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推進(jìn)方案范文6篇,希望大家能夠喜歡。推進(jìn)方案篇1為鞏固和深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理成果,提升審計(jì)形象,增強(qiáng)群眾衛(wèi)生、文明素質(zhì),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活環(huán)境,助推我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作,根據(jù)《宜賓市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市指揮部關(guān)于印發(fā)的通知》(宜市創(chuàng)衛(wèi)指揮部〔20xx〕1號(hào))精神,對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)就我局推進(jìn)國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作提出以下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想圍繞打造宜賓城市副中心的定位,堅(jiān)持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)調(diào)、群眾動(dòng)手、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督、分類指導(dǎo)”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作方針和“條塊結(jié)合、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)、逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的原則,對(duì)照國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整合創(chuàng)建資源,加快城市衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善城市功能,加強(qiáng)和提高城市管理科學(xué)化水平,全面提高城市整體衛(wèi)生和人民群眾健康水平,努力打造生態(tài)宜居、優(yōu)美宜業(yè)、文化宜游的濱江生態(tài)園林城市,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。二、創(chuàng)建目標(biāo)20xx年11月底前,國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作力爭(zhēng)通過(guò)省愛(ài)衛(wèi)會(huì)初檢,并向全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)申報(bào);20xx年,通過(guò)全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)對(duì)我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的暗訪和技術(shù)評(píng)估;20xx年,獲得全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)“國(guó)家衛(wèi)生城市”稱號(hào)命名。三、實(shí)施步驟(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月中旬-3月下旬)。對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《宜賓市南溪區(qū)20xx年創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市指標(biāo)任務(wù)分解表》,針對(duì)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),制定創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)施方案,全面推進(jìn)我局國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,力爭(zhēng)20xx年10月底前達(dá)到《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》。(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月上旬-20xx年10月)。依照制定的創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)施方案,全面推進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織管理,健康教育,辦公室秩序和環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)境美化,公共場(chǎng)所、生活飲用水衛(wèi)生,傳染病防治,病媒生物防治等創(chuàng)建工作。(三)迎接省初檢階段(20xx年8月-20xx年11月)。接受省愛(ài)衛(wèi)會(huì)專家及市、區(qū)愛(ài)衛(wèi)主管部門(mén)對(duì)我局創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作的技術(shù)指導(dǎo),按照提出的指導(dǎo)意見(jiàn),逐項(xiàng)整改提高,全面提升創(chuàng)建水平。力爭(zhēng)20xx年11月底前達(dá)到創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市要求,通過(guò)初檢。四、重點(diǎn)工作1、改造單位公廁,新增洗手臺(tái),安裝抽水馬桶,增加正身鏡,將原有的聲控?zé)魮Q成環(huán)保節(jié)能燈等,使單位公廁干凈整潔,環(huán)境舒適。2、認(rèn)真做好衛(wèi)生管理與保持。一是重點(diǎn)治理辦公區(qū)域衛(wèi)生環(huán)境,做好各辦公室環(huán)境衛(wèi)生工作。要求桌面擺放整齊,地面清潔無(wú)雜物,擺放盆花或盆栽,做到室內(nèi)凈化、香化、綠化。二是重點(diǎn)治理辦公樓周邊衛(wèi)生環(huán)境,要求及時(shí)保潔,垃圾及時(shí)清理。三是定期到我局的負(fù)責(zé)街面進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。3、全面落實(shí)“綠美亮工程”。(1)綠化工程:以盆栽及花草擺放為重點(diǎn),走廊、會(huì)議室,單位門(mén)前擺盆花或盆栽。(2)美化工程:與提升單位整體形象相結(jié)合,環(huán)境綜合整治要達(dá)到凈化、香化、生態(tài)化標(biāo)準(zhǔn),力求人居環(huán)境與自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一。(3)亮化工程:辦公樓采光度較好,公共場(chǎng)所如廁所、走廊安裝并維護(hù)好現(xiàn)有照明燈。4、全面實(shí)施“建栽清工程”。(1)建:建文化(休閑)場(chǎng)所,成立員工活動(dòng)室。(2)栽:栽花草,單位走廊,會(huì)議室擺放盆花。(3)清:清垃圾、清衛(wèi)生死角、清亂扔亂放。五、保障措施(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)是促進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作和城鄉(xiāng)環(huán)境治理的助推器,是掀起城鄉(xiāng)環(huán)境整治的大好時(shí)機(jī),單位全體職工務(wù)必要高度重視,做到嚴(yán)密組織,精心策劃,重點(diǎn)突出,使我局衛(wèi)生創(chuàng)建工作不走過(guò)場(chǎng),真正落到實(shí)處。(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。單位全體職工要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),廣泛深入地開(kāi)展衛(wèi)生宣傳和健康教育活動(dòng),向廣大群眾普及衛(wèi)生防病知識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,革除“隨地吐痰、亂扔煙頭、亂扔垃圾”等不文明行為。(三)全面動(dòng)員,全民參與。全體職工要精心組織,廣泛動(dòng)員,各辦、股室負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭參與環(huán)境整治工作。