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文檔簡介
PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數17三年級北師大上冊語文期中知識點綜合復習過關題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。dàijiàshèjìjiǎnyànjiěshìjùjíǒuěrqiānxūbǎocúnrónghuàpíjuànyuānyāngōuzhōu2.讀拼音,寫詞語。yánliàoqiángbìnǎodaichìbǎngyáohuàngyǎnzòuhuòzhělàzhú3.看拼音寫詞語。jiāowàidǒudòngnǎodaizhīzhūlǚxíngchéngshízhǔnbèipáiliè4.拼音寫詞。zǎochenróngqiúhànzúxiānyànfúzhuāng(________)(________)(________)(________)(________)dǎbànlǎngdúānjìngcūzhuàngyǐngzi(________)(________)(________)(________)(________)5.讀拼音,寫詞語。níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìnglàzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào【補全詞語】6.我會先把詞語補充完整,再選詞填空(填序號)。①(______)嘴(______)舌②提(______)吊(_____)③五(_____)十(______)④靜(______)(______)⑤懶(______)(______)(1)西沙群島一帶海水(_________),瑰麗無比。(2)因為聽了那個可怕的故事,他總是(_________)。(3)放學了,同學們都回家了,教室里(_________)的。7.把下列詞語補充完整,再選兩個詞語寫句子。沒(____)打(____)(____)竽(____)數(____)耳(____)鈴雙(____)戲(____)自(____)矛(____)(____)舟(____)劍爭(____)斗(____)無(____)無(____)1._________________2.___________________________8.把下面的詞語補充完整。形態(____)(____)名揚(____)(____)(____)(____)戲珠學富(____)(____)(____)(____)遙望世界(____)(____)9.把下面的詞語補充完整。(______)(______)奪目(______)(______)粼粼曠亮(______)(______)(______)(______)有力伶俐(______)(______)(______)(______)無比10.把下列詞語補充完整,并按要求寫幾個。光(____)(____)目準(____)無(____)(____)(____)待兔相提(____)(____)沒(____)打(____)掩(____)盜(____)自言自語(ABAC)____________________生機勃勃(ABCC)____________________【形近字詞】11.比一比,組詞語。泡(________)碗(________)亂(________)夢(________)炮(________)婉(________)刮(________)楚(________)12.比一比,組詞語。扮(_________)荒(_________)拼(_________)砍(_________)份(_________)慌(_________)并(_________)歡(_________)13.比一比,組詞語。淹(_______)滔(_______)蜿(_______)驗(_______)碌(_______)掩(_______)韜(_______)婉(_______)檢(_______)綠(_______)14.比一比,再組詞。偷(_______)管(_______)飽(_______)曬(_______)粘(_______)愉(_______)官(_______)跑(_______)灑(_______)沾(_______)15.比一比,再組詞。準(________)備(_______)壁(_______)飽(_______)曬(_______)堆(________)奮(_______)臂(_______)跑(_______)灑(_______)【句子訓練營】16.(用心表達)感悟句子的風采。(1)我們要關心愛惜小同學。(修改病句)___________________________(2)荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)__________________________________________(3)他_____________,:“真是急死我了!”(填上表示動作、神態的詞語)(4)您在夏天穿上新棉襖。別人會笑話您的。(用關聯詞將兩句話合并成一句話)__________________________________________17.按要求寫句子。1.方帽子為什么戴圓圓的頭呢(連詞成句,并加上標點)_____________________________________________2.老婆婆說:“我什么都不怕,就怕漏!”(改為轉述句)_____________________________________________3.顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”(體會帶點的部分,也仿照著寫一句)_____________________________________________4.您要是在別的季節拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上。(用加點詞造句)_____________________________________________18.按要求寫句子。1.這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠替代?(改為陳述句)_____________________________________________2.要流動才能保持清潔。(用帶點詞造句)___________________________3.我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。(改為比喻句)______________________________________________________19.按要求寫句子。(1)西湖是杭州最有名的景點。(變換詞序,句子意思不變。)_____________________________________________(2)勤勞的槐鄉孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)_____________________________________________(3)孔子學識淵博。孔子品格高尚。(用關聯詞把兩個句子連成一個句子)_____________________________________________(4)元宵節、端午節、圣誕節和中秋節都是我國的傳統節日。(修改病句)_____________________________________________(5)______________,有禮者敬人。(補充句子)20.按要求寫句子。(1)鮮花盛開了。(把句子寫具體)________的鮮花________。(2)弟弟把蒲公英的絨毛吹走了。(改為“被”字句)___________________________________________(3)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(用劃線的詞語造句)___________________________________________(4)學校所有全部同學參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。(修改病句)___________________________________________________________【古詩閱讀】21.先把《憶江南》補充完整,再按要求完成練習。憶江南憶江南江南好,風景舊曾諳。春來江水綠如藍。能不憶江南?[1]這首詞的作者是唐代的______。[2]詞中描寫的是____季江南的景色。[3]能看出作者來過江南的一句是()A.春來江水綠如藍
B.風景舊曾諳
C.江南好[4]“能不憶江南”表達了作者怎樣的思想感情?()A.表達了作者對江南的懷念和喜愛之情。B.表達了作者對春天的喜愛之情。22.閱讀古詩,完成練習。春望(唐)杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪(zān)。(1)畫線詩句是說詩人因感傷時事,牽掛親人,所以見
而落淚(或曰淚濺于花),聞
也感到心驚。
(2)劃線一句中,“家書”是指
,“家書抵萬金”采用了
的修辭手法,表達出了將士們對家鄉親人的
。23.閱讀下面兩首古詩,完成練習。惠崇春江晚景(其一)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。惠崇春江晚景(其二)①兩兩歸鴻②欲破群③,依依④還似北歸人⑤。遙知朔漠⑥多風雪,更待江南半月春⑦。(注釋)①《惠崇春江晚景》組詩共有兩首,課本中選擇的是其中一首,這是另一首。②歸鴻:歸雁。③破群:離開飛行隊伍。④依依:不舍之貌。⑤歸人:回家的人。⑥朔漠:北方沙漠之地。⑦更待江南半月春:還是再在江南度過半月的春光吧。[1]這兩首詩都有對景物的描寫。第一首詩中的景物較為豐富,有靜有動,有植物也有動物,其中植物有___________、___________、___________、___________,動物有___________和___________。第二首詩則是集中對___________這一種景物進行描寫。[2]我能猜出第一首詩中的“蔞蒿”是一種植物,因為_________________________________。我知道像“蔞嵩”這樣由偏旁相同的兩個字組成的詞語還有___________和___________。[3]下列說法中錯誤的一項是(
)A.《惠崇春江晚景》是一組題畫詩,第一首詩中提到的景物全是作者從畫中看到的。B.第一首詩“正是河豚欲上時”一句中“上”指的是河豚逆流而上。C.第二首詩將差點掉隊的雁比作依依不舍的“北歸人”,使整個情景充滿人的情感,很有新意。D.這兩首詩都抒發了作者對春天的喜愛之情。[4]從兩首詩中任選一首,用自己的話寫一寫你在閱讀時眼前浮現出了怎樣的景象。___________________________________24.補全古詩《夜書所見》,完成習題。
(1)補全古詩《夜書所見》。夜書所見
蕭蕭梧葉送
,
秋風動客情。
兒童挑促織,夜深籬落
。(2)這首詩寫的是什么季節的景色?
