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文檔簡(jiǎn)介
“世間最美的墳?zāi)埂?ppt課件“世間最美的墳?zāi)埂?ppt課件他出生在俄國(guó)的土地上,他的家族有暄赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨(dú)生女兒,所以他是個(gè)天生的貴族。但他的一生并不因他的貴族身份而驕傲,反而受此困擾并無(wú)比痛苦。他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國(guó)不合理的農(nóng)奴制度,他想把自己的私人財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民,然后像一個(gè)普通人那樣去生活,他是這樣想的,也是這樣做的。他放棄了上流社會(huì)生活的風(fēng)雅和排場(chǎng),像一個(gè)農(nóng)民一樣親自參加勞動(dòng)。他的信仰和行為直接導(dǎo)致了妻子的不解,最終爆發(fā)了家庭危機(jī),夫婦分家,因此他有了一段不幸的婚姻。分家后他把自己現(xiàn)有的著作權(quán)和稿費(fèi)無(wú)條件轉(zhuǎn)讓或捐出,自己幾乎身無(wú)分文。2ppt課件他出生在俄國(guó)的土地上,他的家族有暄赫的歷史,父列夫·托爾斯泰生活的莊園3ppt課件列夫·托爾斯泰生活的莊園3ppt課件他的家曾經(jīng)是革命者的避難所,是難民的收容所,是改革家的聚會(huì)所,也因此他不僅失去了家庭的幸福,更遭到了幾乎整個(gè)貴族階級(jí)的排斥,因?yàn)樗奶亓ⅹ?dú)行是對(duì)貴族階層和統(tǒng)治階級(jí)的反叛和宣戰(zhàn),因此他差點(diǎn)被流放,幸虧是民眾的輿論阻止了政府荒唐的行為,然而他最終沒(méi)有逃脫被開(kāi)除教籍的命運(yùn)。他在民眾心中是一座豐碑,在統(tǒng)治者眼中卻是一顆危險(xiǎn)的炸彈,是一把鋒利的匕首。他是一個(gè)貴族中的精神叛逆者,又是一個(gè)覺(jué)醒了的精神貴族。列寧曾經(jīng)評(píng)價(jià)他“是俄國(guó)革命的鏡子”.4ppt課件他的家曾經(jīng)是革命者的避難所,是難民的收容所,列夫·托爾斯泰
5ppt課件列夫·托爾斯泰5ppt課件
對(duì)資產(chǎn)階級(jí)虛偽腐化的認(rèn)識(shí)和批判,對(duì)自身信仰的追尋和探索,使得他痛苦,矛盾,孤獨(dú),曾經(jīng)兩次離家出走。一次走到一半就回來(lái)了,因?yàn)樗钠拮右麄冏詈笠粋€(gè)女兒,最后一次離家出走,卻讓他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。生命的最后一個(gè)黎明他看到的不是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,而是孤零零躺在異鄉(xiāng)一個(gè)小火車站站長(zhǎng)家的小床上,看著窗外那將亮未亮的天空。他生命的最后遺言不是說(shuō)給妻子兒女的,是說(shuō)給這個(gè)世界的,他說(shuō):“我愛(ài)真理。”他的一生,就是在焦慮與不安、對(duì)真理緊張不斷地求索和勤奮創(chuàng)作中度過(guò)的。82歲,他走完了自己的一生。留給我們的是90卷的文集,馳騁俄國(guó)文壇六十年的記憶,是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》,是他不以暴力抗惡的思想。他是世界十大文豪之一,美國(guó)文學(xué)評(píng)論家哈洛稱他是“從文藝復(fù)興以來(lái)唯一能挑戰(zhàn)荷馬,但丁與莎士比亞的偉大作家。”列寧也認(rèn)為“他的藝術(shù)標(biāo)志著全人類的藝術(shù)發(fā)展上的一大進(jìn)步。”6ppt課件對(duì)資產(chǎn)階級(jí)虛偽腐化的認(rèn)識(shí)和批判,對(duì)自身信仰的托爾斯泰主要作品1863—1869年發(fā)表《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》(長(zhǎng)篇小說(shuō))1873—1879年發(fā)表《安娜·卡列尼娜》(長(zhǎng)篇小說(shuō))1889—1899年發(fā)表《復(fù)活》(長(zhǎng)篇小說(shuō))7ppt課件托爾斯泰主要作品1863—1869年發(fā)表《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》(長(zhǎng)篇他生前放棄了自己的貴族身份和生活方式,他死后更是安靜而樸素,在他家鄉(xiāng)的森林中無(wú)聲的長(zhǎng)眠,墳前沒(méi)有墓碑,沒(méi)有十字架,沒(méi)有墓志銘。奧地利傳記作家茨威格說(shuō)“他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂!北Wo(hù)他得以安息的沒(méi)有任何別的東西,唯有人們的敬意。8ppt課件他生前放棄了自己的貴族身份和生活方式,他死后“世間最美的墳?zāi)埂?ppt課件“世間最美的墳?zāi)埂?ppt課件列夫·托爾斯泰斯蒂芬·茨威格10ppt課件列夫·托爾斯泰斯蒂芬·茨威格10ppt課件斯蒂芬·茨威格他的寫(xiě)作成就以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)著。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》等;傳記《三位大師》、《羅曼·羅蘭》等。
斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家,出身于富裕的猶太家庭。11ppt課件斯蒂芬·茨威格他的寫(xiě)作成就以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)著。代表作有小說(shuō)整體感知本文前后對(duì)托爾斯泰描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)有何不同?前文著重刻畫(huà)托爾斯泰的外貌特征;后文側(cè)重描寫(xiě)了托爾斯泰那非同尋常的眼睛。(1~5段)(6~9段)12ppt課件整體感知本文前后對(duì)托爾斯泰描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)有何不同?前文著重刻畫(huà)初識(shí)托爾斯泰13ppt課件初識(shí)托爾斯泰13ppt課件
讀課文1到5自然段,評(píng)價(jià)托爾斯泰的外貌特點(diǎn)。評(píng)價(jià)的格式為:托爾斯泰長(zhǎng)得
,因?yàn)樗?/p>
。14ppt課件讀課文1到5自然段,評(píng)價(jià)托爾斯泰的外貌特點(diǎn)。14托爾斯泰的外貌特征須發(fā)特點(diǎn):面部輪廓:面部表情:長(zhǎng)相平平:
他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地
給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸、甚至粗鄙憂郁面孔上籠罩著消沉陰影,滯留著愚鈍壓抑對(duì)他來(lái)說(shuō),穿這件大衣,還是那件大衣,都沒(méi)什么不合適丑令拜訪者失望:以拜見(jiàn)情景描寫(xiě),全方位了解其身材特點(diǎn)、言行特征、待客方式等,以巨大的反差,側(cè)面突出人物。15ppt課件托爾斯泰的外貌特征須發(fā)特點(diǎn):他生就一副多毛的臉龐米開(kāi)朗琪羅《摩西像》16ppt課件米開(kāi)朗琪羅《摩西像》16ppt課件在他的臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基美宇之間的那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。對(duì)比,突出托爾斯泰的外貌的丑陋與神情的陰鷙。17ppt課件在他的臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到他長(zhǎng)著這么一張?jiān)诙砹_斯隨處可見(jiàn)的臉……的的面相完全沒(méi)有特征,完全屬于普通的俄羅斯人……所以說(shuō),托爾斯泰并沒(méi)有自己獨(dú)特的面向,他擁有一張俄國(guó)普通大眾的臉,因?yàn)樗c全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)。多方面、多角度反復(fù)強(qiáng)調(diào)他外貌普通,氣質(zhì)平庸,意在表明托爾斯泰隸屬于俄羅斯普通大眾。18ppt課件他長(zhǎng)著這么一張?jiān)诙砹_斯隨處可見(jiàn)的臉……的的面相完全沒(méi)有特征這一部分對(duì)托爾斯泰的肖像描寫(xiě),突出了那兩個(gè)方面的特點(diǎn)?它們分別對(duì)塑造人物形象有什么作用?一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋,二是他和普通人一樣,混在人堆里分辨不出來(lái)。作用:寫(xiě)他臉相平庸既是對(duì)他外貌作真實(shí)的刻畫(huà),也是為了說(shuō)明他是俄國(guó)人民大眾的普通一員,與全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)。
——寫(xiě)他平庸甚至丑陋的外表,正是用來(lái)反襯他靈魂的高貴。19ppt課件這一部分對(duì)托爾斯泰的肖像描寫(xiě),突出了那兩個(gè)方面的特點(diǎn)?它們分走近托爾斯泰20ppt課件走近托爾斯泰20ppt課件1.速讀第6~8自然段,提取出表達(dá)托爾斯泰眼神的比喻句;