推進(jìn)方案篇2為推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)情,特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù),按照市、縣主管部門(mén)要求,積極組織課改培訓(xùn),更新教育觀念、手段,改革單一評(píng)價(jià)模式,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,積極穩(wěn)妥地探索課程改革的新路子.二、課改組織機(jī)構(gòu)課改組長(zhǎng):張延成副組長(zhǎng):竇興民、聶炳法、段連學(xué)成員:曹林、叢臨香、馬玉明、教研組長(zhǎng)三、目標(biāo)任務(wù)1、領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)涵,能提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解。2、了解新教材的內(nèi)容,體例結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、使用策略等問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上開(kāi)展校本研究,開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土課程資源,為教育教學(xué)服務(wù)。3、開(kāi)展教學(xué)方式的研究。科任教師要改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,摒棄一支粉筆“滿堂灌”的現(xiàn)象,積極探索教師的角色意識(shí),當(dāng)好課堂的“導(dǎo)讀”,而不是“演員”,研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、流程,教師要形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。4、開(kāi)展學(xué)習(xí)方式的研究。積極培養(yǎng)倡導(dǎo)自主、合作,探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個(gè)性潛能,轉(zhuǎn)變被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式。5、開(kāi)展形成科學(xué)的評(píng)價(jià)觀,建立一套適合本校的評(píng)價(jià)體系。四、措施方法1、大力開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。任何改革,先要過(guò)思想關(guān),即是思想觀念要先行,這是改革的保障。我們組織的三級(jí)培訓(xùn),第一級(jí)即上層培訓(xùn),選派優(yōu)秀教師到省、市參加骨干培訓(xùn),第二級(jí)即組織全體教師的通識(shí)性培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn);第三級(jí)是由學(xué)校組織培訓(xùn),定時(shí)間反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí),特別是觀摩實(shí)驗(yàn)區(qū)的示范課例。通過(guò)三級(jí)培訓(xùn),要使全體教師徹底轉(zhuǎn)為思想,杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。此外,學(xué)習(xí)培訓(xùn)分階段推進(jìn),即分批分期選送科任教師參加省、市、縣組織的培訓(xùn)、課程研討活動(dòng)等;分批培訓(xùn)教師,即還在擔(dān)任老教材教學(xué)任務(wù)的教師也要讓他們進(jìn)行培訓(xùn),讓他們運(yùn)用新理念、新方法進(jìn)行課堂教學(xué),跟蹤培訓(xùn);對(duì)起始年級(jí)的教師,在后續(xù)階段仍要進(jìn)行教材培訓(xùn),真正實(shí)現(xiàn)綜合培訓(xùn)、全員培訓(xùn)的目標(biāo),2、落實(shí)集體備課活動(dòng),各科、各年級(jí)成立備課組、年級(jí)組跟蹤監(jiān)督。各備課組要有指導(dǎo)性的教學(xué)計(jì)劃,時(shí)度安排表、活動(dòng)安排表。備課組要開(kāi)展集體備課活動(dòng),每次備課要有中心發(fā)言人,備課組成員積極參與討論,發(fā)揮集體智慧,探索課改的新路子,備課組還應(yīng)定期開(kāi)展看課、說(shuō)話、評(píng)課活動(dòng),真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,共同進(jìn)步的目的。3、健全課改相關(guān)制度。推進(jìn)課改還應(yīng)從制度方面進(jìn)行約束,我們決定研究制訂課改學(xué)習(xí)制度,課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度,課程評(píng)價(jià)制度等,讓教師的全部身心和精力指向課程改革,讓長(zhǎng)沖中學(xué)師生能在最短的時(shí)限內(nèi)融入課乞討的洪流。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)行課堂聽(tīng)課、研討、研究教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的管理與監(jiān)控,杜絕老套的教學(xué)方法行為,運(yùn)用新教材采用老教法的作法。5、探究教師教學(xué)方式的變革。教學(xué)過(guò)程是教師的教與學(xué)業(yè)生的學(xué)雙方互動(dòng)的過(guò)程,它決不是教師教學(xué)生聽(tīng),或者學(xué)生專注聽(tīng)教師講的單向傳輸。課堂的互動(dòng)性決定了教師在課堂上角色地位的改變,教師不再是課堂的主宰者、知識(shí)的壟斷者、教材機(jī)構(gòu)的傳授者,而應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的平等的參與者,學(xué)生探究疑難的積極引導(dǎo)者與促進(jìn)者。課堂的結(jié)構(gòu)模式也將發(fā)生徹底的改變,不再是以教論學(xué),而是以學(xué)論教。教師出色地教是為學(xué)生更好地學(xué)提供服務(wù)的,因此教師在課堂上一定要擺正自己的位置,給自己的課堂角色進(jìn)行重新定位,只有這樣,才能真正達(dá)到教與學(xué)的和諧,學(xué)與教的統(tǒng)一。變革教法還表現(xiàn)在教材的解讀與處理上,很多教師總習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)的思維,因?yàn)檫^(guò)去的教材的處理有固定的模式,易操作、簡(jiǎn)單,不需動(dòng)腦筋,而“課改”的課堂教學(xué)重視精神性的教育,讓學(xué)生在生活中在實(shí)踐中來(lái)感悟體驗(yàn)所學(xué)的知識(shí),這種教學(xué)沒(méi)有定式,非常靈活,不易把握,特別是備課要求高、難度大,尤其如“問(wèn)題探究”,教師不能只憑自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),更要深入為教師對(duì)學(xué)生在課堂上置凝提問(wèn)的“估計(jì)”,過(guò)去備課有一本“教參”便可高枕無(wú)憂,現(xiàn)在備課要閱讀大量書(shū)籍,查閱大量資料,廣泛搜集有關(guān)信息,此外,還要通過(guò)自己的真切感受,進(jìn)行刪選、加工、處理,在課堂上教師要隨時(shí)給學(xué)生釋疑、答疑。“課改”課堂教學(xué)的這一系列變化對(duì)教師來(lái)說(shuō)將意味著不輕松,難度大,這就要求教師要不斷地錘練自己,加快自己對(duì)這種課堂教學(xué)的“磨合”、適應(yīng),要潛心研究,不斷探索,只有這樣,教師才能在自己的教學(xué)中真正為學(xué)生制作出豐盛、營(yíng)養(yǎng)豐富的“課堂大餐”。6、探究學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。新課程標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)重要的理念就是:把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。但讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人也非易事,如果我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)時(shí)操作不當(dāng),即使我們?cè)谡n堂上留給了學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,但學(xué)生卻感到無(wú)所事事,無(wú)所適從。這樣學(xué)生非但沒(méi)有成為學(xué)習(xí)的主人,反而成為課堂學(xué)習(xí)的冷漠的旁觀者,學(xué)生在課堂肯定是收效甚微。那么教師如何引導(dǎo)學(xué)生有效地課堂學(xué)習(xí)呢?其一:體驗(yàn)學(xué)習(xí)。