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了解山峰構圖特點山峰重疊,有高有低;有遠有近;有大有小;有濃用拍印的方法創作的作品欣賞用拍印的方法創作的作品欣賞小學美術3美麗的山峰課件小學美術3美麗的山峰課件小學美術3美麗的山峰課件拍印山峰的方法1.在吹塑紙上畫出起伏的山峰.2.按圖形剪下,做成模板.2.涂上墨色.4.用宣紙覆蓋模板,拍印.5.用墨和色彩添畫其它景物.拍印山峰的方法1.在吹塑紙上畫出起伏的山峰.作業要求：用拍印的方法創作一幅美麗的山峰.要求1.山峰連綿起伏有高有低,有遠有近,有大有小.2.墨色有濃淡變化.作業要求：用拍印的方法創作一幅美麗的山峰.同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全歡迎進入美術課堂歡迎進入美術歡迎進入美術課堂歡迎進入美術廣西美術出版社四年級（下冊）第3課美麗的山峰廣西美術出版社四年級（下冊）一、欣賞畫家筆下的山峰二、了解美麗山峰的構圖特點三、畫作欣賞四、創作出一幅美麗的山峰一、欣賞畫家筆下的山峰注意觀察下面的山峰，誰能說出它有什么特點？注意觀察下面的山峰，誰能說出它有什么特點？小學美術3美麗的山峰課件欣賞畫家筆下的山峰欣賞畫家筆下的山峰小學美術3美麗的山峰課件小學美術3美麗的山峰課件小學美術3美麗的山峰課件小學美術3美麗的山峰課件小學美術3美麗的山峰課件小學美術3美麗的山峰課件了解山峰構圖特點山峰重疊,有高有低;有遠有近;有大有小;有濃有淡.

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