尊重引導鼓勵二年級期中考試家長會尊重引導鼓勵二年級期中考試家長會1尊敬的各位家長：

你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。尊敬的各位家長：

你們好！首先，感謝大家在百2CONTENT01PARTONE作息時間02PARTTWO語文教學方面的要求03PARTTHREE學生的學習情況04PARTFOUR培養(yǎng)孩子的學習習慣05PARTFIVE培養(yǎng)孩子的閱讀習慣06PARTSIX需家長配合的工作CONTENT01PARTONE作息時間02PARTTW3作息時間作息時間48：00到校開始早讀作息時間8：30正式上課12:05—12:30午餐13:00—13:45中管下午上課14:00下午4：30放學要求：按時接送，稍提前一點，不遲到。8：00到校開始早讀作息時間8：30正式上課12:05語文教學方面的要求語文教學方面的要求61、預習預習任務非常重要，主要是在家里完成，希望家長按照老師要求的步驟落實檢查。語文教學方面的要求預習步驟（1）自由讀，圈出生字。寫出大寫字母部首和結(jié)構(gòu)。（2）標出自然段序號。（3）課文要放聲讀，多讀幾遍。最少5遍1、預習預習任務非常重要，主要是在家里完成，希望家長按照老師72、生字表（一）的生字要求讀準確，會組詞，家長應多督促認讀，還可加強課外識字；生字表（二）的生字要求會正確工整美觀地書寫，會組詞造句，會運用。家長應及時糾正學生的寫字姿式。語文教學方面的要求3、每篇課文要求讀正確，讀通順，讀流利，學習后能讀出感情。課后要求背誦的必須流利地背誦，家長檢查背誦時應落實，必須流利地背誦后再簽字。2、生字表（一）的生字要求讀準確，會組詞，家長應多督促認讀，84、聽寫所有生字組成的詞語都是本學期需掌握的，識字量大，詞語多，學生消化吸收有一定難度，只有通過不斷地認讀、抄寫、聽寫來加以鞏固，尤其是基礎差，記憶差的孩子，家長應幫助聽寫。請家長們一定要做好這項工作。這對孩子的進步有很大的幫助。語文教學方面的要求4、聽寫所有生字組成的詞語都是本學期需掌握的，識字量大，詞語9學生的學習情況學生的學習情況10光榮榜XXXXXX

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XXX全班優(yōu)秀學生光榮榜XXXXXXXXXXXX全班優(yōu)秀學生11光榮榜班長：XXX

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XXX學習委員：XXX小組長：XXXXXXXXX

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XXX優(yōu)秀班干部光榮榜班長：XXXXXXXXX優(yōu)秀班干部12光榮榜XXXXXXXXX

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XXX守紀律的學生光榮榜XXXXXXXXXXXXXXX守紀律的學生13光榮榜XXXXXXXXX

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XXX書寫工整的學生光榮榜XXXXXXXXXXXXXXX書寫工整的學14光榮榜XXXXXXXXX

