2022兒科年度工作安排5篇兒科工作安排篇120年新生兒科在醫院護理部的大力支持下，全面圍繞“改善醫療服務行動計劃之新生兒科工作方案”的具體工作部署，進一步提升了新生兒科的護理質量，確保了醫療護理的安全，新的一年即將迎來，在這嶄新的一年，我科將繼續發揮整體團隊精神，用我們的“愛心、細心、責任心打造一支精英隊伍，現將20年新生兒科工作安排如下：一、重培養、抓素質、學知識、營造良好的工作氛圍1、由于新生兒科是無陪護病房，護士長應轉變護士的服務理念,首先該科護士應該熱愛新生兒科工作，擁有“慎獨”的精神，護士工作量繁多，壓力和責任重大，首先護士長應關心、愛護護士，排班實行彈性、人性化.首先征求護士每周所需，在不影響工作的情況下，根據情況盡量滿足護士的需要，對于不同層次的護士給予指導幫助，多與護士、醫生溝通，細心觀察護士的工作轉歸，讓家屬充分了解患兒的病情，出院后進行電話回訪，共同關注患兒的成長，做好了進一步的延伸護理服務，達到了家屬滿意、群眾滿意、社會滿意的效果.兒科工作安排篇2一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質（一）按護士規范化培訓及護士在職實施方案抓好護士的.“三基”及專科技能訓練與考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標.2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2?3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎.3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考.其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次.4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況.（二）加強人文知識的學習，提高護士的整體素養1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識,先在護理士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃.安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀.開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會.（三）更新專業理論知識，提高專科護理技術水平.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能.同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平.二、加強護理管理，提高護士長管理水平（一）年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.（二）加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標.（三）促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平.三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效（一）繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量.（二）建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評.考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施.（三）進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員?護士長?護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔.年終護理文書評比評出集體第一、二、三名.（四）加強護理過程中的安全管理：1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施.對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任.2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生.3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好.四、深化親情服務，提高服務質量（一）在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能.培養護土樹立良好的職業形象.（二）注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性.五、做好教學、科研工作（一）指定具有護理以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見.（二）各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試.（三）護理部做好實習生的崗前培訓工作，，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動.（四）增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1?2項.（五）計劃制作護理園地網，上傳我院護理動態，及時傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活.我們相信只要努力執行以上工作，我們在20年中的工作中一定能取得好的成績.兒科工作安排篇3為了使各項工作達到可持續發展，爭創三級婦幼保健院，在認真總結分析經驗的基礎上，根據醫院護理工作五年規劃要點及三級婦產醫院評審要求，將20年新生兒科護理工作安排擬定如下：一、規范護理管理工作，認真落實各項制度及工作任務（一）組織全科護士認真學習醫院、護理部下達的各項規章制度，進一步規范落實各項操作規程.（二）進一步完善細化適合新生兒科護理工作的各項專科護理管理制度及工作制度，做到各項工作有制可依，有章可循.二、加強護理人力資源管理和業務培訓，提高護理人員專業素養管理目標：護理人員分層級培訓率為290%；三基”理論合格率^90%（80分合格）；護理技術操作合格率100%,（90分合格）；護士每年離職率＜10%,護士對科內績效分配知曉率三80%；緊急護理人力資源調配知曉率100%.實施方案：（一）嚴格按照醫院護理崗位管理實施方案，對科內護理實行層級管理；對科內護士花名冊及時更新.