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文檔簡介
復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象一、聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),其中固體傳播聲音的速度最快,液體傳播聲音的速度次之,氣體傳播聲音的速度最慢。例1、聲音是由于物體的而產(chǎn)生的,在大鼓上放一些砂粒,當(dāng)擊鼓時(shí),會(huì)看到現(xiàn)象,這說明了。例2、20XX年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)的大地震給生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重傷害,牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心。地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道,向營救人員求救,最后獲得了生的機(jī)會(huì)。用物理學(xué)知識(shí)解釋他們是利用了聲音可以在中傳播聲音的原理,在他們的求救行為中發(fā)出的聲音是由于用硬物敲擊后墻壁或管道發(fā)生而產(chǎn)生的。例3、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A、聲音在空氣中和鐵棒中的傳播速度相同B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C、聲音可以在真空中傳播D、男女同學(xué)說話時(shí)的音調(diào)都是相同的例4、“神七”飛船的成功發(fā)射,使人們對(duì)宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可直接對(duì)話,但在飛船外工作時(shí),必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話,原因是()A、太空中噪聲太大B、用通訊設(shè)備對(duì)話方便C、太空是真空,不能傳聲D、聲音只能在地面附近傳播二、在15攝氏度的空氣中,聲音的傳播速度為340米/秒。例1、某人向高墻喊話,經(jīng)2秒聽到回聲,那么這個(gè)人與高墻的距離是米。三、樂音的三個(gè)基本特征是:音調(diào)、響度、音色。聲音的高低叫音調(diào),它決定于物體振動(dòng)的頻率;聲音的大小叫響度,它決定于物體的振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近。人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz,人的發(fā)聲頻率范圍為每秒85Hz~1100Hz。例1、看電視時(shí),我們調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量按鍵能改變電視機(jī)聲音的()A、音色B、響度C、音調(diào)D、傳播速度例2、08年的CCTV青年歌手太獎(jiǎng)賽中有道辯聽題:“先聽音樂,后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的()A.音調(diào)B.音色C.響度D.三者均可例3、小軍在永州市20XX年少年小提琴演奏比賽中,不斷用手指改變對(duì)小提琴琴弦的控制,這樣做的目的是()A、改變琴聲的音色B、增大琴聲的響度C、改變琴聲的音調(diào)D、改變琴聲的音色、音調(diào)和響度例4、“……駐足傾聽,隱隱傳來‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來,匯成一片歡樂的海洋……”對(duì)文中“隱隱傳來”的理解,不正確的是()A.空氣可以傳聲B.鑼鼓聲響度很小C.觀察者離聲源很遠(yuǎn)D.鑼鼓聲傳播速度很小例5、學(xué)校召開大會(huì)時(shí),使用擴(kuò)音設(shè)備的主要目的是()A.增大聲音的響度 B.改變聲音的音色C.加快聲音的傳播速度 D.保護(hù)學(xué)生的聽覺器官例6、一場大雪后,大地披上了銀裝,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜,這是因?yàn)檠┑氐奈⒖啄芪章曇?。根?jù)上面的描述,你認(rèn)為在會(huì)堂、劇院的四壁和屋頂都做的凹凸不平,或采用蜂窩狀的材料,主要是為了()A.減弱聲波的反射B.增強(qiáng)聲波的反射C.增強(qiáng)聲音的響度D.裝飾的美觀些四、控制噪聲的三條途徑是:a、防止噪聲的產(chǎn)生;b、阻斷噪聲的傳播;c、防止噪聲進(jìn)入耳朵。例1、對(duì)下列說法正確的是()A.城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染B.敲鼓時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高C.把密閉玻璃罩內(nèi)的空氣不斷向外抽,玻璃罩內(nèi)的手機(jī)鈴聲越來越大D.演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度例2、下列方法屬于阻斷噪聲傳播的是()A、在道路的兩旁種草植樹B、打雷聲時(shí)在耳孔中塞一小團(tuán)棉花C、學(xué)校周圍禁止鳴笛D、摩托車上安裝消聲器例3、噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境,已成為社會(huì)公害,控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一,下列措施中不能減弱噪聲的是()A.