第關于管理工程實習報告模板匯編8篇管理工程實習報告篇1

東北石油大學

實習類型：畢業實習

實習單位：哈爾濱遠大房屋建設開發

實習起止時間：20某某年2月24日至20某某年4月4日

指導教師：陳天鵬林向義

所在院〔系〕：經濟管理學院

班級：工程管理10-1班

學生姓名：楊天寶學號：3

20某某年4月4日

一、實習目的與要求

轉眼間為期一個月的專業實習學習到現在已經全部結束了，現在就把我在這段時間在實習過程中的所見所聞所學作以簡單的總結：

1、實習目的

作為工程管理專業學生必須經過的重要實踐性環節，本次專業實習主要是為了培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。通過這次專業實習，使學生對企業生產經營的實際流程有一個感性認識，為學生把4年所學到的理論知識與生產實踐相結合提供途徑，為學生適應社會提供實踐的時機，并為為學生進行畢業設計打下根底。其次在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。通過實習，找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

2、實習內容

深入到工程專業相關單位，類如工程咨詢機構、施工企業進行實習，熟悉企業運營、工程管理實際情況。通過到實體公司的實習，使學生了解招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、工程實施、工程管理、工程造價咨詢等工作流程；通過實習促進學生提高專業技能，積累工作經驗，為學生進入社會提高競爭力奠定根底。

3、時間安排及實習要求

時間要求：本次專業實習從20某某年2月24日到4月4日，總共30個工作日。實習要求：本次實習要求選擇在工程管理專業相關單位進行實習，要求學生能夠熟悉招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、工程實施、工程管理、工程造價咨詢等工程流程；了解企業經營范圍；積極參與，至少一個工程；注重積累，實現專業實踐技能的提高。另外要求學生必須必須服從實習單位有關人員的領導。虛心向實習單位的同事學習，尊敬師長、誠懇待人、團結友愛，處理好工作關系和人際關系。并且能夠遵守國家法律、法規和實習單位的規章制度，遵守勞動紀律，以保證實習的順利進行。

二、實習內容

本次實習從20某某年2月24日到4月4日，總共30個工作日。在這30天內我有幸來到了哈爾濱遠大房屋建設開發，進行了這次重要的實習任務。哈爾濱遠大房屋建設開發是綜合了小區開發，房屋建設，工程咨詢，物業管理，投標代理等業務的一家綜合開展的企業單位。本次在哈爾濱遠大房屋建設開發實習的主要內容有以下幾個階段：

2月25日的實習任務是熟悉辦公環境、了解公司的情況、了解單位的各項規章制度、和同事們相互認識、初步了解、明確工程造價的操作過程，為以后的實習工作做準備。

2月26日至3月3日學習查看工程資料資料，圖紙。圖紙是做預算的主要依據，要通過看圖紙，了解所做工程，做到心中有數，這樣才能動手做下一步工作。接下來就可以進行工程量的計算，這是預算中最占用時間的一個環節，這個過程繁瑣枯燥卻有十分重要，假設工程量計算不準確，必然影響最后的總造價。。

在對工程有個整體的把握之后，便開始預算工作。先是查看圖紙，在進行工程量計算之前，先要從頭到位瀏覽整套圖紙，對設計意圖有大致的了解后，再選擇重點詳細看圖。

建筑圖局部應做到：

1、了解建筑物的層數和高度〔包括層高和總高〕、室內外高差、結構形式、縱向總長及跨度等。

2、了解工程的用料及做法，包括樓地面、屋面、門窗、墻柱面裝飾的用料及做法。

3、了解建筑物的墻厚，樓地面面層、屋面門窗、天棚，內墻飾面在不同的層上有無變化，以便采用不同的計算方法。

結構圖局部應做到：

1、了解根底形式、深度、土壤類別、開挖方式以及根底墻體的材料及做法。

2、了解設計說明中涉及到工程量計算的相關內容，以便全面領會圖紙的設計意圖，防止重算和漏算。

對工程圖紙有了總體的把握之后，就要仔細的閱讀圖紙，像平面圖，梁板結構圖、配筋圖等。目的是先學會看圖紙，將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會比擬吃力，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多，有許多地方都看不明白，經過許久的看圖問人，總算是將鋼筋的表示弄明白了，現在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫，他包括集中標注和原位標注。集中標注表達梁的通用數值第一排注明梁底編號、跨度和截面尺寸，例如：KL1(4A)200某870表示的是1號框架梁、4跨，其中一端懸挑，梁截面為200某870；第二排注寫箍筋，例如：φ10@150/200〔2〕表示箍筋直徑為10，間距150，非加密處間距為200，兩肢箍；第三行注寫上部和下部貫穿筋，例如2φ25；2φ22表示上2根25，下2根22貫穿筋。

3月4日至7日熟悉晨曦工程量計算式軟件。來到公司以后我發現工作用的工程量計算軟件并是不我們在學校接觸的廣聯達軟件而是晨曦計算式軟件。于是我拷來晨曦計算式軟件進行學習，為以后學習計算工程量做準備，。晨曦工程量計算式軟件的工作流程大致如下：新建工程→新建分部→在子目列輸入相應的計算式→重新匯總→打印。

工程臺賬：

1、新建工程：通過菜單的“工程文件|新建工程〞彈出新建工程對話框，在對話框中輸入適宜的工程名稱。

2、翻開工程：通過菜單的“工程文件|工程臺帳〞彈出工程臺帳對話框，在工程列表中選擇工程名稱。分部操作：分部以樹形圖顯示，在節點上點擊右鍵時彈出分部操作菜單，可進行增加、插入、刪除、重命名、復制、粘貼分部。子目操作：在對子目進行復制操作后，可進行粘貼子目，粘貼子目科可分為“粘貼定額及計算式〞、“替換計算式〞、“追加計算式〞，其中，“追加計算式〞可將復制的子目的計算式添加到選定子目尾部，即將兩個子目的計算式或合并后作為選定子目的計算式。計算式書寫：計算式固定在偶數行輸入，注釋和說明除了可在奇數行中輸入外，還可以在計算式中用［］來包含注釋內容，例如：300+500［梁高］。

3月10日至12日學習建筑面積工程量計算。將劉老師給我的圖紙仔細閱讀之后就開始正式的工程清單量計算了，我是根據施工工藝流程和清單標準進行清單量計算的。由于是第一次用晨曦計算式軟件進行計算，用起來也多有不習慣之處，算得比擬慢。

建筑面積看似簡單，可真正做起來卻遇到了許多問題，在計算建筑面積時我主要遇到的問題有兩個：

一是建筑頂層多出的部位，如樓梯間，且我做的那份建筑樓是坡屋面，頂層層高與其它層較高，構造形式也較一般平屋頂復雜，花了較多的時間細看圖紙，想象空間形狀，在這個階段要結合頂層平面圖、屋頂平面圖、建筑的各個立面圖、令外還參考剖面圖，最終才確定出在標高18.6m處以上應計算的建筑面積；

