第城南舊事學生優秀讀書心得〔十篇〕城南舊事學生優秀讀書心得篇1

林海音的《城南舊事》是一首淡淡的歌。輕吟淺唱間，那似水的年華，那流金的歲月，那只可追憶不能再見的哀婉痛徹，在夏日的午后，在我的心間流淌著、蕩漾著，激起了小小的波瀾，泛起了陣陣的惆悵，更喚醒了我對那個年代、那些舊事的“沉沉的思念〞。

這本書是書架上我最為珍惜的。翻開書，一股淡淡的清香彌漫到我的心間。那一行行的文字，那彌漫著的清香，瞬間吸引了我。我在那文字之間仿佛看見了一個扎著小羊角辮兒、淘氣、單純的小女孩……故事以孩童英子的視角，追憶了英子6歲到13歲的童年生活，并分為了《冬陽.童年.駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了.我也不再是小孩子》這幾個故事。

翻開書本，這童年的氣息便溢滿了書本，更蔓延至書外，淡淡遠遠、真真切切。英子的童年是快樂的，“西廂房〞就是她的“快樂窩〞。英子的童年是懵懂的，她分不清海和天，分不出好人和壞人，也分不清瘋子和賊子。英子的童年是勇敢的，她敢于和“瘋子〞交朋友，敢于去探索未知的領域。英子的童年更充滿了深深的沉思。她以一顆童心凝視著這個世界，思索著未知的答案……然而，童年終究是一去不復返了。

自古多情傷離別。回憶作品是一次次的離別，癡情的秀貞走了，大眼睛的妞兒走了，敦敦厚厚的賊子走了，喜歡歪著嘴笑的蘭姨娘走了，勤勞淳樸的宋媽走了，就連爸爸也就遠地離去了！伴隨著親友的一次次離去，作者用淡遠而深情文字，將這離情別緒渲染得詩意、惆悵與哀婉。書中一句句傷心的話語，一幅幅離別的畫面，就這樣在文中反復地出現，傳達出多少“唯有離別多〞的惆悵與傷痛。小說結束時，英子多么不舍，多么不愿，她最終還是接受了已經長大的事實，也學會了勇敢地去面對和擔當。面對爸爸的離去，她沒有哭泣，沒有落淚，她以從來沒有過的鎮定與安靜向這個世界宣告，她已經長大，她能承當。我們總是既渴望長大，又害怕長大。

最后，英子穿過童年，走向了成長，也成功地將一曲童年的驪歌演繹為一首成長的贊歌。但成長并不總是那么風平浪靜，就如英子。正是在一次次的經歷，一次次的離別，一次次的思索中，英子一步步地成長著，最終完成了由兒童向“大人〞的蛻變。

面對成長中的悲歡離合、磕磕絆絆，我們又該如何處置？不假設學學駱駝“慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的！〞或者像書中的林英子那樣，一路高歌，一路成長！

合上這本書，我的心久久不能平靜。這樣一部安靜的小說，一部關于成長的寓言，那些點綴在英子人生旅途中的人和事的匆匆遠離，讓我學會了堅強，就像英子那樣。

城南舊事學生優秀讀書心得篇2

一縷冬日的陽光從窗外斜射進來，一串叮鈴叮鈴的響聲由遠而近..........噢，那是一個駱駝隊正向這邊走來，此時此刻，窗外面一個小女孩正學著駱駝磨著牙呢！“這不是英子嗎〞？我一叫，猛得從床上坐了起來，我揉了揉眼睛，定了定神，原來這是一場有關城南童年的夢。

起了床，習慣性地我又翻開了放在床頭的《城南舊事》。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中。我愛這本書，不僅是因為書中有真實、純樸的英子，還有惠安館的秀貞，給“我〞買“驢打滾〞的宋大媽，還有一起去看海的“大叔〞……他們的點點滴滴都讓我在暢游這本書的過程中建立了深厚的感情。因此每當我捧起這本書，我就會在成長中變勇敢，但同時我的心坎也變軟了，這冬陽里的“駱駝隊〞，讓我一生都難以忘懷，駱駝嘴里的熱氣映襯著孩子們天真的童年，讓沉在心里的虹又在牽牛花開放之時，蹭上枝頭。

英子的童年過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻很真實、純樸，那樣得純潔淡泊，彌舊溫馨。相比之下，我的童年卻和英子迥然不同。盡管我會在一樣又一樣的學習中過得忙忙碌碌，但我也會忙里偷閑，在不經意間來一場鬧劇。記得小時候的我，蹲在狗籠子旁，一蹲就是半天，懷揣著害怕的心情，不停地在狗尾巴邊徘徊，有時狗一叫，我就嚇得忙躲開了，可心里轉念一想：怕什么，小狗發威，我來治它。于是一場驚天動地的狗叫比賽開始了，狗一聲，我一聲，那聲音驚天動地。有時狗不耐煩了，把那籠子狠狠地踢上一腳，可我也不好惹，拿起掃帚就揮過去……哈哈，就這樣，我和狗的鬧劇就一發不可收拾。

