古代漢語試題及答案古代漢語試題及答案古代漢語試題及答案資料僅供參考文件編號：2022年4月古代漢語試題及答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發布日期：古代漢語試題一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確的答案，并將其號碼填在題干后的括號內。每小題2分，共20分)1、下列四組漢字中，均為形聲字的一組是(）A、穎行路公B、裁毓戚修C、哀賴佞雒D、耆豪疆眉2、在商代金文中，字體筆畫的明顯特征是()A、線條筆畫B、塊面筆畫C、平直筆畫D、方折筆畫3、下列句中加點的字同括號內的字屬于古今字關系的是()A、尺蟲隻之屈，以求信(伸)也。B、予畏上帝，不敢不正(征)。C、古之葬者，厚衣之以薪，……喪期無（無)數。D、他日發，則有饋其兄生鳥我（鵝)者。4、下列工具書中，可查檢《論語》、《孟子》等儒家經典著作的語句出處的是()A、《詞詮》B、《辭通》C、《十三經索引》D、《四庫全書總目提要》5、下列工具書中，收列材料遍及經、史、子、集，專門解釋虛詞的工具書是()A、《經傳釋詞》B、《說文解字》C、《經籍篡詁》D、《助字辨略》6、《后漢書·斑超傳》，“互抱超馬腳不得行”句中，“腳”字的詞義發展成今義，它的詞義范圍的變化屬于()A、擴大了B、縮小了C、轉移了D、沒有變7、下列各旬中，“*”字用其本義的是()A、立名者，行之*也。B、(蔡茂)夢坐大殿，*上有三穗禾，茂跳取之。C、譬眾星之環*。D、平原遠而*目兮。8、《逍遙游》“若夫乘天地之正，而御六氣之辯。”其中“辯”用的是()A、本義B、引申義C、假借義D、常用義9、在“既至匈奴，置幣遺單于”中，“幣”用的是()A、本義B、假借義C、今義D、引申義10、下列四句中，“且”作為副詞，表示“將要”義的是()A、公語之故，且告之悔。B、驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。C、水且猶可以忠信誠身親之，而況人乎D、楚人尚在，君必左，元與王遇，且攻其右。二、填空題（每空2分，共20分）l、“賊”字的聲符是。2、“歸還”的“歸”的繁體是。3、《國語·晉語》:“趙孟使人以其乘車干行，獻子執而戮之。”句中“干”字用的是它的。4、“四體不勤，五谷不分”中的“勤”的意思是。5、儒家的重要代表作品和一些儒家祖述的古代典籍，這些古籍漢以后被尊奉而稱為。6、《毛詩正義》中包括了漢代毛亨作的傳、鄭玄作的箋以及唐代等人作的正義。7、《左傳·鞌之戰》：“齊侯使請戰，曰：‘子以，君師辱于蔽邑，不腆敝賦，詰朝請見。’”齊侯請戰的表達方式，在修辭上稱作。8、王勃《送杜少府之任蜀川》詩的首聯出句是“城闕輔三秦”，那么它的頷聯出順的平厭句式應是。9、中古的平聲調分化為現代普通話的陰平和陽平，這種分化是以字的聲母的為樞紐的。10、填詞時所依據的樂譜叫做。三、解釋題解時下列句子中加“”的詞(每小題2分，共10分)1、昔者仲尼“與”于蠟賓，事畢，出游于觀之上。與：2、丈人歸，酒醒而“誚”其子。誚：3、天下之馬者，若滅若沒，若亡若失，若此者絕塵“弭”。弭：4、式于政，不式于勇，不“式”于四境之外。式：5、大國朝夕“釋憾”于敝邑之地。釋憾：四、古文標點短(給下面一段古文加上標點符號25分)。