在城市街道兩旁種草植樹B.在公路與住宅之間設(shè)置屏障C.機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛D.在一些主要干道旁設(shè)立噪聲聲控監(jiān)測設(shè)備五、聲音能傳遞信息和能量。例1、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,這說明聲波能夠傳遞_____,外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲波能夠傳遞____。例2、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是:()A.摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲B.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌茫灰矬w在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音D.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量課時(shí)作業(yè):1、聲音是由發(fā)聲體的而產(chǎn)生的,我們能區(qū)分長笛和鋼琴的聲音,是因?yàn)閮烧叩牟煌?2、甲同學(xué)在空鐵管的一端敲一下,乙同學(xué)在另一端聽到兩次響聲,第一聲是傳來的,第二聲是傳來的。3、站在百米賽跑終點(diǎn)的記時(shí)員,在聽到發(fā)令槍的槍聲后才開始記時(shí),測得運(yùn)動(dòng)員的成績?yōu)?3.69秒,則遠(yuǎn)動(dòng)員的真實(shí)成績?yōu)槊搿?、把二胡的弓玄擰緊一些,發(fā)出的聲音不同,用不同的力敲鑼,發(fā)出的聲音不同。第二課時(shí)光的直線傳播、光的反射定律一、光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。如果介質(zhì)不均勻,光線會(huì)發(fā)生彎曲。例1、08年春節(jié)晚會(huì)中有一精彩的“手影戲”——《逗趣》。兩位演員用手分別表演了動(dòng)物、人物的各種形態(tài)?;铎`活現(xiàn)的手影,讓觀眾大開眼界。手影的形成是由于()A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射D.凸透鏡成像二、光在真空中的速度為3×108米/秒。光在其他介質(zhì)中的速度比在真空的速度要小。例1、光在真空中的傳播速度為米/秒。某人看到閃電8秒鐘后聽到雷聲,則打雷處距人米。例2、我們看到的太陽光是8min20s前從太陽發(fā)射出來的,則太陽距離地球有米。例3、晚上一個(gè)人經(jīng)過一盞路燈時(shí),燈光照射人所形成的影子的長短變化是。例4、晴朗天氣,在樹下會(huì)看到許多圓形的光斑,這是太陽的。三、光的反射定律:反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè);反射角等于入射角。鏡面反射與漫反射。例1、當(dāng)入射光線與鏡面的夾角為300時(shí),反射光線和入射光線的夾角為,反射角為。例2、鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_____________形成的,“倒影如鏡”是由光的__________所形成的岸邊柳樹的_________(選填“實(shí)像”或“虛像”)。例4、下列四種現(xiàn)象中屬于光的反射的是()A.路燈下行走的人,出現(xiàn)人影相隨B.清晨起床后對(duì)著鏡子梳妝打扮C.清澈的池底看起來變淺了D.在實(shí)驗(yàn)室里用顯微鏡觀察微小的物體例5、有一盛水的圓柱形敞口容器,水面的升降可由進(jìn)水管和出水管調(diào)節(jié)。在其右側(cè)某一高度朝確定方向射出一激光束,在容器底部中央產(chǎn)生一個(gè)光斑,如圖5所示。該光斑()A.是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向右移動(dòng),表明水面上升B.是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向左移動(dòng),表明水面上升C.是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向左移動(dòng),表明水面下降D.是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向右移動(dòng),表明水面下降例6、我們能從各個(gè)不同的方向看到黑板上的字,是因?yàn)楣猓ǎ〢.沿直線傳播的緣故B.發(fā)生了折射的緣故C.發(fā)生了鏡面反射的緣故D.發(fā)生了漫反射的緣故例7、立竿見影的“影”是光的;樹在水中的倒影的“影”是光的。例8、人們利用紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)熒光的現(xiàn)象制成()A、驗(yàn)鈔機(jī)B、遙控器C、微波爐D、電磁爐例9、畫出下列各圖中的反射光線或入射光線:課時(shí)作業(yè):1、日食和月食的成因都可以用光的來解釋。2、立竿見影的“影”是光的;樹在水中的倒影的“影”是光的。3、看電影時(shí),能從不同的角度都能看到銀幕上的畫面,這是光發(fā)生了反射;光滑的表面能成像是光發(fā)生了反射。4、當(dāng)入射光線與法線的夾角為30度時(shí),反射角為,反射光線和入射光線的夾角為。第三課時(shí)平面鏡成像的規(guī)律光的折射規(guī)律一、平面鏡成像的特點(diǎn)是:像和物體到平面鏡的距離相等;像和物體的連線跟鏡面垂直;平面鏡成正立、等大的虛像。像和物體左右對(duì)調(diào)。例1、一個(gè)人站在距離平面鏡3米處,他向平面鏡走近1米后,人像相距米,人和他的像距離變化米。