在課堂上要設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生置身于教材學(xué)業(yè)習(xí)的情境,讓學(xué)生在這種特定的教材情境中來(lái)感悟、來(lái)體驗(yàn),從而激發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題的動(dòng)機(jī),來(lái)喚起他們解決問(wèn)題欲望,不斷地升華學(xué)業(yè)生思想情感,點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,如:數(shù)學(xué)課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)圓的知識(shí),首先讓學(xué)生置身于教材情境,生活中哪些圓的現(xiàn)象,圓對(duì)人類有何作用,讓學(xué)生在這種特定的情境中萌生探求圓的奧秘的欲望。其二,“對(duì)話學(xué)習(xí):就是讓學(xué)生多與教材對(duì)話,多與作者對(duì)話,與生活對(duì)話。在課堂上多創(chuàng)設(shè)特定的話題情境,讓學(xué)生通過(guò)討論,在群體交流中,各個(gè)學(xué)習(xí)體體思維不斷碰撞,從而迸發(fā)出智慧的火花。7、積極推進(jìn)課題研究。我們要在各學(xué)科中大力研究、實(shí)驗(yàn),不惜花費(fèi)財(cái)力、精力、人力投入實(shí)驗(yàn)研究,用堅(jiān)強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充足的科研經(jīng)費(fèi),扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)研究,優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)成果向市教科院匯報(bào)結(jié)題,在全市占據(jù)市示范學(xué)校的地位。8、注重資料的整合和成果的、總結(jié)、轉(zhuǎn)化。各學(xué)科教師在實(shí)施新課程中要收集一手資料,適用資料進(jìn)行分析,研究、歸納,在課改方面有在全縣仍至全市有一定地位和影響,特別是要推出一批課改名師、論文、材料等優(yōu)秀成果。五、注意的問(wèn)題1、防止個(gè)別教師不愿改,不敢的情況發(fā)生,從思想上武裝教師的頭腦。對(duì)學(xué)生應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、養(yǎng)成訓(xùn)練,切忌隨遇而安,畏難情緒。2、課程評(píng)價(jià)的缺位現(xiàn)象。課程評(píng)價(jià)本沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的模式,學(xué)校要制訂適應(yīng)課改對(duì)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制,教師也應(yīng)當(dāng)用科學(xué)、發(fā)展的觀念評(píng)價(jià)學(xué)生,多元評(píng)價(jià)、發(fā)展評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)是應(yīng)當(dāng)貫徹的評(píng)價(jià)原則。3、杜絕“懶人”“懶思想”的現(xiàn)象,教師要站在時(shí)代的高度,與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)代同步,與思想同步,超前發(fā)展,在課改中有所作為。推進(jìn)方案篇3南京都市圈是我省規(guī)劃建設(shè)的三大都市圈之一。隨著南京都市圈發(fā)展機(jī)制不斷完善、合作進(jìn)程加快推進(jìn),同城化建設(shè)被市委、市政府列為重要戰(zhàn)略,并明確支持、盱眙、洪澤三縣對(duì)接南京江北區(qū)域,在規(guī)劃銜接、設(shè)施共建、服務(wù)共享、環(huán)境共治、安全共保等方面加強(qiáng)合作。為順應(yīng)同城化、一體化發(fā)展趨勢(shì),加快落實(shí)我縣融入南京都市圈戰(zhàn)略,就重點(diǎn)推進(jìn)縣對(duì)接南京江北新區(qū),加快同城化先行區(qū)建設(shè),制定本實(shí)施方案。一、認(rèn)識(shí)同城化先行區(qū)建設(shè)工作意義(一)工作上有良好基礎(chǔ)。近年來(lái),經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,產(chǎn)業(yè)特色化、集聚化、集群化明顯提升,城鄉(xiāng)融合、產(chǎn)城融合、城區(qū)與園區(qū)融合步伐加快,人均主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持蘇北前列。特別是縣委、縣政府大力推動(dòng)城鄉(xiāng)布局優(yōu)化,以打造提升一個(gè)精品主城區(qū)、繁榮發(fā)展四個(gè)輔助中心為基本路徑,明確拉開(kāi)“一主四輔”新型城鎮(zhèn)化發(fā)展架構(gòu),強(qiáng)化改革創(chuàng)新,調(diào)整行政區(qū)劃,狠抓設(shè)施配套,縣域發(fā)展空間不斷拓展,城鎮(zhèn)功能逐步增強(qiáng),城鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化,在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化方面邁出堅(jiān)實(shí)步伐。(二)發(fā)展上有緊迫需求。人文底蘊(yùn)深厚,是堯帝出生地,擁有一批名勝古跡;生態(tài)環(huán)境絕佳,水域面積達(dá)到2/3,被命名為中國(guó)荷文化之鄉(xiāng)、首家“中國(guó)氣候宜人之鄉(xiāng)”,是蘇北首個(gè)國(guó)家級(jí)生態(tài)縣。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)條件下,隨著長(zhǎng)期制約發(fā)展的交通瓶頸不斷破除,的獨(dú)特資源進(jìn)一步凸顯其后發(fā)優(yōu)勢(shì)。把人文、生態(tài)、自然資源等方面潛力發(fā)揮出來(lái),把隱性優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為顯性生產(chǎn)力,是打造同城化關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的內(nèi)涵和要義,另一方面,賦予同城化先行區(qū)建設(shè)機(jī)遇,將為加快崛起提供重要抓手和強(qiáng)力支點(diǎn)。(三)全局上有示范效應(yīng)。區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,位于、揚(yáng)州、安徽滁州兩省三市交界處,距南京、揚(yáng)州、均100公里左右,處于全省地理中心位置,具有承南啟北、聯(lián)東帶西的地理優(yōu)勢(shì)。縣已被列為國(guó)家新型城鎮(zhèn)化綜合試點(diǎn)縣,其中圍繞“創(chuàng)新城市群區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制”努力打造同城化關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)是縣試點(diǎn)任務(wù)之一,將通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新,深入挖掘都市圈一體化建設(shè)這一最大紅利,提升縣域發(fā)展能級(jí)和水平,在南京都市圈北部形成新的增長(zhǎng)點(diǎn),對(duì)于蘇北等欠發(fā)達(dá)地區(qū)高質(zhì)量推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、促進(jìn)全省區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,具有典型示范作用。二、總體目標(biāo)及預(yù)期成果按照“擴(kuò)量提質(zhì)、充分發(fā)展”總要求,以融入名城為抓手,以特色發(fā)展為根本,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以促進(jìn)區(qū)域轉(zhuǎn)型與承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有機(jī)結(jié)合為重點(diǎn),在融合發(fā)展中重塑縣域發(fā)展動(dòng)力體系,努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、加快崛起,進(jìn)一步提升綜合實(shí)力,進(jìn)一步彰顯發(fā)展特色,進(jìn)一步融入南京都市圈,20xx年初步建成“具有人文荷都特質(zhì)的南京衛(wèi)星城”,成為同城化建設(shè)的先行區(qū)、示范區(qū)。工作上,重點(diǎn)突出“三動(dòng)三融”:一是主動(dòng)融入。