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文檔簡介
第11課
元朝的統治第11課1、元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。2、元朝的版圖是我國歷史上最大的。3、元朝時期各族長期雜居相處,形成回族。一、元朝疆域和民族融合1、元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統皇帝中央中書省(最高行政機關)樞密院(最高軍事管理機關)御史臺(最高監察機關)地方行中書省二、行省制度
有學者指出,“行中書省是由中央宰相府(即中書省)分出一個機關駐扎在外面,行省就是一個行動的中書省。這因蒙古人征服中國,不敢把政權分散,要完全把握集中在中央。”路府州縣皇帝中央中書省(最高行政機關)樞密院(最高軍事管理機關)御史二、行省制度
2.地方機構
元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;其他地區,除了吐蕃、畏兀兒(維吾爾)之外,設置了10個行省。這一行政區劃與管理制度,被稱為“行省制度”。行中書省全國其他地區(除吐蕃、畏兀兒外)腹里(山東、山西和河北)中書省行中書省官印二、行省制度2.地方機構行中書省全國其他地區腹里中書省行中歷史與現實中書省的古今對比
元朝的中書省相當于當今中國的中央人民政府(即國務院),管理全國行政事務;在當時,大都及其周圍地區(河北、山東和山西)由中書省直接管轄,在這種情況下,大都及其周圍地區相當于現在的北京市,由中央人民政府直接管轄。元代中書省和印章歷史與現實中書省的古今對比元代中書省和印章整理:行省制度的目的和影響各是什么?修整2分鐘,整理知識。目的:為了有效地管轄遼闊的國土,加強封建統治。影響:鞏固了空前遼闊的疆土加強了內地和邊疆各民族之間的聯系,促進了多民族統一國家的發展。為我國省級行政區劃分奠定了基礎。整理:行省制度的目的和影響各是什么?修整2分鐘,整理知識。目察合臺汗國欽察汗國伊利汗國元朝疆域中書省遼陽行省甘肅行省嶺北行省(北至北海)宣政院轄地吐蕃云南行省湖廣行省四川行省陜西行省河南江北行省江浙行省江西行省萬里海塘大都澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球三、元朝對邊疆地區的管轄察合臺汗國欽察汗國伊利汗國元朝疆域中書省遼陽行省甘肅行對邊疆的管轄元朝設澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。元朝設宣政院,西藏成為元正式地方行政區。東南西南西北元朝設北庭都元帥府對邊疆的管轄元朝設澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。元朝設宣政院,
吐蕃各地歸附蒙古后,蒙古統治者開始在西藏調查戶口,設置驛站。元朝建立后,西藏由宣政院直接統轄,掌管西藏的軍民各項事務。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區。西藏拉薩吐蕃各地歸附蒙古后,蒙古統治者開始在西藏調查戶口,設澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球琉球澎湖
3、元世祖設澎湖巡檢司管轄澎湖和臺灣。
同學們,還記得,我們學過的和臺灣有關的史實嗎?答:1.230年,三國時期,孫權派衛溫等去過夷洲。2.隋煬帝三次派人去流求。澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球琉球澎湖
3、元世祖設澎湖巡檢司1、對臺灣:
元朝在澎湖島設置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立行政機構。