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XXX有進步的學生光榮榜XXXXXXXXXXXXXXX有進步的學生15學生成績優(yōu)異的原因1.學習態(tài)度端正，勤奮；2.學習方法比較好；3自制力強，善于思考；4.家長的支持與鼓勵學生的學習情況后進生存在的問題1、有個別同學學習習慣較差2、平常聽課容易分心3、課堂學習效率較低4、個別作業(yè)寫不完學生成績優(yōu)異的原因1.學習態(tài)度端正，勤奮；學生的學習情況后16培養(yǎng)孩子的學習習慣培養(yǎng)孩子的學習習慣171、預習、口頭作業(yè)課前預習非常重要，預習充分了，孩子們上課時學習的勁頭也足了，因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的認識，以及課文朗讀情況。但我們家長也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀兩遍，最后一遍讓孩子讀給你聽，這一遍你要認真聽，如果有錯你就要及時指正，并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預習習慣。培養(yǎng)孩子的學習習慣1、預習、口頭作業(yè)課前預習非常重要，預習充分了，孩子們上課時182、課堂表現(xiàn)我們班的課堂紀律總體較好，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極與老師互動。但還有一些孩子上課做小動作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀律需要進一步強化、規(guī)范。培養(yǎng)孩子的學習習慣2、課堂表現(xiàn)我們班的課堂紀律總體較好，大部分的學生都能坐端正193、作業(yè)書寫情況家庭作業(yè)是對學習的鞏固，家長應該非常重視。有些家長積極配合并督促孩子認真寫書寫家庭作業(yè)，字寫得不好，要求孩子擦掉重寫。我們的孩子年紀小，培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有些家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長的空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。培養(yǎng)孩子的學習習慣3、作業(yè)書寫情況家庭作業(yè)是對學習的鞏固，家長應該非常重視。有204、閱讀情況閱讀是非常重要的，可以提高孩子的識字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么，需要在家長的指導和監(jiān)督。可以去買，可以去書店看，也可以去借。孩子通過大量閱讀，可以提高孩子的綜合能力。培養(yǎng)孩子的學習習慣4、閱讀情況閱讀是非常重要的，可以提高孩子的識字量，提高孩21培養(yǎng)孩子的閱讀習慣培養(yǎng)孩子的閱讀習慣22培養(yǎng)孩子的閱讀習慣1爸媽做榜樣，放下手機，拿起書本2營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍3堅持每天給孩子讀書講故事4經(jīng)典原著改編的電視電影可“做媒”5鼓勵孩子聽后讀后說說自己的看法培養(yǎng)孩子的閱讀習慣1爸媽做榜樣，放下手機，拿起書本2營造23培養(yǎng)孩子的閱讀習慣6閱讀不能急功近利，要靜等花開7不做計劃8不設目標9不給孩子“講”書10積極參與討論培養(yǎng)孩子的閱讀習慣6閱讀不能急功近利，要靜等花開7不做計24給家長的建議給家長的建議25

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抓態(tài)度要求學習專心、認真、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整，清潔、準確，不能虎頭蛇尾。給家長的建議2

抓作業(yè)要保質(zhì)保量，規(guī)定放學必須先寫作業(yè)，自己檢查，確任無誤后家長在檢查，培養(yǎng)孩子的責任心。家長輔導一定要有耐心，不要間斷，成績的提高才有保證。

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抓技能如想問題，做作業(yè)時要準確、迅速，在質(zhì)中求快。語言表達要清楚、生動。手工操作、口頭背誦要求熟練。4

抓能力主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余時間要鼓勵孩子學會觀察與思考。

1

抓態(tài)度要求學習專心、認真、細心，勇于克服學習中的困難，26一、培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感激。2、勇敢面對自己的錯誤。3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。4、誠實不說謊，答應的事說到做到。給家長的建議一、培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感激。給家長的建議27二、培養(yǎng)良好的學習習慣。1、興趣是最大的學習動力。2、上課認真聽，課后認真記，注重對知識的積累。3、養(yǎng)成每天閱讀的習慣。4、寫好每次作業(yè)，改掉粗心的習慣。5、正確看待“分數(shù)”，學會全面評價自己。給家長的建議二、培養(yǎng)良好的學習習慣。1、興趣是最大的學習動力。給家長的建28三、培養(yǎng)良好生活習慣。1、合理安排作息時間學會珍惜時間。2、全面吸收營養(yǎng)，堅持鍛煉身體。3、不迷戀電腦游戲，知道學習的重要性。4、自立自理，抓緊時間完成每天應該做的事情。給家長的建議三、培養(yǎng)良好生活習慣。1、合理安排作息時間學會珍惜時間。給家29四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動關(guān)心幫助他人，與他們和諧相處。2、耐心傾聽他們講話，學會贊美他人。3、努力鍛煉口頭表達能力，培養(yǎng)自己的競爭意識。4、和小動物成為好朋友，學會保護自己。給家長的建議四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動關(guān)心幫助他人，與他們和諧相處30需家長配合的工作需家長配合的工作31需家長配合的工作(1）緊跟老師的進度，真正關(guān)注孩子的學習（2）每天要記得提醒孩子帶課本和學具（3）每天親子交流，多問問學校表現(xiàn)，重視孩子閱讀習慣的培養(yǎng)。每天看三十分鐘的書。（4）我會向你反映出孩子身上存在的問題，想辦法，目的是改進，不是告狀，家長大可不必有心理壓力，我們是成人尚會有錯的時候，何況是那么小的孩子，我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。（5）注重生活中自理能力的培養(yǎng)。給家長的建議需家長配合的工作(1）緊跟老師的進度，真正關(guān)注孩子的學32需家長配合的工作（6）按時上學，不遲到，有事請假，紀律意識（7）講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。文明有禮。（8）作業(yè)一般情況下要求檢查、上傳。給家長的建議思想上繼續(xù)引導孩子；行為上繼續(xù)輔導孩子；學習上要幫助孩子。需家長配合的工作（6）按時上學，不遲到，有事請假，紀律意識給33送給家長的話（與家長共勉）三分靠教，七分靠學三分靠學，七分靠管三分靠批評,七分靠表揚每天花一定的時間與孩子交流玩耍每周留一點和孩子一起看書，看電視每月騰一點和孩子外出家長是孩子最好的老師你可以不是天才，但你可以成為天才的父母給家長的建議送給家長的話（與家長共勉）三分靠教，七分靠學給家長的建議34尊重引導鼓勵二年級期中考試家長會尊重引導鼓勵二年級期中考試家長會35尊重引導鼓勵二年級期中考試家長會尊重引導鼓勵二年級期中考試家長會36尊敬的各位家長：