從規(guī)劃對(duì)接、機(jī)制銜接、市場(chǎng)一體等多角度多層次入手,排出計(jì)劃、排出項(xiàng)目、排出力量,加大謀劃力度、推進(jìn)力度、宣傳力度,從能做的事先做起來(lái),廣泛調(diào)動(dòng)各方面積極性主動(dòng)性,形成全縣上下主動(dòng)融入南京都市圈的新格局。二是互動(dòng)融會(huì)。積極呼應(yīng)南京等城市功能調(diào)整和產(chǎn)業(yè)更新,抓住用好溢出效應(yīng),對(duì)準(zhǔn)大城市新的需求方向精準(zhǔn)發(fā)力,融入中心城市生產(chǎn)生活和產(chǎn)業(yè)分工體系,發(fā)現(xiàn)和放大與中心城市利益平衡點(diǎn),形成互利共贏、互補(bǔ)發(fā)展新機(jī)制。三是聯(lián)動(dòng)融通。著眼于構(gòu)建更加開(kāi)放的大市場(chǎng),打破行政區(qū)劃界限,加強(qiáng)與周邊市縣橫向聯(lián)合,推進(jìn)要素、市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)、政策、機(jī)制等一體化,形成次區(qū)域共同發(fā)展新模式。主要形成以下預(yù)期成果:一是基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通。加強(qiáng)協(xié)調(diào)與南京等城市在交通、信息等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),20xx年基本實(shí)現(xiàn)與都市圈軌道網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線寬帶的互聯(lián)互通、共建共享。重點(diǎn)構(gòu)建貫通南北、連接?xùn)|西的交通大通道,加速形成與南京、、揚(yáng)州等中心城市的1小時(shí)交通經(jīng)濟(jì)圈。全面啟動(dòng)“寬帶都市圈”工程建設(shè),加快實(shí)現(xiàn)百兆家庭寬帶接入能力全覆蓋,實(shí)現(xiàn)4G/3G/WiFi互為補(bǔ)充的無(wú)線寬帶區(qū)域全覆蓋。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展互補(bǔ)互促。遵從梯度發(fā)展規(guī)律和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和資源特色,融入都市圈產(chǎn)業(yè)分工體系。圍繞都市圈產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和南京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)移方向,承接引入關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)企業(yè),到20xx年形成2-3個(gè)特色產(chǎn)業(yè)集群。保持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì),提高競(jìng)爭(zhēng)力和附加值,讓更多的元素融入到都市圈內(nèi),使成為南京都市圈知名的“菜籃子”和“米袋子”。以旅游業(yè)為重點(diǎn),融入南京旅游市場(chǎng)和旅游路線,成為寧、淮、揚(yáng)三角旅游市場(chǎng)重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)城市。三是公共服務(wù)共建共享。積極參與都市圈內(nèi)各類大型跨區(qū)域服務(wù)設(shè)施的建設(shè),融入功能完善的都市圈現(xiàn)代服務(wù)體系,包括金融服務(wù)體系、科技信息咨詢、商貿(mào)合作等。全面開(kāi)展公共服務(wù)和社會(huì)事業(yè)交流合作,到20xx年,基本建成區(qū)域統(tǒng)一的就業(yè)服務(wù)平臺(tái),20xx年實(shí)現(xiàn)基本保險(xiǎn)關(guān)系無(wú)障礙轉(zhuǎn)移,基礎(chǔ)教育和基本醫(yī)療衛(wèi)生體系的均衡發(fā)展,形成有序?qū)拥目鐓^(qū)域基本公共服務(wù)體系,提升圈內(nèi)城市之間的公共資源配置效率。四是資源要素對(duì)接對(duì)流。依據(jù)南京都市圈和江北新區(qū)發(fā)展規(guī)劃,積極參考建立統(tǒng)一的資本、消費(fèi)品、技術(shù)、勞動(dòng)力、產(chǎn)權(quán)和旅游市場(chǎng)。構(gòu)筑多元化的投融資體系,擴(kuò)大資金來(lái)源和渠道,加大直接融資力度。加強(qiáng)融入以南京為中心的科研和技術(shù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)尤其是機(jī)電一體化技術(shù)等領(lǐng)域的聯(lián)合與協(xié)作。融入?yún)^(qū)域內(nèi)勞動(dòng)力供求信息網(wǎng)絡(luò),制訂優(yōu)惠政策吸引高層次人才,或者相互聯(lián)合培養(yǎng)和輸送急需的各類專業(yè)人才,實(shí)現(xiàn)高層次人才資源的對(duì)流。三、主要舉措(一)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展擴(kuò)量提質(zhì)。以存量帶動(dòng)增量,培育壯大高端裝備制造、新能源及新能源汽車、線纜儀表、新型材料等縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),重抓科技創(chuàng)新,聚焦政策資源做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè),培育新興產(chǎn)業(yè)和智力密集型產(chǎn)業(yè)集群,努力建成長(zhǎng)三角重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地,融入都市圈產(chǎn)業(yè)循環(huán)體系。推動(dòng)“兩化”融合,提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)。積極發(fā)展特色都市型農(nóng)業(yè),加快建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系,推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與創(chuàng)新,提高農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施與裝備水平,逐步優(yōu)化農(nóng)業(yè)布局,重點(diǎn)發(fā)展特色水生蔬菜種植和水產(chǎn)品養(yǎng)殖,建成服務(wù)大都市的高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。(二)有效承接中心城市輻射帶動(dòng)。以經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、開(kāi)發(fā)新區(qū)建設(shè)為載體,瞄準(zhǔn)承接適宜資源稟賦、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的轉(zhuǎn)移項(xiàng)目,在南京轉(zhuǎn)型發(fā)展中尋找機(jī)遇,爭(zhēng)取更多南京的分解功能、外遷產(chǎn)業(yè)及相關(guān)要素落戶,加快融入都市圈產(chǎn)業(yè)分工。推進(jìn)政府、園區(qū)、企業(yè)等多層面進(jìn)行對(duì)接,積極推進(jìn)園區(qū)共建,打造產(chǎn)城一體的新城區(qū)。匯聚創(chuàng)新資源,優(yōu)化高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才引進(jìn)和使用環(huán)境,加強(qiáng)與駐寧高校院所對(duì)接,深化產(chǎn)學(xué)研合作,多渠道承接南京科教人才溢出效應(yīng),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)和智力支撐。(三)做強(qiáng)做特休閑旅游產(chǎn)業(yè)。圍繞做響“堯帝故里、中國(guó)荷都”品牌,統(tǒng)籌特色資源開(kāi)發(fā),與南京各方開(kāi)展多種形式共建合作,促進(jìn)形成生態(tài)景觀、歷史文化、休閑娛樂(lè)、美食品嘗融合發(fā)展格局,短期內(nèi)把建為南京都市圈周末度假區(qū)、生態(tài)旅游重要集散地,融入南京旅游市場(chǎng)和旅游路線。一方面,在內(nèi)涵上集中力量做顯特色“名片”,即:萬(wàn)畝荷蕩、萬(wàn)畝原生態(tài)蘆葦蕩、萬(wàn)畝水杉林、萬(wàn)畝灘涂濕地、堯帝文化、湖鮮美食。另一方面,在載體上著力建設(shè)生態(tài)慢生活城鎮(zhèn),突出綠色發(fā)展,構(gòu)建河流水系、生態(tài)綠地和城市空間有機(jī)連接的生態(tài)格局,規(guī)劃建設(shè)健康產(chǎn)業(yè)園區(qū),倡導(dǎo)實(shí)行綠色出行方式。(四)推進(jìn)“一主四輔”布局。