2、對西藏:元朝設置宣政院直接統轄西藏,從此,中央政府對西藏正式行使行政管轄3、對西域:設置北庭都元帥府,加強管轄速記管轄邊疆三句話1、對臺灣:元朝在澎湖島設置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球。四等人在政治、經濟、法律上是不平等的。這種民族歧視政策,引發社會動蕩,成為元朝滅亡的重要原因之一。四等人在政治、經濟、法律上是不平等的。這種民族歧視政策,引皇帝中央中書省(最高行政機關)樞密院(最高軍事管理機關)御史臺(最高監察機關)地方行中書省路府州縣元朝設澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。行省制度皇帝中央中書省(最高行政機關)樞密院(最高軍事管理機關)御史基礎鞏固1.元朝全國最高行政機構是()A中書省 B行省C澎湖巡檢司 D宣政院2.元朝是我國歷史上的重要朝代,下列哪一項不屬于進步性的表現()A、實現了國家的統一B、加強了民族融合C、推行行省制度D、實行民族分化政策3.中國歷史上第一個由少數民族建立的統一王朝是()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝4.元朝增設的專門負責對全國佛教事務和藏族管理,同時也負責管理西藏事務的機構是()A中書省B行中書省C宣政院D澎湖巡檢司ADCC基礎鞏固1.元朝全國最高行政機構是()ADCC5.圖中的歷史人物年少有大志,“思大有為于天下”。他一生征戰,一統天下,建立我國第一個少數民族建立的統一多民族國家,下列關于他說法正確的是()①建立了元朝②創立行省制度③滅亡南宋④廢除丞相A①②③B①②③④C②③④D①③④A6.元朝開始實行的行省制度,人為地造成犬牙交錯和以北制南的局面,從而使行省官失去了割據稱雄的地理條件,這一舉措()A有力加強中央集權B促進了邊疆經濟發展C改變了南北經濟格局D抑制了民族融合趨勢A5.圖中的歷史人物年少有大志,“思大有為于天下”。他一生征戰7.習近平強調“要加強對權力運行的制約和監督,把權力關進政策的籠子里。”在下列中國古代官職中,能夠體現元朝“對權力運行的制約和監督”的是()A通判B御史臺C刺史D監察御史8.“夫外之郡縣,其朝廷遠者,則鎮之以行中書省。”這反映出元朝為有效統治全國而建立的地方行政制度是()A分封制B郡縣制C行省制D三省六部制9.為了加強對臺灣地區的管轄,我國早在元朝時期設立了()A宣政院B澎湖巡檢司C臺灣府D臺灣行省BCB人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)7.習近平強調“要加強對權力運行的制約和監督,把權力關進政策材料研讀1.我國歷代政府均重視對邊疆地區的管理。閱讀下列材料,回答相應問題。材料一漢朝設置西域都護,開府無壘城(今新疆輪臺東),統領大宛及其以東城郭諸國,兼督察烏孫,康居等游牧諸國,頒行朝廷號令;諸國有亂,得發兵征討。——《中國歷史》七上教師教學用書(1)結合材料一及所學知識,說出西域都護的設置使我國哪一地區正式歸屬中央管轄?答:地區:新疆能力提升人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)材料研讀能力提升人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治材料二觀察下圖,元朝疆域遼闊。(2)為實現對全國的有效統治,元朝確立了哪一行政制度?答:制度:行省制度。(3)臺灣自古就是中國的領土,元朝設置管轄臺灣地區的機構是什么?答:機構:澎湖巡檢司。(4)宣政院轄地指的是今天哪個地區?宣政院的設置有什么重要意義?答:地區:西藏。意義:從元朝開始,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)材料二觀察下圖,人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治1.漢字的亦文亦圖性質,導致它的表意功能和美學功能無法截然分開。漢字一直保持著對稱平衡的形態,與其最初扮演的“飾”的角色有相當關系。如果沒有在青銅器上度過自己的童年,中國的書法藝術很可能跳不出美術字的窠臼,無從獲得那種自由奔放的生命感和力量感。2.對于這種能力,人們普遍存在一種疑問,即為什么只有一部分人會發生聯覺現象。一些人用基因來解釋這個問題。有研究者已經注意到,如果一個家族中有一人具有聯覺能力,那么很可能會出現更多這樣的人。3.科學研究指出,聯覺現象大多出現在數學較差的人身上,此外,左撇子、方向感較差以及有過預知經歷的人也通常會出現聯覺現象。也有人認為,聯覺能力與一個人的創造力有關,許多著名的科學家和藝術家都具備聯覺能力。4.聯覺現象對于人類認知和意識行為的研究,具有特殊意義。許多專家指出,聯覺現象的研究為找到比喻和語言能力的神經學基礎打開了大門。一些針對聯覺現象的研究提出,使聲音和物體形狀之間建立聯系的能力可以成為語言和抽象思維發展的一粒種子。5.真理總是越辯越明。