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文檔簡介
2022年高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數的定義域為,集合,則()A. B. C. D.2.三國時代吳國數學家趙爽所注《周髀算經》中給出了勾股定理的絕妙證明.下面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實.圖中包含四個全等的勾股形及一個小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色,其面積稱為朱實、黃實,利用,化簡,得.設勾股形中勾股比為,若向弦圖內隨機拋擲顆圖釘(大小忽略不計),則落在黃色圖形內的圖釘數大約為()A. B. C. D.3.若為虛數單位,網格紙上小正方形的邊長為1,圖中復平面內點表示復數,則表示復數的點是()A.E B.F C.G D.H4.如圖,在中,點是的中點,過點的直線分別交直線,于不同的兩點,若,,則()A.1 B. C.2 D.35.的展開式中,含項的系數為()A. B. C. D.6.某校團委對“學生性別與中學生追星是否有關”作了一次調查,利用列聯表,由計算得,參照下表:0.010.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828得到正確結論是()A.有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星無關”B.有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星有關”C.在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“學生性別與中學生追星無關”D.在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“學生性別與中學生追星有關”7.已知集合,,若,則()A.或 B.或 C.或 D.或8.若為虛數單位,則復數,則在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.已知數列對任意的有成立,若,則等于()A. B. C. D.10.年某省將實行“”的新高考模式,即語文、數學、英語三科必選,物理、歷史二選一,化學、生物、政治、地理四選二,若甲同學選科沒有偏好,且不受其他因素影響,則甲同學同時選擇歷史和化學的概率為A. B. C. D.11.已知類產品共兩件,類產品共三件,混放在一起,現需要通過檢測將其區分開來,每次隨機檢測一件產品,檢測后不放回,直到檢測出2件類產品或者檢測出3件類產品時,檢測結束,則第一次檢測出類產品,第二次檢測出類產品的概率為()A. B. C. D.12.已知等差數列的前項和為,且,則()A.45 B.42 C.25 D.36二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.對定義在上的函數,如果同時滿足以下兩個條件:(1)對任意的總有;(2)當,,時,總有成立.則稱函數稱為G函數.若是定義在上G函數,則實數a的取值范圍為________.14.已知正方形邊長為,空間中的動點滿足,,則三棱錐體積的最大值是______.15.三個小朋友之間送禮物,約定每人送出一份禮物給另外兩人中的一人(送給兩個人的可能性相同),則三人都收到禮物的概率為______.16.雙曲線的左焦點為,點,點P為雙曲線右支上的動點,且周長的最小值為8,則雙曲線的實軸長為________,離心率為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,,為等邊三角形,平面平面ABCD,M,N分別是線段PD和BC的中點.(1)求直線CM與平面PAB所成角的正弦值;(2)求二面角D-AP-B的余弦值;(3)試判斷直線MN與平面PAB的位置關系,并給出證明.18.