本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫狀物的匯編15篇在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀測力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的寫狀物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫狀物的作文1

岳陽樓距今1700多年歷史，始為三國時期東吳將領魯肅的閱兵樓，屹立于湖南岳陽市古西門城頭，臨八百里洞庭，瞰萬里長江，氣勢雄偉，巧奪天工，享有“洞庭天下水，岳陽天下樓〞的美譽。

趁“五一〞放假，我來到了慕名已久的岳陽樓。

一進門，看見那里有好多五顏六色的花朵象一張張張開的笑臉，正迎接我們，漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

我們來到了“岳陽樓神韻〞，里面很大，墻上掛著大量岳陽樓的風景，中間有大量古時候在竹子上寫的字。看完后，我們來到對面，里面的墻上也有好多風景。中間有一個長長的玻璃框，里面裝了一塊塊金色的古字，還在一塊圓圓的玻璃球上面也刻了好多的字。古人真奇妙啊!

我們登上了岳陽樓。啊!煙波浩淼的的洞庭湖就在我的眼前，遠遠地望去，水天一色，真美啊!

樓里面的墻壁上刻著詩人范仲淹寫的《岳陽樓記》。媽媽說著里面有一句很著名的詩句叫做“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞，抒發了詩人的情感。岳陽樓也由于他的《岳陽樓記》這首詩而揚名天下。

我站在岳陽樓前，看著這漂亮的風景，久久地不想離開。

我們祖國的風景名勝好多、好多。等到我以后有了假期，我一定要去看看祖國的大好河山，學習先人愛國憂民的精神。

寫狀物的作文2

我喜歡楓。

我喜歡秋天的楓。

我更喜歡秋天落葉時的楓。

秋天的它是酒紅色加深綠色的。它的外形有點類似于迷你版的圣誕樹，邊邊是尖的。有時手握著葉梗轉啊轉，別說！還真有點像。待到落葉時，葉子差不多全紅了，這種綠綠的深深的紅，在畫家的調料板上是找不到的；待到落葉時，它的外形更特別，它有點枯了，但還是有點軟，所以給人一種碎碎的柔柔的感覺，當然也就更像圣誕樹了。

最喜歡的是它落葉時的神態，不像亭亭玉立的少女，又有點像是強壯的跳水運動員；不像是強壯的跳水運動員，又有點像是除夕紛飛的雪花；不像是除夕紛飛的雪花，又有點像是回旋飛翔的蝴蝶。

有時我會覺得伴隨著秋風正在落葉的楓樹，就像是在表演，等表演完畢以后，身上也就光禿禿的了。雖然它禿了，但它那種屹立的感覺還依舊存在，秋風是那么的寒，那么的具有穿透力，但它還是站在那兒動也不動的當它的哨兵。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。〞落葉并沒有忘掉樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地道別樹根，寧化作春泥而護樹根，以回報樹的養育之恩。它的葉片落了，但是它的落葉卻給自己和其他花草當了很好的肥料。這種精神莫非不知道我們學習嗎？

秋風一吹，又讓我回想起了楓，它永遠都是那么的漂亮，一直都是那么的精神，和那么的屹立。

寫狀物的作文3

清早，一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊，她扎著兩條可愛的小辮子，胸前戴著一條嬌艷的紅領巾，背著一個咖啡色的書包，——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭奇斗艷，散發出一陣陣淡淡的幽香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個花球似的，黃的、藍的，十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束漂亮的菊花送給老師呢！

不一會兒，靈靈抱著菊花，懷著高興的心情，來到這個簡陋的辦公室，輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業本、語文書，還有沒來得及合上的教學參考書……

靈靈看著這一切，眼睛潮濕了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對同學們噓寒問暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來，還帶著幾滴露珠的菊花提防翼翼地插進那簡樸的筆筒里。即刻屋里迷漫著一陣沁人心脾的幽香，五彩繽紛的花給辦公室增加了幾分活力與活力。

“老師，感謝您！多少個白天與黑夜，您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里，誰也說不清您為我們付出了多少心血，可您從來沒有說過‘苦’。老師，您是多么宏偉呀！〞

靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……

寫狀物的作文4

在我的鉛筆盒里，有一支好不起眼的鉛筆。

它的顏色是深綠色的，表面上畫了一些竹葉，其中一支竹葉的旁邊還刻著幾個黃色的小字，里面就是一根普普通通的鉛芯。

雖然這是一只小小的鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業，還能幫我會出多姿多彩的美術作品。總之，它無所不能。真是我的好幫手啊！

它的用法很簡單，只要你拿著它，他就能幫你寫出你想要表達的東西。每次看到這支漸漸變短的鉛筆，我都不由自主的想到假如沒有鉛筆，那我就完不成老師布置的作業，也不能繪出精致的圖案；假如沒有鉛筆……

你用它一次，它的壽命就會縮短一些，它內心仿佛在說：“心愛的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作為鉛筆的使命，這也是我最大的心愿——幫助別人，自己才能幸福。〞小學狀物作文

鉛筆這種舍己為人的精神深深地感動了我，我不禁聯想到現實生活中，具有這種舍己精神的人：有為解放全中國而英勇犧牲的革命先烈，有為挽救落水兒童獻出自己年輕的生命的好青年，有為教育下一代累倒在講臺上的好老師，有……這種事例太多了，舉不勝舉，這里我想用兩句詩作為本文的結尾。那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞這也是對鉛筆的最好的褒獎。

寫狀物的作文5

我接觸的東西猶如天上的繁星數之不盡，有十分好玩的玩具，也有十分美麗、實用的文具，還有讓我終生受益的書籍……但讓我最難以忘卻的卻是那小巧不起眼的小臺燈。

最難以忘卻的小臺燈是一個大象型的，它有兩只碩大的耳朵，雄壯乳白乳白的四肢，還有白白的肚皮，肥胖的身體，還有一條小小的尾巴，當然也有一條長長的鼻子，鼻子上面還有兩個小孔呢，鼻子的旁邊有兩個炯炯有神的眼睛，眼珠黑黑的，十分可愛。

從它的頭頂往上看，會發現一條鐵絲，鐵絲上面有一個碩大的腳印，腳印下面有一面玻璃，玻璃里面有許大量多小燈，小臺燈的頭頂有一個心外形的開關鍵，一按小燈就會亮，二按，亮度加強，三按，小臺燈的乳白肚皮就會亮出彩色的燈，四按，所有的燈就滅了。

每天放學來，晚上看書時，它都會為我照明，好像在說：“小主人，你辛苦了，你看書，小臺燈為你照亮好不好？〞

可是，有一天，我放學回家，作業沒做完就上床睡覺，心想：“作業明天再做也不遲。〞可是我看了一下小臺燈，它那表情仿佛在說：“小主人，你怎么能這樣，‘今日事，今日畢’‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀。小主人，你必需要把今天的作業做完，否則小臺燈會悲傷憂傷的。〞

我聽了小臺燈的話，心里慚愧不已，立馬起來把作業完成，小臺燈仿佛在說：“小主人，好樣的，小主人，好樣的。〞

這就是我的小臺燈，是我喜歡的下臺燈，是我難以忘卻的小臺燈，是值得我愛的小臺燈。

寫狀物的作文6

陽光明媚的星期六，奶奶和我乘著公共汽車來到了杭州植物園。到了植物園就看見了漫山遍野的梅花有紅的，有白的，有黃的……看到這一副漂亮的情景，我好像迷醉在花的海洋中似的。就趕快拿起相機，迫不及待的拉著奶奶到梅花旁去拍照。

哇！這些梅花真是太美了，不但顏色多，而且姿態千姿百態。有的好像躲在花骨朵兒里不愿出來。有的梅花半開半壁好像很內向。有的梅花全展開了，好像在向人們展示自己的漂亮。還有的一整棵梅樹上的梅花都展開了真是太美了！我心想：梅花這么美麗，確定也很香。于是，我湊近梅花聞了聞，果真聞到了一陣芳香。