優(yōu)化縣域整體開(kāi)發(fā)格局,堅(jiān)定不移實(shí)施“一主四輔”發(fā)展規(guī)劃,突出精致縣城建設(shè),打造新型城市化與城鄉(xiāng)發(fā)展一體化試點(diǎn)示范,以產(chǎn)業(yè)集聚帶動(dòng)居住集中、人口集聚,呼應(yīng)南京城市轉(zhuǎn)型發(fā)展,構(gòu)建融入南京發(fā)展的主體架構(gòu),樹(shù)立“南京衛(wèi)星城”首位標(biāo)識(shí)。優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施格局,借鑒句容和滁州融入南京的開(kāi)發(fā)模式,加強(qiáng)與江北新區(qū)全方位合作,建立基礎(chǔ)設(shè)施共建共享機(jī)制,突破交通瓶頸,縮短融入南京都市圈的時(shí)間與空間,通過(guò)改善基礎(chǔ)設(shè)施條件促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,促進(jìn)城與鄉(xiāng)全面融入都市圈發(fā)展格局,為縣域湖、河、林、濕地等資源開(kāi)發(fā)創(chuàng)造更好條件。優(yōu)化生產(chǎn)力布局,做好南京都市圈規(guī)劃的江北生態(tài)屏障規(guī)劃區(qū)文章,嚴(yán)格落實(shí)主體功能區(qū)規(guī)劃,將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)域做優(yōu)、限制開(kāi)發(fā)區(qū)域做特、禁止開(kāi)發(fā)區(qū)域做綠。(五)促進(jìn)發(fā)展宜居宜業(yè)。聯(lián)合開(kāi)發(fā)利用生態(tài)優(yōu)勢(shì)資源,盡快實(shí)現(xiàn)全縣“無(wú)化工”,彰顯生態(tài)宜居品質(zhì),打造江北新城生態(tài)功能拓展區(qū)和長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)、“巴馬”的品牌形象。激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,把政府服務(wù)、政策導(dǎo)向重心轉(zhuǎn)向招才引智,集中精力引進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)烈的人群,如南京高校畢業(yè)生、或籍創(chuàng)業(yè)新秀,以人才集聚資本、帶動(dòng)新興產(chǎn)業(yè),筑牢縣域經(jīng)濟(jì)“班底”。促進(jìn)公共服務(wù)交流交融,鼓勵(lì)南京優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)院資源通過(guò)與教育、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)接開(kāi)展技術(shù)合作、合作辦校(院)、設(shè)立分校(院)、組建教育/醫(yī)療集團(tuán)等形式,實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域合作發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)居民不出縣即能享受高質(zhì)量的南京資源。深入加強(qiáng)兩地文化合作交流,推進(jìn)同城化公交、“寬帶都市圈”工程、養(yǎng)老服務(wù)等方面共建共享。(六)探索聯(lián)動(dòng)發(fā)展樣板。加強(qiáng)整體對(duì)接,抓住共同關(guān)注的交通、環(huán)保、公共服務(wù)等問(wèn)題,共同協(xié)商解決辦法,逐步建立共建共享機(jī)制和長(zhǎng)效化、常態(tài)化合作機(jī)制。充分發(fā)揮與南京的歷史文脈、人員交往關(guān)系的情感作用,吸納以市場(chǎng)配置為主的人流、物流、資金流,大力吸引南京的企業(yè)家與資本到投資興辦實(shí)業(yè)。突出體制機(jī)制創(chuàng)新,從重點(diǎn)市場(chǎng)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)做起,實(shí)現(xiàn)與南京產(chǎn)業(yè)、人才、資金、信息、技術(shù)的有效銜接,在建設(shè)蘇北重要中心城市戰(zhàn)略中選準(zhǔn)切入點(diǎn)和工作平臺(tái)載體,與周邊縣區(qū)在具體項(xiàng)目上開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作,盡快發(fā)揮承接蘇南輻射、引領(lǐng)蘇北發(fā)展、服務(wù)拱衛(wèi)中心城市的多重功能,在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中形成示范效應(yīng)。同時(shí),成立縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在縣發(fā)改委,其職責(zé)之一為具體督辦督查、協(xié)調(diào)推進(jìn)同城化先行區(qū)建設(shè)工作。按照以上重點(diǎn)工作任務(wù)方向,先以20xx-2019年兩個(gè)年度進(jìn)行立項(xiàng)分工(詳見(jiàn)附件)。各牽頭單位要會(huì)同配合單位切實(shí)承擔(dān)起實(shí)施方案重點(diǎn)工作任務(wù),確保20xx年提出可檢驗(yàn)的成果,并按要求將階段推進(jìn)落實(shí)情況報(bào)縣發(fā)改委。推進(jìn)方案篇4一、建設(shè)高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)(一)、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)該項(xiàng)目涉及我鎮(zhèn)5個(gè)村77個(gè)組,核心區(qū)為桂蘭村和年畫(huà)村,周邊輻射到村、村、村,項(xiàng)目區(qū)北靠江蘇工業(yè)園,西鄰成青公路,公路位于高速?gòu)?fù)線出口處,交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,該項(xiàng)目建設(shè)后受益農(nóng)戶6208戶,總?cè)丝?.53萬(wàn)人。目前該項(xiàng)目正在進(jìn)行基礎(chǔ)資料準(zhǔn)備,由市財(cái)政局牽頭進(jìn)行項(xiàng)目可研報(bào)告的形成和申報(bào)爭(zhēng)取工作。(二)、繼續(xù)在我鎮(zhèn)村(與鎮(zhèn)相鄰)實(shí)施水稻超高產(chǎn)強(qiáng)化栽培;力爭(zhēng)規(guī)模達(dá)到3400畝,與鎮(zhèn)連成一個(gè)整體,該項(xiàng)工作已召開(kāi)了專門(mén)的水稻超高產(chǎn)強(qiáng)化栽培動(dòng)員會(huì)和技術(shù)培訓(xùn)會(huì)。村兩委及組長(zhǎng)正在做農(nóng)戶的協(xié)調(diào)配合工作。二、立體林業(yè)工程。以打造溫泉大道綠色長(zhǎng)廊為目標(biāo),在市交通局、林業(yè)局的指導(dǎo)下推進(jìn)配套綠化工程。三、新村產(chǎn)業(yè)基地推進(jìn)方案:(一)、項(xiàng)目名稱:毫照村春華無(wú)公害優(yōu)質(zhì)食用菌(姬菇)生產(chǎn)示范基地建設(shè)該村種植食用菌近20年,現(xiàn)在種植戶50余戶,主要以姬菇為主,年生產(chǎn)姬菇達(dá)1500萬(wàn)袋,年總產(chǎn)值達(dá)3900萬(wàn)元,解決農(nóng)民務(wù)工1000余人,起到了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。(二)、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn):孝德鎮(zhèn)毫照村18組,面積80畝,遠(yuǎn)離工廠,場(chǎng)地向陽(yáng)通風(fēng),水源充足。(三)、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容:1、計(jì)劃改建高壓鍋爐、種植場(chǎng)、生產(chǎn)區(qū)、工作區(qū)、鹽漬池。2、擴(kuò)建種植場(chǎng)、生產(chǎn)區(qū)、工作區(qū)8處。3、計(jì)劃硬化貫穿場(chǎng)區(qū)道路20xx米。(四)、建設(shè)主要措施1、場(chǎng)區(qū)建設(shè):采用毛竹、斑竹、水泥樁、混凝土結(jié)構(gòu)做上下圈梁加構(gòu)造柱及地坪,采用鋼筋商砼,密封設(shè)備等材料。2、安裝消防、殺菌系統(tǒng)。3、安裝通風(fēng)、保溫及機(jī)械噴灌等設(shè)施。4、種植樹(shù)木起到遮陽(yáng)、防風(fēng)、綠化效果。(五)、項(xiàng)目責(zé)任人:(六)、項(xiàng)目進(jìn)度安排1、年4月20日一6月10日完成擴(kuò)建種植場(chǎng)生產(chǎn)區(qū)、工作區(qū)。2、年6月10日一7月30日完成改建生產(chǎn)區(qū)、鍋爐等。