2023學年高考生物模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖分別表示真核生物與A基因（核基因）有關的轉錄和翻譯的生命活動過程，下列敘述錯誤的是（）A．圖1生命活動一般發生在細胞的整個生命歷程中B．圖1中④加到③末端C．圖1中③就是圖2中的⑦D．若A基因中一個堿基缺失則翻譯出的蛋白質長度與原來相比的變化可能是不變、變短或變長2．下列有關細胞呼吸原理的應用分析有錯誤的是（）A．種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是細胞有氧呼吸受阻B．植物不能長期忍受無氧呼吸，其原因是無氧呼吸產生的乳酸對細胞有毒害作用C．人體成熟紅細胞只能進行無氧呼吸，分解葡萄糖，產生乳酸，而獲取能量D．人劇烈運動后，會感到肌肉酸痛，是因為肌細胞無氧呼吸產生的乳酸積累導致3．在狐貍的群體中，控制狐貍皮毛顏色的基因包括BA（猩紅色）、B（藍色）、b（白色），它們位于同源染色體的相同位點，顯隱性關系為BA>B>b。研究還發現，皮毛為猩紅色的雜合體中，有的具有白色斑點，有的具有藍色斑點，且猩紅色帶斑點這一特點僅表現在雌性個體中，其他顏色雌雄個體都有，下列有關分析錯誤的是（）A．控制狐貍皮毛顏色的基因位于X染色體B．控制皮毛顏色的表現型有5種C．控制皮毛顏色的基因型有6種D．選白雌狐和藍雄狐驗證上述基因位于性染色體4．將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種摩爾濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小B．清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的蘿卜條細胞發生了滲透吸水C．實驗結果說明蘿卜細胞膜上甘油的載體比葡萄糖載體數量多D．實驗結束后，實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大5．尺蛾的體色（黑色和淺色）由一對等位基因控制。20世紀50年代以后，英國開始實行煤煙控制計劃，大氣環境污染得到了治理。下圖是1960年-1990年間地衣、黑化蛾及SO2的量變情況，據圖分析正確的是（）A．樹干上地衣數量的增加是地衣主動適應環境的結果B．黑化蛾種群內基因頻率的改變在世代間具有連續性C．大氣中SO2含量的減少直接導致了黑化蛾比例的下降D．環境改變使控制蛾體色的基因頻率發生不定向的改變6．在高等植物中乙烯的生物合成始于甲硫氨酸，在SAMS、ACS、ACO等酶的共同作用下生成乙烯，這些酶易受植物內源激素和外界環境等多種因素調控。赤霉素可降低ACO的活性，脫落酸通過調控ACS誘導乙烯的合成，下列敘述錯誤的是（）A．乙烯可與雙縮脲試劑反應呈現紫色 B．赤霉素可抑制植物體內乙烯的合成C．脫落酸可能影響ACS基因的表達過程 D．低溫通過影響酶的活性而抑制乙烯的合成二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下表是某山區在農田退耕后，第1．10及20年的群落變化。請回答下列問題。類型1年群落10年群落20年群落優勢種物種數優勢種物種數優勢種物種數草本青蒿262418灌木9馬桑1613喬木111松樹23（1）20年間，發生在退耕農田上的群落演替經歷了__________三個階段。從表中數據可以看出，群落演替的實質是____________________。（2）20年間，該生態系統的物種豐富度__________(填增大、減小或不變)。在用樣方法調查優勢種的種群密度時，為減小調查誤差，應注意____________________(答出兩點即可)。（3）20年間，退耕農田上的植物群落在垂直方向上分層現象越來越明顯，這種變化提高了__________。（4）我國提出大力推進生態文明建設，解決生態系統退化問題。請從生態功能的角度分析，退耕還林的意義是____________________。8．（10分）生產中可利用植物細胞的全能性進行植物組織培養，圖是該技術的流程圖，據圖回答：（1）細胞全能性是指___________________________。（2）圖①中切下植物組織后首先要進行_______________。取材時一般需要切取含有_______________的部分，原因是這部分_____________________________________________。