第關于平安的演講稿錦集六篇平安的演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好！

今天我演講的題目是《關注消防平安》

在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的熱誠之心，編制了一條文明的生命之河，生命是何等的珍貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火〞，讓珍貴的生命比曇花一現還要短暫。

血淚之地，生民之哀，家國之痛！在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。

因此加強當代大學生的消防平安意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然〞，逐步使其成為一種習慣；對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。

為進一步改善全市消防平安環境，提高廣闊人民群眾的消防平安意識，確保人民生命財產平安，我市正式啟動以“三提示〞為主要內容的消防平安宣傳活動，啟動“百、千、萬消防教育工程〞，消防志愿者“千人培訓方案〞等系列活動，以此掀起全民參與消防平安治理專項行動的熱潮。

消防平安關系到每一位同學的生命平安和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握根本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被無視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火，防范勝于救災〞。為了大家的財產平安，生命平安，讓我們行動起來，將消防平安知識普及進行到底！

生命是一個轉瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光榮嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。〞

是的，生命對于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。

平安的演講稿篇2

各位老師、同學大家:

中午好!

今天我演講的題目是——《平安之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——平安之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“平安〞二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學無視了平安問題，讓關心老師和家長很擔憂。

同學們，你們很幸運,作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，平安文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的保護!讓我們時時生活在一個平安文明的校園中。

學生是校園平安的主體，又是學校平安的受益者。對于平安，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失〞。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車

搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了珍貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把平安時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通平安，平安用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我校園平安演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時，我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明。平安創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!〞文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的'一聲“對不起〞，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加平安，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

平安是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;平安文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光輝;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

平安在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!

平安的演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

明天，11月9日，是全國第某某個消防日。所以大家的演講主題是《關注消防，平安你我他》。火是溫暖的，是光明的。但一提到"消防",人們常常會聯想到"火災",腦海里便會出現滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：

某某08年11月14日在上海商學院發生的火災成了大家心中揮之不去的陰影：早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火，那時火災面積已達某某平方米，因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生，卻不幸當場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災，而失火的原因僅是寢室的女生用"熱得快"燒水，卻忘記斷掉電源。

只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給大家留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。

然而，只要每個同學能謹記以下消防常識，就能防患于未然，共建校園平安：

首先：不玩火，在學校中，不攜帶打火機等危險物品。并牢記平安出口的位置，如果發現線路有打火的現象要及時向老師報告。

其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護大家的根本。

再次：教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。等

其實，校園平安還表達在細節中，做到這些細節不僅能保護自我，更是個人文明禮儀，素質修養的表達，還是關愛他人的一種責任：

〔1〕、上下樓梯靠右走，教學樓內不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。

〔2〕、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。

〔3〕、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲，中午抬飯時專人負責上下樓的平安。

〔4〕、每天下午放學后確保教室的門窗關好。

升旗儀式結束后，大家將把《校園消防條例》和《校園平安文明公約》印發給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承當起校園平安的責任與義務，讓平安伴隨你、我、他。

平安的演講稿篇4

尊敬的各位領導，親愛的職工朋友們：

大家好！我是八道河子林場的李艷華。

今天我演講的題目是：“讓平安點亮我們生命的航標〞。

每個人都知道：我們的生命是母親所賦予的，母親給了我們生命，但平安卻在我們生命的航跡里無處不在。從我們出生開始，危險隱患就無處不在，在當今這個高科技的時代，它如一個定時炸彈，隨時都會引爆。我們不說井礦坍塌這些大的企業事件、不說“5。12〞這樣大的自然災害，也不許國際核武器恐怖事件，就拿與我們生命息息相關的食品來說，近年來我國境內所發生的三鹿“三聚氰氨奶粉〞事件、“瘦肉精中毒事件〞、“地溝油事件〞、“農夫山泉含霜〞事件等等等等，無時不在威脅著我們的生命。統計數據說明，我國平均每天各類事故造成300多人喪生，每年因各類事故造成的直接和間接經濟損失等于兩個三峽工程。

這些觸目驚心的數據背后我們看到無數鮮活的生命隨風而逝，無數的家庭從此破散。我們悲傷、我們哽咽、我們留下眼淚，我們不禁深深思索：究竟是什么原因會引發這些平安事故呢？原國家平安生產監督管理局副局長王德學先生曾經參與調查了多起平安事故，感慨的說：幾乎每一起重大事故都是可以防止的。翻開往年的典型事故匯編，不難發現大多是工作人員平安意識淡薄，自我保護能力差而造成的事故。一旦你無視平安，平安就會離你而去，災難隨時可能發生。

