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文檔簡介

阿白完小關愛弱勢群體學生實施方案一、指導思想為了響應孩子是祖國的未來的號召，以國家義務教育階段的教育面向全體化，義務教育階段適齡兒童弱勢群體的特殊方針政策重要思想作為指導，貫徹落實關愛弱勢群體的精神，我校以“關愛弱勢群體，共創和諧大家庭”為主題，開展幫扶活動。二、活動目的通過此次活動，使這些弱勢群體得到幫助，讓他們覺得學校是自己的家，讓關愛和快樂伴隨他們成長。了解他們的家庭情況，給予相應的思想教育，提高村民的健康意識、兒童的心理素質，喚起群眾對健康的關注，倡導科學健康的生活。形成一個“友愛、互助、奉獻”的良好氛圍，打造和諧并快樂的校園新局面。三、活動主題關愛弱勢群體，共創和諧大家庭四、活動時間每學年的新學期開始的時候。五、活動地點阿白完小六、活動對象義務教育階段適齡兒童的弱勢群體，包括殘疾兒童，孤兒，留守兒童，貧困生，學困生。七、互動組織統計辦：向鵬指導老師：各班主任和任課教師八、活動流程：（—）活動籌備1、班主任進行家境摸底工作并選出本班的弱勢群體學生。2、校領導準備好相關材料、物品，做好安全措施。3、召開弱勢群體幫扶活動。（二）具體活動通過班主任認真調查摸底，摸清本班弱勢群體的數量及基本情況后報送給總務處。學校領導及及班主任了解學校弱勢群體的數量以及基本情況。學校校長給弱勢群體進行思想政治教育和心理輔導及矯正的工作。（主要對象所有弱勢群體）教導主任組織教師進行物質和學習上的的幫扶工作。（主要對象是貧困生和學困生）班主任及任課教師進行學習上的幫扶工作。（主要對象是學困生）全體教師跟隨調查弱勢群體，了解家境，進行思想方面的教育，辦好家庭教育與學校教育的銜接工作。（主要對象所有弱勢群體）搞一次全校性的關愛弱勢群體的會議活動，讓全校師生知道弱勢群體是與自己不同，他們更渴望得到大家的幫助，渴望得到大家的關心，我們每時每刻多給他們一些關愛

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