例2、從平面鏡中看到石英鐘的指針?biāo)傅臅r(shí)候?yàn)?點(diǎn)40分,則實(shí)際時(shí)候?yàn)椤@?、一只小鳥在秀麗的石門湖湖面上水平飛過,若水深為10m,小鳥距水面3m,映在平靜湖水的鳥的“倒影”是像(填“實(shí)”或“虛”),它是由于光的形成的,該“倒影”距小鳥m。
例4、小寶同學(xué)站在平面鏡前照鏡子,他在平面鏡中所成的像是()
A.比他大的實(shí)像B.比他小的實(shí)像C.比他小的虛像D.與他等大的虛像例5、下面方框中的四個(gè)圖像,其中一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像,正確的是()例6、一只小鴨浮在平靜的湖面上。下圖能正確表示小鴨和它在水中所成的倒影的是()例7、物體在平面鏡中所成像的大小取決于()
A、鏡面的大小B、觀察者的位置C、物體的大小D、物體與鏡面間的距離
例8、如下圖,兩條反射光線是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的入射光線反射后形成的,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)確定發(fā)光點(diǎn)S的位置。光的折射規(guī)律:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射。當(dāng)光從空氣中斜射入水或其它介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或其它介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角。例1、當(dāng)光從空氣中斜射入水或其它介質(zhì)中時(shí),折射角入射角;當(dāng)光從水或其它介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí),折射角入射角。例2、漁民叉魚時(shí),看到的是魚的像,這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了現(xiàn)象。例3、在游泳池邊看池水要比實(shí)際深度要一些;潛水員在水中看岸上的物體的高度要比實(shí)際高度要。
例4、站在河邊能斜看到水中的白云和魚在云中游,前者是光的現(xiàn)象,后者是光的現(xiàn)象。例5、下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是()例7、完成下列各圖中的折射光線例8、站在河岸上的人看見水中的魚,其實(shí)看到的是()
A、魚的虛像,較魚的實(shí)際位置深;B、魚的虛像,較魚的實(shí)際位置淺
C、魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置淺D、魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置深
例9、請(qǐng)指出下列“影”的形成原理:立竿見影的“影”;樹在水中的倒影的“影”;看電影的“影”。三、太陽光發(fā)生光的色散,顏色依次是:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。透明物體的顏色由通過它的色光決定;不透明物體的顏色由它反射的色光決定。例1、彩虹是太陽光傳播中被空中的水滴而產(chǎn)生的。汽車霧燈用的是光。例2、色光的三原色是、、;顏料的三原色是、、。
例3、電視畫面的顏色是由、、三種色條合成的。例4、如果一個(gè)物體能反射所有色光,則該物體呈現(xiàn)色;如果一個(gè)物體能吸收所有色光,則該物體呈現(xiàn)色。
例5、在一張白紙上用紅顏料寫一個(gè)“光”字,把它拿到暗室用紅光照射,紙是色,字是色;如果用藍(lán)光照射,則紙是色,字是色。
例6、電視機(jī)的開啟和關(guān)閉可以通過遙控器實(shí)現(xiàn)。遙控器用來控制電視機(jī)的是[]紅光B.紅外線C.紫光D.紫外線第四課時(shí)透鏡及其應(yīng)用一、中間厚,邊緣薄的透鏡叫凸透鏡;中間薄,邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。例1、下列各圖中是屬于凸透鏡有:,屬于凹透鏡有:。例2、遠(yuǎn)視鏡片是透鏡;近視鏡片是透鏡。二、凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。例1、畫出下列各圖的折射光線或入射光線。例2、請(qǐng)根據(jù)光線的折射規(guī)律確定透鏡的類型。凸透鏡成像的規(guī)律:2、物體到凸透鏡的距離等于2倍焦距時(shí),成倒立、等大的實(shí)像2、物體到凸透鏡的距離等于2倍焦距時(shí),成倒立、等大的實(shí)像。2倍焦距是成縮小實(shí)像和放大實(shí)像的分界點(diǎn);物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,這是照相機(jī)的原理。凸透鏡成縮小實(shí)像的條件是:物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距,即u>2f。