（3）圖中長成完整植株的過程，常分為兩種途徑：一是誘導幼苗先生根、后長芽，二是同時誘導幼苗生根、長芽。兩種途徑的分化培養基中，最主要的區別是______________________________的成分及比例不同。由“①”至“長成幼苗”的過程，又稱為細胞的_____________________________________________過程。9．（10分）2020年1月，武漢爆發了新冠肺炎，經研究發現導致這種肺炎的病毒為新型冠狀病毒（COVID-19），圖1為新型冠狀病毒的結構示意圖。新冠肺炎重癥患者發病后會出現呼吸困難和低氧血癥，表現出呼吸急促。哺乳動物血液中CO2和O2濃度變化能夠作用于神經系統，調節呼吸運動的頻率和強度，圖2展示了血液中CO2濃度增高引起的調節過程：（1）圖1所示，新型冠狀病毒由RNA和蛋白質“N”構成的內核與外側的囊膜共同組成，囊膜的主要成分是磷脂和鑲嵌其上的3種蛋白質“M”、“E”和“S”。新型冠狀病毒的基因組RNA可直接作為模板，利用宿主細胞的_______________（細胞器）合成病毒的_______________酶，再利用該酶完成病毒遺傳物質的復制。再次侵染過程中，科學家發現新型冠狀病毒的囊膜蛋白“S”可以和宿主細胞膜上的_______________相結合，進一步介導病毒囊膜與細胞膜融合。病毒囊膜能夠與細胞膜融合的原因是_______________。（2）新冠病毒能侵染肺部細胞，導致肺部呼吸困難，機體產生的CO2不能及時排出，從而導致血液中CO2濃度增加，CO2濃度升高會刺激外周化學感受器和中樞化學感受器，通過神經調節引起呼吸急促，請結合圖2寫出此神經調節過程中由外周化學感受器參與的反射弧：_______________。（3）經研究發現，利用新冠肺炎康復者的血漿來治療危重癥患者，療效較好，請分析其原因：_______________。10．（10分）某研究小組利用菠菜種子和幼苗作實驗材料進行了相關實驗，回答下列問題：（1）菠菜種子萌發過程中所需要的能量來自______（填細胞結構）；此時若給種子提供18O2，則在______物質中可發現有18O。（2）將生長正常且相似的菠菜幼苗均分為4組，探究不同波長的光對其生命活動的影響，實驗處理及檢測結果如下表所示：組別處理方法檢測結果不同波長的光照射氣孔大小（μm2）葉綠素含量/（mg?g-1）A組紅光和藍紫光3893.34B組藍紫光3442.44C組紅光2972.29D組綠光780.91由上表可知，菠菜幼苗光合速率最強的是_______組，原因是_______。此時，葉片吸收的光用于光反應中_______的生成。若在生產實踐中只能提供單一波長的光源作為補充，則應使用______光。11．（15分）最新研究發現，尼古丁（俗稱煙堿）通過與神經細胞膜或腎上腺髓質細胞膜上的煙堿接受器結合，引起人體血液中腎上腺素含量增加。此外，尼古丁還能增加人體細胞對胰島素的敏感性，增強胰島素對血糖的調節作用。請分析回答：（1）當尼古丁與神經細胞膜上的煙堿接受器結合后，引起鈣離子由通道流入細胞，可見，尼古丁的作用相當于一種_______，此時的神經細胞膜所發生的信號轉化是_____________________。（2）尼古丁（俗稱煙堿）通過與神經細胞膜或腎上腺髓質細胞膜上的煙堿接受器結合，引起人體血液中腎上腺素含量增加，此過程體現了細胞膜____________的功能。此外，尼古丁還能增加人體細胞對胰島素的敏感性，增強胰島素對血糖的調節作用，胰島素降低血糖的途徑有________________和抑制肝糖原分解、抑制非糖物質轉化為葡萄糖。（3）為驗證尼古丁對胰島素作用的影響，研究人員將實驗鼠隨機均分為兩組，每天分別注射一定量的尼古丁溶液和生理鹽水，相同且適宜條件下飼養3周。然后給各鼠注射等量的葡萄糖溶液，并立即開始計時，測定1小時內兩組鼠的胰島素濃度，實驗結果如下圖所示。分析給小鼠注射葡萄糖的目的是_________________________，圖中兩條曲線注射尼古丁的是_______________（填“甲組”或“乙組”）。（4）如果將實驗中的“測定胰島素濃度”改為“測定血糖濃度”，上述實驗過程需將“給各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改為___________________________。請在空白圖中嘗試畫出甲乙兩組血糖含量的變化圖________________。

