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文檔簡介
?社會檢查及研究方法方案?名詞解說?社會檢查及研究方法方案?名詞解說?社會檢查及研究方法方案?名詞解說名詞解說1.社會檢查研究:人們有方案、有目的地運用必然的手段和方法,對相關社會事實進行資料采集整理和分析研究,從而做出描繪、解說和提出對策的社會實踐活動和認識活動。它是一個由系統的理論和方法構成的圓滿的知識系統,其主要內容包含社會檢查研究的根本理論、根本方法、根本種類、根本程序和根本源那么等。2.定性研究:以現有的文件資料或檢查資料為依據,對某一社會現象運用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法,以判斷事物性質為目的的的社會檢查研究。定性研究在檢查方式上多經過大批個案檢查獲得資料,得出結論,所得出的結論多擁有歸納性或概貌性,只好向人們展現被檢查事物的根天性質,假定想認識詳盡事物的狀況還需進行更加細化的檢查。其余定性研究因為缺少精準數據的支持,必然造成可比性較差。它一般用于對社會構造和社會關系的研究、歷史問題的研究、研究性研究或許是對難以定量的問題的研究。定量研究:運用概率、統計原理對社會現象的數目特色、數目關系和事物張開過程中的數目變化等方面進行的研究。在采集資料方面,定量研究重申假如不可以進行普查,那么應當運用抽樣技術選擇樣本;在對樣本進行檢查研究時,定量研究必然有必然構造,能對換查過程、檢查方法和檢查技術實行嚴格控制,對換查結果可以進行量化。定量研究擁有科學性、客觀性的特色,檢查結果更加細化。4.普查:普查是廣泛檢查或全面檢查的簡稱,是指對研究對象的全體進行無一例外的逐一檢查。其目的是掌握某一時期的必然范圍內的社會現象的整體狀況。普查一般合用于宏觀檢查。普查又分為一次性普查和常例性普查〔常常性普查〕。它是最全面、最正確的檢查種類,可以較精準地反應整體的根本狀況、一般特色和性質。但普查常常是對換核對象最一般、最根本的描繪,檢查內容較缺少深度。其余,普查規模大、人力、物力、資本耗費巨大。5.抽樣檢查:非全面檢查的一種,是從檢核對象的整體中,依據必然的方式選出一局部個體進行檢查,并經過所選樣本的狀況來推論整體狀況。20世紀早期,抽樣方法漸漸張開起來,與問卷法、統計分析聯合在一同,形成抽樣檢查,成為現代社會檢查研究的主要標記。抽樣檢查分為概率和非概率兩大類,前者是隨機抽樣,后者是主觀抽樣。6.個案檢查:是從研究對象中采納一個或幾個個體進行深入、仔細的檢查的種類。其檢查目的不是描繪大批樣本的整體特色,而是針對詳盡檢核對象的獨到狀況進行研究,以認識其全貌。個案檢查是一種定性研究方法,檢查方式多樣化,合用于對事件、人物和個別問題的深入研究。7.變量:變量是看法的一各樣類,是指自己可改動的看法。社會檢查研究所涉及的大部分看法都是變量。變量可以用數值表現,表現變量的數值即變量值。變量說了然社會現象在規模、質量、重量、速度等方面的變化狀況和程度差別,具有明確性和可察看性。社會檢查研究常常波及的變量種類有失散變量、連續變量、自變量、因變量、中間變量、定類變量、定序變量、定距變量,定比變量等。變量間的互相關系主要有因果關系和相關關系。社會檢查研究需要精準描繪社會現象和事物的狀況,認識它們之間張開變化的關系,所以必然使用變量語言,認識變量間的互相關系。8.命題:命題是對于事物的一個或多個看法及其關系的表述,它經過這種表述,使各樣社會現象和事物聯系起來。