的蔥蘢茂盛，“靡靡”寫江蕪在微風吹拂下搖曳起伏的情態。②寫出春雨后水邊草木之貌;富有韻律感,增強表達效果；表達了詩人對濃重春色的欣喜之情。26一片兩片三四片,五六七八九十片,千片萬片無數片,飛入梅花永不見.一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花.五煉數量詞27

未必只望一眼，愁又怎能以“萬里”計。但對比中有夸張，增添了表現力，把思鄉之愁寫得極富感染力。

這首詩中，“一”原作“數”，鄭谷將“數”改為“一”，與題目“早梅”契合。數量詞——運用虛數，虛化烘托，增強表現力；運用確數，精煉有力，詩意雋永，富于趣味。＊

一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀州。（《咸陽城西樓晚眺》許渾）

＊

前村深夜里，昨夜一枝開。（《早梅》齊己2830六、詞性改變的活用詞＊

山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音。（《破山寺后禪院》常建）

山水美好而使鳥兒感到愉悅，潭影幽深而使心性感到空靈。“悅”和“空”均使用了使動用法。

＊

風老鶯雛，雨肥梅子。（《滿庭芳?夏日溧水無想山作》周邦彥

一“老”一“肥”，形容詞使動，想那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨，慢慢長滿了一身羽毛，再到展翅離巢，決非一日之光，卻只用一個“老”字，當真濃釅醉人。梅子幾經風雨，直至豐肥。“肥”字寫出了動態，梅子成熟的過程；寫出了形態，梅子黃黃肥肥的圓甜，黃中暈紅的豐潤六、詞性改變的活用詞——化腐朽為神奇，增強了詩詞的表現力、感染力。中國古代詩人為了煉字、煉意的需要，常常改變詩詞中某些詞語的詞性，使這些詞在特定的語境中，起到不同尋常的作用，而成為一句詩或一首詩中的關鍵詞，甚至成為一首詩的“詩眼”或一首詞的“詞眼”。31關于“詩眼”

(題型：某詩的詩眼是什么，請作簡要分析）①詩眼就是一首詩或某聯、某句中最能體現作者思想觀點、情感態度的，具有概括性、生動性、或情趣性的能籠罩全篇、全聯或全句的詞語，它是讀者窺探詩歌內容的窗口。②一般是動詞或形容詞，還有一些虛詞。③一般的說，五言詩詩眼多在第三字，七言詩詩眼多在第五字。④當然，并非所有的詩句都有詩眼，有的詩眼不在詩句中，而隱藏在標題中。3233具體闡釋如下：1、能體現作者思想觀點、情感態度，這類詞一般具有濃厚的感情色彩。

如“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”，其中的“空”流露出作者自許塞上長城、滿腔報國熱忱卻一直到老仍報國無門的深重的悵惘與悲憤，準確深刻地點明本詩主旨

２、具有概括性、準確性、生動性、形象性或情趣性

這一般指動詞，如大家非常熟悉的王安石《泊船瓜洲》中名句“春風又綠江南岸”，其“綠”字詩思深沉，情思浩蕩：既生動形象地寫出了江南春風和煦、百草逐生、千里江岸一片新綠之景，又在這盎然生機中展示出作者當時奉詔回京的喜悅，，其高度的概括性，豐富的表現力，的確讓人稱道，難怪王安石不厭其煩，易“十許字，始定為綠”。又如宋祁《木蘭花》中名句“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”，運用擬人手法，將春杏怒放，生機勃勃之景生動形象、極具情趣地展現在我們眼前，王國維贊之“一鬧字而境界全出”。34

３、能籠罩或點染全句、全聯、全闋甚至全篇

如白居易的《長相思》上闋：“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭。吳山點點愁。”其中的“愁”字，就是全闋的詩眼。讀完前三句，尚不足為奇，就寫兩條河在流，流到瓜洲的一個古渡頭，但一讀出“愁”字，詞意就陡然變化，山水含愁，萬物齊悲，主人公的哀愁彌漫山水，充塞天地。一字點醒全片，產生了撼人心魄的藝術魅力。35(06江西)閱讀下面這首詩,然后回答問題.三江小渡楊萬里溪水將橋不復回,小舟猶依短篙開.交情得似山溪渡,不管風波去又來.[注]將：行，流過。（1）本詩的“詩眼”是什么？答案：交情（交情得似山溪渡）詩眼，有時是精練傳神的一個字，有時是傳達主旨的關鍵詞、關鍵句。36閱讀戴叔倫的《題三閭大夫廟》，完成詩后練習。

題三閭大夫廟

沅湘流不盡，屈子怨何深。

日暮秋風起，蕭蕭楓樹林。

問：“詩眼”是一首詩中最能體現詩歌主旨的字或詞，你認為，本詩詩眼是什幺？參考答案：本詩詩眼是“怨”。37閱讀柳宗元的《江雪》，指出詩中的詩眼并結合全詩簡析。

江雪

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

參考答案：本詩詩眼應為“獨”字。

38溪亭

林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風酒半醒。獨行穿落葉，閑坐數流螢。何處漁歌起?孤燈隔遠汀。請結合全詩，評析第三聯中“穿”、“數”二字的藝術效果。(4分)【答案】

