第夾豆子記敘文夾豆子記敘文1

今天我太開心了，小朋友你知道我為什么開心嗎？因為我們在進行夾豆子比賽。

游戲規那么你們知道嗎？我來告訴你們吧：1。拿兩個杯子，一個杯子里裝豆子，放在左邊的桌上，另一個杯子是空的，放在右邊的桌子上。2。拿一雙筷子，把杯子里倒上一顆一顆的小豆子，把筷子并攏在一起，就像兩個小寶寶抱在了一起，把筷子放進杯子里，你可以一次性夾4或5個，告訴你一個小技巧，你們的心態平靜下來，這樣你就能夾得多，夾得快。3。看誰在一分鐘之內夾的豆子最多。

第一輪：我右手夾筷子，左手把杯子橫過來，然后我把筷子伸進去再拿出來，我一出來“啪踏〞一聲豆子全掉了，我心頓時咯噔一下，想：這下壞了，我肯定要輸了，但我沒放棄。我再試一次，我終于一次性能夾四個了，我心里默默地快樂著，你們知道為什么我第二次會夾四個嗎？因為我心態平靜下來了，我放松了，所以我第二次就夾到了四個。

第二輪開始了，我的動作還是跟之前動作一樣，但心態跟上次可不一樣，我心態更平靜了，所以我贏了，我快樂地跳了起來。

今天我不但贏了，而且還收獲了一個道理，那就是一定要定心，而且要耐心。

夾豆子記敘文2

有一種比賽能鍛煉我們的動手能力，也能訓練我們的靈活度，還能增強我們的團隊精神，對啦，這就是夾豆子比賽，這種比賽共分為兩大輪，第一大輪就是個人爭奪賽，第二大輪是小組爭奪賽。第一大輪比賽規那么是1組和2組各派一人，上臺用筷子夾豆子，計時30秒，夾了多少豆子就在黑板上寫上，最后哪組積累的豆子多，哪組就獲勝。第一輪開始了，大家全圍在講臺上喊：“加油！快點！快點！〞最后，第一組贏了，第一組歡呼雀躍，第二組卻垂頭喪氣。第二輪的時候，許蕓維居然夾了37顆豆子。該我上去夾豆子了，我很緊張，等老師說開始的時候，我有點手無足措，但同學們一直在喊加油，我不能辜負他們，我十分努力的去夾豆子，可最后我只夾了16顆豆子，我有點傷心，但我們組的同學最后越戰越勇，所以，我還是很快樂，因為最后是我們組贏了。老師還給我們拍了名，第一名：許蕓維，第二名李研靜，第三名是龍盛文和馬知行。

第二輪劇烈的比賽開始了，第一個同學用筷子夾著一顆豆子，小心的放在第二個同學的桌子上，第二名同學又小心的夾著豆子，放在第三名同學的桌子上，就這樣，一個同學，一個同學的傳下去，到最后一個同學時，他們都爭分奪秒的跑上講臺，但結果是第二組勝，后來我們又比了第三輪。第三輪時打平，可最后還是第二組勝。

夾豆子比賽在歡聲笑語中結束了，開心的場景，在我腦海里留下了深刻的印象。以后我一定和朋友們多玩夾豆子比賽。

夾豆子記敘文3

童年的游戲多姿多彩，有跳皮筋、彈彈珠、跳房子……而今天作文班玩了更有趣的豆子比賽。

第一輪是個人賽，游戲規那么是：每次五個人上去比賽，一次夾一顆豆子，一分鐘之內誰夾的多，誰就獲勝。

到我了，我拿起筷子，彎下了腰準備開始夾豆子，老師一聲令下，我便開始飛快的夾，剛開始，還算順利，每夫一次都能夾到一顆，有時，運氣好，還能同時夾到兩三顆泥!心里有了些小得意。

后來，我感覺旁邊的人越來越快，心里就著急了，然后就總是夾空，這一顆顆小豆子就好似那淘氣的小孩子在和我作對，我急他們不急，淘氣的躲開我的筷子。就在我心急如焚之際，旁邊的.同學們喊著：“倒計時，10、9、8……“我的心更慌了，趕緊夾，越急越夾不到，哎，時間到了，我放下筷子，長長的松了口氣。裁判開始數豆子：“1、2、3……29、30。我竟夾了30個!雖然沒獲得名次，但已經很不錯了。就我這連面條也夾不斷的快子水平，我已經很滿意了。

接下來是小組賽，每組11個人，比賽時，因為蘇琪子軒把豆子弄掉了，所以遺憾的得了最后一名。

雖然我兩輪都沒得名次，但是能夠與同學們一起體驗游戲的樂趣就感到十分滿足了!