社會檢查研究中的命題一般就表現為看法或邏輯上的判斷。社會上廣泛存在的公義、定理、經驗歸納、假定等都屬于命題。命題可分為單變量命題、雙變量命題,多變量命題三各樣類。單變量命題是對一個看法的表述,直接指出社會現象和事物的性質或直接說明在一準時空范圍內存在著什么社會現象或結果。雙變量命題是對兩個變量之間關系的表述。多變量命題是對多個變量之間關系的表述,9.假定:假定是未經檢查研究資料證明的命題,平常是陳說兩個社會現象和事物之間的因果關系或相關關系。假定可由理論演繹獲得,或由經驗察看獲得。客觀性、科學性、可查驗性是社會檢查研究假定的根本要求。一般來說,假定的陳述方式有三種,即函數式、條件式和差別式。假定是整個檢查研究方案的理論框架的主要內容之一,引導資料的采集,通往客觀真諦,所以十分重要。10.研究性研究:它是一種先期的試一試性的初步研究。進行研究性研究是為了確定社會檢查研究的課題;明確社會檢查研究的目的;明確社會檢查研究的對象;明確社會檢查研究的內容和范圍;確立社會檢查研究的看法;確立社會檢查研究的方式、方法。研究性研究的一般方法有查閱文件、咨詢和實地察看。研究性研究是社會檢查研究的基礎。只有做好這項工作,才能保證社會檢查研究的質量。11.社會丈量:社會檢查研究中的丈量,是指對所確立的檢查指標進行有效的觀測與胸懷的方法。詳盡說,它是運用必然的丈量工具,依據必然的丈量規那么,對檢查研究對象的特色〔變量〕進行察看與胸懷并賞賜必然數值的過程。丈量有四個要件:丈量工具;丈量規那么;丈量對象;丈量數值。此中確立丈量規那么是丈量中最根本的和難度較大的工作。有效的丈量規那么必然符合三個條件:正確性;完整性;互斥性。丈量依據由低到高的次序,分紅四個層次,即定類丈量、定序測量、定距丈量和定比丈量。丈量是使社會檢查研究定量化的重要手段,可以說,社會檢查研究中定量分析的過程,實質上就是對各項檢查研究指標丈量的過程。12.信度:信度是指丈量的靠譜性。這種靠譜性一是丈量方法的靠譜,二是丈量結果的靠譜。所謂靠譜,是指用同一個丈量工具,對同一事物屢次屢次丈量,其結果應當素來一致。查驗丈量的信度,平常有再測法、復本法和分半法。13.效度:效度指的是丈量的有效性,即一個丈量正確丈量的程度。丈量的效度包含雙方面內容:第一,丈量方法的效度,主要表現為丈量指標與所丈量變量之間的相關程度。第二,丈量結果的效度,主要表現為丈量結果與變量值的相關程度。丈量的效度又有兩層含義,即內在效度和外在效度。前者是指一項丈量的方法、資料和結論對該丈量自己的有效性;后者那么特指一項丈量的結論在廣泛應用時的有效性。對丈量效度的查驗很重要的是對內在效度和外在效度的查驗。查驗效度的方法分為內容效度、假想效度和效標效度三種。14.抽樣:抽樣指的是從構成某個整體的全部元素、也就是全部最根本單位中,依據必然的方式選擇或抽取一局部元素的過程和方法,或許說是從整體中依據必然方式選擇或抽取樣本的過程和方法。抽樣存在的必需性緣于整體自己所擁有的異質性。抽樣存在的合理性是由辯證唯心主義個別與一般的理論和建立在概率論基礎上的大數定律和中心極限制律決定的。正因為這樣,抽樣成為一種經過局部個體的會集反應整體的性質和特色的有效方法。它與問卷方法、計算機技術、統計分析方法相聯合,形成了現在社會最主要和最常用的檢查種類,即抽樣檢查。15.整體:它是構成事物的全部元素、也就是全部最根本單位的會集。在社會調查研究中,最常有的整體是一些社會集體,而個人即是構成這種整體的元素。16.樣本:它是從整體中依據必然方式抽拿出的一局部元素的會集。