你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。尊敬的各位家長：

你們好！首先，感謝大家在百37CONTENT01PARTONE作息時間02PARTTWO語文教學方面的要求03PARTTHREE學生的學習情況04PARTFOUR培養(yǎng)孩子的學習習慣05PARTFIVE培養(yǎng)孩子的閱讀習慣06PARTSIX需家長配合的工作CONTENT01PARTONE作息時間02PARTTW38作息時間作息時間398：00到校開始早讀作息時間8：30正式上課12:05—12:30午餐13:00—13:45中管下午上課14:00下午4：30放學要求：按時接送，稍提前一點，不遲到。8：00到校開始早讀作息時間8：30正式上課12:040語文教學方面的要求語文教學方面的要求411、預習預習任務非常重要，主要是在家里完成，希望家長按照老師要求的步驟落實檢查。語文教學方面的要求預習步驟（1）自由讀，圈出生字。寫出大寫字母部首和結(jié)構(gòu)。（2）標出自然段序號。（3）課文要放聲讀，多讀幾遍。最少5遍1、預習預習任務非常重要，主要是在家里完成，希望家長按照老師422、生字表（一）的生字要求讀準確，會組詞，家長應多督促認讀，還可加強課外識字；生字表（二）的生字要求會正確工整美觀地書寫，會組詞造句，會運用。家長應及時糾正學生的寫字姿式。語文教學方面的要求3、每篇課文要求讀正確，讀通順，讀流利，學習后能讀出感情。課后要求背誦的必須流利地背誦，家長檢查背誦時應落實，必須流利地背誦后再簽字。2、生字表（一）的生字要求讀準確，會組詞，家長應多督促認讀，434、聽寫所有生字組成的詞語都是本學期需掌握的，識字量大，詞語多，學生消化吸收有一定難度，只有通過不斷地認讀、抄寫、聽寫來加以鞏固，尤其是基礎差，記憶差的孩子，家長應幫助聽寫。請家長們一定要做好這項工作。這對孩子的進步有很大的幫助。語文教學方面的要求4、聽寫所有生字組成的詞語都是本學期需掌握的，識字量大，詞語44學生的學習情況學生的學習情況45光榮榜XXXXXX

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XXX全班優(yōu)秀學生光榮榜XXXXXXXXXXXX全班優(yōu)秀學生46光榮榜班長：XXX

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XXX優(yōu)秀班干部光榮榜班長：XXXXXXXXX優(yōu)秀班干部47光榮榜XXXXXXXXX

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XXX守紀律的學生光榮榜XXXXXXXXXXXXXXX守紀律的學生48光榮榜XXXXXXXXX

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XXX書寫工整的學生光榮榜XXXXXXXXXXXXXXX書寫工整的學49光榮榜XXXXXXXXX