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數,為實數).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,曲線與曲線交于,兩點,線段的中點為.(1)求線段長的最小值;(2)求點的軌跡方程.19.(12分)隨著電子閱讀的普及,傳統紙質媒體遭受到了強烈的沖擊.某雜志社近9年來的紙質廣告收入如下表所示:根據這9年的數據,對和作線性相關性檢驗,求得樣本相關系數的絕對值為0.243;根據后5年的數據,對和作線性相關性檢驗,求得樣本相關系數的絕對值為0.984.(1)如果要用線性回歸方程預測該雜志社2019年的紙質廣告收入,現在有兩個方案,方案一:選取這9年數據進行預測,方案二:選取后5年數據進行預測.從實際生活背景以及線性相關性檢驗的角度分析,你覺得哪個方案更合適?附:相關性檢驗的臨界值表:(2)某購物網站同時銷售某本暢銷書籍的紙質版本和電子書,據統計,在該網站購買該書籍的大量讀者中,只購買電子書的讀者比例為,紙質版本和電子書同時購買的讀者比例為,現用此統計結果作為概率,若從上述讀者中隨機調查了3位,求購買電子書人數多于只購買紙質版本人數的概率.20.(12分)高鐵和航空的飛速發展不僅方便了人們的出行,更帶動了我國經濟的巨大發展.據統計,在2018年這一年內從市到市乘坐高鐵或飛機出行的成年人約為萬人次.為了解乘客出行的滿意度,現從中隨機抽取人次作為樣本,得到下表(單位:人次):滿意度老年人中年人青年人乘坐高鐵乘坐飛機乘坐高鐵乘坐飛機乘坐高鐵乘坐飛機10分(滿意)1212022015分(一般)2362490分(不滿意)106344(1)在樣本中任取個,求這個出行人恰好不是青年人的概率;(2)在2018年從市到市乘坐高鐵的所有成年人中,隨機選取人次,記其中老年人出行的人次為.以頻率作為概率,求的分布列和數學期望;(3)如果甲將要從市出發到市,那么根據表格中的數據,你建議甲是乘坐高鐵還是飛機?并說明理由.21.(12分)已知的內角的對邊分別為,且滿足.(1)求角的大小;(2)若的面積為,求的周長的最小值.22.(10分)如圖,在平面四邊形中,,,.(1)求;(2)求四邊形面積的最大值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
根據函數定義域得集合,解對數不等式得到集合,然后直接利用交集運算求解.【詳解】解:由函數得,解得,即;又,解得,即,則.故選:A.【點睛】本題考查了交集及其運算,考查了函數定義域的求法,是基礎題.2.A【解析】分析:設三角形的直角邊分別為1,,利用幾何概型得出圖釘落在小正方形內的概率即可得出結論.解析:設三角形的直角邊分別為1,,則弦為2,故而大正方形的面積為4,小正方形的面積為.圖釘落在黃色圖形內的概率為.落在黃色圖形內的圖釘數大約為.故選:A.點睛:應用幾何概型求概率的方法建立相應的幾何概型,將試驗構成的總區域和所求事件構成的區域轉化為幾何圖形,并加以度量.(1)一般地,一個連續變量可建立與長度有關的幾何概型,只需把這個變量放在數軸上即可;(2)若一個隨機事件需要用兩個變量來描述,則可用這兩個變量的有序實數對來表示它的基本事件,然后利用平面直角坐標系就能順利地建立與面積有關的幾何概型;(3)若一個隨機事件需要用三個連續變量來描述,則可用這三個變量組成的有序數組來表示基本事件,利用空間直角坐標系即可建立與體積有關的幾何概型.3.C【解析】
由于在復平面內點的坐標為,所以,然后將代入化簡后可找到其對應的點.【詳解】由,所以,對應點.故選:C【點睛】此題考查的是復數與復平面內點的對就關系,復數的運算,屬于基礎題.4.C【解析】
連接AO,因為O為BC中點,可由平行四邊形法則得,再將其用,表示.由M、O、N三點共線可知,其表達式中的系數和,即可求出的值.【詳解】連接AO,由O為BC中點可得,,、、三點共線,,.故選:C.【點睛】本題考查了向量的線性運算,由三點共線求參數的問題,熟記向量的共線定理是關鍵.屬于基礎題.5.B【解析】