一個樣本是整體的一個子集,一個整體中可以抽拿出假定干個不同樣的樣本。在社會檢查研究中,資料的采集工作常常是經過樣本來達成的。樣本的檢查結果可以推論和說明整體。17.概率抽樣:又稱隨機抽樣。概率抽樣以概率理論為依據,經過隨機化的機械操作程序獲得樣本,所以能防備抽樣過程中的人為因素的影響,保證樣本的客觀性。固然隨機樣本一般不會與整體圓滿一致,但它所依據的是大數定律,并且能計算和控制抽樣偏差,所以可以正確地說明樣本的統計值在多大程度上合適于整體,依仍舊本檢查的結果可以從數目上推測整體,也可在必然程度上說明整體的性質、特色。概率抽樣主要分為簡單隨機抽樣、系統抽樣、分類抽樣、整群抽樣、多階段抽樣等種類。現實生活中絕大部分抽樣檢查都采納概率抽樣方法來抽取樣本。18.非概率抽樣:又稱為不等概率抽樣或非隨機抽樣,就是檢查者依據自己的方便或主觀判斷抽取樣本的方法。它不是嚴格按隨機抽樣原那么來抽取樣本,所以失掉了大數定律的存在基礎,也就沒法確立抽樣偏差,沒法正確地說明樣本的統計值在多大程度上合適于整體。固然依仍舊本檢查的結果也可在必然程度上說明整體的性質、特色,但不可以從數目上推測整體。非概率抽樣主要有偶遇抽樣、主觀抽樣、定額抽樣、滾雪球抽樣等種類。19.文件:所謂文件最早是指歷史文籍,今后又泛指社會中記錄信息的全部書面文字資料。在現代信息技術飛快張開的今日,人們把利用各樣物質載體所記錄并用以溝通流傳的全部文字、圖表、數字、符號、音頻、視頻等知識信息資料統稱為文件。任何文件都必然具備三個特色:第一,必然有知識內容的表現。第二,必然有必然的客觀物質載體。第三,必然有人類的記錄行為。依據不同樣標準文件有很多分類方法。20.文件法:文件法也稱歷史文件法,就是采集和分析研究各樣現存的相關文件資料,從中采納信息,以抵達某種檢查研究目的的方法。它所要解決的是怎樣在浩如煙海的文件群中采納合用于課題的資料,并對這些資料做出合適分析和使用的問題。在社會檢查研究中,文件法擁有特其余地位:第一,它是最基礎和用途最廣泛的采集資料的方法;其次,文件法是一種獨到的和專門的研究方法。文件法的根本步驟包含文件采集、摘錄信息、文件分析三個環節。在文件法獨立或主要擔綱的檢查研究中,這些環節缺一不可以;而在其余檢查方法為主的檢查研究中,文件法一般特指前兩個環節,文件資料的整理、分析是和其余檢查后資料的整理、分析一并進行的。21.文件采集:所謂文件采集有廣義與狹義之分。廣義的文件采集是指將文件依據必然方式集中組織和儲蓄起來,并依據文件用戶需求查找出相關文件或文件中包含的信息內容的過程,它包含文件的儲蓄和文件的檢索兩個過程。狹義的文件采集那么專指后者。社會檢查研究中文件法所使用的是狹義的文件采集看法。文件法的實行是從文件采集開始的。文件采集的方法包含文件檢索和文件采集兩個環節。文件檢索有人工文件檢索、計算機文件檢索和參照文件查找法三種。文件采集的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。22.文件定性分析:文件定性分析是經過對文件內容的分析,來揭示文件所反應事物的性質、實質特色及其張開規律的方法。其特色是重視對文件的個案研究,不太考慮所用文件資料的樣本大小與圓滿程度;重視對文件內容的含義和深層解釋,不太重申文件的外在形式、表面內容和量化建立;關注文件作者的動機與影響見效,不太在乎內容的表達方式。目前存在的文件大部分都是經過定性分析而形成的,所以,它是最常用的一種文件分析方法。文件定性分析的步驟是:整理資料;分析和確立文件資料與檢查研究主題的關系;初步確立檢查研究課題的基本框架。