凡治國令其民爭行義也亂國令其民爭為不義也強國令其民樂用也弱國令其民爭競不用也夫爭行義樂為用與爭為不義競不用此其為禍福也天不能覆地不能載晉文公伐原與士期七日七日而原不下命去之謀士言曰原將下矣師吏請待之公曰信國之寶也得原失寶吾不為也遂去之明年復伐之與士期必得原然后反原人聞之乃下衛人聞之以文公之信為至乃歸文公故曰攻原得衛者此之謂也文公非不欲得原也以不信得原不若勿得也必誠信以得之歸之者非獨衛也文公可謂知求欲矣五、古文閱讀題(閱讀下面一段古文，解答文后提出的問題。)楚有士申鳴者，在家而養其父，孝聞于楚國。王欲授之相，申鳴辭不受。其父曰：“王欲相汝，汝何不受乎?”申鳴對曰:“舍父之孝子而為王之忠臣，何也?”其父曰：“使有祿于國，立義于庭，汝樂，吾無憂矣。吾欲妝之相也。”申鳴曰：“諾。”遂入朝，楚王因授之相。居三年，白公為亂，殺司馬子期，申鳴將往死之。父止之曰：“棄父而死，其可乎?”申鳴曰：“聞夫仕者，身歸于君而祿歸于親。今既去父事君，得無死其難乎?”遂辭而往，因以兵圍之。白公謂石乞：“申鳴者，天下之勇士也。今以兵圍我，吾為之奈何？”石乞曰：“申鳴者，天下之孝子也。往劫其父以兵，申鳴聞之必來，因與之語。”白公曰：“善。”則往取其父，持之以兵，告申鳴曰：“子與吾，吾與子分楚國，子不與吾，子父則死矣。”申鳴流涕而應之曰：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也。吾聞之也，食其食者死其事，受其祿者畢其能，今吾已不得為父之孝子矣，乃君之忠臣也，吾何得以全身?”援桴鼓之，遂殺白公，其父亦死。王賞之金百斤。申鳴曰：“食君之食，避君之難，非忠臣也；定君之國，殺臣之父，非孝子也。名不可兩立，行不可兩全也。如是而生，何面目立于天下?”遂自殺也。(一)解釋下列句子中加“”的詞語(10分)l、孝聞于楚國聞：2、吾欲妝之相也相：3、申鳴將往死之死：4、往劫其父以兵劫：5、援桴鼓之援桴：(二)通過分析對比，說明下列句子中加“”詞各自的詞性、意義或語法作用(8分)1、與子與吾，吾與子分楚國前一個“與”后一個“與”2、其①楚有士申鳴者，在家而養其父其②棄父而死，其可乎其(三)將下面句子譯成現代文(12分)1、今既去父事君，得無死其難乎2、今以兵圍我，吾為之奈何3、如是而生，何面目立于天下參考答案一、單項選擇題l、C2、B3、B4、C5、D6、C7、B8、C9、DlO、二、填空題l、則2、歸3、引申義4、辛勞(或辛苦)5、經6、孔穎達7、委婉8、平平平厭仄9、清濁10、詞調三、解釋題(一)解釋句子中加“”的詞。l、參加2、責罵3、消失4、用5、發泄不滿四、古文標點題凡治國令其民爭行義也，亂國令其民爭為不義也；強國令其民樂用也，弱國令其民爭競不用也。夫爭行義、樂為用與爭為不義、競不用，此其為禍福也，天不能覆，地不能載。晉文公伐原，與士期七日。七日而原不下，命去之。謀士言曰：“原將下矣。”師吏請待之。公曰：“信，國之寶也。得原失寶。吾不為也。”遂去之。明年復伐之，與士期必得原然后反，（句號亦可）原人聞之乃下。衛人聞之，以文公之信為至，乃歸文公。故曰：“攻原得衛”者，此之謂也。文公非不欲得原也，以不信得原，不若勿得也，必誠信以得之，歸之者非獨衛也。文公可謂知求欲矣五、古文閱讀題(一)1、聞：聞名，使……聽到。2、相：擔任相。3、死：為……而死。4、劫：劫持。