2.將比喻句組成小詩(shī)——《眼睛》,并且有感情地朗讀。讀一讀改一改21ppt課件1.速讀第6~8自然段,提取出表達(dá)托爾斯泰眼神的比喻句這道目光像黑豹那樣這道目光像锃亮的鋼刀那樣這道目光像槍彈穿透?jìng)窝b的甲胄那樣這道目光像金剛刀切開(kāi)玻璃一樣這對(duì)眼睛是手術(shù)刀這對(duì)眼睛是X光這對(duì)眼睛是寒光四射的匕首這對(duì)眼睛像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來(lái)——把每一片虛假的偽裝扯掉把所有的淺薄的信條撕爛突出托爾斯泰目光的犀利和敏銳,具有全方位準(zhǔn)確而深刻的洞察力。22ppt課件這道目光像黑豹那樣突出托爾斯泰目光的犀利和敏銳,具有全方位準(zhǔn)列夫·托爾斯泰
19世紀(jì)俄國(guó)最
偉大的作家23ppt課件列夫·托爾斯泰23ppt課件跳讀第七自然段,找出表達(dá)托爾斯泰精神愉悅的短語(yǔ),把這些短語(yǔ)組成小詩(shī),朗讀體會(huì)托爾斯泰眼睛里蘊(yùn)藏著豐富的感情。
柔和的目光和藹的笑容粲然的笑意神奇的星光漣漣的熱淚閃閃的發(fā)光24ppt課件跳讀第七自然段,找出表達(dá)托爾斯泰精神愉悅的短語(yǔ),把這些短語(yǔ)組
整合第八自然段的部分精彩文字,改寫(xiě)小詩(shī)。溫馨提示:1.找出寫(xiě)眼睛的威力的句子;2.組成排比句;3.改寫(xiě)成詩(shī)歌。25ppt課件整合第八自然段的部分精彩文字,改寫(xiě)小詩(shī)。溫馨提示:25p這就是托爾斯泰的眼睛——這是人類面部最富感情的一對(duì)眼睛這對(duì)眼睛里有一百只眼珠它把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去然后發(fā)射出準(zhǔn)確無(wú)誤的頻波它不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)它全面揭示出廣袤無(wú)垠的宇宙它照耀在精神世界的最高處26ppt課件26ppt課件它把探照燈射進(jìn)最陰暗的靈魂深處它忘我地注視上帝它摧毀著一切的虛無(wú)
它把虛假的偽裝扯掉它把淺薄的信條撕爛它甚至鋒刃無(wú)情直戳要害刺中了自己主人的心窩27ppt課件27ppt課件這就是托爾斯泰的眼睛——這是人類面部最富感情的一對(duì)眼睛這對(duì)眼睛里有一百只眼珠它把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去然后發(fā)射出準(zhǔn)確無(wú)誤的頻波它不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)它全面揭示出廣袤無(wú)垠的宇宙它照耀在精神世界的最高處引用高爾基的話,用夸張手法,道出托爾斯泰那種能把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收眼底的全方位的觀察力以及內(nèi)心世界的豐富與充沛(敏銳性、豐富性)。寫(xiě)出其全方位的觀察力,銳利、深刻的洞察力,含蓄揭示其作為偉大現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家,對(duì)其所處時(shí)代做出準(zhǔn)確、深入、全面的描繪,成為時(shí)代的代言人。28ppt課件引用高爾基的話,用夸張手法,道出托爾斯泰那種能把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收它把探照燈射進(jìn)最陰暗的靈魂深處它忘我地注視上帝它摧毀著一切的虛無(wú)
它把虛假的偽裝扯掉它把淺薄的信條撕爛它甚至鋒刃無(wú)情直戳要害刺中了自己主人的心窩寫(xiě)出托爾斯泰對(duì)自我的審視也是相當(dāng)冷酷而銳利的,他是自我靈魂的不斷探索者、解剖者,他發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的丑惡,為之痛苦并深深懺悔。29ppt課件寫(xiě)出托爾斯泰對(duì)自我的審視也是相當(dāng)冷酷而銳利的,他是自我靈魂的相同點(diǎn):比喻和夸張聯(lián)袂運(yùn)用;不同點(diǎn):前部分多用抑筆,后部分高度贊美,寫(xiě)他平庸甚至丑陋的外表,正是用來(lái)反襯他靈魂的高貴,反襯他的眼睛精美絕倫、犀利深刻。含蓄地揭示了托爾斯泰作為偉大的文學(xué)家,對(duì)他所處的時(shí)代作出準(zhǔn)確、深入、全面地描繪,成為時(shí)代的代言人。
從犀利的目光、眼睛蘊(yùn)藏著豐富的感情、巨大的威力以及贊美其目光、揭示其不幸的角度,重點(diǎn)描寫(xiě)了托爾斯泰犀利深邃的眼睛。第二部分作者從哪幾個(gè)方面描摹托爾斯泰的眼睛?與第一部分寫(xiě)法是否相同?試分析。30ppt課件相同點(diǎn):比喻和夸張聯(lián)袂運(yùn)用;不同點(diǎn):前部分多用抑筆,后部分高
托爾斯泰是茨威格“從心底深深熱愛(ài)”的作家,他的“出類拔萃,超越了人類一切平庸”的偉大,令茨威格“折服”。31ppt課件托爾斯泰是茨威格“從心底深深熱愛(ài)”的作家,他的“作者在課文前半部分極力描寫(xiě)托爾斯泰平庸丑陋的外表,這對(duì)塑造人物形象有何作用?