23.文件定量分析:文件的定量分析也叫內容分析,是對各樣文件的顯然內容進行客觀的、系統的和定量的描繪。所謂“顯然內容〞是指各樣文件外在的、表面的內容,而不是它們的內在含義。“進行客觀的、系統的〞描繪是說文件定量分析要求研究者依據開初設定的方案,采納必然的步驟對文件內容進行照實的描繪。而“定量的〞描繪是說明這種分析方法的根天性質是定量,它的作用平常在于明確文件內容中某一問題出現的頻次,或許決定某一種類在整個內容中所占的比率等等,其余,還要對這些定量的結果進行必然分析。文件定量分析方法的程序和根本方法大概是:抽樣;確立記錄單位;輯錄。24.問卷法:也稱問卷檢查法,它是檢查者運用一致設計的問卷向被采納的檢核對象認識狀況或征詢建議的檢查方法。此中,問卷是社會檢查研究中采集資料的一種工具,它的形式是一份精心設計的問題表格,用以丈量人們的特色、行為和態度,以及社會事物、社會現象的相關狀況。依據問卷發散和回收形式的異同,問卷法分為直接發送法〔訪談發送法〕和間接發送法〔報刊發送法、發送法、網絡發送法和郵政發送法〕;依據問卷填答者的不同樣,那么分為自填式和代填式兩種。其余,社會檢查研究中常有的“量表〞也可以看作是一種問卷。問卷法在社會檢查研究中發揮重視要的作用,現代社會最常用的抽樣檢查使用的主要檢查方法就是問卷法。25.量表:一種專門用于主觀性指標的特別種類的問卷。它是在經驗層次上對社會現象進行主觀討論的擁有構造強度次序的丈量工具。其主要作用在于能經過間接的、定量的方式丈量那些難以直接察看和客觀胸懷的人們的主觀態度,特別是丈量態度和看法的不同樣程度和差別。量表平常由多項丈量內容綜合而成,丈量的是變量的綜合指標。量表經過對變量的不同樣變異賞賜相應的分值,使不同樣選項可以反應變量變異的強弱,這是量表和問卷等其余丈量工具之間的最大的差別。量表在現代社會檢查研究中應用十分廣泛,其種類從內容上看,最主要和最常用的種類是態胸懷表,其余還有能力量表、智力量表、性格量表、工作成績量表、社會地位量表等多各樣類。從形式上看,目前最流行的是總加量表、語義差別量表和積累量表。26.訪談法:訪談法是由訪談者依據檢查研究所確立的要求與目的,依據訪談綱領或問卷,經過個別接見或集體發言的方式,系統而有方案地采集資料的一種檢查方法。訪談法本來是特指直接的、當面的口頭溝通,但跟著現代化信息技術的張開,目前已增添了接見、網上溝通等間接訪談方式。訪談法依據操作方式和內容可以分為構造式訪談和非構造式訪談;依據訪談對象的人數可以分為個別訪談和集體訪談。27.構造式訪談:又稱為標準化訪談、問卷訪談,是依據一致設計的、有必然結構的問卷所進行的訪談。這種訪談的特色是:整個訪談是嚴格控制和標準化的。訪談對象依據一致的標準與方法采納,訪談中所提的問題及其次序、發問的方式、對疑問的解說以及檢查結果的答案紀錄都嚴格恪守問卷的要求或訪談任務書的要求,甚至連訪談的時間、地址、四周環境等外面條件,也要求同訪談任務書保持根本一致。它便于對訪談結果進行統計和定量分析。28.非構造式訪談:又稱為非標準化訪談、深度訪談、自由訪談。它是一種無控制或半控制的訪談,開初沒有一致問卷,而只有一個題目或大概范圍或一個粗線條的問題綱領,由訪談者與訪談對象在這一范圍內自由發言,詳盡問題可在訪談過程中邊談邊形成邊提出。對于發問的方式溫次序、回復的記錄、訪談時的外面環境等,也沒有一致要求,可依據訪談過程中的實質狀況作各樣安排。其種類有要點訪談、深度訪談、客觀陳說式訪談等。