參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】

據圖分析，圖1以基因A的①的互補鏈為模板，表示轉錄過程；圖2以RNA的一條鏈為模板，合成蛋白質的過程，表示翻譯。【題目詳解】A、細胞時刻需要酶等蛋白質，所以轉錄一般發生在細胞的整個生命歷程中，A正確；B、轉錄時原料是加到RNA的末端，B正確；C、圖1表示轉錄，翻譯所需的tRNA和mRNA都來自轉錄，所以圖2中⑥和⑦是圖1中的③加工而來的，C錯誤；D、若A基因中一個堿基缺失，則翻譯出的蛋白質長度與原來相比的變化可能是不變、變短或變長，D正確。故選C。【答案點睛】本題結合轉錄、翻譯過程圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，意在考查學生提取圖文信息，分析歸納能力，難度不大。2、B【答案解析】

大多數高等植物無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳，高等植物某些部位的無氧呼吸產物是乳酸，如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚。高等動物無氧呼吸的產物全部是乳酸。【題目詳解】A、湖邊的玉米長期被水淹，導致根部供氧不足，有氧呼吸受到阻礙，進行無氧呼吸產生酒精，酒精對根有毒害作用，A正確；B、大多數植物無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳，不是乳酸，B錯誤；C、人體成熟紅細胞沒有細胞核和復雜的細胞器，因此沒有有氧呼吸的場所線粒體，只能進行無氧呼吸，C正確；D、人在劇烈運動時肌肉細胞有氧呼吸供能不足，會通過無氧呼吸補充能量的供應，無氧呼吸的產物是乳酸，D正確。故選B。【答案點睛】本題主要考查無氧呼吸類型，答題關鍵在于區分不同生物無氧呼吸產物。3、C【答案解析】

猩紅色帶斑點這一性狀僅表現在雌性雜合個體中，雌性個體含有兩條X染色體，雄性個體只含有一條X染色體，相關顏色基因在雌性個體中成對存在，在雄性個體中成單存在，在雌性個體中才可能含有兩個不同的基因，由此推知，相關顏色基因位于X染色體上。【題目詳解】A、通過分析可知，控制狐貍皮毛顏色的基因位于X染色體，A正確；BC、控制皮毛顏色的基因位于X染色體上，雌性個體的基因型有XBAX-(3種基因型，且表現型根據題意有3種)、XBX-(2種基因型，且表現為藍色)、XbXb（表現為白色)共6種，雄性個體的基因型有XBAY（猩紅色）、XBY（藍色）和XbY（白色）3種，共9種基因型，表現型為5種，B正確，C錯誤；D、通過隱雌顯雄組合，故選白雌狐和藍雄狐驗證上述基因位于性染色體，D正確。故選C。4、C【答案解析】