3、物體到凸透鏡的距離在2倍焦距與焦距之間時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,這是幻燈機(jī)的原理。凸透鏡成放大實(shí)像的條件是:物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和焦距之間,即f<u<2f。4、物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí),成正立、放大的虛像,這是放大鏡的原理,凸透鏡成放大虛像的條件是:物體到凸透鏡的距離小于焦距,即u<f。3、物體到凸透鏡的距離在2倍焦距與焦距之間時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,這是幻燈機(jī)的原理。凸透鏡成放大實(shí)像的條件是:物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和焦距之間,即f<u<2f。4、物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí),成正立、放大的虛像,這是放大鏡的原理,凸透鏡成放大虛像的條件是:物體到凸透鏡的距離小于焦距,即u<f。凸透鏡成像的規(guī)律:A、2倍焦距是成縮小實(shí)像和放大實(shí)像的分界點(diǎn);B、焦點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn);C、物距增大,像距減小,像也減??;物距減小,像距增大,像也增大。例1、在凸透鏡成像的觀察實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡的焦距是10cm,點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處,則在光屏上所成清晰的像是:()A、倒立縮小的實(shí)像B、正立縮小的實(shí)像C、倒立放大的實(shí)像D、正立放大的虛像例2、對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后,總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是()A.虛像不可以用光屏承接B.虛像可以是正立的,也可以是倒立的C.實(shí)像一定能用光屏承接D.實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的例3、在做觀察“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),物體放在距離凸透鏡60cm處,在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是()A、20cmB、30cmC、60cmD、80㎝例4、某同學(xué)用焦距為10㎝的凸透鏡去觀察書上的文字,所成的像如圖1所示,則文字到凸透鏡的距離為()A、25㎝B、15㎜C、6㎝D、12㎝例5、無人售票車上都安裝了“車載電視監(jiān)控器”,該裝置中的攝像頭的工作原理相當(dāng)于透鏡成實(shí)像。例6、風(fēng)景秀麗的眉山森林公園內(nèi)嚴(yán)禁游客隨地丟棄飲料瓶。這不僅是為了保護(hù)環(huán)境,更重要的是因?yàn)橥该鲌A塑料瓶裝水后相當(dāng)于一個(gè)_____鏡,它對(duì)太陽光具有______作用,可能引起森林火災(zāi)。例7、用放大鏡觀察小螞蟻的形體時(shí),螞蟻到放大鏡的距離應(yīng)______放大鏡的焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”),透過放大鏡看到的螞蟻是正立、放大的___像。例8、物體到凸透鏡的距離為8cm,焦距為5cm,則物體通過凸透鏡所成的像為、的像。例9、把凸透鏡正對(duì)著太陽,在離凸透鏡10cm的紙上得到一個(gè)很小的亮點(diǎn),那么當(dāng)一物體位于此凸透鏡前2.5m處,則從另一側(cè)光屏能得到、的像。例10、常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面呈圓孤形,這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A孤形玻璃的作用相當(dāng)于,使我們能看到水銀柱放大后的像。例11、物體在照相機(jī)底片上所成的像是、的像。例12、在幻燈機(jī)銀幕上所成的像是、的像。例13、物體從8f處向2f處移動(dòng)的過程中,像始終是像,但像逐漸。例14為了防盜,在門上裝上一個(gè)“貓眼”,使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個(gè)正立縮小的像,屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的人,則“貓眼”應(yīng)該是()A、凸鏡B、凹鏡C、凹透鏡D、凸透鏡例15、在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明把物體放在距離凸透鏡40cm處時(shí),能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是()A.30cmB、25cmC.20cmD、15cm正常的眼睛看物體時(shí)通過睫狀體來改變晶狀體的形狀:看遠(yuǎn)處的物體時(shí),睫狀體放松,晶狀體比較薄,遠(yuǎn)處物體射來的光線剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清楚遠(yuǎn)處的物體;看近處的物體時(shí),睫狀體收縮,晶狀體比較厚,近處物體射來的光線剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清楚近處的物體。