可別小看梅花，梅花它還可以入藥呢！據現代醫學研究，梅果可入肝，脾，肺經。梅仁還有明目義氣的作用，煎服后可治呼吸急促和氣喘，曬干后可治成乳劑，配制成飲料。

不一會兒，我很奶奶就來到了遙望亭上，我站在上面一看，好像植物園變成了花的海洋，實在太美了！

過了一會兒，天逐漸暗起來了，我和奶奶才依依不舍的離開了。

寫狀物的作文7

在我們小學六年，我們都有幾個好朋友。在我們和那些朋友之間，有幾段印象深刻的新鮮回憶。這些過往的事件，就像我們的寶藏一樣，往往被銘刻，歷歷在目。

那天，那天早上，還有那個課間，那本語文書讓我刻骨銘心，感動不已。

“丁〞下課鈴響了，同學們都在課前做準備，我卻還在焦慮地翻動著書包，太可怕了！我沒帶語文書！我慌張了，立刻跑到另一個班去借。找到一個同學，慌張地問：“同學！你能借我一本語文書嗎？下節課前還給你！〞

“不可能。〞同學斬釘截鐵地脫口而出。

我繼續像熱鍋上的螞蟻一樣向其他班級借錢。答案都是不假思考、千篇一律的“不〞。

快到上課時間了。我頹喪地回到教室。我的心涼了半截，身體還冒著熱氣。

我正等著老師的批評，這時課就要開始了。這時，詹賢走過來問：“怎么了？〞看你‘死’的，沒帶語文書嗎？"

我悄悄點頭，然后說：“是的，‘死亡’是確定的。〞

我說完，他走開了。我以為他只是問問。我不想。詹賢把他的語文書借給了我。

“那你呢？〞我焦慮地問。

他笑著說：“沒關系，我和同桌一起看。〞說完，他回到自己的座位上。

我的心突然很溫暖，很感動。

這件事是我和詹賢之間的事。給我印象最深的是那本中文書。

寫狀物的作文8

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅〞。夏日，新沙島上的千米荷塘是一道別樣的風景線。

站在路邊，遠遠望去，一大片綠油油的荷葉撲入眼簾。它們是翠綠的大傘，給小魚兒遮風擋雨。它們是碧綠的'舞臺，青蛙們在上面謳歌、跳舞。它們是大膽的守護神，荷花在它們的保護下顯得更加的嬌美。有的荷花還是花骨朵，總覺得里面包裹著一些巧妙的東西，有的荷花芽苞初放，像個忸怩的小女孩，有的荷花已經完全綻放，嬌艷欲滴。那樣粉紅溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到越來越飽滿，到逐漸地綻放，從半圓，到將圓，到滿圓。在盛夏的烈日里，在盛夏的暴雨中，在盛夏清早的微風中，在盛夏入夜的下夕陽中，無時無刻都在呈現它的美。

當你走進細心欣賞著粉紅的荷花，你會發現增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，赤之一分則嫌紅，極像一個亭亭玉立的仙子。粉紅光滑的花瓣，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。一池碧綠的荷葉和粉紅的荷花，微風乍起，葉影吹動，成了一幅活畫了。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖〞，這是周敦頤對荷花的稱贊。荷花從淤泥中長出來卻不受其污染，這清水里洗滌過，但不顯得妖媚。莫非我們不應當如此嗎？

詩《蓮花》

朝旭粉蓮美似仙，

晚曛碧葉形如盤。

淤泥不染出菡萏，

君子化身乃玉蓮。

寫狀物的作文9

我喜歡家里的小鳥。

我家的綠繡眼是爸爸從鳥店買回來的。剛買回來的時候好小，每兩個小時就要喂一次，要喂它吃飼料，還要喂它喝水，照料起來真的很辛苦！但是，過了三個星期后，他們就會自己吃東西了。小時候的綠繡眼經常飛到我的身上，跟著我四處溜達，長大以后，爸爸只留下兩只，一只叫啾啾，另一只叫乖乖，其他的都賣掉了。爸爸為了訓練啾啾和乖乖，經常把家里的鐵門關上，讓它們在院子里自由的的飛行，它們很喜歡自由飛行的感覺。但是有一天，我把鐵門開啟，啾啾和乖乖開心的往外飛出去，就再也沒回來了，我們找了好久都找不到，讓我十分憂傷！