采用欲揚(yáng)先抑的手法。通過(guò)外形的丑陋、平庸反襯他靈魂的高貴、眼睛的精美。32ppt課件作者在課文前半部分極力描寫(xiě)托爾斯泰平庸丑陋的外表,這對(duì)塑造探究托爾斯泰33ppt課件探究托爾斯泰33ppt課件
課文一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”,可見(jiàn)他是幸福的;但另一方面又說(shuō)他得不到“屬于自己的那一份幸福”,這是否矛盾?你認(rèn)為托爾斯泰究竟是幸福還是不幸?拓展思考34ppt課件課文一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界“能夠看清真相的人”常常是痛苦的,這是智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人,他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難,也看清了造成人間種種罪惡的原因,并努力去改變它,但總是事與愿違,這才是他自己最大的痛苦與不幸。但他把寶貴的精神財(cái)富留給后人,他又是偉大而幸福的。“幸福”與“不幸”35ppt課件“能夠看清真相的人”常常是痛苦的,這是智者的痛苦,如果他既是傳記文學(xué)的寫(xiě)作特點(diǎn):1.記言記行并重(如《史記》《世說(shuō)新語(yǔ)》等);2.大節(jié)細(xì)節(jié)并重(不僅記述其成敗大節(jié),也記述日常生活細(xì)節(jié),從微末之士的時(shí)候的言行,顯露其非凡一面);3.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并重(真實(shí)性,歷史人物不是神話的完人);4.客觀主觀并重(客觀環(huán)境與主觀意志緊密結(jié)合,主觀成分不宜過(guò)多)。36ppt課件傳記文學(xué)的寫(xiě)作特點(diǎn):36ppt課件回顧全文脈絡(luò)37ppt課件回顧全文脈絡(luò)37ppt課件本文寫(xiě)作手法:1.先抑后揚(yáng)(如實(shí)甚至刻意描繪托爾斯泰外貌粗鄙、丑陋、普通的一面——傳記真實(shí)性的特點(diǎn),反復(fù)提示他就是俄國(guó)普通民眾的一員,“抑”的同時(shí)為“揚(yáng)”做好準(zhǔn)備,為下文的“揚(yáng)”蓄勢(shì));2.傳神的肖像描寫(xiě):
①抓住人物外貌最典型的特征,進(jìn)行多角度、多層面的描寫(xiě)(正面、側(cè)面,整體、局部、特寫(xiě)等);
②詞語(yǔ)的精心選用。3.大量運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法。38ppt課件本文寫(xiě)作手法:38ppt課件告別托爾斯泰39ppt課件告別托爾斯泰39ppt課件他長(zhǎng)相平平,卻有一雙銳利異常,能夠洞察世事的眼睛;他出生貴族,卻遭到國(guó)人驅(qū)逐,眾叛親離;而他卻讓俄國(guó)《復(fù)活》,讓世界了解《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,他就是19世紀(jì)令人敬佩的世界文豪——列夫·尼克拉耶維奇·托爾斯泰。40ppt課件他長(zhǎng)相平平,卻有一雙銳利異常,能夠洞察世事的
他具有最犀利的眼光,他是能夠看清真相的人,他是一個(gè)可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富的人。他僅僅擁有一張平凡得普照通的臉,他與全體俄國(guó)人民同呼共命運(yùn),而永遠(yuǎn)流浪的天才靈魂,竟然在他的身上找到了一席之地,雖然他缺少一樣?xùn)|西,那就是屬于自己的那一份幸福。41ppt課件他具有最犀利的眼光,他是能夠看清真相的人,他是他是最清醒的現(xiàn)實(shí)主義的天才藝術(shù)家。是“俄國(guó)革命的鏡子”。——列寧
他是十九世紀(jì)俄國(guó)的巨人。
——魯迅他是空前絕后的藝術(shù)大師。
——陀思妥耶夫斯基對(duì)托爾斯泰的評(píng)價(jià):42ppt課件他是最清醒的現(xiàn)實(shí)主義的天才藝術(shù)家。對(duì)托爾斯泰的評(píng)價(jià):42pp列夫·托爾斯泰名言
1.人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。
2.人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。
3.一切利己的生活,都是非理性的動(dòng)物的生活。
4.心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。5.人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。6.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。
43ppt課件列夫·托爾斯泰名言1.人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重
經(jīng)歷了這次拜訪托爾斯泰的大起大落的心靈之旅,此刻,你的心情又如何呢?如果你正站在托爾斯泰墓前,請(qǐng)你為這位偉大的人物寫(xiě)幾句墓志銘。說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)一寫(xiě)44ppt課件說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)一寫(xiě)44ppt課件溫馨提示:
生平事跡的簡(jiǎn)要概括人物品質(zhì)的熱情贊美45ppt課件溫馨提示:45ppt課件
關(guān)于墓志銘
------人生最后的休止符46ppt課件關(guān)于墓志銘46ppt課件盧梭:“睡在這里的是一個(gè)熱愛(ài)自然和真理的人。”馬克-吐溫:“他觀察著世態(tài)的變化,但講述的卻是人間的真理。”貝多芬:“他總是以他自己的一顆人類的善心對(duì)待所有的人。47ppt課件盧梭:47ppt課件大文豪蕭伯納的墓志銘:“我早就知道無(wú)論我活多久,這種事情還是一定會(huì)發(fā)生。”大作家海明威的墓志銘:“恕我不起來(lái)了!”48ppt課件大文豪蕭伯納的墓志銘:48ppt課件16世紀(jì)德國(guó)數(shù)學(xué)家魯?shù)婪蚧水吷木Γ褕A周率計(jì)算到小數(shù)后35位,是當(dāng)時(shí)世界上最精確的圓周率數(shù)值。在他的墓碑上就刻著:“π=3.14159265358979323846264338327950288”。49ppt課件16世紀(jì)德國(guó)數(shù)學(xué)家魯?shù)婪蚧水吷木Γ褕A周率計(jì)算到小數(shù)后黝黑一綹
滯留禁錮胡髭長(zhǎng)髯
軒昂犀利侏儒酒肆鬈發(fā)臉頰
尷尬
失調(diào)
穹頂貂皮蒙昧臉膛锃亮盎然黯然粲然刀劍入鞘正襟危坐頷首低眉廣袤無(wú)垠熱淚漣漣鶴立雞群郁郁寡歡藏污納垢誠(chéng)惶誠(chéng)恐yǒuliǔzhìgùxuānxīzhūrúsìgāngàtiáoqióngzèngàngàncànjīnhànmàoyín讀準(zhǔn)字音zīránqiuánjiádiāomèitángqiào50ppt課件黝黑一綹滯留禁錮胡髭“世間最美的墳?zāi)埂?1ppt課件“世間最美的墳?zāi)埂?ppt課件他出生在俄國(guó)的土地上,他的家族有暄赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨(dú)生女兒,所以他是個(gè)天生的貴族。但他的一生并不因他的貴族身份而驕傲,反而受此困擾并無(wú)比痛苦。他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國(guó)不合理的農(nóng)奴制度,他想把自己的私人財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民,然后像一個(gè)普通人那樣去生活,他是這樣想的,也是這樣做的。他放棄了上流社會(huì)生活的風(fēng)雅和排場(chǎng),像一個(gè)農(nóng)民一樣親自參加勞動(dòng)。他的信仰和行為直接導(dǎo)致了妻子的不解,最終爆發(fā)了家庭危機(jī),夫婦分家,因此他有了一段不幸的婚姻。分家后他把自己現(xiàn)有的著作權(quán)和稿費(fèi)無(wú)條件轉(zhuǎn)讓或捐出,自己幾乎身無(wú)分文。52ppt課件他出生在俄國(guó)的土地上,他的家族有暄赫的歷史,父列夫·托爾斯泰生活的莊園53ppt課件列夫·托爾斯泰生活的莊園3ppt課件他的家曾經(jīng)是革命者的避難所,是難民的收容所,是改革家的聚會(huì)所,也因此他不僅失去了家庭的幸福,更遭到了幾乎整個(gè)貴族階級(jí)的排斥,因?yàn)樗奶亓ⅹ?dú)行是對(duì)貴族階層和統(tǒng)治階級(jí)的反叛和宣戰(zhàn),因此他差點(diǎn)被流放,幸虧是民眾的輿論阻止了政府荒唐的行為,然而他最終沒(méi)有逃脫被開(kāi)除教籍的命運(yùn)。他在民眾心中是一座豐碑,在統(tǒng)治者眼中卻是一顆危險(xiǎn)的炸彈,是一把鋒利的匕首。他是一個(gè)貴族中的精神叛逆者,又是一個(gè)覺(jué)醒了的精神貴族。列寧曾經(jīng)評(píng)價(jià)他“是俄國(guó)革命的鏡子”.54ppt課件他的家曾經(jīng)是革命者的避難所,是難民的收容所,列夫·托爾斯泰
55ppt課件列夫·托爾斯泰5ppt課件
對(duì)資產(chǎn)階級(jí)虛偽腐化的認(rèn)識(shí)和批判,對(duì)自身信仰的追尋和探索,使得他痛苦,矛盾,孤獨(dú),曾經(jīng)兩次離家出走。一次走到一半就回來(lái)了,因?yàn)樗钠拮右麄冏詈笠粋€(gè)女兒,最后一次離家出走,卻讓他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。生命的最后一個(gè)黎明他看到的不是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,而是孤零零躺在異鄉(xiāng)一個(gè)小火車站站長(zhǎng)家的小床上,看著窗外那將亮未亮的天空。他生命的最后遺言不是說(shuō)給妻子兒女的,是說(shuō)給這個(gè)世界的,他說(shuō):“我愛(ài)真理。”他的一生,就是在焦慮與不安、對(duì)真理緊張不斷地求索和勤奮創(chuàng)作中度過(guò)的。82歲,他走完了自己的一生。留給我們的是90卷的文集,馳騁俄國(guó)文壇六十年的記憶,是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》,是他不以暴力抗惡的思想。他是世界十大文豪之一,美國(guó)文學(xué)評(píng)論家哈洛稱他是“從文藝復(fù)興以來(lái)唯一能挑戰(zhàn)荷馬,但丁與莎士比亞的偉大作家。”列寧也認(rèn)為“他的藝術(shù)標(biāo)志著全人類的藝術(shù)發(fā)展上的一大進(jìn)步。”