二是對于是否應該計算采光井的面積的思考，之前在書本上介紹的是對于地下室采光井不計算面積，但這次圖紙中的采光井是在主體結構中的，我認為它類似于建筑物內的垃圾通道、電梯井、管道井等應該按建筑物的自然層計算面積，但后來請教了旁邊的同事，他說采光井不應該計算面積。此外，我認為計算建筑面積時有些小地方容易出錯，在計算式應該注意，如一層的臺階、坡道，空調板不能計算建筑面積，陽臺、雨棚〔寬度超過2.1m〕應按外圍尺寸計算一半的面積，上下聯跨的建筑物，應以高跨結構外邊線為界計算面積。

3月13日至17日學習土石方工程量計算。金建小區采用的是承臺根底形式，因此要進行基坑的開挖。計算清單工程量是要特別留心挖土體積是按根底墊層底面積乘以挖土深度，不能直接就用根底的底面積來計算。比擬難計算的是根底梁處的帶型根底的土方工程量，它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面、放坡系數處不同，在長度的計算上兩者也不相同。清單：挖土方工程量=根底截面積某長度〔根底截面積為根底墊層底寬乘以挖深，長度計算為外墻按中心線長計算，內墻按凈長線計算〕定額：挖溝槽工程量=根底截面積某長度〔根底截面積為墊層底寬加上工作面寬度，本次的挖根底梁土方不需進行放坡；長度計算不管內外墻均按中心線計算〕。此外，在土石方工程量計算中還應計算土石方的回填工程量，清單中回填土石方工程量為之前計算的挖根底土方清單量扣除埋地混凝土〔即樁承臺和根底梁〕量，接著是該清單的定額套用，它對應的定額工程有人工填土夯實槽坑和自卸汽車運土，在定額工程中計算工程量時所采用的基數是之前計算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量。

3月18日到20日學習砌筑工程量計算。砌筑工程量的計算較繁瑣，金建小區58樓的墻體一共分為兩種200厚和100厚加氣混凝土砌塊，一共分為兩個工程即可。計算時先算出墻體的面積〔應扣除門窗口洞〕，再乘以墻體厚度，最后扣除門窗過梁構造柱等的體積。首先是墻長確實定，“墻按中心線、內墻按凈長線〞這個是大家都知道的，可是在內墻與內墻交接處就出現了問題，后來上網查閱了一下，才知道在內墻與內墻L型相交時，兩面內墻的長度均算至中心線，內墻與內墻十字相交時按較厚墻體的內墻長度計算，較薄墻體的內墻長度算至較厚墻體的外邊線，由于金建小區的內墻均為100厚，我便將內墻十字相交處做了一下處理，按橫向墻體的長度計算，縱向墻體按凈長計算。其次是墻高確實定，由于金建小區是坡屋頂結構，因此有一局部橫墻頂端是三角形的，此局部的高度按平均高度計算，其他的墻高算至梁底，因此在確定墻高時還應結合梁板配筋圖找出墻體對應的梁高。最后在計算門窗過梁的體積時要注意過梁伸入墻兩邊的長度。

3月21日到26學習屋面工程量計算。屋面工程是以面積計算，定額子工程多。金建小區的屋面采用的是瓦屋面形式，我認真分析了其做法，詳細參考了相應的圖集03J930-1，終于確定了瓦屋面清單工程的定額列項，有|英紅彩瓦(屋脊)、|20mm水泥砂漿找平層(在砼或硬基層面上)、|屋面藍色曲面瓦。瓦屋面計算不扣除房上煙囪、風帽、底座、風道、小氣窗、斜溝等所占面積，小氣窗的出檐局部不增加面積。屋面涂抹防水屋面涂抹防水按設計圖示尺寸以面積計算。1.斜屋頂(不包括平屋頂找坡)按斜面積計算，平屋頂按水平投影面積計算。2.不扣除房上煙囪、風帽底座、風道、屋面小氣窗和斜溝所占面積。3.屋面的女兒墻、伸縮縫和天窗等處的彎起局部，并入屋面工程量內。金建小區的屋頂結構比擬復雜，需要仔細看圖想象才能對其屋面結構有一個空間上概念，最終確定出其涂膜防水一共分為三種：坡屋面防水、樓梯間不上人屋面防水、上人屋面防水。

3月26日到28日學習晨曦清單計價軟件。首先是新建工程，在新建工程對話框中選擇號正確的專業和信息設置后便可進入報價模式，在進行工程量報價前一般先選擇計價依據，當軟件中的信息價比擬弱后不能反映當前的市場價時通過“信息價升級〞下載最新的材料信息價。在信息價列表中選擇信息價后點擊“改變當前信息價〞，可以把選中的信息價設為工程使用的信息價。更改完信息價就可以正式開始工程輸入報價了。在剛進行清單報價時對清單工程后面的組價方式概念不清，不清楚合價、單價、議價三種組價的區別，于是又上網查閱了相關資料，終于弄明白區別如下：合價組價，合價組價下定額的工程量為完成清單工程全部數量所需的工程量；單價組價，清單工程的單價等于定額工程合計的匯總。單價組價下定額的工程量為完成清單工程1個單位所需的工程量；議價組價，選擇議價組價方式，清單的金額不由定額工程匯總得出，可以自行輸入清單單價。

3月31日至4月2日學習整理圖紙、點算承臺、柱。計算完的圖紙要對照圖紙目錄將圖紙按順序疊放好，再交還業主。我們便開始整理了，在整理的過程中我發現一套完整的圖紙原來分為建施圖、結施圖、給排水圖、電氣圖、暖通圖、智能電氣〔弱電〕圖，我實習算量時接觸的只是其中土建局部，建施圖和結施圖。

在點算承臺、柱的過程中我是按照軸線來點算的，這樣比擬不容易多算漏算，但也有些地方不是規那么的橫縱向軸線，這就需要特別仔細認清哪些是算過的，并做上記號。將各種承臺點算好后在進行總的承臺的點算，假設總數與各承臺之和相等，說明沒有算錯〔一般不容易錯〕，假設是不等，便要再重新算過，找出錯誤的地方。

4月2日到3日學習柱、有梁板混凝土工程量計算。首先是柱混凝土的計算，金建小區58樓共有六層，其中不同部位的框架柱、構造柱等混凝土強度等級、品種不同，之前在瀏覽建施總說明和結施總說明時就發現其中有提到不同部位分別用什么樣的混凝土，現在真正開始計算時就可以再詳細翻看說明和具體詳圖，明確了58樓的框架柱中，架空層的混凝土強度等級為C30，一直六層框架柱混凝土強度等級為C25，構造柱、梯柱的強度等級為C20。

管理工程實習報告篇2

實習內容：成都市郫縣郫筒鎮海駿達?蜀都一號工程部參與現場施工并且初步認識管理。

實習報告簡述：

通過這幾年對建筑施工技術與其他課程的學習，我初步掌握了關于施工方面的知識，但是由于書本上的知識和實際運用上的差距，有些內容并不是理解的很透徹。同時，由于技術的快速開展，有些書本上的知識已經落后于生產實際，甚至已經被淘汰，因此，此次關于建筑工程施工的實習顯得尤為重要，通過這次實習，可以用實踐檢驗、穩固所學知識，并能將各個方面的內容融會貫穿。