3、年8月1日一8月30日完成殺菌、噴灌等設(shè)施安裝。4、年9月底完成道路硬化。5、年11月中旬完成場(chǎng)區(qū)綠化樹(shù)木的栽植。(七)、資金來(lái)源項(xiàng)目計(jì)劃總投資400萬(wàn)元,合作社自籌資金200萬(wàn)元,外借資金80萬(wàn)元,請(qǐng)求上級(jí)政府解決項(xiàng)目補(bǔ)助金120萬(wàn)元。(八)、項(xiàng)目建設(shè)成后可實(shí)現(xiàn)每年向市場(chǎng)提供3120噸綠色食用菌,創(chuàng)利潤(rùn)780萬(wàn)元左右,可帶動(dòng)周邊農(nóng)戶擴(kuò)大規(guī)模種植,同時(shí)解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力上千人。四、年畫(huà)村年畫(huà)產(chǎn)業(yè)及鄉(xiāng)村旅游基地示范區(qū)工作推進(jìn)方案(一)國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)一一中國(guó)年畫(huà)村位于市孝德鎮(zhèn),占地面積8.5平方公里,核心面積4.5平方公里,境內(nèi)有高速?gòu)?fù)線、德阿公路、成青公路等交通要道,利于加強(qiáng)區(qū)城經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,將強(qiáng)力拉動(dòng)中國(guó)年畫(huà)村年畫(huà)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,帶來(lái)前所未有的契機(jī),我們圍繞“繼承和發(fā)揚(yáng)年畫(huà)文化,展示三國(guó)文化、傳承忠孝文化、打造旅游文化”的工作思路。預(yù)計(jì)投資15億元,項(xiàng)目建成后將形成一心、兩翼、四區(qū)的功能布局:即中國(guó)年畫(huà)產(chǎn)業(yè)示范中心,兩翼指鄉(xiāng)村旅游發(fā)展翼和年畫(huà)體驗(yàn)游覽翼,四區(qū)包括入口接待服務(wù)中心,年畫(huà)民俗體驗(yàn)區(qū)、年畫(huà)產(chǎn)品展示區(qū),鄉(xiāng)村田園風(fēng)光區(qū)。此外,忠孝文化產(chǎn)業(yè)園,大乘寺等項(xiàng)目也正在籌備之中。(二)項(xiàng)目推進(jìn)方案1、蓮藕產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)果園擴(kuò)建項(xiàng)目:在年畫(huà)村7組現(xiàn)有蓮藕和果園30畝基礎(chǔ)上,再擴(kuò)建種植蓮藕100畝,水蜜桃和梨園30畝,預(yù)計(jì)投入資金231.5萬(wàn)元。帶動(dòng)農(nóng)戶80戶。實(shí)施及時(shí)間年1月一8月,現(xiàn)正在進(jìn)行塘內(nèi)藕種種植及果園土地流轉(zhuǎn)和規(guī)劃。責(zé)任人:2、無(wú)公害蔬菜及草莓種植基地?cái)U(kuò)建建設(shè):該項(xiàng)目現(xiàn)有規(guī)模25畝,規(guī)劃在年畫(huà)村7組擴(kuò)大規(guī)模達(dá)到120畝,計(jì)劃投入資金100萬(wàn)元,帶動(dòng)農(nóng)戶75戶,主要措施以草莓和蔬菜種植為主,爭(zhēng)取打造綠色無(wú)公害食品品牌。責(zé)任人:3、年畫(huà)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目為傳承年畫(huà)文化,發(fā)展年畫(huà)產(chǎn)業(yè),在年畫(huà)展示中心開(kāi)設(shè)年畫(huà)制作培訓(xùn)班和游客年畫(huà)制作體驗(yàn)室,通過(guò)該項(xiàng)目不僅可以培育年畫(huà)產(chǎn)業(yè)傳承人,壯大年畫(huà)制作藝人隊(duì)伍,還能讓游客親身體驗(yàn)?zāi)戤?huà)文化的韻味,該項(xiàng)目常年開(kāi)設(shè),以一個(gè)月為一期。責(zé)任人:4、桂花園種植基地建設(shè)項(xiàng)目:該項(xiàng)目位于年畫(huà)村9組,占地面積70余畝,項(xiàng)目計(jì)劃投資161.01萬(wàn)元。主要實(shí)施銀杏和桂花樹(shù)種植3000余株,配套建設(shè)溝渠、道路等設(shè)施。該項(xiàng)目于年11月啟動(dòng)實(shí)施,目前項(xiàng)目以進(jìn)入收尾階段,預(yù)計(jì)在年4月底基本建成,該項(xiàng)目有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色化,不僅能改善生態(tài)環(huán)境,更能促進(jìn)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。推進(jìn)方案篇5為進(jìn)一步深化"全民動(dòng)員,綠化xx”活動(dòng),全面謀劃20xx年全市造林綠化工作,掀起小陽(yáng)春造林綠化活動(dòng)高潮,推動(dòng)“全民動(dòng)員”向“全民動(dòng)手”、“綠化xx”向“綠美xx”提升轉(zhuǎn)變,促進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè),特制定本方案:一、活動(dòng)主題綠色滿xx?助力世中運(yùn)二、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月1日一30日三、活動(dòng)安排召開(kāi)20xx年“全民動(dòng)員,綠化xx”推進(jìn)月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)會(huì)議時(shí)間:20xx年11月6日會(huì)議對(duì)象:街道機(jī)關(guān)全體人員;各社區(qū)一名主干,分管兩委;會(huì)議內(nèi)容:街道辦事處匯報(bào)20xx年度造林綠化工作安排;街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)講話。積極參加“五彩色帶”鄉(xiāng)村景觀林營(yíng)造活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月-20xx年4月活動(dòng)內(nèi)容:組織一個(gè)社區(qū)參加市綠化委開(kāi)展的“五彩色帶”鄉(xiāng)村景觀林營(yíng)造活動(dòng),由綠化辦提供苗木,社區(qū)打造鄉(xiāng)村景觀通道示范段,建設(shè)成具有xx特色的鄉(xiāng)村景觀通道。主辦單位:綠化委承辦單位:農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、相關(guān)社區(qū)(三)山體林分修復(fù)行動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月-20xx年6月活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)xx街道內(nèi)山體林分、礦山、石窟等裸露地帶采取生態(tài)復(fù)綠、花化彩化措施,形成整體協(xié)調(diào)、自然的景觀觀賞面,進(jìn)而逐步恢復(fù)裸露山體區(qū)域良好的生態(tài)系統(tǒng)。主辦單位:綠化委承辦單位:農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、相關(guān)社區(qū)(四)“綠意xx”全民動(dòng)手系列活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月活動(dòng)內(nèi)容:為提高民眾參與率,組織發(fā)動(dòng)社會(huì)各界群體參與“全民動(dòng)員,綠化xx”活動(dòng),營(yíng)造濃厚的綠化氛圍。組織開(kāi)展“校園‘雙微創(chuàng)'”、“手繪綠色xx”、“書(shū)香換花香手有余香”、“校園綠色環(huán)保袋DIy”、“壓花制作”等一系列活動(dòng)(詳見(jiàn)附件1)。主辦單位:xx街道辦事處承辦單位:農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、相關(guān)社區(qū)(五)各社區(qū)組織全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月活動(dòng)內(nèi)容:各社區(qū)依照20xx年"全民動(dòng)員,綠化xx”推進(jìn)月系列活動(dòng)要求,緊抓小陽(yáng)春造林有利時(shí)節(jié),適地適樹(shù),真抓實(shí)干,一鼓作氣,進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),推動(dòng)全民參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)熱情,推進(jìn)月活動(dòng)期間,各社區(qū)要組織2場(chǎng)以上群眾性義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),并將活動(dòng)方案和現(xiàn)場(chǎng)植樹(shù)照片報(bào)送綠化辦備案,實(shí)現(xiàn)20xx年“全民動(dòng)員,綠化xx”活動(dòng)推進(jìn)月工作目標(biāo)及意義,保證此次推進(jìn)月活動(dòng)圓滿完成。