“穿”在文中有“穿行”之意，“數”即“數數”。詩人獨自在落葉飄零的樹林中穿行，又坐在林中百無聊賴地數起了流螢。“穿”字形象的傳達出詩人孤獨、徘徊的情緒，“數”字傳神地描繪出詩人苦悶無聊的心境。真題示例[2007廣東卷]392009年鄭州第一次質量預測題12．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。

登快哉亭

陳師道

城與清江曲，采流亂石間。

夕陽初隱地。暮靄已依山。

度鳥欲何向?奔云亦自閑。

登臨興不盡，稚子故須還。(1)第二聯兩句中各有一個字用得十分傳神，請找出來，并說說這樣寫的好處。(4分)答：

“隱”“依”。（1分，只答出一個不給分）“隱”“依”二字在這里運用的是擬人（或“比擬”）的修辭手法，（1分）生動形象地描繪出落日剛剛隱沒于地平線下，暮靄便依傍著山巒升起的景象，富有情趣。（2分）

40這樣寫答案格式：該詞有……的含義，采用……修辭手法，化……為……{釋含義、明手法}，寫出了……情形，{描景象}，表達了作者……思想感情,或烘托了……的意境{說效果}。41語言風格42提問方式：1.一般認為顧炎武的詩風接近杜甫。請指出顧炎武這首詩的風格特征，并作簡要分析。（北京08）2.宋人王灼《碧雞漫志》評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點主要表現在哪些方面？請作簡要分析。（08重慶）3、請簡要賞析這三篇作品的表現手法及語言特色。（07浙江）43提問方式：這首詩在語言上有何特色？提問變體：請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。解答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現出來的語言風格。

44語言特色類題型答題模式第一步：點明特色（用一兩個詞準確點明語言特色）第二步：結合原詩分析（用詩中有關語句具體分析這種特色）第三步：分析感情（指出表現了詩人怎樣的感情）45古典詩歌中常見的語言風格

清新自然明白曉暢（簡練生動）平淡質樸華美絢麗委婉含蓄沉郁頓挫（深沉凝重）雄奇豪放婉約細膩慷慨悲壯46提示：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現出來的語言風格。牢記語言風格術語及效果詞。效果詞如：簡練傳神、生動形象、一字傳神、對仗工穩、語近情遙、入木三分、煉字精巧、莊諧俱見、深沉雋永、準確精練、簡潔生動、辭藻華麗、通俗易懂、節奏感強、富有韻律、準確傳神、繪聲繪色、詞藻優美、平字見奇、色彩豐富等等。常見錯誤：從語言的使用上去揣摩作者的煉詞、煉字，闡述字詞運用的巧妙。語言的特色不能等同于語言的使用，這樣的解答顯然不對。47《絕句》杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。清新淡雅——像一朵別具風采的小花（1）清新其特點是用語新穎，不落俗套。48“青天有月來幾時？我今停杯一問之。”李白(《把酒問月》)

“小時不識月，呼作白玉盤。”李白

(《古朗月行》)清新自然——像一池雨后出水的芙蓉（2）自然多用口語

即不加雕飾的率真樸素的語言，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動，韻味無窮。

49

滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。

——李商隱《錦瑟》(3)絢麗:富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思

明凈絢麗——像一株靜靜開放的牡丹504）委婉含蓄其特點是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照的詞。

如夢令李清照昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。委婉含蓄——像一位懷春的名門淑女51(5)雄渾奔放特點:直率而有氣勢大江東去,浪淘盡,千古風流人物.－－蘇軾<念奴嬌赤壁懷古>是手持銅鼓高唱“大江東去”的壯漢52(6)慷慨悲涼

含思悲壯,出語高昂,充滿著對時代的感慨,或雄才不得志于時,或感時傷亂,憂國憂民,心中郁結,憤慨不平.

前不見古人,后不見來者.念天地之悠悠,獨愴然而涕下.陳子昂<登幽州臺歌>

是憂國憂民、感時傷亂,又含思悲壯、出語高昂的志士.53(7)沉郁頓挫

特點:用一種蒼老遒勁的筆調去描繪廣闊的社會生活,而在所描繪的生活畫面上籠罩著深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛風疾天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來.萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯.是深沉憂郁,在天地間孤飛的沙鷗.54一:談談下面這首詩的語言藝術。春怨唐·金昌緒打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西答：此詩語言特點是清新自然，口語化(明特色)，“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨。“啼時驚妾夢，不得到遼西”用質樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢

(列例證)。這樣非常自然地表現了女子對丈夫的思念之情(析感情)。55二(08重慶)卜算子送鮑浩然之浙東(王觀)水是眼波橫,山是眉峰聚.欲問行人去那邊?眉眼盈盈處.才始送春歸,又送君歸去.若到江南趕上春,千萬和春住.(2)宋人王灼<碧雞漫志>評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆是驚人”這首詞“新麗”得特點主要表現在哪些方面?請作簡要分析.答:1.修辭巧妙,用語綺麗.如“水是眼波橫”,“山是眉峰聚”“送春歸”,“和春住”2.想象別致,意蘊