我家還有竹雞喔！是爸爸最心愛的寶物呢！只要我們“咕！咕！咕！〞的叫，竹雞就會搖搖擺擺的跑過來，模樣很可愛喔！有一次，媽媽在地上放了一面大鏡子，小竹雞看到鏡子中的自己，好奇的站在鏡子前看了好久，我和媽媽都笑彎了腰！又有一次，媽媽正在拖地，小竹雞跑過來就滑倒了，還發出“咕！咕！〞的聲音，好像在說“好痛！好痛！〞啊！最厲害的一次是嚇跑一只流浪狗。那只流浪狗“汪汪汪〞兇狠的叫著，小竹雞嚇得趕快逃跑，但是突然轉身回來沖向那只流浪狗，對著它用力的“咕咕咕〞叫，好像要把狗吃掉似的，流浪狗竟然就被嚇跑了，我們都覺得很不可思議呢！

我喜歡家里的小鳥，養寵物雖然累了一點，但是可以學習大量動物的相關知識，而且這些小鳥可愛又乖巧的模樣，真令人喜歡呢！你是不是也想擁有自己的寵物呢？

寫狀物的作文10

“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。〞不知是哪個同學大叫一聲，同學們的注意力都集中到了蝴蝶身上。

那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西啊！看得見外面卻出不去，莫非這個怪東西是專門對付我而設計的？

窗下的同學們也很慌張，有的同學大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……〞惋惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒，它貌似累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在悲傷：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。

可是它渴望自由的心情還是催著它繼續撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。

過了一會兒下課鈴響了，同學們立刻離開了位置。一個男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。

哎，我看是永遠也飛不出去了，我悄悄地想。

只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會受傷的呀。終究，蝴蝶趴在窗戶上不動了，好象陷入了深深的絕望。

假如我能幫助它就好了啊！

午飯過后，我們從食堂回到教室，就趕快去看蝴蝶，但是，它已經不在了。

真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我悄悄地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。

寫狀物的作文11

今天，我來到袁老師作文學校。還沒進門，一股幽香撲鼻而來。一進教室，便看見老師的講臺上放著一盆活力勃勃的菊花。這盆菊花就像一把開啟的雨傘。于是，我懷著好奇的心情開始觀測這盆菊花。

菊花的莖特別雄壯，特別多。每條主莖上長著大量次莖，次莖上又長著好多小次莖。菊花的莖分兩種顏色，下半部為褐色，上半部為翠綠色。莖上長著大量細小的絨毛就像媽媽手中織毛衣的毛線。

每根次莖上都有一片片小葉。每片葉子的周邊呈鋸齒狀，摸起來參差不齊。葉面的顏色比葉背深，葉面上還有一條條莖脈，好像老爺爺手上那一根根筋脈。菊花的每一片葉子向下凹進去，像媽媽盛湯用的湯勺。

菊花，菊花，當然少不了花。菊花真是多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位忸怩的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開著，像一位位小姑娘用細嫩的手捧著臉龐；還有的抬頭怒放，開朗地向人們露出漂亮的笑臉。真是千姿百態。綻放的菊花是紫色的，猶如夜空中怒放的煙花。一陣風吹來，我突然聞到了一陣幽香撲鼻而來，即刻讓我心曠神怡。

聽老師講，菊花不僅漂亮，作用也不小。菊花是我國傳統的常用藥材之一，具有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。長期服用還可輕身耐勞延年。

想不到菊花的作用這么大，我愛你，菊花，愛你那漂亮的神態！

寫狀物的作文12

“氣死我也！〞一股強勁的怒火是我從心里說出了這句話。這一天我和同桌發生了一場“大戰〞。我和同桌有一卷一樣的粘膠，有一次，她的粘膠奇異“失蹤〞了，她說是我拿了她的粘膠，我緊鎖眉頭，憤怒地說：“你的粘膠不見了，又不是我拿的，干嘛這樣？〞