第一節實習目的

1、通過實習增強對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合。理論聯系實際，用實踐驗證穩固所學知識，并增加感性認識。

2、通過親身參與，培養自主發現問題、自主解決問題的能力。

3、通過觀察和親自操作，更好的印證所學知識，并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節問題。

4、了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學習和工作打下根底。

第二節實習要求

熟悉工程施工管理、技術管理，由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作；實習期間要求做到：

1、認真按時完成老師所布置的任務，初步認識與參與現場管理；

2、仔細觀察體會，虛心向施工工程部管理人員請教，認真記錄實習報告、心得、體會等；

3、在實習結束后認真整理所得，提煉出對今后學習工作有益的精華；

4、實習結束前寫好實習報告，對實習收獲進行全面總結；

5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業〞要及時完成并寫出報告。

第三節實習內容

海駿達蜀都一號，為一層地下室，地上18層住宅〔20、23、30、31〕、26層住宅〔21、22〕及相鄰配套集中3層商業樓〔32樓、33樓〕組成。本標段工程包括：地下室范圍怡馨家園〔觀東小區〕對應本標段范圍的總平附屬工程，地上20、21、22、23、30、31樓及相鄰的配套商業〔32、33樓，地下室頂板的土方回填〔不含綠化種植土〕，總建筑面積約平方米的房屋建筑、裝飾、安裝、紅線內小區道路、污水管網、雨水管網、場外臨時道路等，〔不含上下壓配電柜、綠化景觀鋪裝工程等〕。該工程位于成都市高新區中和片區內。結構形式：商業為框架結構，主樓為剪力墻結構，抗震設防烈度均為7度。設計使用年限為50年，建筑類別及防火設計等級為一類高層/一級，建筑耐火等級為一級；地下室為一級。本工程的地基根底設計等級為乙級，根底類型為獨立柱基、筏板根底。屋面防水等級為Ⅱ級。

給水系統：住宅區分為南、北兩個供水系統，分別設置生活轉輸水箱、變頻供水裝置。各系統的變頻供水泵從生活轉輸水箱吸水，供至各自系統。北區生活轉輸水箱總有效容積為180m3，南區生活轉輸水箱總有效容積為180m3,商業生活轉輸水箱總有效容積為15m3,住宅低區供水系統的工作壓力為0.3MPa；中區供水系統的工作壓力為0.9MPa；高區供水系統的工作壓力為1.2MPa。商業低區供水系統的工作壓力為0.3MPa；中區供水系統的工作壓力為0.75MPa。為保證供水水質衛生，生活轉輸水箱采用組合式不銹鋼板水箱，并在出水管上設紫外線消毒設備。住宅水表分層集中設置在水管井內，商業水表相對集中設置在室外水表箱內，每層設一個水表。分區采用豎向分區的給水系統，對用水點供水壓力超過0.20MPa的樓層設減壓閥減壓。本工程總工期為500個日歷天。借此，初步了解了在根底工程、根底防水工程、鋼筋工程、模板工程中的知識點以及注意點。

〔一〕、基槽開挖施工工藝：測量定位放線――基槽開挖――地基釬探――地基處理――測量定位放線――墊層施工――測量定位放線――筏板根底底部鋼筋綁扎――筏板根底側模安裝――上返梁底部鋼筋綁扎――上返梁頂部鋼筋綁扎――筏板根底頂部鋼筋綁扎――柱插筋――驗收――筏板根底混凝土澆注――混凝土養護→砌磚模、抹水泥砂漿→地下室根底防水粘貼→防水保護層澆筑→底板鋼筋綁扎→底板及承臺梁砼澆筑→滿堂紅腳手架搭設→墻、柱插筋→安裝地下室模板→剪力墻及頂板砼澆筑。

〔二〕、防水卷材施工考前須知：

1、基層處理：涂刷防水層施工前，先將基層外表的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈，并用干凈的濕布擦一次，經檢查基層無不平、空裂，起砂等缺陷，方可進行下道工序。

2、如果是SBS或APP可以用水泥砂漿做一層保護層。

3、如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。

4、打結處水泥砂漿必須要足，打結〔接縫〕10cm。

5、轉角不能做成圓的，以免無法鑲貼瓷磚。

〔三〕、根底底板及根底梁鋼筋工程的施工工藝：

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工標準的規定，或采用直螺紋接頭機械連接。

5、根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎牢固，插入根底深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

〔四〕、模板的安裝工藝：

1、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。

2、梁、板模板安裝：

〔1〕在墻、柱上彈出標高控制線〔50線〕，根據標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

〔2〕安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

〔3〕梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據起拱的高度〔梁、板跨度的1‰～3‰〕和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底模或板主龍骨。

3、預埋件、預留洞：在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4、梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，撤除模板時，保存后澆帶處的模板不撤除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

5、頂板后澆帶模板安裝：涂刷隔離劑：

〔1〕隔離劑全部采用水質類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。

〔2〕墻，柱，梁側模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。

〔五〕砼澆筑施工工藝

1、清理板面：在模板，鋼筋綁扎完之后，澆筑板面內會有一些雜物，如木塊、木屑、鐵件、煙頭、浮渣等，砼澆筑前必須清理干凈。在利用竹模板支撐的板面，四周已封閉嚴密，沖洗板面的水及細泥沙面無處排出，所以在最底處留一個沖洗孔，讓污水及時流出，砼澆筑時，再封堵上。

2、砼澆筑：砼的拌制及地面的運輸沒有什么特別之處，砼澆筑是影響砼施工質量的一個因素，外表很大，到底部的砼必須保證不別離，骨料不集中。下料過程中，骨料、水泥漿不能四處迸濺，防止傷到下部工作人員。下料的開始點是板面的最低位置，確保均勻上升，一般以50cm一層，保持砼面均勻，使模板受到的內力均勻，沒有突出和單一受力點，這就是模板不變形、不漲模的因素之一；砼經過泵管后，再用振搗棒按要求振搗；砼澆筑必須連續進行，進度不能過快，但也不能太慢，既要保證砼拌和時間到達要求，又要保證泵管砼上升的速度，澆筑過程中要注意的幾個問題：

①水泥漿不能過早地濺到上部短時間砼澆筑不到的地方，因為水泥漿凝固到模板外表，很容易形成砼外表有表皮脫落現象，嚴重影響墻面的表觀質量；

②澆筑過程中，由于下料厚度控制在50cm一層，所以振搗棒不能插入太深，距離模板不能太近，振搗時間也不能過長，因為這樣很容易使模板受力后，局部產生微漲，而下部砼因時間超過初凝而已經凝固成形，這樣在模板微漲情況下，使模板與砼之間有局部脫離現象。這時產生的后果就是上部水泥漿注入縫中，而竹模板不透氣，不吸水的特性，使封閉在縫隙中的空氣和水無處滲出，拆模后，這個部位就有一薄層水泥漿貼在外表，同時有水泡，小麻坑等現象，這就使新老砼結合部位產生外表局部掛漿的現象。這種表觀質量是不美觀的，所以振搗不能過振、漏振；