56ppt課件對(duì)資產(chǎn)階級(jí)虛偽腐化的認(rèn)識(shí)和批判,對(duì)自身信仰的托爾斯泰主要作品1863—1869年發(fā)表《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》(長(zhǎng)篇小說(shuō))1873—1879年發(fā)表《安娜·卡列尼娜》(長(zhǎng)篇小說(shuō))1889—1899年發(fā)表《復(fù)活》(長(zhǎng)篇小說(shuō))57ppt課件托爾斯泰主要作品1863—1869年發(fā)表《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》(長(zhǎng)篇他生前放棄了自己的貴族身份和生活方式,他死后更是安靜而樸素,在他家鄉(xiāng)的森林中無(wú)聲的長(zhǎng)眠,墳前沒(méi)有墓碑,沒(méi)有十字架,沒(méi)有墓志銘。奧地利傳記作家茨威格說(shuō)“他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂!北Wo(hù)他得以安息的沒(méi)有任何別的東西,唯有人們的敬意。58ppt課件他生前放棄了自己的貴族身份和生活方式,他死后“世間最美的墳?zāi)埂?9ppt課件“世間最美的墳?zāi)埂?ppt課件列夫·托爾斯泰斯蒂芬·茨威格60ppt課件列夫·托爾斯泰斯蒂芬·茨威格10ppt課件斯蒂芬·茨威格他的寫(xiě)作成就以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)著。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》等;傳記《三位大師》、《羅曼·羅蘭》等。
斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家,出身于富裕的猶太家庭。61ppt課件斯蒂芬·茨威格他的寫(xiě)作成就以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)著。代表作有小說(shuō)整體感知本文前后對(duì)托爾斯泰描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)有何不同?前文著重刻畫(huà)托爾斯泰的外貌特征;后文側(cè)重描寫(xiě)了托爾斯泰那非同尋常的眼睛。(1~5段)(6~9段)62ppt課件整體感知本文前后對(duì)托爾斯泰描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)有何不同?前文著重刻畫(huà)初識(shí)托爾斯泰63ppt課件初識(shí)托爾斯泰13ppt課件
讀課文1到5自然段,評(píng)價(jià)托爾斯泰的外貌特點(diǎn)。評(píng)價(jià)的格式為:托爾斯泰長(zhǎng)得
,因?yàn)樗?/p>
。64ppt課件讀課文1到5自然段,評(píng)價(jià)托爾斯泰的外貌特點(diǎn)。14托爾斯泰的外貌特征須發(fā)特點(diǎn):面部輪廓:面部表情:長(zhǎng)相平平:
他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地
給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸、甚至粗鄙憂郁面孔上籠罩著消沉陰影,滯留著愚鈍壓抑對(duì)他來(lái)說(shuō),穿這件大衣,還是那件大衣,都沒(méi)什么不合適丑令拜訪者失望:以拜見(jiàn)情景描寫(xiě),全方位了解其身材特點(diǎn)、言行特征、待客方式等,以巨大的反差,側(cè)面突出人物。65ppt課件托爾斯泰的外貌特征須發(fā)特點(diǎn):他生就一副多毛的臉龐米開(kāi)朗琪羅《摩西像》66ppt課件米開(kāi)朗琪羅《摩西像》16ppt課件在他的臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基美宇之間的那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。對(duì)比,突出托爾斯泰的外貌的丑陋與神情的陰鷙。67ppt課件在他的臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到他長(zhǎng)著這么一張?jiān)诙砹_斯隨處可見(jiàn)的臉……的的面相完全沒(méi)有特征,完全屬于普通的俄羅斯人……所以說(shuō),托爾斯泰并沒(méi)有自己獨(dú)特的面向,他擁有一張俄國(guó)普通大眾的臉,因?yàn)樗c全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)。多方面、多角度反復(fù)強(qiáng)調(diào)他外貌普通,氣質(zhì)平庸,意在表明托爾斯泰隸屬于俄羅斯普通大眾。68ppt課件他長(zhǎng)著這么一張?jiān)诙砹_斯隨處可見(jiàn)的臉……的的面相完全沒(méi)有特征這一部分對(duì)托爾斯泰的肖像描寫(xiě),突出了那兩個(gè)方面的特點(diǎn)?它們分別對(duì)塑造人物形象有什么作用?一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋,二是他和普通人一樣,混在人堆里分辨不出來(lái)。作用:寫(xiě)他臉相平庸既是對(duì)他外貌作真實(shí)的刻畫(huà),也是為了說(shuō)明他是俄國(guó)人民大眾的普通一員,與全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)。