同構造式訪談比較,非構造式訪談的最主要特色是彈性和自由度大,能充散發揮訪談雙方的主動性、踴躍性、靈巧性和創辦性。但訪談檢查的結果不宜用于定量分析。29.集體訪談:集體訪談也叫會議檢查法,就是檢查者邀告假定干被檢查者,經過集領悟談方式或集體回復以下問題方式采集資料的檢查方法。它既可以是有構造訪談,也可以是非構造訪談;既可以是訪談者與被訪者當面口頭的直接檢查,也可以是書面咨詢或會議、網絡會議的間接檢查。目前最常用的仍是當面口頭的集體訪談,在某種特別狀況下也會采納書面咨詢式的集體訪談。集體訪談依據檢查的目的不同樣,可分為以認識事實為主的訪談和以研究問題為主的訪談;依據檢查的內容不同樣,可分為綜合性訪談和專題性訪談;依據檢查的方式不同樣,可分為直接訪談和間接訪談;依據被訪者宣布建議的形式不同樣,可分為暢所欲言式的訪談和討論式的訪談。30.察看法:察看法也叫實地察看法,是察看者有目的、有方案地運用自己的感覺器官和協助工具,能動地認識處于自然狀態下的社會客觀現象的方法。它的主要作用就在于采集到真切靠譜的資料,并經過對資料的科學分析得出正確的結論。它平常用于在實地檢查中采集社會初級信息或原始資料,并且平常聯合其余檢查方法共同使用。依據察看程序的不同樣,察看法可分為構造式察看和非構造式察看兩大類;依據察看場所的不同樣,察看法可分為實驗室察看和實地察看兩大類;依據察看者的角色不同樣,察看法可分為非參加察看和參加察看兩大類;依據察看對象的不同樣,察看法可分為直接察看和間接察看兩大類。31.構造式察看:構造式察看也稱有構造察看、有控制察看或系統察看,是依據開初設計好的察看工程和要求進行察看的種類。它要求開初對要察看的內容進行分類并加以標準化,明確研究假定,規定要察看的內容和記錄方法,并一致制定察看表格或卡片,卡片上明確列出各樣察看范圍和分類,察看者只須在相應的格內標記,而不做出自己的討論。在實質察看過程中,要嚴格依據設計要求進行察看,并作詳盡的察看記錄。構造式察看有些近似于問卷檢查,對察看數據的整理、分析也近似于對問卷資料的辦理分析,即可進行定量分析和相關分析。但它缺少彈性,并且比較費時。32.非構造式察看:非構造式察看也稱無構造察看、無控制察看或簡單察看,是沒有先期詳盡設計要求的察看種類。它一般只需求察看者有一個總的察看目的和要求,或一個大概的察看內容和范圍,可是并無很明確的研究假定和詳盡的察看內容與要求;也不是僅專注于某些特定的行為與現象,而是到察看現場去依據當時環境和條件變化隨時進行察看內容和察看角度的調整。無構造察看比較靈活,適應性較強,并且簡單易行,所以最為常用。但非構造式察看所得的資料分別在很多方面,也沒有制定適于量化的察看構造,故沒法進行定量分析和嚴格的比較研究。它主要用于對察看對象的定性分析。33.參加察看:參加察看也稱局內察看,就是察看者參加到被察看者的社會環境、社會關系之中,并經過與察看者的共同活動從內部進行察看。在社會檢查研究中,它常用于對現代社會某些特別集體和社區的檢查研究,目的是全面地、深入地描繪某一特定的社會現象。它是在自然場所里進行的直接察看,并且多采納無構造的形式,開初并無什么詳盡的理論假定,所以需要依據檢查研究主題,進行長久察看,從大批現象中漸漸歸納出檢核對象的主要特色。參加察看依據參加程度不同樣,又可分為圓滿參加察看和不圓滿參加察看。34.非參加察看:非參加察看也稱局外察看,就是察看者不參加被察看者的集體,不參加他們的活動,圓滿以局外人或旁觀者的身份進行察看。這種方法的突出特色就是要使被察看者意識不到他們正在被察看,保證他們在極其自然的、不受察看者任何攪亂的環境中行動,以防備被察看者感覺不自在而影響到察看結果的真切性和正確性。