產(chǎn)生近視眼的原因是:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方。產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是:晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后方。產(chǎn)生近視眼的原因是:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方。產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是:晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后方。例1、6月6日為全國“愛眼日”。右圖中表示某二人看物體時(shí)的光路圖,要在視網(wǎng)膜上成清晰的像,甲______眼,需配戴____鏡矯正,乙______眼,需配戴____鏡矯正。第五課時(shí)溫度計(jì)熔化和凝固一、溫度計(jì):1、物體的冷熱程度叫溫度,溫度的測量需要使用溫度計(jì)。2、液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。3、攝氏溫度規(guī)定:把冰水混合物的的溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水的溫度規(guī)定為100度。4、溫度計(jì)在使用之前要觀察它的量程,認(rèn)清它的分度值。在使用時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;讀數(shù)時(shí)要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。例1、20XX年4月,婁底市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重視,要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢,并報(bào)告檢查情況,其中就用了到體溫計(jì)。圖甲是一支常見體溫計(jì)的示意圖,它的量程是℃,它的分度值為℃。由此可知體溫計(jì)的測量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確,但因液柱太細(xì)難以讀數(shù),所以體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造,其橫截面如圖乙所示,A為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)該沿方向觀察(“A”、“B”或“C”),這是利用。例2、關(guān)于溫度計(jì)的使用方法正確的是()、溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)正確的方法是()例4、兩支溫度計(jì)的示數(shù)都為37.5℃,沒有甩就用它們?nèi)y量甲乙兩位病人的體溫,甲病人的實(shí)際體溫為36.5℃、乙病人的實(shí)際體溫為38.5℃,則測量結(jié)果分別為和。例5、某地的氣溫為—7℃,讀作()零下7攝氏度B、負(fù)7度C、零下負(fù)7攝氏度D、零下7度例7、0℃的冰與0℃的水相比較,冷熱程度是()A、0℃的冰比0℃的水冷B、0℃的水比0℃的冰冷C、0℃的冰與0℃的水冷熱程度相同D、無法比較二、熔化和凝固1、物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。例1、水結(jié)成冰的過程屬于下列哪種物態(tài)變化()A.凝固B.熔化C.汽化D.液化例2、寒冷的冬天,洗滌沾滿油污的盤子,用溫度較高的熱水洗滌效果特別好,這是由于水溫超過了油污的熔點(diǎn),而使油污發(fā)生的物態(tài)變化是()A.凝固B.汽化C.熔化D.液化2、晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn),晶體形成時(shí)的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),非晶體沒有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。海波、冰、各種金屬、奈屬于晶體,松香、玻璃、石蠟、瀝青屬于非晶體。例1、下列各組物質(zhì)都具有熔點(diǎn)的是()A、海波和松香B、冰和食鹽C、冰和瀝青D、松香和瀝青例2、如圖8是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。從圖像可以判斷這種物質(zhì)是_______(填“晶體”或“非晶體”),這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化所需的時(shí)間大約是____min。例3、很冷的冬天,司機(jī)常用水和酒精混合液做冷卻劑,這是因?yàn)檫@種混合液具有較低的。例4、凍豆腐里面有小孔的成因是()豆腐自身凍縮而成B、豆腐自身膨脹而成C、外界的冰雪扎進(jìn)豆腐里而成D、豆腐里面的水受凍先結(jié)冰,再熔化成水后而成例5、奈的熔點(diǎn)是80.5℃,則奈的凝固點(diǎn)為()A、高于80.5℃B、等于80.5℃C、低于80.5℃例6、如圖是晶體的圖象,物質(zhì)在AB段處于態(tài),BC段處于態(tài),該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是。