③及時撤除墻內支撐木方，防止留到墻體內；

④收尾：在砼要到達頂部高程時，必須做好所需砼的數量，通知地泵和泵工灰量夠用，否那么，會多輸送許多砼，在墻體到達標高后無處用，造成浪費。

⑤墻頂面抹面壓光：墻頂面一般測量人員把設計高程都在開始前標出，這時，瓦工可按此高程進行抹面，多余的砼挖出，不夠高的`地方填些料，最關鍵的是瓦工掏出外表析出的水，必須將水淘凈。否那么這些外表水，會進入因砼收縮與模板外表產生的縫隙，這些水會把尚未凝固堅硬的砼外表浸潤出水道，拆模后極不好看；

⑥養護：砼澆筑全部完成后，在初凝已定型，抹面壓光完成后，必須在外表撒水淋濕，防止外表產生微小龜裂。同時要用水泵抽水，向模板外表澆水，降溫，必須有專人做這項養護工作。尤其是在拆模后，更要加強這項工作。

〔六〕模板撤除時考前須知：

1、不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；

2、承重的模板應在混凝土到達拆模強度以后才能拆模板；

3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意前方可拆模；

4、墻、柱及梁側模撤除：應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損，一般強度到達1.2Mpa左右方可撤除。墻、柱模板撤除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護起來；

5、拆模時間應根據混凝土的強度等級、環境溫度或通過同條件養護試塊進行控制。

6、梁、板底模撤除：梁、板跨度在2m以內時，混凝土強度到達設計強度的50％；2-8米范圍內時，其強度到達設計強度的75％；大于8m的混凝土必須到達設計強度的100％時方可撤除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經工程經理審批前方可撤除。

7、懸挑構件的模板撤除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土到達其設計強度的100%時方可撤除。

8、撤除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土外表，影響混凝土的觀感質量。

9、后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可撤除。

10、拆模時應撤除高處鋼管，二人配合作業，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；撤除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。

第四節實習收獲

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過這么久的實習時間我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。另外，通過幫助資料員填寫局部資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的各種施工機械，了解了它們的工作程序與原理。

第五節實習總結

實習結束后有必要好好總結一下，首先，通過這次的實習，我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過這次實習，使我近距離的觀察了整個框架剪力墻的構造過程，既開闊了我的視野，增強了對施工技術的理性認識；同時還對施工過程中各道施工程序有了根本的了解，根本知道了各個施工工序的穿插及銜接，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要根底的知識。

我又一次認識到，課本知識和生產實際還是有一定距離的，光靠學習理論知識是遠遠不夠的，更要經常接觸施工現場，學會解決一些突發事件和分析解決問題的能力。因此，我以后會多接觸與建筑工程相關的書籍，多去施工現場學習，把理論與實踐結合起來，爭取早日成為一名合格的工程技術人員。為培養我的學校及老師們爭光！

在此，也向老師送上最誠摯的問候，老師您辛苦啦！

管理工程實習報告篇3

一．實習目的

認識實習是工程管理專業根底必修的實踐性教學環節。透過實地參觀，使我們透過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的根本知識，建立起初步的工程意識，激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲，為學習專業根底課和專業課奠定感性認識的根底。使我們進一步了解土木工程專業，培養學生熱愛專業，增加學習和從事本專業的自信心。

二．實習資料愛情哲言

１．認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。

２．了解某些結構的施工工藝。

３．觀看建筑施工視頻。

４．輔導老師講解理論知識。名著讀后感1000字

５．了解施工圖的表達資料，初步掌握閱讀施工圖的方法。

三．實習時刻

某某年7月2日——某某年7月11日

四．實習地點

認識實習是工程管理專業教學方案中重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為今后專業課的學習打下堅實的根底，我們院的老師帶著我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐根底。現將實習成果匯報如下：

實習第一天老師為我們播放了平安施工的視頻，為同學們講解平安施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識。提到平安禮貌施工，我在學校的工地看到了很多的缺乏之處。

整個施工現場，平安禮貌施工標語少得可憐；大門上雖寫著“施工重地，閑人免進〞，但字跡早已不清晰，一般很難看到；施工現場內各工作區分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內，未能及時清理出場；有很大一局部施工人員未戴平安帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的平安員相當失職。一項工程本應是效勞于人，惠及于人的，如果由于有關人員及局部監管人員的監管不力使一項工程

成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保存珍貴的生命。企業的平安工作來不得半點僥幸心理，平安生產是企業最大的效益，是企業生存的保障。加大對平安的投入，也許有人會認為增加了企業的本錢，減少了收入和利潤。這一種極不負職責的觀點，平安投入不應是企業的負擔，它所產生的也絕不是一種負效益。我成認，平安生產的投入最直接的表現就是本錢的增加。但是，究其本質，平安投入應算是一種特殊的投資，對平安生產的投入所產生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產品的數量和質量的改善上，而是體此刻生產過程中，保證生產的正常和持續地進行。這種投入的直接結果是企業不發生或減少發生事故和職業病，而這個結果是企業持續生產、保證正常效益的必要條件。簡言之，平安效益之間是一種相互依存、相互促進的關聯。我認為工地上的每一位負責人都就應在其位，司其職，真正將自己肩上的職責擔起來，絕不就應玩忽職守。當然，我知道，課本與現實是有差距的，課本中所寫的各種標準，規那么在實際操作中有很多都被埋沒了，但是我總覺得我們不僅僅要對一項工程負責，更要對正在施工的人員和將來使用的業主的生命財產負責。這就應是我們建筑業最根本的職業道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學生就應發奮縮小這個差距，秉承嚴謹的工作作風，做出優良的工程。我，就是這么想的。

在未來的幾天我們觀看了一次視頻，進了三次工地。

還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區別了男女廁所。說來似乎有點可笑，但就是能夠透過地上洞口的個數，大小來區別出男女廁所。這讓我想起徐工

工。徐工將我帶到六樓時就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛生間，這一塊是廚房，我當時個性佩服徐工，同時也個性納悶，為什么他看著地面就能把各個房間區別出來，而我怎樣看都只看到地面。之后徐工才告訴我透過地面上預留的管線和洞口就能夠區別了，此刻想想，其實和我們區別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘，只要細心觀察，用心思考，就能夠知道每一個構造為什么會出此刻那個位置。在出廁所門口時，來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。正因木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩定。外墻面鑲貼瓷磚時，外墻上有許多用細線布設的網格，這樣就能夠保證瓷磚能被整齊的鑲貼。之后老師又簡單的向我們說了一下梁的分類。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在地震區，圈梁的

主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大局部都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、能夠節省材料等優點。

第二次上工地時，我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材能夠使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣能夠使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下方。shixi。yjbys/這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工標準要求，在根底底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結構暫時劃分為假設干局部，經過構件內部收縮，在假設干時刻后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。