夾豆子記敘文4

“加油！加油！〞教室里人聲鼎沸，這是怎么回事呢？

原來，我們正在玩“夾豆子〞游戲。

首先，老師選擇了一名同學當裁判，又挑選張子堯和李虹雨兩名選手，分別代表男生和女生。只見兩位選手大步流星地走到講臺前。

李虹雨臉憋得通紅，緊緊地握住筷子，一刻也不敢松開。只聽裁判一聲令下“開始〞，兩名選手手握筷子開始夾豆子了，這時教室里全是“加油〞聲。

張子堯他一只手緊握著桌子，另一只手準確地夾著豆子，別看他外表很平靜，其實他心里也像有只兔子――七上八下。這時，李虹雨迎頭趕上，速度極快，還不時一連夾三四個，弄得張子堯手忙腳亂，卻一個也夾不住。

比賽結束了，老師公布：女生50顆，男生29顆。

女生快樂極了，歡呼雀躍，一個勁地叫“yes〞，而男生卻垂頭喪氣。這時，老師說“女生不要驕傲，男生也不要氣餒。〞

這場夾豆子游戲使我受益無窮，讓我明白做事不要緊張，要細心、耐心。

夾豆子記敘文5

童年的游戲就想天上的星星一樣，數也數不清，有搶凳子游戲、反口令、抓人游戲等，而我最喜歡夾豆子游戲。它既能鍛煉我們的動手能力，也能訓練我們的靈活度，還增強了我們的團隊合作精神，游戲共分兩大輪，第一大輪是個人爭奪賽，第二大輪是小組集體賽。

個人爭奪賽開始了，我們分成兩組，只見我們組出了一個男同學，他氣宇軒昂的走了上來，和敵方男同學碰對碰的比起來。開始，我們是領先的，但在危急關頭，我們突然大叫：加油！加油……一直拼命的喊著，到了最后，我們都跳起來說一聲：“耶〞。一場場比賽都過去了，我們組總分是130分，另外一組得107分，所以我們組就勝利了。

第二輪劇烈的小組集體賽開始了，第一個同學用筷子夾著小小的豆子，小心翼翼的放在第二個同學的桌子上，第二個同學再夾起豆子放在第三個同學的桌子上，就這樣傳到最后一個同學桌子上，就贏了。最后，我們贏兩次，他們贏三次，所以我們就輸了。

夾豆子比賽在歡聲笑語中結束了，像這種有趣而又能鍛煉人的游戲，以后我還要經常玩，因為它給我們留下美好的印象。

夾豆子記敘文6

星期四下午，老師和全班同學在金筆課的教室里玩夾豆子游戲。

首先老師宣布了游戲規那么，每一組選出三名選手，然后拿起手中的筷子開始夾豆子。黃豆一分、紅豆二分、綠豆三分。手不能碰杯子，夾上一個豆子要跑到終點放到杯子里，路上掉了要重新開始，時間一分三十秒。

劉老師第一組選了張假設菡等三名同學，第二組選了劉明路，我，高藝博。我是夾豆子的選手，高藝博是數豆子的選手，劉銘璐是加油的選手。我拿起手中的筷子，對準杯子口，低下頭準備好之后，老師一聲令下，預備開始，我把筷子放在杯子里面，豆子像一個個淘氣的孩子好似在和我捉迷藏，我瞄準一個小黃豆一夾，小黃豆爬上我的筷子，我慢慢地跑到終點，輕輕地放進杯子里。再跑回去繼續找淘氣的豆子。同學們大聲地喊加油，教室里熱鬧極了，游戲快結束了，我的心更緊張了，就像有一只小兔子在跳，突然老師一聲令下，游戲結束了，老師走到后面說：“報數！〞高藝博報了22分，而張假設菡報了23分，雖然我們隊輸了，但是我玩的非常開心。

這次活動課不僅收獲了快樂，也明白了道理：只有仔細才能成功。

夾豆子比賽

金筆二級李星瑤今天在我們的教室中即將有一場有趣的游戲。我們誰也不知道到底玩兒什么，只是都靜靜地等待著漂亮的劉老師到來。

劉老師來了，手里拿著那神秘的道具。我們一見到劉老師都甜甜地笑了。劉老師把我們全體同學都帶到了另一個教室玩兒那人人都喜歡的游戲。

游戲的名字叫夾豆子，規那么是用手拿著筷子夾豆子，把它運到對面桌子上的空紙杯里，不能用手碰裝豆子的紙杯，更不能在運的路上讓豆子逃跑，這樣會重新開始。紅豆子一分、黃豆子兩分、綠豆子三分，最后得分最高的一隊將成為冠軍。

第一場我幸運的當上了主角---夾豆子的人，我的兩個隊友也各忙各的去了，一開始我先夾了一下看簡單還是難，呀！我怎么夾不上來。真是太難了！這時，劉老師一聲令下，準備---開始！我夾了一粒黃豆，又夾了一個，兩個，三個?..然后夾了一個綠豆，太好了，綠豆可是三分啊！我心里不由暗暗自喜，綠豆子成功的被送到了對面紙杯里。接著，又夾到了一粒綠豆。我得意的笑了笑！突然，對手跑起來了，我也跑起來了，觀眾們發瘋似的，有的拍著桌子、有的大叫加油，要是有人在教室外面聽見了這樣的大叫，肯定以為這教室里關了一只大老虎呢！觀