分析圖示，在清水中，蘿卜條長度先稍微變長一點，然后保持不變，說明細胞吸收了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再變長，最后保持原來的長度不變，說明細胞先失水，后來由于甘油（葡萄糖）進入細胞內，細胞吸水復原；在蔗糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再然后保持不變，說明細胞先失水，后來由于蔗糖不能進入細胞內，細胞大小保持不變。【題目詳解】A、對照組中細胞吸水，但由于細胞壁的伸縮性相對較小，所以細胞體積增大較小，A正確；B、在清水中，細胞液濃度大，發生滲透吸水，甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質進入細胞，細胞液濃度變大，也發生了滲透吸水，B正確；C、甘油為脂溶性小分子，進入細胞為自由擴散，所以細胞膜上沒有運輸甘油的載體蛋白，C錯誤；D、蔗糖使組織細胞失去水分，所以細胞液濃度變大，甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質進入細胞，所以細胞液濃度也變大了，D正確。故選C。【答案點睛】本題以圖形為載體，主要考查物質跨膜運輸的方式，考查學生對所給信息的分析和理解能力。對于此類試題，考生應掌握小分子物質跨膜運輸的方式和特點及大分子物質跨膜運輸的方式。5、B【答案解析】

分析題圖可知，20世紀50年代后，英國開始實行控制計劃，大氣中二氧化硫的含量下降，二氧化硫降低后，樹干上地衣數量增加，黑化蛾容易被天敵發現捕食，因此黑化蛾頻率降低。【題目詳解】A、環境條件的改變對地衣進行了選擇，而不是地衣主動適應環境，A錯誤；B、遺傳物質發生的變化是可以遺傳的，B正確；C、直接導致了黑化蛾比例的下降的是環境條件變好，污染減少，C錯誤；D、環境改變使控制蛾體色的基因頻率發生定向的改變，D錯誤。故選B。6、A【答案解析】

五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【題目詳解】A、雙縮脲試劑鑒定的是蛋白質，乙烯的化學本質不是蛋白質，A錯誤；B、赤霉素通過降低ACO的活性，從而可抑制乙烯的合成，B正確；C、脫落酸可調控ACS的合成，說明脫落酸可能影響了ACS基因的表達過程，C正確；D、低溫導致酶的活性下降，從而影響酶催化的化學反應，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、草本、灌木、喬木群落中優勢種的取代增大隨機取樣、取平均值群落利用光等環境資源的能力保持水土、防風固沙、涵養水源、調節氣候【答案解析】

1、據表格分析，群落演替的起點是農田，屬于次生演替，過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。

2、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象（主要受陽光的影響）。群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。【題目詳解】（1）從表中看出，退耕農田上的群落演替經歷了草本、灌木、喬木三個階段，從表中數據可以看出，群落演替的實質是群落中優勢種的取代，而不是完全取代。（2）20年間，該生態系統的物種豐富度增大；用樣方法調查優勢種的種群密度時，為減小調查誤差，應注意隨機采樣、樣本足夠的多和取平均值。（3）植物群落的垂直結構有利于提高群落利用陽光等環境資源的能力。（4）退耕還林的意義有保持水土、防風固沙、涵養水源、調節氣候等。【答案點睛】本題考查了群落演替的類型，群落的結構、生態系統的功能，意在考查考生的識記能力，構建知識網絡的能力，難度適中。8、已經分化的細胞，仍然具有發育成完整個體的潛能消毒形成層易于誘導形成愈傷組織激素離體培養【答案解析】

