生物·必修1(人教版)走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞?達(dá)標(biāo)練習(xí)1．下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的()A．酵母菌B．藍(lán)藻C．艾滋病病毒D．大腸桿菌解析：在所有的生物中，只有病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。答案：C2．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，下列屬于種群的是()A．池塘中的一群魚(yú)B．培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌C．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落D．一棵枯樹(shù)枝上生活的螞蟻和長(zhǎng)滿的苔蘚答案：C3．下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是()A．花粉B．酵母菌C．精子D．甲狀腺激素答案：D4．根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次理論，推測(cè)地球上最早出現(xiàn)的生命化石應(yīng)該是()A．細(xì)菌B．水螅C．多細(xì)胞藻類植物D．被子植物答案：A5．H7N9不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是()A．僅由蛋白質(zhì)和核酸組成B．不能繁殖C．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活D．能夠致病解析：能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)的最小單位是細(xì)胞；病毒不能獨(dú)立生活，離開(kāi)細(xì)胞就不能繁殖，所以不能被劃分為生命系統(tǒng)。答案：C6．下列不屬于生命系統(tǒng)的是()A．池塘中的一只青蛙B．表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子C．青蛙的表皮細(xì)胞D．池塘中的水、陽(yáng)光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物解析：生命系統(tǒng)中最小的層次為細(xì)胞，生物大分子等都不屬于生命系統(tǒng)中的層次。答案：B?提升練習(xí)7．(多選)關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法不正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B．一個(gè)病毒屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次C．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能解析：生命系統(tǒng)是能夠獨(dú)立完成所以病毒不屬于生命系統(tǒng)中的層次，蛋白質(zhì)等生物大分子也不屬于生命系統(tǒng)，細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最小的層次；不同的生物體具有各自獨(dú)特的生命系統(tǒng)。答案：ABD8．(2022·華師附中檢測(cè))疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測(cè)出三株NDM－1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。其中，疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來(lái)自寧夏的新生兒；一株來(lái)自福建某老年患者”。下列關(guān)于“NDM－1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是()A．“NDM－1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，“NDM－1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次C．“NDM－1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞D．“NDM－1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有染色體答案：AD9．辨析下面所敘述的幾種生命系統(tǒng)，回答問(wèn)題：①一個(gè)乳酸菌②培養(yǎng)皿中的乳酸菌菌落③培養(yǎng)基被污染后，除了乳酸菌外，又滋生了真菌以及大腸桿菌等其他細(xì)菌④培養(yǎng)皿中的所有成分(1)②③④分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)②培養(yǎng)皿中的乳含了一個(gè)物種的所有個(gè)體，所以屬于種群；而③包含了所有的生物屬于群落；④中既包含所有生物也包含培養(yǎng)皿中的無(wú)機(jī)物等成分，所以屬于生態(tài)系統(tǒng)。答案：(1)②屬于種群層次；③屬于群落層次；④屬于生態(tài)系統(tǒng)層次(2)將①～④按生命系由小到大的順序用箭頭連接起來(lái)：________________________________________________________________________解析：(2)通過(guò)(1)可以看出四者依次是由小到大。答案：(2)①→②→③→④(3)①既是_____又是________層次，但不具有________、________、________等生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。