C++程序設計實驗報告_第1頁
C++程序設計實驗報告_第2頁
C++程序設計實驗報告_第3頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

河南省高等教育自學考試計算機及其應用專業C++（本科段）C++程序設計實驗考核報告姓名 準考證號 所屬地實驗地點 實驗日期實驗總成績 指導教師簽名實驗單位（實驗室）意見： 主考院校審核意見：年 月 日河南科技大學2010年目錄一、實驗報告要1二C++程序初步 2三、建立自己的5四、日期顯8實驗報告要求1、實驗報告應包括以下內容：、程序清單、實驗結果分析與討論2、實驗報告應寫明實驗名稱、班號、實驗者姓名、學號、將實驗報告整理裝訂好，按指導教師規定的時間上交。基本實驗方法本實驗環節要求學生能夠順利完成C++課程的實驗操作實驗所用器件、設備的簡單介紹所有實驗使用Windows、Linnux操作系統實驗一 C++程序設計初一、實驗學時： 2學時二、實驗目的：的基本知識。·理解封裝和數據隱藏的軟件工程概念。·能夠建立C++的抽象數據類型·理解怎樣建立、使用和撤銷類型的對象。·能夠控制對類的數據成員和成員函數的訪問。·動態分配內存。WindowslinuxVC++6.0語言。（一、實驗目的（二、程序清單（三、實驗中出現的問題及解決的方法實驗二 建立自己的一、實驗學時： 2學時二、實驗目的：類對象、類的構造函數和析構函數的使用。·理解數據抽象與抽象數據類型（ADT）的表示方法。WindowslinuxVC++6.0語言。四、建立自己的棧（一、實驗目的（二、程序清單（三、實驗中出現的問題及解決的方法實驗三 日期顯示一、實驗學時： 2學二、實驗目的：·通過本實驗讓學生進一步熟悉C++的面向對象特征，掌握基本的面向對象程序設計方法。·能夠動態的建立和撤銷對象。·能夠指定CONST對象和CONST成員函數。·理解靜態數據成員和靜態成員函數。·一個類可以做為其它類的成員。WindowslinuxVC++6.0語言。四、顯示日期（一、實驗目的（二、程序清單（三、實驗中出現的問題及解決的方法、演講稿、尊敬的老師們，同學們下午好：10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年分享。學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何4名同學錯過報名的時間。這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論