《城南舊事》，我覺得這本書是一簇火花，孩子是燈，因為有了火花的照耀，童年才會閃閃發光，英子這個天真、無邪的小女孩，燦爛的笑容也在陽光下變得更加閃爍。《城南舊事》，讓我們的心靜了，清了，甜了……

城南舊事學生優秀讀書心得篇3

最近，我被一本書深深地迷住了，那本書就是林海英寫的《城南舊事》。書名中的“舊〞字，讓我不得不回憶起童年多姿多彩的生活。

這本書主要講六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里，她度過了童年。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，辭別了童年。

這本書中的人物主要有斜著嘴愛笑的蘭姨娘、騎著小驢兒的宋媽、從不理英子和小孩子們的德先叔叔、椿樹胡同里的小瘋子、還有英子嚴厲又慈祥的父親……他們都在時光中流逝了，與此同時，英子也在不知不覺中長大了。

我最喜歡《冬陽.童年.駱駝隊》，駱駝隊很可愛，給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示。

相比之下，我的童年過得無憂無慮，卻沒有英子的精彩。英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的腦海中，她的童年故事是那么真實、純樸，那樣的純潔、溫馨。

透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，那里有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。

《城南舊事》是一本值得一讀的好書，我十分喜歡它。

城南舊事學生優秀讀書心得篇4

在讀《城南舊事》這本書之前，我以為，寫一寫童年便罷了，沒想到讀它時讀出了色彩……

東廂房里的小英子，玩著過家家，溫馨、幸福；農歷七月十五的蓮花燈，在節日的喜慶中度過，洋溢著紅，紅紅火火；文華閣剪發，是驚險而有趣的，就像黃色一樣清爽、明亮……

英子的童年，是說不盡的純真，但是，那純真的字眼里，又有多少憂愁與辛酸。都說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺〞，英子13歲失去父親，擔起家庭的重任。這不是悲嗎？被迫與童年辭別，與伙伴辭別，這不就是離嗎？能夠回魂牽夢縈的寶島臺灣，這不就是歡嗎？與妹妹隔絕兩岸，多少年后才得以通信，這不就是合嗎？喜怒哀樂，就是成長的樂章，陪伴著英子長大。

然而，我們的童年不在那個特殊的時代，也沒有特殊的顏色。但，我們的童年也是在一次次磨礪與考驗中度過。喜怒哀樂，都是童年一道最美的風景。

城南舊事學生優秀讀書心得篇5

這真是一本值得回味的好書。

老屋的瓦片，河畔上的青石板，圍墻邊的破酒壇子……這是我對“舊〞的概念。而在林海英筆下，“舊〞指的是深藏在內心中的那些回憶，它們就像一條涓涓的細流從她腦中滲過：惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不管是景還是人，都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。

當讀到英子和秀貞一起玩鬧時，我不禁為英子擔憂，但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢，我又感到發自內心的喜悅。一個六歲的孩子，懂得友誼，懂得愛，這也許是她生來所具有的純真與善良；當她度過了歡鬧的童年，伴隨著爸爸去世，花兒落下，英子也意識到自己已不再是個孩子。

合上書的最后一頁時，雖然沒有潸然淚下，但我隱約感覺到周圍彌漫著一種淡淡的憂傷，或許該說是惆悵。

比起英子坎坷而又戲劇化的童年，我們的童年過得無憂無慮，在貫穿童年時代的香甜中很少嘗到苦澀的滋味。花兒謝了可以再開，一曲終了可以再來，而童年一去再無回。英子在兒時接受的磨練，終將會成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反，如果在優越的環境下，享受著“掌上明珠〞一般的待遇，也許就會像溫室中的花朵，一旦暴風雨來臨，只能任其摧殘。

《城南舊事》是一本懷舊基調的回憶錄，一切都是那樣有條不紊，連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個個溫馨感人的故事，都洋溢著友情與親情。單調的場景描繪出一個孩子眼中的老北京。滿是人間煙火味卻無半點追名逐利之心。

我相信一本好書可以可以凈化人的心靈，《城南舊事》就是這樣一本書，讓我學會了愛與珍惜。

城南舊事學生優秀讀書心得篇6

《城南舊事》是一本自傳體小說，作者是著名作家林海音，就是書中的英子。寫了小英子在北京的童年時光、樂趣，以及一個個鮮活生動的人物和他們的故事。文章描述細致、刻畫出了小英子眼中的老北京。

