六年級數學下冊數學思考六年級數學下冊數學思考1教學目標1.知識目標：掌握用點連線的規律。2.能力目標：都可以嘗試從簡單問題去思考，逐步找到其中的規律，從而來解決復雜的問題。3.情感目標：培養大家勤于動手動腦的良好習慣。

教學目標1.知識目標：掌握用點連線的規律。2同學們，課前我們來做一個游戲吧，請你們拿出紙和筆在紙上任意點上8個點，并將它們每兩點連成一條線，再數一數，看看連成了多少條線段。

同學們，課前我們來做一個游戲吧，請你們拿出紙和筆在紙3ABAB4ABCABC5ABCDABCD6ABCDEABCDE7仔細觀察這張表格，你能得到什么信息？3個點共連：1+2=3（條）4個點共連：1+2+3=6（條）5個點共連：1+2+3+4=10（條）仔細觀察這張表格，你能得到什么信息？3個點共連：1+2=3812個點共連：20個點共連：1+2+3+…10+11=66（條）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66（條）1+2+3+…+19=190（條）8個點共連：1+2+3+4+5+6+7=28（條）6個點共連：1+2+3+4+5=15（條）從算式反映了什么規律？12個點共連：20個點共連：1+2+3+…10+11=66（9n個點：1+2+3+…+（n-1）用點連線的規律：從1開始前（n-1）個連續自然數的和（即從1開始加起，一直加到比點數少1的連續幾個自然數的和）n個點：1+2+3+…+（n-1）用點連線的規律：（即從1開10

10個好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手多少次？1+2+3+…+9=45次10個好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手11同學們，在我們生活中有許多看似復雜的問題，我們都可以嘗試從簡單問題去思考，逐步找到其中的規律，從而來解決復雜的問題。同學們，在我們生活中有許多看似復雜的問題，我們都可以12擺一擺，找規律。（1）第6個圖形是什么圖形？（2）擺第7個圖形需要用多少根小棒？（15根）…擺一擺，找規律。（1）第6個圖形是什么圖形？（2）擺第7個圖13多邊形

邊數3456內角和180°360°540°720°（1）多邊形內角和與它的邊數有什么關系？（2）一個九邊形的內角和是多少度？多邊形內角和＝（邊數-2）×180°（9-2）×180°＝1260°多邊形邊數3456內角和180°360°540°714找規律（1）3，9，11，17，20，＿，＿，36，41，…+2+3+4+5（2）1，3，2，6，4，＿，＿，12，＿，…+3+3+3+3×2×2×2×226309816+6+6+6+6找規律（1）3，9，11，17，20，＿，＿，36，41，…15這節課你有什么收獲?你學會了哪些知識?本課小結請大家回憶一下！這節課你有什么收獲?本課小結請大家回憶一下！161.學校為藝術節選送節目，要從3個合唱節目中選出2個，2個舞蹈節目中選出1個，一共有多少種選送方案？2.六年級有三個班，每班有2個班長。開班長會時，每次每班只要一個班長參加。第一次到會的有A、B、C;第二次有B、D、E第三次有A、E、F.請問哪兩位班長是同一班的？1.學校為藝術節選送節目，要從3個合唱節目中選出2個，2個舞173.張老師有50分和80分的郵票各兩枚。他用這些郵票能付多少種游子？4.小明、小麗、小剛、小芳四個好朋友站成一排拍畢業紀念照，要求男女間隔排列，一共有多少種站法？3.張老師有50分和80分的郵票各兩枚。他用這些郵票能付多少185.王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王阿姨是教師；丁叔叔不是工人；只有劉阿姨和李叔叔的職業相同。請問他們的職業各是什么？6.在學校運動會上，1號、2號、3號、4號運動員取得了800米賽跑的前四名。小記者來采訪他們各自的名次。1號說：3號在我們3人前面沖向終點。另一個得第三名的運動員說：1號不是第四名。小裁判說：他們的號碼與他們的名次都不相同。你知道他們的名次嗎？5.王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王19六年級數學下冊數學思考六年級數學下冊數學思考20教學目標1.知識目標：掌握用點連線的規律。2.能力目標：都可以嘗試從簡單問題去思考，逐步找到其中的規律，從而來解決復雜的問題。3.情感目標：培養大家勤于動手動腦的良好習慣。

教學目標1.知識目標：掌握用點連線的規律。21同學們，課前我們來做一個游戲吧，請你們拿出紙和筆在紙上任意點上8個點，并將它們每兩點連成一條線，再數一數，看看連成了多少條線段。

同學們，課前我們來做一個游戲吧，請你們拿出紙和筆在紙22ABAB23ABCABC24ABCDABCD25ABCDEABCDE26仔細觀察這張表格，你能得到什么信息？3個點共連：1+2=3（條）4個點共連：1+2+3=6（條）5個點共連：1+2+3+4=10（條）仔細觀察這張表格，你能得到什么信息？3個點共連：1+2=32712個點共連：20個點共連：1+2+3+…10+11=66（條）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66（條）1+2+3+…+19=190（條）8個點共連：1+2+3+4+5+6+7=28（條）6個點共連：1+2+3+4+5=15（條）從算式反映了什么規律？12個點共連：20個點共連：1+2+3+…10+11=66（28n個點：1+2+3+…+（n-1）用點連線的規律：從1開始前（n-1）個連續自然數的和（即從1開始加起，一直加到比點數少1的連續幾個自然數的和）n個點：1+2+3+…+（n-1）用點連線的規律：（即從1開29

10個好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手多少次？1+2+3+…+9=45次10個好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手30同學們，在我們生活中有許多看似復雜的問題，我們都可以嘗試從簡單問題去思考，逐步找到其中的規律，從而來解決復雜的問題。同學們，在我們生活中有許多看似復雜的問題，我們都可以31擺一擺，找規律。（1）第6個圖形是什么圖形？（2）擺第7個圖形需要用多少根小棒？（15根）…擺一擺，找規律。（1）第6個圖形是什么圖形？（2）擺第7個圖32多邊形

邊數3456內角和180°360°540°720°（1）多邊形內角和與它的邊數有什么關系？（2）一個九邊形的內角和是多少度？多邊形內角和＝（邊數-2）×180°（9-2）×180°＝1260°多邊形邊數3456內角和180°360°540°733找規律（1）3，9，11，17，20，＿，＿，36，41，…+2+3+4+5（2）1，3，2，6，4，＿，＿，12，＿，…+3+3+3+3×2×2×2×226309816+6+6+6+6找規律（1）3，9，11，17，20，＿，＿，36，41，…34這節課你有什么收獲?你學會了哪些知識?本課小結請大家回憶一下！這節課你有什么收獲?本課小結請大家回憶一下！351.學校為藝術節選送節目，要從3個合唱節目中選出2個，2個舞蹈節目中選出1個，一共有多少種選送方案？2.六年級有三個班，每班有2個班長。開班長會時，每次每班只要一個班長參加。第一次到會的有A、B、C;第二次有B、D、E第三次有A、E、F.請問哪兩位班長是同一班的？1.學校為藝術節選送節目，要從3個合唱節目中選出2個，2個舞363.張老師有50分和80分的郵票各兩枚。他用這些郵票能付多少種游子？4.小明、小麗、小剛、小芳四個好朋友站成一排拍畢業紀念照，要求男女間隔排列，一共有多少種站法？3.張老師有50分和80分的郵票各兩枚。他用這些郵票能付多少375.王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王阿姨