熔化要吸熱,凝固要放熱。晶體熔化要吸收熱量,但溫度保持不變;非晶體熔化也要吸收熱量,但溫度持續(xù)上升。例1、用0℃的冰和0℃的水冷卻熱的物體,下列說法正確的是()A、0℃的冰好B、0℃的水好C、二者一樣好例2、將一塊正在熔化的冰拿到0℃的房間,則冰將()A、部分變成水B、不會(huì)繼續(xù)熔化C、先熔化再結(jié)冰例3、冬天,晾在外面的濕衣服會(huì)結(jié)冰,這是現(xiàn)象,要熱量。例4、冬天在菜窖里放幾桶水,利用水防止菜被凍壞。第六課時(shí)汽化與液化升華與凝華一、六個(gè)物態(tài)變化:要吸收熱量的三個(gè)物態(tài)變化是:熔化、汽化、升華;要放出熱量的三個(gè)物態(tài)變化是:凝固、液化、凝華。例1、在大熱天,冰棍“冒出”的“白氣”向下飄。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:一是由于冰棍周圍的空氣降溫之后,空氣中的水蒸氣發(fā)生產(chǎn)生白霧;二是由于白霧的比空氣的大。例2、用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象,很多熱量,使層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用,使手不會(huì)被燙傷。例3、夏天,喝冷飲時(shí)往往會(huì)向盛飲料的杯中加些冰塊,一會(huì)兒冰塊不見了,發(fā)生的物態(tài)變化是,過一會(huì)兒,杯子的外壁出現(xiàn)許多小水珠,發(fā)生的物態(tài)變化分別是。例4、下列的物態(tài)變化中,屬于放熱過程的是:()A、冰熔化成水B、衣箱里的樟腦球逐漸變小C、濕衣服變干D、從冰柜取出的冷飲冒“白氣”例5、下列關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是:()A、樟腦丸變小了,屬于汽化現(xiàn)象B、太陽出來霧散了,屬于汽化現(xiàn)象C、開燈的瞬間,燈絲燒斷了,屬于液化現(xiàn)象D、冬天玻璃窗上的冰花,屬于凝固現(xiàn)象例6、冬天,當(dāng)氣溫急劇下降時(shí),大熊山上很多樹枝都掛滿晶瑩白色的霧凇。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的物態(tài)變化主要是()A.凝華B.升華C.凝固D.汽化例7、在舞臺(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧,形成所需的效果。這種霧氣是()二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的水液滴;B、干冰迅速溶化后再蒸發(fā)形成的氣體;C、干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶;D、干冰迅速升華變成氣體;例8、下列對(duì)有關(guān)氣象變化評(píng)述正確的是()A、露的形成是熔化現(xiàn)象B、霜的形成是凝華現(xiàn)象C、霧的形成是汽化現(xiàn)象D、雪化成水是液化現(xiàn)象二、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式。1、在任何溫度下只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。2、在一定溫度下在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫沸騰。3、蒸發(fā)要吸熱,有致冷的作用;沸騰時(shí)要繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變。4、液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),不同的液體有不同的沸點(diǎn),同一種液體的沸點(diǎn)與液體表面的大氣壓強(qiáng)有關(guān)。5、使氣體液化的方法是降低溫度和壓縮體積。例1、如圖6是水沸騰時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)情景,本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是___℃,已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水沸騰時(shí)的溫度是100℃,則此實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水沸騰過程中溫度保持不變,但需要不斷_____(選填“吸收”或“放出”)熱量。例2、高壓鍋容易把食物煮爛,是因?yàn)殄亙?nèi)水面上方的氣壓1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)100℃。(填“大于”或“小于”)例3、將一支溫度計(jì)從酒精中取出,它的示數(shù)將再。例4、夏天吃冰棍感到?jīng)鏊奶煺驹谕L(fēng)處也感到?jīng)鏊?,前者是,后者是。?、對(duì)手吹氣感覺冷,而對(duì)手哈氣卻覺得暖和,前者是由于發(fā)生,后者是由于發(fā)生。例6、冬天,醫(yī)生檢查牙齒時(shí),常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤,然后再伸進(jìn)口腔內(nèi)。