——寫(xiě)他平庸甚至丑陋的外表,正是用來(lái)反襯他靈魂的高貴。69ppt課件這一部分對(duì)托爾斯泰的肖像描寫(xiě),突出了那兩個(gè)方面的特點(diǎn)?它們分走近托爾斯泰70ppt課件走近托爾斯泰20ppt課件1.速讀第6~8自然段,提取出表達(dá)托爾斯泰眼神的比喻句;
2.將比喻句組成小詩(shī)——《眼睛》,并且有感情地朗讀。讀一讀改一改71ppt課件1.速讀第6~8自然段,提取出表達(dá)托爾斯泰眼神的比喻句這道目光像黑豹那樣這道目光像锃亮的鋼刀那樣這道目光像槍彈穿透?jìng)窝b的甲胄那樣這道目光像金剛刀切開(kāi)玻璃一樣這對(duì)眼睛是手術(shù)刀這對(duì)眼睛是X光這對(duì)眼睛是寒光四射的匕首這對(duì)眼睛像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來(lái)——把每一片虛假的偽裝扯掉把所有的淺薄的信條撕爛突出托爾斯泰目光的犀利和敏銳,具有全方位準(zhǔn)確而深刻的洞察力。72ppt課件這道目光像黑豹那樣突出托爾斯泰目光的犀利和敏銳,具有全方位準(zhǔn)列夫·托爾斯泰
19世紀(jì)俄國(guó)最
偉大的作家73ppt課件列夫·托爾斯泰23ppt課件跳讀第七自然段,找出表達(dá)托爾斯泰精神愉悅的短語(yǔ),把這些短語(yǔ)組成小詩(shī),朗讀體會(huì)托爾斯泰眼睛里蘊(yùn)藏著豐富的感情。
柔和的目光和藹的笑容粲然的笑意神奇的星光漣漣的熱淚閃閃的發(fā)光74ppt課件跳讀第七自然段,找出表達(dá)托爾斯泰精神愉悅的短語(yǔ),把這些短語(yǔ)組
整合第八自然段的部分精彩文字,改寫(xiě)小詩(shī)。溫馨提示:1.找出寫(xiě)眼睛的威力的句子;2.組成排比句;3.改寫(xiě)成詩(shī)歌。75ppt課件整合第八自然段的部分精彩文字,改寫(xiě)小詩(shī)。溫馨提示:25p這就是托爾斯泰的眼睛——這是人類面部最富感情的一對(duì)眼睛這對(duì)眼睛里有一百只眼珠它把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去然后發(fā)射出準(zhǔn)確無(wú)誤的頻波它不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)它全面揭示出廣袤無(wú)垠的宇宙它照耀在精神世界的最高處76ppt課件26ppt課件它把探照燈射進(jìn)最陰暗的靈魂深處它忘我地注視上帝它摧毀著一切的虛無(wú)
它把虛假的偽裝扯掉它把淺薄的信條撕爛它甚至鋒刃無(wú)情直戳要害刺中了自己主人的心窩77ppt課件27ppt課件這就是托爾斯泰的眼睛——這是人類面部最富感情的一對(duì)眼睛這對(duì)眼睛里有一百只眼珠它把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去然后發(fā)射出準(zhǔn)確無(wú)誤的頻波它不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)它全面揭示出廣袤無(wú)垠的宇宙它照耀在精神世界的最高處引用高爾基的話,用夸張手法,道出托爾斯泰那種能把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收眼底的全方位的觀察力以及內(nèi)心世界的豐富與充沛(敏銳性、豐富性)。寫(xiě)出其全方位的觀察力,銳利、深刻的洞察力,含蓄揭示其作為偉大現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家,對(duì)其所處時(shí)代做出準(zhǔn)確、深入、全面的描繪,成為時(shí)代的代言人。78ppt課件引用高爾基的話,用夸張手法,道出托爾斯泰那種能把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收它把探照燈射進(jìn)最陰暗的靈魂深處它忘我地注視上帝它摧毀著一切的虛無(wú)
它把虛假的偽裝扯掉它把淺薄的信條撕爛它甚至鋒刃無(wú)情直戳要害刺中了自己主人的心窩寫(xiě)出托爾斯泰對(duì)自我的審視也是相當(dāng)冷酷而銳利的,他是自我靈魂的不斷探索者、解剖者,他發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的丑惡,為之痛苦并深深懺悔。79ppt課件寫(xiě)出托爾斯泰對(duì)自我的審視也是相當(dāng)冷酷而銳利的,他是自我靈魂的相同點(diǎn):比喻和夸張聯(lián)袂運(yùn)用;不同點(diǎn):前部分多用抑筆,后部分高度贊美,寫(xiě)他平庸甚至丑陋的外表,正是用來(lái)反襯他靈魂的高貴,反襯他的眼睛精美絕倫、犀利深刻。含蓄地揭示了托爾斯泰作為偉大的文學(xué)家,對(duì)他所處的時(shí)代作出準(zhǔn)確、深入、全面地描繪,成為時(shí)代的代言人。
從犀利的目光、眼睛蘊(yùn)藏著豐富的感情、巨大的威力以及贊美其目光、揭示其不幸的角度,重點(diǎn)描寫(xiě)了托爾斯泰犀利深邃的眼睛。第二部分作者從哪幾個(gè)方面描摹托爾斯泰的眼睛?與第一部分寫(xiě)法是否相同?試分析。80ppt課件相同點(diǎn):比喻和夸張聯(lián)袂運(yùn)用;不同點(diǎn):前部分多用抑筆,后部分高
托爾斯泰是茨威格“從心底深深熱愛(ài)”的作家,他的“出類拔萃,超越了人類一切平庸”的偉大,令茨威格“折服”。81ppt課件托爾斯泰是茨威格“從心底深深熱愛(ài)”的作家,他的“作者在課文前半部分極力描寫(xiě)托爾斯泰平庸丑陋的外表,這對(duì)塑造人物形象有何作用?