實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側布設鋼絲網格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法就應多用于地下水位較高，地質結構較不穩定的地區，我們家鄉那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。

整個實習過程持續了近兩周，收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時刻不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。透過這次實習，我增強了實踐潛質，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到根底知識的不扎實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索開展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節約意識有關，一方面也與監管人員的統籌管理有關，如果能夠有效的節約資源，那么或許能夠產生更多的經濟利益。另外，施工現場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多缺乏，我也期望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優良的工程。

在此感謝辛勞為我們指導的老師們。

管理工程實習報告篇4

實習任務

本實習是工程管理專業的學生在根底課學習結束后，專業課開始之前進行的初級的專業認識和時間課程。通過本次實，目的是為了增加學生對工程現場施工管理的感性認識，使學生能對工程施工組織與管理進行思考，提出問題，激發學生的學習熱情了解專業課程所涉及的內容，為專業課的學習打下一個良好的根底。

實習簡況

實習時間：20某某年1月8日至20某某年1月19日。通過認識實習，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。也通過本次實習，對建筑工程的現場施工和管理有更直觀地認識，增強對所學根底理論和專業知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監理或施工工長一起解決工程中所遇到的問題

實習內容：

第一天(07.1.8)：實習發動

指導老師：周麗萍老師

周老師對實習的相關情況進行詳盡的說明，包括本次實習的性質和任務，教學內容和根本要求以及平安等相關問題。現將教學內容和根本要求摘錄如下：

1、了解所在實習工程點的建筑、結構施工圖了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑結構與結構體系、地基與根底的特點等，個人對設計圖紙等的見解;

2、參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作

(1)了解施工方案(地基與根底施工方法、結構特點及主要承重結構施工方法、施工技術措施及個人對施工方案的見解)

(2)了解工程進度方案、作業方案(繪制方法、執行情況、進度橫道圖或網絡圖管理方案及個人對方案的見解)

(3)了解施工預算的編制機器用途

3、了解主要工種的施工方法、操作要點、主要機器設備及用途、質量要求

4、了解建筑施工單位的組織管理系統、各部門職能和相互關系、了解技術人員的職能與業務范圍

5、了解新技術、新工藝、新材料及工地實行管理現代化的情況

第二天(07.1.10)：參觀西院廠房

此廠房由對稱的兩局部組成。梯形屋架，工字型屋面梁，有吊頂。并采用排架結構，排架結構中柱與屋架鉸接與根底剛接，這種結構能承受較大的荷載，在冶金和機械廠房中應用廣泛，它的吊車噸位可達150噸以上。排架結構的廠房跨度大、高度較高、吊車噸位也大。這種結構受力合理，建筑設計靈活，施工方便。包括橫向排架：由根底、柱、屋架組成;縱向連系構成：根底梁、連系梁、圈梁、吊頂梁等組成。最后吳老師還介紹了側面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關知識，收益匪淺!

第三天(07.1.12)：參觀陜西飛輪有限責任公司工業廠房

陜西飛輪有限責任公司工業廠房在建有兩個廠房，總建筑面積5700m2。因為2號廠房在施工。我們在監理師的帶著下只參觀的1號廠房，此廠房鋼結構，縱墻有11個柱，柱間距為8m。鋼架結構中柱與梁剛接與根底通常為鉸接，因梁柱整體結合，所以這種結構的剛度差，僅適用于屋蓋較輕的廠房或吊車的噸位不超過10噸跨度不超過10米的輕型廠房或倉庫。我們主要了解了鋼結構的特點，其特點如下：

1材料強度高，在相同荷載和約束作用下，采用鋼結構時，結構的自重通常較小。當跨度和荷載相同時，剛架的重量只有鋼筋混泥土的1/4-1/3。所以鋼結構特別適用于跨度大.高度高.荷栽大的結構，也最適用于可移動，有拆裝要求的結構。

2.鋼材料的塑性和韌性好，由于鋼材料的塑性好，所以鋼結構在一般情況下不會因偶然超載或局部超載而斷裂。鋼材料的韌性好使鋼結構對荷載的適應性較強，鋼材料的這些性能對鋼結構的平安可靠提供了充分的保證。

3.鋼材料更接近均勻體，計算可靠。

4.建筑用鋼材焊接性良好。

5.鋼結構制造簡單，施工方便，具有良好的裝配性。

6.鋼材的不滲漏適用于秘密閉的結構

7.鋼材料易于腐蝕。應采取防護措施。

8.鋼結構的耐熱性好，但紡火性差。溫度變化時，廠房結構將產生溫度變形，所以當廠房面積尺寸很大時，為防止產生過大的溫度應力，應在廠房的橫向和縱向設置溫度縫最后經監理的介紹，我們知道了50萬以上的工程國家強制設立監理，監理為三方，同時對甲乙兩方負責，甲方向監理付費。

第四天(07.1.13)：參觀售樓處和建材市場

今天參觀了“公園天下〞售樓處和家世界建材市場“公園天下〞售樓處坐落在蓮湖區桃園南路21號，建設規模m2，建設面積93393m2，房屋套數855，取得價格：土地價格為五級。合同價格15358萬元，開工日期20某某-3-1，竣工日期20某某-10-25。通過售樓處小姐介紹，我們知道此工程一期房屋已經售完，二期還沒有破土開工。整個居住環境幽雅，綠地面積占40%。所有房屋均為中高層，買房需預付12-13萬，以后可分期付款;之后我們來到了建材市場，由于建材琳瑯滿目，我們只粗略參觀了一下，重點了解了地板的情況。一般家庭裝飾常用木地板種類有實木淋地板、銘木實木地板、強化復合地板素面實木地板四種。竹木地板一般在家庭裝飾中主用較少，這里不作介紹。各種木地板材質不同，生產工藝不同，造成其裝飾效果、價格和質量的不同。從木地板產地來講可分為：國產木地板、合資木地板、進口木地板三種。在北京地區裝飾材料市場上，實木地板以國產產品為主，有少量進口產品;銘木實木地板多為合資企業產品;強化復合地板那么多為進口產品。各種木地板的種類很多，規格尺寸各異。

第五天(07.1.15)：專業匯總

吳老師重點講了兩個方面：一是對工程管理的開展歷史和研究方向進行了匯總;二是簡單介紹了土木工程概論的局部內容。工程管理培養的是復合型人才，作為一個工程管理學生，必須有技術、管理、經濟和法律的相關知識，除此之外，還必須多考取幾個相關證書!土木工程概論局部，重點了解了建筑工程，包括各種根本構件的受力特點;高層建筑的根本結構類型和受力特點;建筑結構設計的根本步驟。

