【教學(xué)資料精創(chuàng)】關(guān)愛(ài)他人 課件-部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

7.1關(guān)愛(ài)他人1.知道關(guān)愛(ài)他人的作用。2.懂得關(guān)愛(ài)他人的要求。3.提高關(guān)愛(ài)幫助他人的能力。4.樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),具有關(guān)愛(ài)他人的情懷。一、關(guān)愛(ài)他人是一種幸福有一個(gè)盲人,晚上出門(mén)總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問(wèn)他:“你又看不見(jiàn),為什么還要提著燈籠走路?”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠并不是為自己照亮道路,而是為了給別人照亮,這樣他們也能看見(jiàn)我,這就既幫助了別人,又保護(hù)了自己。”1.關(guān)愛(ài)的含義及表現(xiàn)關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。我們之所以能健康成長(zhǎng),離不開(kāi)長(zhǎng)輩、同伴對(duì)我們的關(guān)愛(ài),生活中,我們也在不斷回贈(zèng)關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。表現(xiàn):在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在2.關(guān)愛(ài)他人的作用(1)關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。

2017年6月26日,在成都地鐵4號(hào)線上,一位坐著輪椅的乘客上車(chē),一名小伙伸出一只手拉住輪椅并用腳卡住輪子,另一只手握著手機(jī)玩耍,一直保持該狀態(tài)20多分鐘后,直至坐輪椅的乘客下車(chē)。在社會(huì)生活中,關(guān)愛(ài)起到了怎樣的作用?(2)關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

曾在煙臺(tái)市某公交車(chē)站點(diǎn)發(fā)生了這樣一幕:

一位環(huán)衛(wèi)工撿到一個(gè)女大學(xué)生的錢(qián)包,在雨中苦等2小時(shí),終于等來(lái)了失主,女大學(xué)生趕到后,感動(dòng)得直掉眼淚。見(jiàn)女大學(xué)生還淋著雨,這位環(huán)衛(wèi)工撐起雨傘上前為她遮雨,而他自己卻一直被雨淋著。

此刻,你有怎樣的感受?如果讓你對(duì)這位環(huán)衛(wèi)工說(shuō)幾句話,你會(huì)說(shuō)什么?(3)關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說(shuō),關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)和善待自己。

小李培育的南瓜個(gè)頭大、品質(zhì)優(yōu),為了避免蜜蜂授粉時(shí)將較差南瓜品種傳給自己的南瓜,小李將優(yōu)質(zhì)的南瓜種子分給鄰居們種植,從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。

小李的做法給我們?cè)鯓拥膯⑹荆抠?zèng)人玫瑰,手有余香。人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀jP(guān)愛(ài),美好生活的源泉。生活因愛(ài)而絢麗,世界因愛(ài)而美好。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。名言欣賞////////////////////////關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)關(guān)愛(ài)他人,行動(dòng)起來(lái)視頻中對(duì)我們關(guān)愛(ài)他人的啟示是什么?

關(guān)愛(ài)他人不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的高談闊論,而是平凡生活中的實(shí)際行動(dòng)。我們要關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。我想把我的零花錢(qián)捐出去,又覺(jué)得太少了獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事情,我們小孩子還是以后再說(shuō)吧。我又不認(rèn)識(shí)他們,跟我有什么關(guān)系?

捐?不捐?情景二:來(lái)到教室,幾個(gè)同學(xué)正在談?wù)撓蜇毨絽^(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心的事。小強(qiáng)聽(tīng)了他們的言論覺(jué)得都有道理。大家如何看待他們的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。日常生活中----捐款行為對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),捐款到底捐多少才合適呢?我們所做的公益,不在于攀比,而是為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為了傳遞正能量~我們要心懷善意,盡己所能!