曾幾何時,方言的存廢問題,曾經引起激烈爭議,但爭論至今,越來越多的人逐漸達成共識:推廣普通話很重要,保護方言也很重要,二者并不是非此即彼的關系。6.方言俗稱地方話,是語言的變體,只通行于一定的地域,它不是獨立于民族語之外的另一種語言,而只是局部地區使用的語言。根據性質,方言可分地域方言和社會方言,地域方言是語言因地域方面的差別而形成的變體,是全民語言的不同地域上的分支,是語言發展不平衡性在地域上的反映。7.社會方言是同一地域的社會成員因為所在職業、階層、年齡、性別、文化教養等方面的社會差異而形成不同的社會變體。8.語言最本質的功能,是作為人們交際的工具。英國作家塞繆爾·約翰遜說過:“語言是思想的外衣。”除了交際工具,語言同時也是文化的載體。在歲月與文明的浸泡下,方言承載著濃郁的地方文化特色,能夠滿足本地區社會交際的需要。人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)1.漢字的亦文亦圖性質,導致它的表意功能和美學功能無法截然分
第11課
元朝的統治第11課1、元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。2、元朝的版圖是我國歷史上最大的。3、元朝時期各族長期雜居相處,形成回族。一、元朝疆域和民族融合1、元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統皇帝中央中書省(最高行政機關)樞密院(最高軍事管理機關)御史臺(最高監察機關)地方行中書省二、行省制度
有學者指出,“行中書省是由中央宰相府(即中書省)分出一個機關駐扎在外面,行省就是一個行動的中書省。這因蒙古人征服中國,不敢把政權分散,要完全把握集中在中央。”路府州縣皇帝中央中書省(最高行政機關)樞密院(最高軍事管理機關)御史二、行省制度
2.地方機構
元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;其他地區,除了吐蕃、畏兀兒(維吾爾)之外,設置了10個行省。這一行政區劃與管理制度,被稱為“行省制度”。行中書省全國其他地區(除吐蕃、畏兀兒外)腹里(山東、山西和河北)中書省行中書省官印二、行省制度2.地方機構行中書省全國其他地區腹里中書省行中歷史與現實中書省的古今對比
元朝的中書省相當于當今中國的中央人民政府(即國務院),管理全國行政事務;在當時,大都及其周圍地區(河北、山東和山西)由中書省直接管轄,在這種情況下,大都及其周圍地區相當于現在的北京市,由中央人民政府直接管轄。元代中書省和印章歷史與現實中書省的古今對比元代中書省和印章整理:行省制度的目的和影響各是什么?修整2分鐘,整理知識。目的:為了有效地管轄遼闊的國土,加強封建統治。影響:鞏固了空前遼闊的疆土加強了內地和邊疆各民族之間的聯系,促進了多民族統一國家的發展。為我國省級行政區劃分奠定了基礎。整理:行省制度的目的和影響各是什么?修整2分鐘,整理知識。目察合臺汗國欽察汗國伊利汗國元朝疆域中書省遼陽行省甘肅行省嶺北行省(北至北海)宣政院轄地吐蕃云南行省湖廣行省四川行省陜西行省河南江北行省江浙行省江西行省萬里海塘大都澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球三、元朝對邊疆地區的管轄察合臺汗國欽察汗國伊利汗國元朝疆域中書省遼陽行省甘肅行對邊疆的管轄元朝設澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。元朝設宣政院,西藏成為元正式地方行政區。東南西南西北元朝設北庭都元帥府對邊疆的管轄元朝設澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。元朝設宣政院,
吐蕃各地歸附蒙古后,蒙古統治者開始在西藏調查戶口,設置驛站。元朝建立后,西藏由宣政院直接統轄,掌管西藏的軍民各項事務。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區。西藏拉薩吐蕃各地歸附蒙古后,蒙古統治者開始在西藏調查戶口,設澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球琉球澎湖
3、元世祖設澎湖巡檢司管轄澎湖和臺灣。
同學們,還記得,我們學過的和臺灣有關的史實嗎?答:1.230年,三國時期,孫權派衛溫等去過夷洲。2.隋煬帝三次派人去流求。澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球琉球澎湖