第六天(07.1.16)：參觀建筑工地-----鋼筋

鋼筋相關知識。鋼筋比重大，既能承受壓力，又能承受張力;混凝土比重較小，但是能承受壓力，不能承受張力。如果全用鋼鐵造大樓，不僅造價昂貴、保暖性能極差，而且地面承受不了如此巨大的壓力;如果全用混凝土蓋大樓，雖然價格比擬廉價，卻不鞏固。但是在混凝土中加進鋼筋，就把二者的優點都利用起來了。鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護;鋼筋連接方法：我國目前建筑市場上使用的鋼筋連接方法有：鋼筋綁扎搭接，機械冷擠壓連接，鋼筋電阻電焊，鋼筋閃光對焊，鋼筋電弧焊，鋼筋電渣壓力焊，鋼筋氣壓對焊，預埋件鋼筋埋弧壓力焊，螺紋套管連接等。現階段最主要使用的方法有：搭接法，閃光焊，電渣焊，氣壓焊，以及螺紋連接等幾種鋼筋連接方法。

第七天(07.1.17)：參觀碑林區人民法院審判樓

此工程施工單位為浙江淮云。今天是張老師和一個總工帶著我們參觀。首先總工介紹了工程概況，法院主樓樓高23層(包括地下2層)，墻體為框架-剪力墻結構，樓體壽命為70年。隨后總工帶著我們參觀地面構件并介紹了鋼筋的種類及使用方法，包括鋼筋彎曲機和調直機的使用。框架-剪力墻結構也稱框剪結構，這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。因為，在下部樓層，剪力墻的位移較小，它拉著框架按彎曲型曲線變形，剪力墻承受大局部水平力，上部樓層那么相反，剪力墻位移越來越大，有外側的趨勢，而框架那么有內收的趨勢，框架拉剪力墻按剪切型曲線變形，框架除了負擔外荷載產生的水平力外，還額外負擔了把剪力拉回來的附加水平力，剪力墻不但不承受荷載產生的水平力，還因為給框架一個附加水平力而承受負剪力，所以，上部樓層即使外荷載產生的樓層剪力很小，框架中也出現相當大的剪力。最后總工拿來了工程的甘特圖，我們共同討論了施工的程序及在施工中如何控制施工的快慢及遇到不測原因造成的工程拖延的應對策略。他給我們指明了了甘特圖的關鍵路徑，總工期，并說明甘特圖只能說明工序的邏輯關系，具體施工要按工程的時標網絡圖執行。并且每周要有工程的進度報告，如發生意外情況，要開會討論后作出具體方案。

第八天(07.1.18)：參觀工地------樁根底

今天參觀了兩個根底，且均為樁根底，一個要建22層，另一個要24層，均為水灌澆注樁，柱深35m，柱承載力在400噸以上;樁根底，一般由樁身和承臺組成。樁根底包括：端承樁，結構力通過樁基直接傳遞到持力層(巖層)，適用于地面以下一定深度有堅硬巖層的地質條件。摩擦樁，結構力通過樁身與土層的摩擦作用傳遞給土體，適用于結構自重較輕，受力較小的建筑。擴大根底：比樁基與土體的接觸面積更大，所以單位面積對土體的作用力較小，對土層強度要求低，埋深較淺。適用于巖層埋深非常深或那么非常淺的地質條件。兩者各有優缺點，沒有很明確的適用條件，具體情況要根據方案經濟和技術條件比選來確定。樁根底屬于地下隱蔽工程，與建筑地區的工程地質及水文條件發生極其密切的關系，地基上的勘測資料是樁基設計與施工的重要依據，因此一定要牢牢掌握實際地質資料，否那么再嚴密的公式也只是一紙空文，和實際情況相去甚遠。灌注樁已得到廣泛地采用主要是因為它具有設備簡單、施工方便，經濟效益較為明顯，具有極強的適應性等優點。

實習感想：

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好時機.實習是我們了解社會的第一站.通過本次實習，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學根底理論和專業知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監理工程師以及總工等一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭。

另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值。

管理工程實習報告篇5

一、實習目的

工程工程管理認識實習是工程管理專業教學方案中重要的實踐教學環節，是培養學生書本知識與工程實踐相結合的重要措施。透過認識實習，使學生對所學的專業有一個根本的了解，培養學生對自己所學專業的學習興趣。使學生了解社會，接觸實際，增強群眾觀點，勞動觀念和社會主義的事業心、職責感，提高政治思想覺悟。獲得與本專業有關的實際知識，穩固所學理論，培養初步的實際工作潛質和專業技能，使學生更具體、更形象的了解建筑施工過程及管理、工程材料價格、建筑風格、房地產的開展等，培養學生的觀察潛質與創造潛質，并促使學校教育與社會教育更好地結合起來，為學生后續專業課的學習奠定良好的根底。

二、實習資料

〔一〕第一階段：施工工程實習

1、對照圖紙參觀施工現場，了解施工圖畫法的根本規定、了解工程的結構組成和具體外形構造特點。

2、透過在施工現場的實習，使學生能夠更深的了解施工圖紙的作用，以及施工圖紙所反映的工程資料如何透過現場施工來實現。

3、了解常用工程材料的外形、特點、適用條件和適用范圍。

4、了解新技術、新工藝、新材料、新設備的應用，了解它們的優缺點，并做出詳細的記錄。

5、了解土木結構的類型、根本構造和組成，以及不一樣類型建筑物的使用功能。

6、深入施工工地，了解施工現場的施工和管理模式。對土木工程采用的施工技術、施工工藝及施工組織管理等方面知識進一步明白，深化和穩固教科書中所學資料。

〔二〕第二階段：房地產工程實習

1、集中參觀我市重點房地產工程，了解工程名稱、物業類型、開發商、開發總面積、環境設施、總平面布置、結構類型、折后價等。

2、分組分片進行柳州市房地產工程市場調查實習，包括五星商圈商鋪調查以及柳州市房地產工程調查。了解商業房地產市場的根本狀況，了解房地產的開展動態。

實習時刻安排：

20某某年4月17日〔星期二〕上午9：00出發，參觀華展華園、或保利大江郡售樓部

20某某年4月18日〔星期三〕上午9：30出發，參觀靜蘭經濟適用房片區施工工程部

20某某年4月19——21日〔星期四―六〕房地產調查實習

三、總結及心得體會

透過此次實習，我了解到了做為一名工程管理專業的學生首先就應對“管理〞這方面上的資料有著更多一些的了解與研究。我們工程管理專業傳授工程管理方面的根本理論、方法和土木工程技術知識，帶給工程工程管理方面的根本訓練，培養具備土木工程技術和管理學的根本知識、掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事工程決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

我覺得就此刻21世紀順應時代的開展性我們就應趨向去掌握各種各樣的新技術、新工藝、新材料、新設備的應用和管理水平及管理技巧更是始終貫穿于整個工程過程中。因此，掌握工程工程管理知識并將其熟練應用到工作中去才能使該工程獲得更大的利潤空間，也能使該工程團隊的整體素質得到更大程度上的提高。

首先來說說施工工程實習

這次我們去實習的工地是靜蘭獨秀苑安置房二期29—34樓工程它是由柳州市龍建投資開展開發建設。靜蘭獨秀苑工程是柳州市針對靜蘭城中村改造建設的安置工程，位于西江路北側。工程分兩期建設，一期、二期總用地約.86，地上總建筑面積為.65，地下室總建筑面積74009，總建筑密度為26.3%，容積率為3.0，綠地率為34.7%，可帶給棚戶區改造安置住宅2472套。工程一期已建成，為多層住宅。小區二期在建，建筑層數由11—24層不等，其中18層住宅為主。