主辦單位:xx街道辦事處承辦單位:農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、相關(guān)社區(qū)四、工作要求(一)廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí)。各社區(qū)要通過(guò)多種途徑、多種形式、多種渠道,增強(qiáng)全民關(guān)注生態(tài)的憂患意識(shí)、改善生態(tài)的責(zé)任意識(shí)、保護(hù)生態(tài)的法律意識(shí),要深入宣傳全民義務(wù)植樹(shù)的公益性、義務(wù)性和法定性,助力我市加快生態(tài)文明先行示范區(qū)和國(guó)際化創(chuàng)新型品質(zhì)城市建設(shè)。要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、新媒體、自媒體、信息等宣傳渠道的作用,廣泛采用市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,不斷豐富宣傳內(nèi)容,提高宣傳效果,進(jìn)一步提升全市植樹(shù)造林重要性和必要性的認(rèn)識(shí)程度,積極動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)力量投身植樹(shù)造林活動(dòng),不斷提高廣大干部群眾參與生態(tài)文明建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,補(bǔ)齊生態(tài)文明建設(shè)短板。(二)落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)全市造林綠化“全民動(dòng)員,綠化xx”活動(dòng)推進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo),有效推進(jìn)“綠意xx”全民參與系列活動(dòng)、“五彩色帶”鄉(xiāng)村景觀林營(yíng)造活動(dòng)、山體林分修復(fù)行動(dòng)的開(kāi)展,各社區(qū)要緊扣上級(jí)部署要求,落實(shí)相關(guān)活動(dòng)責(zé)任單位,保質(zhì)保量完成既定活動(dòng)方案,從而積極引導(dǎo)廣大市民樹(shù)立“植綠愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起”的觀念,調(diào)動(dòng)廣大干部群眾參與綠化的主動(dòng)性和積極性,推動(dòng)全市造林綠化和義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)蓬勃健康發(fā)展。(三)開(kāi)展活動(dòng),注重實(shí)效。各社區(qū)要積極行動(dòng)起來(lái),制定詳細(xì)的方案,采取切實(shí)有效的措施,要統(tǒng)籌規(guī)劃,明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作,形成齊抓共管工作合力。各相關(guān)部門(mén)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),廣泛動(dòng)員,大力營(yíng)造義務(wù)植樹(shù)示范林,確保活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí),各社區(qū)要以本次推進(jìn)月活動(dòng)為契機(jī),提早謀劃全市20xx年造林綠化工作,科學(xué)部署,從區(qū)位實(shí)際情況出發(fā),抓好落實(shí),為保質(zhì)保量完成好20xx年全市造林綠化任務(wù)做好前期準(zhǔn)備工作。(四)齊抓共管,加大投入。各社區(qū)要積極響應(yīng)街道辦事處、市委、市政府號(hào)召,以“全民動(dòng)員,綠化xx”活動(dòng)第二個(gè)五年規(guī)劃目標(biāo)為指導(dǎo),積極開(kāi)展創(chuàng)建“綠色機(jī)關(guān)”、“綠色廠區(qū)”、“綠色校園”和“美麗鄉(xiāng)村”等活動(dòng);要發(fā)動(dòng)工商企業(yè)界及海內(nèi)外僑胞加大投資綠化,鼓勵(lì)社會(huì)、單位和個(gè)人通過(guò)捐資、認(rèn)養(yǎng)、栽植紀(jì)念林、建綠化基地、投工投勞等多種形式投資綠化,拓寬資金投入渠道,不斷豐富義務(wù)植樹(shù)的內(nèi)涵,確保20xx年“全民動(dòng)員,綠化xx”活動(dòng)推進(jìn)月工作質(zhì)量與要求。推進(jìn)方案篇6一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意學(xué)校,根據(jù)我校教師隊(duì)伍實(shí)際情況,特制定學(xué)校推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案。二、總體目標(biāo)我校教師專業(yè)成長(zhǎng)總目標(biāo)是:在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,在專家引領(lǐng)下完善自我,努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。實(shí)現(xiàn)一個(gè)中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心),兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)的目標(biāo)。三、工作思路開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、研究、合作、交流、互助等活動(dòng),搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為了切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理,強(qiáng)化責(zé)任,明確任務(wù),使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處,成立教師專業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):***副組長(zhǎng):*******組員:******************各班班主任五、活動(dòng)步驟教育活動(dòng)自20xx年7月起至20xx年7月止,歷經(jīng)一個(gè)學(xué)年,活動(dòng)分為“宣傳學(xué)習(xí)、組織實(shí)施、活動(dòng)總結(jié)”三個(gè)階段:第一階段:宣傳學(xué)習(xí)(20xx年7月4日-9月15日)召開(kāi)推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展專題行政會(huì)和教師會(huì),貫徹局《推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展工作方案》,部署學(xué)校《推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案》。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教學(xué)研究工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)施方案》等文件、規(guī)定,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)教育氛圍。第二階段:組織實(shí)施(20xx年9月16日-20xx年6月20日)1、開(kāi)展“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)、做人民滿意教師”讀書(shū)活動(dòng)。要求教師人人選讀一、兩本有關(guān)師德或?qū)I(yè)化成長(zhǎng)方面的書(shū)籍,并做好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論、更新教育理念、豐富教育智慧、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,幫助教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,克服工作和生活中的浮躁心理。2、開(kāi)展自查互查。組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定,檢查教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,重點(diǎn)檢查教師有償家教,推銷教輔資料,歧視、體罰學(xué)生等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題以及敬業(yè)精神不足、教育觀念陳舊、教育手段粗暴、教學(xué)方法簡(jiǎn)單和學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、專業(yè)發(fā)展不夠的問(wèn)題。