“不是你拿的是誰拿的？〞同桌也毫不留情。

“你最好趁我發毛之前把事情解決了，〞我邊拍桌子邊用要挾的語氣說“否則……〞“否則怎么樣，把我吞了?〞同桌毫不在乎的反駁到。這倒讓我心中的怒火即刻大大增加了，我怒吼道:“你愛怎樣就怎樣!〞當我正想走出座位時，被同桌擋住了：“把你的粘膠拿來我看看！〞“看就看，哼！〞我不耐煩的回復到。哼，我倒要看看畢竟是不是你的粘膠，邊想邊拿出粘膠，她假裝看了看說：“這就是我的！〞

“哼〞我氣得要命，真想把她揍一頓。其次天，她拿著找到的粘膠低著頭對我說：“對不起，昨天我把粘膠忘到了家里，所以誤會了你。〞

“沒事！〞我愉快地說，就這樣我原諒她！啊！事情解決了，友情挽回了，真是“雙喜臨門〞。

寫狀物的作文13

在這個落葉紛紛的季節里，是誰點綴著秋天的漂亮？是誰在瑟瑟秋風中盡情開放？就是那絢麗多彩、千姿百態、頑強不屈的菊花。

菊花盡情的綻放著那五顏六色的笑臉。紅色的菊花像一簇簇燃燒的火焰；白色的菊花像一個冰清玉潔的少女；黃色的菊花像抹了一層層閃閃發光的金粉；粉紅色的菊花好像是被彩霞染過了；黑色的墨菊好像是沾上了黑墨水……這絢麗多彩的菊花讓人眼花繚亂，這是美不勝收。

菊花不僅顏色萬紫千紅，而且神態各異。有的還是含苞待放的花骨朵；有的只開放幾片花瓣，像一個內向的小姑娘；還有的花瓣全開了，盛開了它那漂亮迷人的笑臉。完全開放的菊花更是千姿百態。有的花瓣一片挨著一片，圓圓的，像一個大繡球一樣；有的菊花仰起了他的小腦袋，多像一個小太陽；有的菊花彎彎曲曲的，像一位愛美的姐姐到理發店燙了頭發；有的菊花的花瓣好多，從周圍八方伸了出來，就像在表演著“千手觀音〞；有的野菊花就像天空中的小星星點綴在人間……再瞧瞧那朵大繡球，它的葉子是綠色的，莖長得又粗又壯，花瓣一層一層地包在一起，花蕊嫩嫩的、黃黃的，可愛極了！

菊花散發著陣陣幽香，讓人神清目爽，我深深吸上一口，從鼻子里滲入五臟六腑，讓人心曠神怡，迷醉不已，仿佛仙境一般。

啊！菊花，正由于有了你，世界變得更加漂亮，生活才變得如此美好。我愛這絢麗多彩、千姿百態、頑強不屈的菊花。

寫狀物的作文14

我時常在街上看到幾只狗兒在馬路間亂跑，還有的狗已經被壓成“狗皮〞，看得我心驚膽戰的，大家有沒有想過，這種畫面是誰造成的呢?為什么街上常會有遭人遺棄的流浪狗?大量飼主買下小狗，一開始總是呵護備至，讓狗兒過著養尊處優的日子，日子一久，飼主看到其它寵物就開始喜新厭舊，甚至棄之不養，讓自己的狗流浪街頭，毫不顧及它的安全，真是太不應當了！

“啊嗚！〞遠方傳來狗的哀號聲，兩只公狗野性大發正咬得你死我活呢！它們也撞倒了垃圾桶，臟東西散落一地，霉味撲鼻，好不衛生呀！它們甚至會隨地大小便，制造臟亂，污染了我門的環境，把滿園的綠意弄得臭氣?_天！害得大家活受罪，也增加了清道夫不少麻煩；累了就躺在又臭又臟的水溝和垃圾堆旁睡覺；冬天到了，又餓又冷，還有跳蚤在身上跳上跳下，真是“