二年級下冊寓言二則《拔苗助長》《亡羊補牢》檢測試卷(含答案)二年級下冊寓言二則《拔苗助長》《亡羊補牢》檢測試卷(含答案)二年級下冊寓言二則《拔苗助長》《亡羊補牢》檢測試卷(含答案)xxx公司二年級下冊寓言二則《拔苗助長》《亡羊補牢》檢測試卷(含答案)文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度一、比一比，再組詞。亡（

）牢（

）

口（

）

軍（

）

丟（

）

告（

）去（

）

吉（

）二、按樣子寫詞語。結結實實（AABB）__________________________________

自言自語（ABAC）__________________________________

黑壓壓（ABB）__________________________________

三、寫出下列詞語反義詞。明白——（

）鎮定——（

）防患未然——（

）四、選詞填空。勸說

勸告1、經過同學們的（

）后，他終于聽從了大家的（

）。焦急

鎮定2、在危急關頭，（

）只會適得其反，只有保持（

），才能最正確地處理問題。糊涂

明白3、他看上去做事很（

），其實他心里（

）很多道理。五、數筆畫填空。

“丟”共____畫，第5畫是____，組詞____?！袄巍惫瞋___畫，第5畫是____，組詞____?！案妗惫瞋___畫，第3畫是____，組詞____?！敖睢惫瞋___畫，最后1畫是____，組詞____。

六、根據課文內容填空，并回答問題。1、通過學習《亡羊補牢》這則寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。2、從“羊已經丟了，還修羊圈干什么”這句話中，可以看出養羊人對于街坊的勸告抱著________的態度。養羊人第一次丟羊是因為________,第二次丟是因為_________。3、通過學習《揠苗助長》這則寓言，我知道“揠”的意思是___________,種田人想到了_________的“辦法”幫助禾苗快些長高，他按自己的方法做了之后，結果_________。4、種田人犯了什么錯誤從這則寓言故事中，你明白了什么道理________________________________。七、閱讀短文，回答問題。不守信用的鱷魚

有一只鱷魚被倒下的大樹壓住身子,不能動彈。他大聲喊道:“救命啊!”有一個漁夫正好路過這里,鱷魚連忙說:“求求你,救我一命,我不會忘恩負義的?！睗O夫剛一搬開大樹,鱷魚就一把抓住漁夫說:“救人救到底,讓我吃了你填飽肚子吧!”漁夫慌忙說:“你怎么能這樣對待你的恩人呢”正在這時候,一條河豚游了過來,漁夫連忙請他評理。河豚想了想,說:“你們都說得有理,還是讓我看一下當時是怎樣一個情景吧!”鱷魚連忙丟下漁夫,趴在地上說:“我就是這樣被壓住的?！焙与嘟袧O夫趕快放下大樹,壓住鱷魚。鱷魚又不能動了。河豚用教訓的口氣說:“對待惡人千萬不能仁慈。”1、選詞填空：善良智慧惡毒（

）的鱷魚（

）的漁夫（

）的鱷魚2、讀完短文，我懂得了________________。3、想一想，又被大樹壓住的鱷魚會對漁夫說什么漁夫又會怎么做________________________________________________。答案：一、亡（死亡）牢（牢房）

口（人口）軍（軍人）

丟（丟失）告（告訴）去（回去）吉（吉祥）二、AABB：搖搖晃晃形形色色偷偷摸摸

ABAC：轉來轉去繪聲繪色一心一意

ABB：紅彤彤金燦燦綠油油

三、明白——（糊涂）

鎮定——（焦急）

防患未然——（亡羊補牢）四、選詞填空。1、（勸說）（勸告）2、（焦急）（鎮定）3、（糊涂）（明白）五、“丟”共6畫，第5畫是撇折，組詞丟掉。“牢”共7畫，第5畫是橫，組詞牢房?！案妗惫?畫，第3畫是豎，組詞告訴?！敖睢惫?2畫，最后1畫是撇，組詞筋骨。

六、根據課文內容填空，并回答問題。1、丟失

羊圈

2、不以為然

羊圈有個窟窿

他沒有及時把羊圈修補上

3、拔

拔苗

禾苗都死了

4、種田人太急于求成了。從這則寓言中，使我明白了做事如果違反