3、元世祖設澎湖巡檢司1、對臺灣:
元朝在澎湖島設置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立行政機構。
2、對西藏:元朝設置宣政院直接統轄西藏,從此,中央政府對西藏正式行使行政管轄3、對西域:設置北庭都元帥府,加強管轄速記管轄邊疆三句話1、對臺灣:元朝在澎湖島設置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球。四等人在政治、經濟、法律上是不平等的。這種民族歧視政策,引發社會動蕩,成為元朝滅亡的重要原因之一。四等人在政治、經濟、法律上是不平等的。這種民族歧視政策,引皇帝中央中書省(最高行政機關)樞密院(最高軍事管理機關)御史臺(最高監察機關)地方行中書省路府州縣元朝設澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。行省制度皇帝中央中書省(最高行政機關)樞密院(最高軍事管理機關)御史基礎鞏固1.元朝全國最高行政機構是()A中書省 B行省C澎湖巡檢司 D宣政院2.元朝是我國歷史上的重要朝代,下列哪一項不屬于進步性的表現()A、實現了國家的統一B、加強了民族融合C、推行行省制度D、實行民族分化政策3.中國歷史上第一個由少數民族建立的統一王朝是()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝4.元朝增設的專門負責對全國佛教事務和藏族管理,同時也負責管理西藏事務的機構是()A中書省B行中書省C宣政院D澎湖巡檢司ADCC基礎鞏固1.元朝全國最高行政機構是()ADCC5.圖中的歷史人物年少有大志,“思大有為于天下”。他一生征戰,一統天下,建立我國第一個少數民族建立的統一多民族國家,下列關于他說法正確的是()①建立了元朝②創立行省制度③滅亡南宋④廢除丞相A①②③B①②③④C②③④D①③④A6.元朝開始實行的行省制度,人為地造成犬牙交錯和以北制南的局面,從而使行省官失去了割據稱雄的地理條件,這一舉措()A有力加強中央集權B促進了邊疆經濟發展C改變了南北經濟格局D抑制了民族融合趨勢A5.圖中的歷史人物年少有大志,“思大有為于天下”。他一生征戰7.習近平強調“要加強對權力運行的制約和監督,把權力關進政策的籠子里。”在下列中國古代官職中,能夠體現元朝“對權力運行的制約和監督”的是()A通判B御史臺C刺史D監察御史8.“夫外之郡縣,其朝廷遠者,則鎮之以行中書省。”這反映出元朝為有效統治全國而建立的地方行政制度是()A分封制B郡縣制C行省制D三省六部制9.為了加強對臺灣地區的管轄,我國早在元朝時期設立了()A宣政院B澎湖巡檢司C臺灣府D臺灣行省BCB人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)7.習近平強調“要加強對權力運行的制約和監督,把權力關進政策材料研讀1.我國歷代政府均重視對邊疆地區的管理。閱讀下列材料,回答相應問題。材料一漢朝設置西域都護,開府無壘城(今新疆輪臺東),統領大宛及其以東城郭諸國,兼督察烏孫,康居等游牧諸國,頒行朝廷號令;諸國有亂,得發兵征討。——《中國歷史》七上教師教學用書(1)結合材料一及所學知識,說出西域都護的設置使我國哪一地區正式歸屬中央管轄?答:地區:新疆能力提升人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)材料研讀能力提升人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治材料二觀察下圖,元朝疆域遼闊。(2)為實現對全國的有效統治,元朝確立了哪一行政制度?答:制度:行省制度。(3)臺灣自古就是中國的領土,元朝設置管轄臺灣地區的機構是什么?答:機構:澎湖巡檢司。(4)宣政院轄地指的是今天哪個地區?宣政院的設置有什么重要意義?答:地區:西藏。意義:從元朝開始,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治課件(共18張PPT)材料二觀察下圖,人教部編版七年級歷史下冊第11課元朝的統治1.漢字的亦文亦圖性質,導致它的表意功能和美學功能無法截然分開。漢字一直保持著
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