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XXX有進步的學生光榮榜XXXXXXXXXXXXXXX有進步的學生50學生成績優(yōu)異的原因1.學習態(tài)度端正，勤奮；2.學習方法比較好；3自制力強，善于思考；4.家長的支持與鼓勵學生的學習情況后進生存在的問題1、有個別同學學習習慣較差2、平常聽課容易分心3、課堂學習效率較低4、個別作業(yè)寫不完學生成績優(yōu)異的原因1.學習態(tài)度端正，勤奮；學生的學習情況后51培養(yǎng)孩子的學習習慣培養(yǎng)孩子的學習習慣521、預習、口頭作業(yè)課前預習非常重要，預習充分了，孩子們上課時學習的勁頭也足了，因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的認識，以及課文朗讀情況。但我們家長也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀兩遍，最后一遍讓孩子讀給你聽，這一遍你要認真聽，如果有錯你就要及時指正，并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預習習慣。培養(yǎng)孩子的學習習慣1、預習、口頭作業(yè)課前預習非常重要，預習充分了，孩子們上課時532、課堂表現(xiàn)我們班的課堂紀律總體較好，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極與老師互動。但還有一些孩子上課做小動作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀律需要進一步強化、規(guī)范。培養(yǎng)孩子的學習習慣2、課堂表現(xiàn)我們班的課堂紀律總體較好，大部分的學生都能坐端正543、作業(yè)書寫情況家庭作業(yè)是對學習的鞏固，家長應該非常重視。有些家長積極配合并督促孩子認真寫書寫家庭作業(yè)，字寫得不好，要求孩子擦掉重寫。我們的孩子年紀小，培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有些家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長的空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。培養(yǎng)孩子的學習習慣3、作業(yè)書寫情況家庭作業(yè)是對學習的鞏固，家長應該非常重視。有554、閱讀情況閱讀是非常重要的，可以提高孩子的識字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么，需要在家長的指導和監(jiān)督。可以去買，可以去書店看，也可以去借。孩子通過大量閱讀，可以提高孩子的綜合能力。培養(yǎng)孩子的學習習慣4、閱讀情況閱讀是非常重要的，可以提高孩子的識字量，提高孩56培養(yǎng)孩子的閱讀習慣培養(yǎng)孩子的閱讀習慣57培養(yǎng)孩子的閱讀習慣1爸媽做榜樣，放下手機，拿起書本2營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍3堅持每天給孩子讀書講故事4經(jīng)典原著改編的電視電影可“做媒”5鼓勵孩子聽后讀后說說自己的看法培養(yǎng)孩子的閱讀習慣1爸媽做榜樣，放下手機，拿起書本2營造58培養(yǎng)孩子的閱讀習慣6閱讀不能急功近利，要靜等花開7不做計劃8不設目標9不給孩子“講”書10積極參與討論培養(yǎng)孩子的閱讀習慣6閱讀不能急功近利，要靜等花開7不做計59給家長的建議給家長的建議60

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抓態(tài)度要求學習專心、認真、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整，清潔、準確，不能虎頭蛇尾。給家長的建議2

抓作業(yè)要保質(zhì)保量，規(guī)定放學必須先寫作業(yè)，自己檢查，確任無誤后家長在檢查，培養(yǎng)孩子的責任心。家長輔導一定要有耐心，不要間斷，成績的提高才有保證。

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抓技能如想問題，做作業(yè)時要準確、迅速，在質(zhì)中求快。語言表達要清楚、生動。手工操作、口頭背誦要求熟練。4

抓能力主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余時間要鼓勵孩子學會觀察與思考。

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抓態(tài)度要求學習專心、認真、細心，勇于克服學習中的困難，61一、培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感激。2、勇敢面對自己的錯誤。3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。4、誠實不說謊，答應的事說到做到。給家長的建議一、培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感激。給家長的建議62二、培養(yǎng)良好的學習習慣。1、興趣是最大的學習動力。2、上課認真聽，課后認真記，注重對知識的積累。3、養(yǎng)成每天閱讀的習慣。4、寫好每次作業(yè)，改掉粗心的習慣。5、正確看待“分數(shù)”，學會全面評價自己。給家長的建議二、培養(yǎng)良好的學習習慣。1、興趣是最大的學習動力。給家長的建63三、培養(yǎng)良好生活習慣。1、合理安排作息時間學會珍惜時間。2、全面吸收營養(yǎng)，堅持鍛煉身體。3、不