這樣做的主要目的是()A、防止接觸口腔時(shí)病人感到太涼B、進(jìn)行消毒C、鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒D、防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落例7、目前有些飯店安裝了熱風(fēng)干手器,打開它就有熱風(fēng)吹到手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是:()A、加快了水面附近空氣的流動(dòng)并提高了水的溫度B、提高了水的溫度并增大了水的表面積C、加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積D、加快了水面附近空氣的流動(dòng),提高了水的溫度并增大了水的表面積例8、扇扇子覺得涼爽的原因是()A、扇來了涼風(fēng)B、增大了液體的表面積C、扇扇子加快了空氣的流動(dòng)速度,從而加快了蒸發(fā),蒸發(fā)要吸熱。例9、下列事例中,哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸發(fā)()A.用電吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)B.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方C.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)D.用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開例10、小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮雞蛋,兩人的鍋中都加入同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當(dāng)鍋中的水燒開后,小明仍用強(qiáng)火煮,小華改用文火煮,但仍保持鍋中的水沸騰,直到雞蛋煮熟。關(guān)于他們兩人的方法,以下說法正確的是()A.小明的方法比小華的方法省燃料,且省時(shí)間B.小明的方法比小華的方法省燃料,但費(fèi)時(shí)間C.小華的方法比小明的方法費(fèi)燃料,但省時(shí)間D.小華的方法比小明的方法省燃料,所用時(shí)間相近例11、高山上煮飯不易熟,最能有效解決這一問題的方法是()A.用猛火加熱B.延長加熱時(shí)間C.用高壓鍋煮D.以上方法都不行例12、被質(zhì)量相同的100℃的水蒸汽燙傷比100℃的水燙傷更嚴(yán)重些,這是因?yàn)椋海ǎ〢、水蒸汽比水的溫度高些B、水蒸汽傳熱比水快些C、水蒸汽液化時(shí)要吸收大量的熱D、水蒸汽液化時(shí)要放出大量的熱第七課時(shí)電荷電流與電路串聯(lián)與并聯(lián)一、電荷:1、用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫正電荷;用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫負(fù)電荷。2、電荷間的相互作用是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。3、電荷的多少叫電荷量,簡稱為電荷,單位是庫侖,簡稱為庫,符號(hào)是C。4、一個(gè)電子所帶的電量為1.6×10—19庫侖。摩擦起電的原因是:電子的轉(zhuǎn)移。5、導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷;絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是絕緣體內(nèi)幾乎沒有自由電荷。6、金屬、石墨、人體、大地以及酸、堿、鹽的水溶液等都是導(dǎo)體;橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是絕緣體。例1、A、B、C、D四個(gè)帶電體,若A排斥B,A吸引C,C排斥D,如果D是帶負(fù)電的,那么,C帶的是電,A帶的是電,B帶的是電。例2、雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現(xiàn)象,放電的兩者所帶的是種電荷,云層所帶電荷是因而獲得的。例3、驗(yàn)電器帶電時(shí)兩片金屬箔張開的原因是,如果先使驗(yàn)電器帶正電,金屬箔片張開,再用一帶電體接觸驗(yàn)電器金屬球時(shí),驗(yàn)電器的金屬箔片張開角度變小了,這表明帶電體帶電。例4、下列哪一個(gè)物理量的單位是“庫侖”()A、電功B、電流C、電荷量D、電功率例5、用細(xì)線懸掛著一個(gè)不帶電的通草球,當(dāng)用絲綢摩擦過的玻璃棒逐漸靠近通草球的過程中,發(fā)生通草球先被吸引,跟玻璃棒接觸—下又被彈開的現(xiàn)象,當(dāng)通草球被彈開時(shí),它()帶正電B、帶負(fù)電C、可能不帶電D、無法判斷例6、電視機(jī)的玻璃熒光屏表面經(jīng)常有許多灰塵,這主要是因?yàn)?)A、灰塵的自然堆積B、玻璃有較強(qiáng)的吸附灰塵的能力C、電視機(jī)工作時(shí),屏表面溫度較高而吸附灰塵D、電視機(jī)工作時(shí),屏表面有靜電而吸咐灰塵例7、用手拿一根銅棒和毛皮摩擦,銅棒上()A、帶正電B、帶負(fù)電C、可能帶正電,也可能帶負(fù)電D、不帶電例8、玻璃棒用綢子摩擦后,正確現(xiàn)象是()A、玻璃棒因有多余質(zhì)子,玻璃棒帶正電B、玻璃棒上電子轉(zhuǎn)移到綢子上,玻璃棒帶正電C、綢子上電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上,玻璃棒帶負(fù)電D、玻璃棒和綢子都失去了電子,玻璃棒帶正電例9、下列各組物質(zhì)中,全部是導(dǎo)體的是()A、云母、水銀、空氣B、大地、空氣、人體C、水銀、人體、大地D、純水、酸堿鹽溶液二、電流和與電路:1、電荷的定向移動(dòng)形成電流。