半個世紀前，小英子跟隨家人從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認識很多人，惠安館里的女瘋子秀貞，小伙伴妞兒，甚至是出沒草叢的小偷等等，都讓她印象深刻。嚴肅認真的爸爸，每一天朝夕相伴的保姆宋媽，慈祥可親的媽媽，趣味的蘭姨娘，這些每一天都見到的人物，同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》和《冬陽、童年、駱駝隊》。其中《冬陽、童年、駱駝隊》被選入五年級下課本教材，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》登在語文七年級下冊課文。《冬陽、童年、駱駝隊》寫了小英子第一次看到了駱駝，聽到了清脆的駝鈴聲，懷舊童年。《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》寫了院子里爸爸的石榴花落了，而爸爸也去世了，小英子最終長大了。英子是個樂觀堅強，富有愛心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子，也就是妞兒并把自我的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤纏，去找思康叔。

文章描述的并不是那么優美，但卻充滿溫馨質樸。不緊不慢，不溫不火，讓人感動，描述了一個孩子眼里的老北京，純真，善良。

城南舊事學生優秀讀書心得篇7

“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……〞《城南舊事》中的林英子是個單純可愛的女孩，在童年生活中，她經歷著各種各樣的磨難，她堅強，她樂觀，她不斷成長。

默默合上《城南舊事》，林英子仿佛與我相對而坐，向我訴說著童年的點滴。無論是惠安館的“瘋子〞，還是為了供弟弟上學，無奈做小偷的哥哥，在英子看來，一切都是那么美好。此時的我，多么羨慕英子快樂的童年！卻沒想到在文末，英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀，12歲的英子挑起了家庭的重擔。

聽完英子的含淚訴說，我有太多的遺憾，小小的英子經歷的磨難太多太多。而我呢，每天都被父母寵著慣著，興奮地享受著父母帶給我的一切，缺乏獨立。在家總是磨蹭，不會做家務，除了學習，兩耳不聞窗外事，父母對我是有求必應。五歲時，我迷上了鋼琴，父母二話沒說，為我買了一架鋼琴，又騰出一個房間專做琴房。老師和父母對我都傾注了許多心血，但是我也是幾分鐘的熱度，沒彈多久就想放棄了，在父母的勸阻之下，才得以堅持。

我與英子比童年，英子小小肩膀撐起一個家庭的重擔，我有父母的“大傘〞為我遮風擋雨。今后，我要向英子學習，做好自己的事，凡事不依靠父母，讓自己的童年一樣精彩無限！

城南舊事學生優秀讀書心得篇8

今天，我讀完了小說《城南舊事》。《冬陽，童年，駱駝隊》的最后一小節讀完后，我的心里只剩下靜默，是一種傷痛的浪涌過之后的寂默。

讀完這本書，我才明白什么是人生的不如意，不是一時的憤懣，而是原以為自己會擁有的人，會擁有的快樂，在毫無防范的情況下，卻都突然全部失去的那種深深的痛。對英子來說，隨著長大，給過他快樂的人，妞兒、秀貞、厚嘴唇年輕人、蘭姨娘、宋媽、甚至爸爸，全部離開了她。

然而，在醒悟的同時，我更親陪她一次一次重新站起來的勇氣，和那顆遠離封建思想、持久保持的一顆純潔堅韌的心。

“我分不清好人和壞人，就像分不清海和天一樣〞，這句純真的話讓我想起一部電視劇《我們與惡的距離》中的一句話，“什么是好人，什么是壞人，有標準答案嗎？〞，這確是一個值得深思的問題。如果生活中有一個瘋子，或者是小偷，敢于親近他們的人是沒有的，但從書中，我們透過英子，卻發現了他們的苦衷和溫和的心。

歲月會蒙上雙眸清澈的一角，當別人都在說他壞時，我是否有勇氣自己判斷他的真善丑惡？

最后，我想提一下書中說到的“我們看海去〞，我覺得英子想去看海，不只是想分清海和天，也是對所有朋友一起看海的模糊設想，是對幸福的向往。一排英子不想失去的人牽著她感受海濤的聲音，回憶一起走過的故事，應該是對她來說最幸福的事情吧？

城南舊事學生優秀讀書心得篇9

最近，學校發了一本書，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產生了好感。《城南舊事》，多么樸實溫馨的名字呀！

小說透過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人，偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。于是，英子便幫她尋找著。可找是找著了，是她的小伙伴妞兒，秀貞卻把妞兒無情地帶走了。

我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言：每一個提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥。

是啊，每一個提高，都得靠自我的力量。我原以為學溜冰很簡單，不就是走路嗎，只可是換了一雙鞋而已！可事實并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿自信地站了起來。可剛一齊身，腳下的輪子就開始淘氣地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開，堅持平衡，可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個情景，可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀！我可不甘心做“老奶奶〞！于是，我甩開媽媽的手臂，搖晃地滑著，漸漸地，我竟然能平穩地站住了。不明白摔了多少跤，我能開始慢慢往前移；不知練習了多少次，我能夠飛快地滑起來了。我加快速度向前滑著，一種自由的感覺涌上心頭。我張開雙臂，感受著微風拂過臉頰，拂過手臂，拂過雙腿，拂過我的頭發，我的頭發好似也和我一樣，歡樂無比，跳起了舞，“沙沙〞地唱起了歌