(3)本詩題目的意思是
。
(4)這首詩是
代詩人
所作,抒發了詩人在秋天思念
的思想感情。
(5)詩中“挑”的意思是
,“促織”就是
。作者看到
,料想
,由此想起了自己的家鄉和童年。
(6)本詩中,表現作者想象的詩句是“
,
。25.課內閱讀。夜書所見
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。(1)這首詩是
朝詩人
所寫。
(2)“挑”是個多音字,在本詩中讀
,它的另一個讀音是
。
(3)詩中作者用
反襯出自己身處他鄉的
。【閱讀理解】26.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。一()烏黑的羽毛,一()剪刀似的尾巴,一()輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千萬條的柔柳,紅的黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.在()填入恰當的量詞。2.第一自然段運用了(_____)的修辭手法,把(_____)比作(______)。3.第二自然段中描寫的景物有___、___、___、___、____、___。其中______這個成語寫出了春天的特點。4.文中畫“”的句子把_____、______、_____當做人來寫,顯得多么生動、從中我們體會到這是________的春天5.“都像趕集似的聚攏來”運用____的寫法突出表現了春天______的熱鬧景象。6.仿寫:青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。___的天,___的云,___的空氣,都像___似的____,組成了這個___的夏日。27.課內閱讀。正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“你在想什么呢?”我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關于風的習作,就得閉上眼睛,想象風的樣子,慢慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數就越高……下課了,大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊,關于宇宙的另一邊,我們都想知道更多。到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。1.“我”為什么有些尷尬?_________________________________2.文中畫線句中省略號的用法是()A.表示想象內容的省略 B.表示說話的中斷C.表示重復的詞語的省略 D.表示引文的省略3.當我耳邊響起語文老師的聲音時,我在想些什么呢?______________________________4.發揮你的想象力寫一寫,在宇宙的另一邊,還會有什么秘密?______________________________28.課外閱讀。大墻下的小花苗春風把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。“你干嗎哭呀?”蜜蜂問。“我見不到陽光,長得太小了。”“別難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細細的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說
瞧
這棵小花能爬上那么高的大墻
真勇敢1.全文共有____個自然段,其中第____段是小花苗和蜜蜂的對話。(
)A.6;3B.5;3C.6;42.給最后一段選擇合適的標點()A.“,。!”B.:,,!C.:“,,!”3.在大墻的陰影里,小花苗_____,它靠自己的_______爬到墻頂上以后,小花苗____,孩子們夸小花苗____。(
)A.又瘦又小很開心;努力;滿身披上綠葉;真勇敢B.又瘦又小很難過;力量;見到了陽光;真勇敢C.又瘦又小很難過;力量;開出鮮紅的花朵;真勇敢4.假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?下列說法不恰當的是(
)A.我能靠著自己的力量爬上墻頂,我真高興!B.我明白了,不能什么事都靠別人,要學會靠自己的力量才是真正的勇敢。C.我明白了,蜜蜂和小蝸牛都不是朋友,他們在我困難的時候都不幫助我。29.閱讀理解。小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。1.填空:這段話是按________順序寫的。先寫小院西面是________,北面有個___________,院子東面種著____________,南面是__________。其中寫得最多、最詳細的是___________,這段話中的第_____句到第_____句,都是寫這里的景色的。2.讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“√”,不合適的打“×”。一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味這句話寫了:①葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。(_____)②葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。(_____)③葡萄成熟了,很可愛。(_____)3.寫出下面詞語的反義詞:高大(________)熱鬧(________)4.用“__”劃出打比方的句子。5.給文中畫□的地方加上標點。6.找出文中你最喜歡的一句話寫下來。__________________________________________________________30.閱讀語段,完成練習。①孩子們慢慢地長大了,想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后來,方帽子店對面,又開了一家帽子店,櫥窗里放著()的帽子,卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著()的帽子,卻沒有一頂是圓的,玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子。”對面的新帽子店里也貼了一張廣告:“專賣各式各樣的舒服的好帽子。”③顧客們在方帽子店門前站一會兒,又到新帽子店門前站一會兒,不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前看了好久,最后還是進了新帽子店。1.第①段中的省略號省略了________________,請繼續補充相關內容:__________________________________________________________________________________________________________________________。2.聯系上下文,選擇恰當的四字詞語填在語段中的括號里。方方正正圓圓溜溜各式各樣五花八門3.第②段中的兩則廣告,你認為哪一則更好?為什么?方帽子店:專賣從不改變的方的好帽子。新帽子店:專賣各式各樣的舒服的好帽子。__________________________________________________________________________________________________________________________。4.第③段中顧客們在兩家的櫥窗前“看了好久”,他們在思量什么?為什么“最后還是進了新帽子店”?說說你的想法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【寫作】31.表達與交流。一個學期即將過去了,你一定經歷過許多高興的事情,請選擇其中的一件寫下來,要將事情的經過寫清楚,題目自定,注意正確使用標點符號,作文字數300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。題目:我最喜歡提示:可以填一件東西、一處景物、一個人、一件事、一種節日等。要求:1.把題目補充完整。2.語句通順,內容具體生動,寫出你對他(她、它)的喜愛之情。3.書寫工整,正確使用標點符號,不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。題目:我有一個好提示:①將題目補充完整,如:媽媽、老師、朋友等。②寫出好在哪里。③句子通順,有真情實感,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。假如你有一對翅膀,你會去做什么?假如你是天空中的一朵云,你會去哪里?假如你是老師,你會如何工作……請你將《假如_____》這個題目補充完整,寫一篇作文,300字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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