正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。2、一般的電路由電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線組成,其中電源的作用是:提供持續(xù)的電流;開關(guān)的作用是:控制用電器的工作;用電器的作用是:把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能;導(dǎo)線的作用是:構(gòu)成電流的路徑。3、用一根導(dǎo)線把電源的正負(fù)極連接起來的電路叫短路,短路的危害是:損壞電源,甚至引起火災(zāi)。4、識(shí)記電路的元件符號(hào)。例1、一根金屬導(dǎo)線中自由電子的移動(dòng)方向?yàn)閺腶到b,則該導(dǎo)線中的電流方向應(yīng)是()A、從a到bB、從b到aC、可以是從a到b,也可以是從b到aD、無法確定例2、請(qǐng)標(biāo)出下圖中的電流方向。三、串聯(lián)和并聯(lián)1、把電路元件逐個(gè)順次連接起采的電路串聯(lián)電路。2、把電路元件并列在電路兩點(diǎn)間的電路叫并聯(lián)電路。3、串聯(lián)電路的特點(diǎn)是:A、整個(gè)電路只有一條通路;B、各用電器之間相互影響。并聯(lián)電路的特點(diǎn)是:A、整個(gè)電路至少有兩條通路;B、各用電器之間沒有影響。例1、過節(jié)時(shí)許多建筑物的邊緣都掛上串燈,為了使一個(gè)燈壞了時(shí)不影響其他燈正常發(fā)光,則這些燈應(yīng)當(dāng)聯(lián)。例2、由一個(gè)電源,兩盞相同的小燈泡,一個(gè)開關(guān)和若干根導(dǎo)線組成的電路,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),下列說法正確的是()A、如果兩燈都不亮,則兩燈一定是串聯(lián)B、如果兩燈都不亮,則兩燈一定是并聯(lián)C、如果只有一盞燈亮,則兩燈一定是串聯(lián)例3、圖4所示的四個(gè)電路圖中,各開關(guān)都閉合后,燈泡L1與L2串聯(lián)的是()例4、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇,使用時(shí),有時(shí)需要各自獨(dú)立工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作,在如圖6所示的電路中,你認(rèn)為符合上述要求的是()例5、如圖5所示,家庭照明燈的一種按鍵開關(guān)上常有一個(gè)指示燈。在實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn):當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),只有照明燈發(fā)光;開關(guān)斷開時(shí),照明燈熄滅,指示燈會(huì)發(fā)出微弱光,以便夜間顯示開關(guān)的位置。根據(jù)這種按鍵開關(guān)的控制特性,能正確表示照明燈(甲)和指示燈(乙)連接方式的電路圖是圖6中的() 例6、按左邊的電路圖連接右邊的實(shí)物圖:例7、根據(jù)下圖中的實(shí)物圖畫出電路圖:例8、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為人類的生活帶來了很大的方便,如聲光控開關(guān),只有在光亮很低不足,并且有一定分貝的聲音時(shí)燈泡才會(huì)發(fā)光,你認(rèn)為聲光控開關(guān)的連接情況應(yīng)該是()第八課時(shí)電流的強(qiáng)弱探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律一、電流的強(qiáng)弱1、電流就是表示電流強(qiáng)弱的物理量,通常用字母I表示,電流的單位是安培,簡稱安,符號(hào)是A。1A=10mA1mA=10uA2、電流表的使用規(guī)則:①、電流表要串聯(lián)在電路中;②、要使電流從“+”接線柱流入,從“一”接線柱流出;③、要使被測電流不超過電流表最大量程(如無法確定電流大小,應(yīng)先選用大量程)。④、不允許把電流表直接接到電源的兩極上。3、電流表讀數(shù)時(shí)是要注意:讀數(shù)時(shí),要看清電流表使用的量程;看清每大格、每小格所表示的電流值。例1、50uA=mA=A。例2、下列用電器中,工作電流為50mA的可能是()A.半導(dǎo)體收音機(jī)B.普通照明燈C.家用電冰箱D.液晶顯示的電子計(jì)算器例3、如圖所示是電流表表盤的示意圖,如果選用“+”和“0.6”兩個(gè)接線柱時(shí),它的量程是________A,每一小格表示______A,此時(shí)電流表的讀數(shù)是_______A;如果選用“+”和“3”兩個(gè)接線柱時(shí),它的量程是______A,每一小格表示______A,此時(shí)電流表的讀數(shù)是_______A。例4、下列有關(guān)電流表的使用,不正確的是()A.電流表并聯(lián)在被測電路中B.電流表串聯(lián)在被測電路中C.被測電流不超過電流表的量程D.電流
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