植物組織培養的基本原理是細胞的全能性，離體的植物器官、組織或細胞先脫分化形成愈傷組織，愈傷組織的細胞排列疏松而無規則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態的薄壁細胞；愈傷組織繼續進行培養，再分化成根或芽等器官，最終發育成完整的植物體。【題目詳解】（1）細胞的全能性是指已分化的細胞具有的發育成完整生物個體的潛能。（2）圖中①中切下來的外植體（離體的植物組織、器官或細胞）需要先進行消毒；取材時一般需要切取含有形成層的部分，因為這部分易于誘導形成愈傷組織。（3）根據題意分析，植物組織培養的兩種途徑中，一個是先生根、后長芽，一個是同時生根、長芽，兩者主要取決于培養基中激素的種類及其濃度配比。由“①”至“長成幼苗”的過程為植物組織培養過程，又稱為細胞離體培養過程。【答案點睛】植物組織培養應該注意的問題：（1）無菌：植物組織培養成功的關鍵是避免微生物的污染，所有實驗用具要嚴格滅菌，接種過程進行嚴格的無菌操作。（2）取材：外植體的遺傳特征、取材位置都會影響愈傷組織的再分化能力。（3）營養比：培養基中必須含有植物生長發育所需要的全部營養物質，其中生長素和細胞分裂素用量的比例對器官的生成起決定作用。（4）光照時期：愈傷組織培養最初避光培養，后期見光培養。（5）培養順序：試管苗培養，要先進行生芽培養，再進行生根培養，試管苗培養要在光照條件下進行。9、核糖體RNA聚合酶（RNA復制酶）受體細胞膜具有一定的流動性外周化學感受器→傳入神經→呼吸中樞→傳出神經→呼吸肌康復者血漿中可能含有大量新型冠狀病毒的抗體，這些抗體特異性地識別并結合新型冠狀病毒，從而抑制病毒的侵染【答案解析】

【題目詳解】（1）新冠病毒不具有獨立代謝能力，必須在活細胞內增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。新型冠狀病毒囊膜上有3種蛋白質“M”、“E”和“S”，新型冠狀病毒的基因組RNA可直接作為模板，利用宿主細胞的核糖體合成病毒的RNA聚合酶，再利用該酶完成病毒遺傳物質的復制；再次侵染過程中，科學家發現新型冠狀病毒的囊膜蛋白“S”可以和宿主細胞膜上的受體相結合；進一步介導病毒囊膜與細胞膜融合，病毒囊膜能夠與細胞膜融合的原因是細胞膜的流動性。（2）CO2濃度升高會刺激外周化學感受器和中樞化學感受器，通過神經調節引起呼吸急促，CO2濃度升高刺激外周化學感受器調節呼吸的反射弧：外周化學感受器→傳入神經→呼吸中樞→傳出神經→呼吸肌。（3）經研究發現，利用新冠肺炎康復者的血漿來治療危重癥患者，療效較好，其原因是康復者血漿中可能含有大量新型冠狀病毒的抗體，這些抗體特異性地識別并結合新型冠狀病毒，從而抑制病毒的侵染。【答案點睛】本題的知識點是免疫調節在維持內環境穩態中的作用，對于免疫過程的理解和歸納總結是本題考查的重點。10、細胞質基質和線粒體H2O和CO2A吸收的光多，光反應強；葉綠素含量高，光反應強；氣孔大，進入CO2多，暗反應強ATP、O2、[H]藍紫【答案解析】

光合作用和細胞呼吸均可產生ATP，萌發的種子可進行細胞呼吸產生ATP。影響光合作用的外界因素有CO2濃度、光照強度、溫度等，內部因素有酶的數量、色素的含量等。氣孔是CO2進入細胞的通道，氣孔開度越大，進入的CO2量越多，暗反應越強。【題目詳解】（1）種子萌發所需要的能量來自細胞呼吸，細胞呼吸的場所有細胞質基質和線粒體。在有氧呼吸第三階段，18O與有氧呼吸第一、二階段產生的[H]反應生成H218O，H218O再參與有氧呼吸第二階段，與丙酮酸反應產生18CO2。（2）光合作用的原料CO2通過氣孔進入幼苗，氣孔開度越大，進入的CO2量越多，暗反應越強；葉綠素為光合色素，含量越高，吸收光能越多，光反應越強；可吸收利用的可見光種類越多，光反應越強，據此分析表中數據可知，A組氣孔最大，葉綠素含量最高，可吸收利用的可見光種類最多，因此該組光合速率最強。葉片吸收的光能用于光反應，光反應包括水的光解產生O2和[H]，ADP、Pi生成ATP；由于葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜紫主要吸收藍紫光，因此要補充單一光，應使用藍紫光。【答案點睛】本題考查細胞呼吸的過程和影響光合