在二項展開式的通項公式中,令的冪指數等于,求出的值,即可求得含項的系數.【詳解】的展開式通項為,令,得,可得含項的系數為.故選:B.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項展開式的通項公式,二項式系數的性質,屬于基礎題.6.B【解析】
通過與表中的數據6.635的比較,可以得出正確的選項.【詳解】解:,可得有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星有關”,故選B.【點睛】本題考查了獨立性檢驗的應用問題,屬于基礎題.7.B【解析】
因為,所以,所以或.若,則,滿足.若,解得或.若,則,滿足.若,顯然不成立,綜上或,選B.8.B【解析】
首先根據特殊角的三角函數值將復數化為,求出,再利用復數的幾何意義即可求解.【詳解】,,則在復平面內對應的點的坐標為,位于第二象限.故選:B【點睛】本題考查了復數的幾何意義、共軛復數的概念、特殊角的三角函數值,屬于基礎題.9.B【解析】
觀察已知條件,對進行化簡,運用累加法和裂項法求出結果.【詳解】已知,則,所以有,,,,兩邊同時相加得,又因為,所以.故選:【點睛】本題考查了求數列某一項的值,運用了累加法和裂項法,遇到形如時就可以采用裂項法進行求和,需要掌握數列中的方法,并能熟練運用對應方法求解.10.B【解析】
甲同學所有的選擇方案共有種,甲同學同時選擇歷史和化學后,只需在生物、政治、地理三科中再選擇一科即可,共有種選擇方案,根據古典概型的概率計算公式,可得甲同學同時選擇歷史和化學的概率,故選B.11.D【解析】
根據分步計數原理,由古典概型概率公式可得第一次檢測出類產品的概率,不放回情況下第二次檢測出類產品的概率,即可得解.【詳解】類產品共兩件,類產品共三件,則第一次檢測出類產品的概率為;不放回情況下,剩余4件產品,則第二次檢測出類產品的概率為;故第一次檢測出類產品,第二次檢測出類產品的概率為;故選:D.【點睛】本題考查了分步乘法計數原理的應用,古典概型概率計算公式的應用,屬于基礎題.12.D【解析】
由等差數列的性質可知,進而代入等差數列的前項和的公式即可.【詳解】由題,.故選:D【點睛】本題考查等差數列的性質,考查等差數列的前項和.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由不等式恒成立問題采用分離變量最值法:對任意的恒成立,解得,又在,恒成立,即,所以,從而可得.【詳解】因為是定義在上G函數,所以對任意的總有,則對任意的恒成立,解得,當時,又因為,,時,總有成立,即恒成立,即恒成立,又此時的最小值為,即恒成立,又因為解得.故答案為:【點睛】本題是一道函數新定義題目,考查了不等式恒成立求參數的取值范圍,考查了學生分析理解能力,屬于中檔題.14.【解析】
以為原點,為軸,為軸,過作平面的垂線為軸建立空間直角坐標系,設點,根據題中條件得出,進而可求出的最大值,由此能求出三棱錐體積的最大值.【詳解】以為原點,為軸,為軸,過作平面的垂線為軸建立空間直角坐標系,則,,,設點,空間中的動點滿足,,所以,整理得,,當,時,取最大值,所以,三棱錐的體積為.因此,三棱錐體積的最大值為.故答案為:.【點睛】本題考查三棱錐體積的最大值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.15.【解析】
基本事件總數,三人都收到禮物包含的基本事件個數.由此能求出三人都收到禮物的概率.【詳解】三個小朋友之間準備送禮物,約定每人只能送出一份禮物給另外兩人中的一人(送給兩個人的可能性相同),基本事件總數,三人都收到禮物包含的基本事件個數.則三人都收到禮物的概率.故答案為:.【點睛】本題考查古典概型概率的求法,考查運算求解能力,屬于基礎題.16.22【解析】