(2)關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。

關(guān)愛(ài)不分大小,貴在愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小,但只要盡自己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。

“暖心飯卡”項(xiàng)目“暖”在哪里?2016年,南京理工大學(xué)啟動(dòng)"暖心飯卡”項(xiàng)目。和其他捐助方式不同的是,通過(guò)數(shù)據(jù)分析,每個(gè)月在食堂吃飯超過(guò)60頓,一個(gè)月總消費(fèi)不足420元的,被列為受資助對(duì)象。該校采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式,學(xué)生無(wú)需填表申請(qǐng),不用審核。利用大數(shù)據(jù)“隱形資助”學(xué)生,不僅精準(zhǔn)高效,也保護(hù)了貧困生的尊嚴(yán)。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;講究策略2016年3月起,南京理工大學(xué)啟動(dòng)"暖心飯卡”項(xiàng)目,和其他捐助方式不同的是,通過(guò)數(shù)據(jù)分析,每個(gè)月在食堂吃飯超過(guò)60頓、一個(gè)月總消費(fèi)不足420元的,被列為受資助對(duì)象。該校采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式,學(xué)生無(wú)需填表申請(qǐng),不用審核。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。

班主任知道學(xué)生梅梅家中非常困難,就寫(xiě)了一份倡議書(shū),號(hào)召全校同學(xué)為梅梅捐款,還請(qǐng)來(lái)了電視臺(tái)為梅梅做宣傳。然而梅梅對(duì)此卻非常反感。

①幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人自尊心;

②面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動(dòng)。(3)關(guān)愛(ài)他人,要講究策略.

怎樣關(guān)愛(ài)他人?關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。1關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。2關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。3關(guān)愛(ài)他人是一種幸福是一門(mén)藝術(shù)例題:關(guān)愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)。這要求我們?cè)陉P(guān)愛(ài)他人時(shí)(

)①要考慮他人的內(nèi)心感受②只要心誠(chéng)即可,其他的并不重要③不要傷害他人的自尊④尊重他人的隱私和缺陷A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④C課堂鞏固難點(diǎn)突破習(xí)題解析:本題選C。主要考查如何關(guān)愛(ài)他人。②為錯(cuò)誤選項(xiàng)。1.2021年5月6日,在青島市中心醫(yī)院,海口市一名無(wú)償捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞被成功輸入到一名重癥患者體內(nèi),給患者帶來(lái)重生的希望。這場(chǎng)跨越半個(gè)中國(guó)的“生命速遞”告訴我們()A.關(guān)愛(ài)他人能改變生命的獨(dú)特性B.個(gè)人命運(yùn)建立在他人命運(yùn)之上C.守護(hù)生命必須要養(yǎng)護(hù)個(gè)人精神D.愛(ài)心傳遞能夠激發(fā)生命的力量D關(guān)愛(ài)他人是不可能改變生命的獨(dú)特性的題肢錯(cuò)誤與題意不符課堂練習(xí)2.新冠肺炎疫情防控期間,新疆哈密一位民警執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)一名小女孩沒(méi)戴口罩,轉(zhuǎn)身回警車(chē)拿出新口罩細(xì)心地為她戴上。小女孩敬禮致謝,民警也立正回禮。若要報(bào)道這一場(chǎng)景,最適合的標(biāo)題是()A.關(guān)愛(ài)他人暖人心,文明有禮顯風(fēng)范B.法定權(quán)利須行使,規(guī)范執(zhí)法要點(diǎn)贊C.相互寬容是美德,照顧兒童需細(xì)心D.熱心公益當(dāng)盡心,助人為樂(lè)應(yīng)提倡A題干體現(xiàn)的是民警對(duì)小女孩的關(guān)愛(ài),小女孩和民警的文明禮貌,BCD三項(xiàng)與題意不符。3.近幾年,外賣(mài)小哥的隊(duì)伍不斷壯大,他們的奔波方便了你我的生活,而顧客訂單上的一句“天冷注意保暖”也溫暖了外賣(mài)小哥。這體現(xiàn)()①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感②關(guān)愛(ài)他人就是為了得到回報(bào)③關(guān)愛(ài)給人溫暖和希望④關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C關(guān)愛(ài)是一種美德,不是為了獲得回報(bào)4.武漢疫情期間,95后劉仙不顧自身危險(xiǎn),把雨衣當(dāng)作防護(hù)服,開(kāi)車(chē)奔走各家醫(yī)院,為醫(yī)護(hù)人員送上熱乎的盒飯,大家親切地稱她為“雨衣妹妹”,她的溫暖逆行獲聯(lián)合國(guó)點(diǎn)贊。這說(shuō)明()①尊重他人要從我做起②幫助他人就一定會(huì)獲得點(diǎn)贊③關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福④關(guān)愛(ài)不分大小,貴在有愛(ài)心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)5.關(guān)愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)。下列說(shuō)法不正確的是(

) A.要考慮他人的心理感受

B.要學(xué)會(huì)尊重他人

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