一般來說,非參加察看比較客觀、公允,但不夠深入,看到的多是一些表面的、甚至有時的社會現象,所獲得的也多是感性知識。它比較合用于對某些公共場所或某些民眾活動中人們行為和表現的察看。35.實地察看:實地察看是指在現實社會生活場景中所進行的察看。它不需專門對察看場所和察看對象進行控制,而是直接地深入到現實生活場景中,對察看對象進行察看。它多半是非構造式察看,合用于定性種類的檢查研究。它在社會檢查研究中有著十分重要的意義,目前對社會現象的絕大部分察看都是實地察看。36.實驗法:實驗法也稱試驗檢查法,是實驗者有目的、存心識地經過改變某些社會環境的實踐活動來認識實驗對象的實質及其張開變化規律的方法。它是一種最重要的直接檢查方法,也是一種最復雜、最高等的檢查方法。實驗法是有必然構造的,即不只有明確的實驗目的,并且有較嚴格的實驗方案設計和控制。其主要任務就是明的確驗對象和實驗激發之間的因果關系。其實驗結果既可以用于定量分析,也可以用于定性分析。實驗法依據不同樣標準,可有多種分類。37.比較組實驗:也叫平行組實驗,是指既有實驗組又有比較組〔控制組〕的一種實驗方法。實驗組即實驗單位,比較組是同實驗組進行比較的單位。兩組在范圍、特色等方面根真同樣。在比較組實驗中,要同時對兩個察看客體(試點客體和控制客體)做前測與后測,并比較其結果以查驗理論假定。38.單調組實驗:也叫連續實驗,是對單調實驗對象在不同樣的時間里進行前測與后測,比較其結果以查驗假定的一種實驗方法。在這種實驗中,不存在與實驗組平行的比較組〔控制組〕。同一組在引入自變量以前相當于實驗中的比較組,在引入自變量今后那么是實驗中的實驗組。查驗假定所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種丈量結果,而是同一個實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種丈量結果。39.經典實驗設計:也叫兩組前后測實驗設計,就是選擇一批實驗對象作為實驗組,同時選擇一批與實驗對象處于同樣環境、條件同樣或相像的對象作為比較組;此后,只對實驗組賞賜實驗激發,而比較較組卻樂天委任;最后,對實驗組和比較組前后檢測的變化進行比較研究,得出實驗結論。這種實驗設計要務實驗組和比較組的詳盡對象圓滿般配,并要務實驗環境根真同樣,所以操作難度較大,本錢也較高。但它可以將實驗效應與外來非實驗效應區分開來,從而使實驗結論更加客觀和正確,這一點顯然優于單調實驗組設計,所以應用更加廣泛。40.資料整理:它是依據檢查研究的目的,運用科學的方法,對換查所獲得的資料進行審察、查驗,分類、匯總等初步加工,使之系統化和條理化,并以集中、簡潔的方式反應檢核對象整體狀況的過程。資料整理是從檢查過渡到研究、從感性認識上漲到理性認識的一個必經的中間環節。資料整理主假如指對文字資料和對數字資料的整理。41.定性資料整理:定性資料是指文字資料,主要包含包含無構造式接見和察看的記錄和以文字形式表達的文件資料。定性資料的整理方法在平常狀況下可區分為審察、分類和匯編三個根本步驟。42.定量資料整理:定量資料是社會檢查中最具價值的重要資料,主假如指所采集到的數字及其構成的圖文、圖表資料。其余,很多文字資料,在經過了審察、分類并賞賜必然數值今后,也轉變成了數據資料。定量資料整理的一般程序包含數字資
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