人生最珍貴的就是生命，而生命對于我們只有一次。每一個人都想笑語長在，每一個家庭都愿幸福美滿，每一個企業都愿興旺興旺，這一切的一切都離不開平安。平安是企業開展的永恒主題，是企業管理的重要組成局部，更是關乎我們員工福祉的頭等大事。然而在我們身邊，依然有個別職工不重視平安、不講平安、不懂平安、甚至不要平安；且因為平安意識淡薄，違章操作而使我們的平安作業規程不能在現場得到真正的落實。種種的原因使平安事故在我們身邊接二連三地發生，傷害、吞噬著我們的身心，破壞著我們的幸福，也給我們的親人帶來巨大的痛苦。

記得那年我第一次作為一名平安員參加木材生產作業。每天入山作業前領導都嘮叨作業平安事項，把平安生產規程每天重復又重復的講著，我心想耳朵都聽出繭子了。終于熬到了伐木的最后一天，入山前領導依然重復著那些老掉牙的嗑。最后一天我們如釋重擔，上山時感覺腳步也輕松了許多，最后一個小班，我們很快最完成了任務。正當我們懸著的心剛剛落下的那一刻，卻聽到山下面傳來了求救的聲音。我的頭當時忽悠一下，平安=零了。其他人聽到呼聲后，立即放下手里的東西，迅速的朝呼聲方向沖去。我也隨著他們跑了過去，當我到達事故現場時，那血淋淋的場面另我暈厥，受傷的油鋸手迅速的被送下山搶救。事后調查是因為當時油鋸手為了躲避一個馬蜂窩，忽略了平安操作規程。雖然平安員一再阻止，但他卻說“就這一棵樹了，沒事〞。就這一句沒事，造成了他左腿小腿粉碎性骨折。這次的事故雖然沒有讓他失去生命，但卻給了他沉痛了教訓，也給了我們每個林業工作者一個血淋淋的教訓，“平安無小事，小事不平安，切記不要忽略任何一個環節〞！

朋友們，說到這，或許您已經翻開了記憶的閘門，那些發生在您身邊的由于無視平安所造成的一幕幕悲慘的場面，一定也會引起您心靈的震撼！那些血淋淋的事故，那些我們非常熟悉的名字，那些美麗的青春都在無謂的違章中匆匆夭折……無論是誰，相信都會痛心疾首、感慨萬分！多少個幸福美滿的家庭為此失去歡笑而支離破碎；多少個年邁的雙親白發人送黑發人而肝腸寸斷；多少個賢慧的妻子因為失去心愛的丈夫而悲哀欲絕；多少個可愛的孩子因為變成孤兒而失去天倫之樂……

眾多的事故警示了我們，平安伴隨著家庭的穩定，企業的繁榮、開展和進步。一個企業如果連起碼的平安生產都不能保障，還談什么效益？一個人如果沒有健全的身體，還談什么快樂？對自己、對家人就更談不上什么幸福和責任了。所以，我們在平時的生產中應該時刻加強自己的平安意識，不斷地學習平安知識，從他人身上吸取經驗和教訓，更有效地消除平安隱患；我們要嚴格遵守平安操作規程的規定，不斷提高自身的平安操作技能，保證平安生產。

“生命誠可貴，平安責任大〞。平安它無影、無形，摸不著，看不見，但它每時每刻都像神一般附佑在我們的身邊，帶給我們滿心歡喜和快感。有時它如警鐘，提醒我們切勿一意孤行；有時它似航標，導引你迷途的風帆；有時它像利劍，刺痛你冒失的言行；有時它是羅盤，校正你人生的航線。

親愛的朋友們，我想告訴大家：每天都是一個新開始，每天都是一個新的起點，為了自己和家人的幸福安康，讓我們每天從零開始，向零進軍，讓平安成為一種習慣，讓行為變得更平安。讓平安為我們豎起生命的航標。

最后祝福我們的企業繁榮興旺，祝福我們的家庭幸福美滿，祝福我們在座的每一位朋友健康快樂，一生平安！

謝謝大家！

平安的演講稿篇5

只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩定影響。平安問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有平安才能為我們保駕護航。在這里，老師向全體同學發出建議：

1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

4、保證用電平安，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證平安。

6、上學、放學途中要遵守交通規那么，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

8、不玩火、保護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。

10、不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。

同學們，讓我們一起來創立我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。

平安的演講稿篇6

尊敬的各位評委、親愛的各