設雙曲線的右焦點為,根據周長為,計算得到答案.【詳解】設雙曲線的右焦點為.周長為:.當共線時等號成立,故,即實軸長為,.故答案為:;.【點睛】本題考查雙曲線周長的最值問題,離心率,實軸長,意在考查學生的計算能力和轉化能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)(3)直線平面,證明見解析【解析】
取中點,連接,則,再由已知證明平面,以為坐標原點,分別以,,所在直線為,,軸建立空間直角坐標系,求出平面的一個法向量.(1)求出的坐標,由與所成角的余弦值可得直線與平面所成角的正弦值;(2)求出平面的一個法向量,再由兩平面法向量所成角的余弦值可得二面角的余弦值;(3)求出的坐標,由,結合平面,可得直線平面.【詳解】底面是邊長為2的菱形,,為等邊三角形.取中點,連接,則,為等邊三角形,,又平面平面,且平面平面,平面.以為坐標原點,分別以,,所在直線為,,軸建立空間直角坐標系.則,,,,1,,,0,,,,,,0,,,,,,,.,,設平面的一個法向量為.由,取,得.(1)證明:設直線與平面所成角為,,則,即直線與平面所成角的正弦值為;(2)設平面的一個法向量為,由,得二面角的余弦值為;(3),,又平面,直線平面.【點睛】本題考查線面平行的證明,考查二面角的余弦值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查推理能力與計算能力,屬于中檔題.18.(1)(2)【解析】
(1)將曲線的方程化成直角坐標方程為,當時,線段取得最小值,利用幾何法求弦長即可.(2)當點與點不重合時,設,由利用向量的數量積等于可求解,最后驗證當點與點重合時也滿足.【詳解】解曲線的方程化成直角坐標方程為即圓心,半徑,曲線為過定點的直線,易知在圓內,當時,線段長最小為當點與點不重合時,設,化簡得當點與點重合時,也滿足上式,故點的軌跡方程為【點睛】本題考查了極坐標與普通方程的互化、直線與圓的位置關系、列方程求動點的軌跡方程,屬于基礎題.19.(1)選取方案二更合適;(2)【解析】
(1)可以預見,2019年的紙質廣告收入會接著下跌,前四年的增長趨勢已經不能作為預測后續數據的依據,而后5年的數據得到的相關系數的絕對值,所以有的把握認為與具有線性相關關系,從而可得結論;(2)求得購買電子書的概率為,只購買紙質書的概率為,購買電子書人數多于只購買紙質書人數有兩種情況:3人購買電子書,2人購買電子書一人只購買紙質書,由此能求出購買電子書人數多于只購買紙質版本人數的概率.【詳解】(1)選取方案二更合適,理由如下:①題中介紹了,隨著電子閱讀的普及,傳統紙媒受到了強烈的沖擊,從表格中的數據中可以看出從2014年開始,廣告收入呈現逐年下降的趨勢,可以預見,2019年的紙質廣告收入會接著下跌,前四年的增長趨勢已經不能作為預測后續數據的依據.②相關系數越接近1,線性相關性越強,因為根據9年的數據得到的相關系數的絕對值,我們沒有理由認為與具有線性相關關系;而后5年的數據得到的相關系數的絕對值,所以有的把握認為與具有線性相關關系.(2)因為在該網站購買該書籍的大量讀者中,只購買電子書的讀者比例為,紙質版本和電子書同時購買的讀者比例為,所以從該網站購買該書籍的大量讀者中任取一位,購買電子書的概率為,只購買紙質書的概率為,購買電子書人數多于只購買紙質書人數有兩種情況:3人購買電子書,2人購買電子書一人只購買紙質書.概率為:.【點睛】本題主要考查最優方案的選擇,考查了相關關系的定義以及互斥事件的概率與獨立事件概率公式的應用,考查閱讀能力與運算求解能力,屬于中檔題.與實際應用相結合的題型也是高考命題的動向,這類問題的特點是通過現實生活的事例考查書本知識,解決這類問題的關鍵是耐心讀題、仔細理解題,只有吃透題意,才能將實際問題轉化為數學模型進行解答.20.(1)(2)分布列見解析,數學期望(3)建議甲乘坐高鐵從市到市.見解析【解析】
(1)根據分層抽樣的特征可以得知,樣本中出行的老年人、中年人、青年人人次分別為,,,即可按照古典概型的概率計算公式計算得出;(2)依題意可知服從二項分布,先計算出隨機選取人次,此人為老年人概率是,
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