采用欲揚(yáng)先抑的手法。通過(guò)外形的丑陋、平庸反襯他靈魂的高貴、眼睛的精美。82ppt課件作者在課文前半部分極力描寫(xiě)托爾斯泰平庸丑陋的外表,這對(duì)塑造探究托爾斯泰83ppt課件探究托爾斯泰33ppt課件
課文一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”,可見(jiàn)他是幸福的;但另一方面又說(shuō)他得不到“屬于自己的那一份幸福”,這是否矛盾?你認(rèn)為托爾斯泰究竟是幸福還是不幸?拓展思考84ppt課件課文一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界“能夠看清真相的人”常常是痛苦的,這是智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人,他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難,也看清了造成人間種種罪惡的原因,并努力去改變它,但總是事與愿違,這才是他自己最大的痛苦與不幸。但他把寶貴的精神財(cái)富留給后人,他又是偉大而幸福的。“幸福”與“不幸”85ppt課件“能夠看清真相的人”常常是痛苦的,這是智者的痛苦,如果他既是傳記文學(xué)的寫(xiě)作特點(diǎn):1.記言記行并重(如《史記》《世說(shuō)新語(yǔ)》等);2.大節(jié)細(xì)節(jié)并重(不僅記述其成敗大節(jié),也記述日常生活細(xì)節(jié),從微末之士的時(shí)候的言行,顯露其非凡一面);3.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并重(真實(shí)性,歷史人物不是神話的完人);4.客觀主觀并重(客觀環(huán)境與主觀意志緊密結(jié)合,主觀成分不宜過(guò)多)。86ppt課件傳記文學(xué)的寫(xiě)作特點(diǎn):36ppt課件回顧全文脈絡(luò)87ppt課件回顧全文脈絡(luò)37ppt課件本文寫(xiě)作手法:1.先抑后揚(yáng)(如實(shí)甚至刻意描繪托爾斯泰外貌粗鄙、丑陋、普通的一面——傳記真實(shí)性的特點(diǎn),反復(fù)提示他就是俄國(guó)普通民眾的一員,“抑”的同時(shí)為“揚(yáng)”做好準(zhǔn)備,為下文的“揚(yáng)”蓄勢(shì));2.傳神的肖像描寫(xiě):
①抓住人物外貌最典型的特征,進(jìn)行多角度、多層面的描寫(xiě)(正面、側(cè)面,整體、局部、特寫(xiě)等);
②詞語(yǔ)的精心選用。3.大量運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法。88ppt課件本文寫(xiě)作手法:38ppt課件告別托爾斯泰89ppt課件告別托爾斯泰39ppt課件他長(zhǎng)相平平,卻有一雙銳利異常,能夠洞察世事的眼睛;他出生貴族,卻遭到國(guó)人驅(qū)逐,眾叛親離;而他卻讓俄國(guó)《復(fù)活》,讓世界了解《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,他就是19世紀(jì)令人敬佩的世界文豪——列夫·尼克拉耶維奇·托爾斯泰。90ppt課件他長(zhǎng)相平平,卻有一雙銳利異常,能夠洞察世事的
他具有最犀利的眼光,他是能夠看清真相的人,他是一個(gè)可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富的人。他僅僅擁有一張平凡得普照通的臉,他與全體俄國(guó)人民同呼共命運(yùn),而永遠(yuǎn)流浪的天才靈魂,竟然在他的身上找到了一席之地,雖然他缺少一樣?xùn)|西,那就是屬于自己的那一份幸福。91ppt課件他具有最犀利的眼光,他是能夠看清真相的人,他是他是最清醒的現(xiàn)實(shí)主義的天才藝術(shù)家。是“俄國(guó)革命的鏡子”。——列寧
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