其實以前從來都沒有聽過‘安置房’這個詞，透過這次的實習，我知道了安置房，就是政府進行城市道路建設和其他公共設施建設工程時，對被拆遷住戶進行安置所建的房屋。安置的對象是城市居民被拆遷戶，也包括征拆遷房屋的農戶。該工程屬于框剪高層、小高層結構。在整個參觀實習過程中我著重的詢問了關于模板的規定和底層根底鋼筋的綁扎相關的問題。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能構成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

1、安裝牢固、尺寸準確，保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量。

2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力，以及在施工過程中產生的荷載。

3、構造簡單、裝卸方便。并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。

4、模板接縫應嚴密，不得漏漿

施工過程中，支撐系統的根底局部經常被忽略，個性是底層支撐根底經常沒整平，且泥沙沒有夯實，這樣在上部荷載作用下容易下沉，從而導致平板變形，平整度不夠。

模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。

底層根底鋼筋的綁扎：首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一齊砌起來，在留槎的過程中可留斜槎。如果要留直槎，那么務必留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要個性注意混凝的配合比，在天熱的時候要注意養護等等。

管理工程實習報告篇6

實習目的：

為穩固通信工程專業的主業知識，提高對實際操作生產技能的認識，加深對通信相關產品和生產流程的具體，了解更多的關于通信方面課本以外的知識，為以后對本專業課的學習有更好的幫助。

前言：通過近一周的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向確實定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現將本次實習就參觀實習內容、實習收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結。

準備工作：

9月1日這一天我們參加了認識實習發動大會，會上帶隊老師給我們詳細說明了實習時的考前須知等各項事宜和這幾天實習的統一安排，并鼓勵大家見習時要勤于向技術人員提問，希望通過這次實習，使我們對本專業有更好更深入的了解。

參觀實習內容

1.中國地質大學通信系統實驗室

9月2日在老師的帶著下，我們坐車前往中國地質大學，去參觀那的通信系統實驗室。在那里我們了解到中國地質大學通信系統實驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術實驗教學基地，集實驗教學與科學研究于一體的開放性實驗室。為培養創新性人才提供一個良好的實訓環境，為校企共建提供一個合作交流平臺。系統的總目標是建成實驗平臺。

在跟隨老師參觀的同時，內部老師介紹到該通信實驗系統由華為公司的metro系列光傳輸產品、cc08程控交換機、ma5300寬帶設備、h3c二層和三層數據通信設備、無線接入等五大硬件平臺和專用通信軟件組成。各平臺在專用軟件(e-bridge、t某某等)的支持下既可以開設獨立實驗，又可以開設系統性實驗，提供多種端到端的通信解決方案，可同時容納35位同學上機操作。

依托此平臺可完成通信及信息專業的教學實驗、課程設計、生產實習、畢業設計及科學研究等。該平臺可涵蓋的課程：接入網技術、程控交換、光纖通信、sdh、計算機通信網、信息管理與平安、電信信令與通信協議、多媒體通信、語音處理、圖像處理、通信原理、移動通信、電磁場與電磁波等。同時該平臺可支持華為光傳輸網絡和h3c網絡培訓認證業務，通過認證考試者，可頒發相應的認證證書。

對于次實驗室今后的開展，老師強調創新源于實踐，在溫總理艱苦樸素、求真務實的辦學宗旨指引下，把實驗室建成國內一流、功能齊全、面向社會、創新型通信實驗教學基地。

2.長飛光纖光纜

9月3日，我們大清早就坐車趕往長飛光纖光纜參觀實習，在大廳的時候，公司相關的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。

長飛公司創立于1988年5月，由中國電信集團公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長江通信集團股份共同投資，是我國唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規模生產能力的專業廠家。公司位于武漢市東湖高新技術開發區關山二路四號，占地面積達十五萬平方米，員工總數約1000人，年銷售額接近30億元，是當今中國產品規格最齊備、生產技術最先進、生產規模最大的光纖光纜產品的研發和生產基地。

自1992年投產以來，長飛公司的光纖和光纜產品的產銷量連續十六年排名全國第一位，累計產銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里(合光纖3600萬公里)，銷售總額超過200億元。產品遠銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個國家和地區，并躋身成為全球第二大光纖生產企業及第五大光纜生產企業。

長飛公司自創業至今，通過引進、消化、吸收與創新，已經探索出一條振興民族產業的成功之路。

研究與開發中心，是長飛公司專門從事對光纖和光纜制造技術、生產工藝、制造設備以及產品用材料進行研究的部門，擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級技術專家22人，致力于世界領先水平的新型光纖、光纜產品的開發和研制工作。

截至到目前，長飛公司已獲得國家授權專利109項，其中創造專利達51項。同時，還獲得了多項美國專利授權。

同時，長飛公司還屢次承當了國家級十五攻關工程、國家發改委信息產業技術升級工程、國家級863工程、科技興貿工程、國家級火炬方案工程、湖北省科技攻關工程、商務部出口機電產品研發工程、武漢市的科技攻關工程等，榮獲國家科技進步獎一項、湖北省科技進步獎一項、武漢市科技進步獎兩項，并參與了國際電聯itu-t標準的制定工作。

此外，長飛公司還大力開展自主創新根底建設。先后被認定為湖北省博士后產業基地，湖北省省級企業技術研發中心，湖北省光通信材料工程研究中心，國家863方案成果產業化基地，中國信息產業年度創新企業，國家級企業技術中心，武漢市光纖通信工程技術研究中心。

自1992年投產以來，長飛公司已累計產銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里(合光纖3600萬公里)，銷售總額超過200億元。光纖產品和光纜產品的產銷量連續十六年排名全國第一位，并且在全球分別排名在第二位和第五位。

在國內市場，長飛公司的光纖產品和光纜產品被廣泛應用于中國電信、中guo網通、中國移動、中國聯通、中國鐵通等通信運營商，以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫療，全國市場占有率超過40%。

管理工程實習報告篇7

大學期間就是應該要多投身到社會實習中去，用更多的經歷來充實自己，給自己充電，這是必須的，在不斷的實習中，不僅僅可以學到很多課本以外的東西，最重要的是可以在實習中提高自己的能力，我相信我能夠做到這一點，我對這一點還是很有感觸的！

一、實習目的

20某某年10月至20某某年6月，我到在南寧品正建設咨詢有限責任公司桂林分公司進行為期八個月的畢業實習，期間被安排的工作崗位為安廈世紀房地產第五期漓江東方館做現場監理員。由于馬上面臨大學畢業走上工作崗位，但自己的實際工程經驗、社會經驗及各方面的能力均十分欠缺，因此，為了強化對大學所學根本理論知識的理解，增強對實際工程的感性認識，提升實際工程中將理論于實踐工作的能力、實際動手操作能力，增加自身素質能力，同時也通過實習積累一定的社會經驗為畢業后正式走上工作崗位做準備，故進行此次實習。