學(xué)校要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查以及教師評(píng)議等方式,充分了解教師的師德和專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱、校園網(wǎng)絡(luò)信箱、師德師風(fēng)監(jiān)督電話等多種渠道,廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生以及教師對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。3、對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全面整改。學(xué)校全面收集梳理教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題,分析存在問(wèn)題的原因,提出針對(duì)性地整改意見(jiàn),建立切實(shí)可行的規(guī)章制度規(guī)范、約束教師的執(zhí)教行為;教師個(gè)人針對(duì)自己在教書(shū)育人過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思,撰寫(xiě)反思文章,并進(jìn)行公開(kāi)承諾。4、對(duì)活動(dòng)中積極參與,學(xué)習(xí)扎實(shí)的教師納入評(píng)優(yōu)之列。5、組織師德教育和讀書(shū)活動(dòng)征文及演講比賽。通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)教師之間的廣泛交流,達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。6、樹(shù)立一批先進(jìn)典型。在教師民主評(píng)議和學(xué)校嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上,各學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,評(píng)選“師德模范”和“讀書(shū)積極分子”,并將其先進(jìn)事跡通過(guò)學(xué)校宣傳窗、校園網(wǎng)、教師會(huì)等形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。第三階段:活動(dòng)總結(jié)(20xx年6月21日-7月4日)總結(jié)開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展活動(dòng)的基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)效果以及今后需要改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,并結(jié)合師德考評(píng)和教師讀書(shū)情況,評(píng)選“師德模范”和“讀書(shū)積極分子”。六、具體發(fā)展要求(一)35歲以下教師專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)要求年輕教師是學(xué)校的新生力量,是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)這部分青年教師,使他們?cè)谌陜?nèi)成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師是學(xué)校的職責(zé)。1、實(shí)施“青藍(lán)工程”,拜師結(jié)對(duì)子。(1)跟班備課、聽(tīng)課學(xué)習(xí),掌握常規(guī)教學(xué)基本功;(2)每學(xué)期上2節(jié)匯報(bào)課,撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)案例或教學(xué)故事等,通過(guò)持續(xù)的教學(xué)反思提高自身的專業(yè)素質(zhì)。2、制定每學(xué)年符合個(gè)人特點(diǎn)的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。3、閱讀教育專著,每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于15000字4、積極參與教育科研,至少申報(bào)課題一個(gè),并扎實(shí)開(kāi)展課題研究,取得一定的研究成效。5、在教學(xué)過(guò)程中必須不斷進(jìn)行反思,做到一課一個(gè)小反思;一學(xué)期至少二次大反思,并撰寫(xiě)出相應(yīng)的論文、案例,并積極參加各類各級(jí)評(píng)選;每年上交論文和案例至少各二篇。6、積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各類教學(xué)活動(dòng),每學(xué)期至少上公開(kāi)課1節(jié),并主評(píng)1節(jié)課。每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),個(gè)體反思,每月一次;同伴互助,每周一次。7、每學(xué)期至少有1件精品課件。(二)45周歲以下教師專業(yè)發(fā)展要求45周歲以下的教師是學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量,其專業(yè)發(fā)展需要繼續(xù)提升,目標(biāo)是成為個(gè)性鮮明的特色型教師。培養(yǎng)發(fā)展的方式方法是:自定發(fā)展計(jì)劃,開(kāi)展基于實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)研究,個(gè)體創(chuàng)造特色,合作體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。1、制定每學(xué)年符合個(gè)人特點(diǎn)的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。2、每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專著,學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。3、提交研究課題。以問(wèn)題為課題,解決學(xué)科教育實(shí)際的問(wèn)題。4、每學(xué)期交1篇有代表性的教學(xué)案例、教學(xué)故事(或1篇專題研究論文),存入個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋。5、積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各類教學(xué)活動(dòng),每學(xué)期至少上公開(kāi)課1節(jié),并主評(píng)1節(jié)課。聽(tīng)課不少于10節(jié),個(gè)體反思,每月一次;同伴互助,每周一次。(三)45周歲以上教師專業(yè)發(fā)展要求這一年齡段的教師,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,幫帶徒弟,努力成為專家型教師。1、每學(xué)年制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。2、看一本教育理論專著,寫(xiě)出不少于5000字的讀書(shū)筆記。3、每年上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教研論壇按照教導(dǎo)處的規(guī)定:個(gè)體反思,每月一次;同伴互助,每周一次;專業(yè)引領(lǐng),每學(xué)期一次。4、每人帶一名徒弟,做好傳幫帶工作。七、具體措施(一)構(gòu)建書(shū)香校園,提升教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。只有書(shū)為階梯,我們才能獨(dú)上高樓,望盡天涯路。為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),我們將開(kāi)展以“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)、做人民滿意教師”為主題的讀書(shū)活動(dòng),在教師中大興讀書(shū)之風(fēng)。采取的措施:一是學(xué)校每年拿出一定的資金為教師購(gòu)買(mǎi)教育書(shū)籍或雜志,向教師推薦專業(yè)閱讀書(shū)目,鼓勵(lì)教師自己購(gòu)書(shū)或網(wǎng)上閱讀,組織集體閱讀和研究性閱讀;二是開(kāi)辟每
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