二、實習內容

一〕、熟悉工程根本資料

1、工程概況

安廈世紀城位于桂林市中山南路，占地550畝，總建筑面積約50萬平方米，是桂林市中心規模最大的高尚人文社區。工程毗鄰桂林的母親河－－漓江，旁倚高大雄偉、終年青翠的斗雞山，周邊環境麗質天生，盡染桂林山水的精華。本工程為桂林世紀地產開發有限責任公司安廈世紀城安沁園2、5、6樓，總面積：13180.08；2樓8316.23；5、6樓.85。2、5、6樓全部為框架結構，建筑層數：地下室一層，2樓地上12層，5、6樓地上8層，建筑高度2樓39.55m；5、6樓27.85m。

本工程工程合同總價為1318.08萬，方案開工日期為20某某年9月1日，竣工日期為20某某年11月14日，總工期為440天。

2、監理工作范圍

本工程監理工作范圍為工程施工階段及保修階段監理：監理單位在簽定監理合同后開展監理工作，在工程建設單位授權范圍內，在施工階段、保修階段，作好工程工程建設的平安監控、質量控制、工期控制、投資控制、合同管理、信息管理以及工程建設相關方的協調工作，并處理監理任務范圍內全部索賠與結算，以及其它相關事宜。效勞期限為天〔自20某某年09月01日至20某某年11月14日完成〕，其中施工階段監理效勞期限為440天，保修階段的監理效勞期限為12個月。

3、監理工作依據

①、世紀房產工程施工設計圖紙；

②、《世紀房產工程監理合同》；

③、《世紀房產工程施工合同》；

④、與工程相關的法律、法規、標準；

⑤、經建設、監理單位審定的有關本工程的設計文件及說明文件、設計單位所作的關于本工程的設計變更、補充通知等書面文件。

4、監理工作主要方法

①、現場記錄。認真、完整記錄每日施工現場的人員、設備和材料、天氣、施工環境以及施工中出現的各種情況。

②、發布文件。采用通知、指示、批復、簽認等文件形式進行施工全過程的控制和管理。

③、旁站監理。按照監理合同約定，在施工現場對工程工程的重要部位和關鍵工序的施工，實施連續性的全過程檢查、監督與管理。

④、巡視檢驗。對所監理的工程工程進行的定期或不定期的檢查、監督和管理。

⑤、平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時，獨立抽樣進行的檢測，核驗承建單位的檢測結果。⑥、協調。對參加工程建設各方之間的關系以及工程施工過程中出現的問題和爭議進行的調解。

二〕、具體監理工作

1、施工階段的質量控制

在施工過程階段推行以動態控制為主，事前預防為輔的管理方法，主要抓住事先指導，事中檢查，事后驗收三個環節。一切以數據說話，一切以書面為根據，做好提前預控，從預控角度主動發現問題，對重點部位、關鍵工序進行動態控制。在施工管理過程中，抓“重點部位〞的質量控制，對工程施工做到全過程、全方位的質量監控，從而有效地實現工程工程施工的全面質量控制。工程監理部應定期檢查承包單位直接影響工程質量的計量設備的技術情況，對重要的原材料、半成品配件，按規定組織檢驗試驗，對重要的分項、分部工程和各項隱蔽工程，組織旁站監理和檢查驗收。審核新材料、新技術、新工藝的現場試驗(評定)報告，經審查確認并簽認前方可用于施工。在施工過程中，當承包單位對已批準的施工組織設計進行調整、補充或變動時，應經監理工程師審查，并由工程監理部簽認。工程監理部處理工程變更時，如果是設計單位對原設計存在的缺陷提出的工程變更，應編制設計變更文件;建設單位或承包單位提出的工程變更，應提交工程監理部，由工程監理部組織監理工程師審查，審查同意后，由建設單位轉交原設計單位編制設計文件。工程監理部應定期主持召開工地例會，檢查分析工程施工質量狀況，并針對存在的質量問題提出改良措施，負責起草會議紀要，經與會各方代表簽字。

2、施工階段的投資控制

施工階段監理工程師要協助業主確定投資控制目標和分年度投資方案，將方案投資控制作為投資控制的目標值，在工程施工過程中定期地進行投資實際值與目標值的比擬，通過比擬發現并找出實際支出額與透支控制目標之間的偏差，然后分析產生偏差的原因，并采取有效措施(技術措施、經濟措施、合同措施)加以控制，以保證投資目標的實現。依據質量合格證、工程量清單前言和技術規定的工程、工程變更工程，監理員負責復核或在施工現場直接獲取承包人完成的工程量，并簽發計量憑證;專業監理工程師負責本專業的工程計量工作，復核工程計量的數據和原始憑證;總監在投資控制中的主要工作是審核簽署支付證書，審查和處理工程變更，下達工程變更令，處理索賠事宜。

3、進度控制

經監理工程師審查并經業主同意的承包商提交的施工進度方案及相應的施工方法說明，將是工程師控制施工進度的依據和最終目標。在控制中，將控制總工期的關鍵工序具體化、網絡化，直觀地顯示出工程形象進度方案。在勞力、設備等資源配置上，要求承包商滿足關鍵工序施工進度方案需要。對滯后的工序適時做出調整，及時發布趕工令，確保總體施工進度。同時不斷收集原始數據、資料，每月定時向業主提交進度報表，進度控制始終以確保合同專用條款規定的竣工日期為目標來編制整體施工進度方案，并以此來指導工程實施。在總進度方案的根底上，監理工程師又組織承包商共同編制了分進度方案、月進度方案，特別是在施工主工期，應詳細認真地編制了網絡方案及日進度橫道圖，時時進行方案進度與實際進度的動態比擬，并逐旬調整，建立健全組織措施及進度協調工作制度。通過周進度協調會及月生產協調會等形式，協調參與工程建設各方的進度關系。要求對技術管理人員任務分工、工程分解，在資金、勞力、材料供給等方面加大力度，積極籌措資金、組織勞務，以日進度保周進度，以周進度保月進度，以月進度保工期。

三、實習總結

在實習過程中，我在指導老師譚敏的指導下，從熟悉施工圖紙、施工合同、監理工作制度、監理規劃、監理實施細那么、相關規程標準開始，逐步熟悉了本工程建設情況，初步掌握了工程監理工作的根本知識及操作的根本程序。隨后積極跟隨程先生上工地，通過現場直接參與，學習怎樣發現、管理、處理實際工程問題；參加每月監理例會，學習怎樣協調各方關系。現在在現場做現場監理員，負責現場平安巡檢；檢查承包單位每日投入工程工程的人力、機械等；按設計圖紙及有關標準對施工單位施工過程進行檢查和記錄。通過這些工作實踐，使我加深了對工程監理的認識，明確了自己在實習中應該學習掌握的知識，同時通過實踐也一定程度上加深了在學校學習到的相關理論知識的理解和