（二）以醫院績效分配方案為總部署，進一步細化科內兒科工作安排篇4進一步鞏固優質護理服務工作成效，落實責任制整體護理，推進優質護理服務持續、深入開展，提高護理管理品質，根據優質護理服務規劃和優質護理服務評價細則（20版）的要求，按照醫院優護方案，擬定新生兒科優質護理工作安排如下：、工作目標以患者滿意為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，進一步深化優質護理服務工作，提升服務內涵，持續改進護理質量.使患兒家屬滿意度》95%；健康教育知曉率285%.二、實施措施（一）繼續完善修訂科內各項規章制度、工作流程，繼續完善修訂質量控制標準，加強對護理不良事件督查整改制度，加強對危重病人的管理.（二）全面提升職業素質、優化護理服務1、加強基礎理論知識的培訓和專科知識培訓，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質量.2、加強護理專業技術操作培訓.按照新生兒科培訓計劃分層對全科護士進行技能操作培訓，牢固掌握護理基本技能，夯實基本功底.3、采取各種形式的學習培訓，以提高全院護理人員的業務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力.（三）嚴格遵守新生兒安全管理制度并按其要求規范管理.1、新生兒科護士必須持證上崗，并經新生兒專業培訓，掌握新生兒常見疾病的護理技能，熟悉新生兒急救操作技術和新生兒病室醫院感染控制技術.2、嚴格執行身份確認制度、查對制度，患兒住院期間必須配戴身份識別腕帶,身份識別腕帶,身份識別腕帶,如在沐浴、檢查、治療時損壞,應及時補戴,保患兒身份正確.身份識別腕帶,如在沐浴、檢查、治療時損壞,應及時補戴,3、嚴格限制非工作人員的進入，工作人員上班時要穿統一服裝、洗手，進行各項操作時一律要求洗手、戴口罩，任何人在接觸患兒前后均應認真洗手或使用快速手消毒液.態度和工作狀態，減少不良情緒對工作造成的影響，創建一個學習氛圍良好、凝聚力強的新生兒救護團隊.2、科室制定20年每月業務專科業務學習計劃、每月專科技術培訓計劃、有記錄.新進護士學習新生兒常見技術操作的并發癥，并熟練掌握新生兒應急預案的處理流程，每月定期開展專科護理查房、疑難病例討論.由責任護士介紹病情，主治醫師介紹診療措施，科主任進行治療護理需要提醒的問題部分進行展開討論，有分析、有記錄、有整改措施.進而充實護士知識包3、護士實行層級管理，分組分層，質控組長黃莉惠協助科室質控工作，并每月檢查護理文書和護士學習筆記（專科護理查房）及時晨會反饋缺陷，讓護士明白需要改進和提升的方向.4、護士長重點抓護士的行為管理，對新調入、有情緒、思想浮躁的護士及時談心指導，做到重點交接、重點跟班減少醫療糾紛的發生，杜絕不良事件二、加強核心制度的學習、注重細節管理，杜絕不良事件的發生4、病室設備應當定期檢查、保養，保持性能良好，加強消防安全管理，安全使用和妥善俁管易燃易爆設備、設施，防止發生火災事故.5、按照規定建立醫院感染監控和報告制度，定期對空氣、物表、醫護人員手、使用中的消毒劑進行細菌學監測.病室的醫療廢棄物管理應當按照醫療廢物管理條例及有關規定進行分類、處理.6、制定新生兒外出檢查、治療、轉科和出院安全流程并有效落實.制訂各類突發事件應急預案和處置流程，提高防范風險的能力，快速有效應對意外事件，確保醫療安全.（四）夯實基礎護理,切實做好各項基礎護理工作，使護理工作更加規范化.保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設整齊規范，輸液滴數與醫囑相符，勤巡視輸液患兒，防止或減少輸液外滲，善于觀察病人，發現問題及時解決.兒科工作安排篇5一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質（一）按護士規范化培訓及護士在職實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標.2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2?3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎.3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考.其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次.4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況.（二）加強人文知識的學習，提高護士的整體素養1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識,先在護醫士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃.安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀.開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會.（三）更新專業理論知識，提高專科護理技術水平.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能.同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平.二、加強護理管理，提高護士長管理水平1、年初舉辦一期院內護士長管理主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.2、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標.3、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平.三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效1、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量.2、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評.考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施.3、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員?護士長?護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔.年終護理文書評比評出集體第一、二、三名.1、制定核心制度學習計劃，每月初晨會帶領大家學習核心制度相關內容，并針對學習內容進行相關本科執行時的注意事項以及缺陷分析，讓大家能運用核心制度自覺約束自身的護理、醫療行為，月底對核心制度進行理論考核，考核形式有；隨機提問、考核試卷、默寫筆試等，并在不良事件分析會上進行點評記錄，提出相應的整改措施2、護士長加強安全管理，重點查看特殊線路、特殊電器等的使用情況、其次抓好重點藥物、特殊藥物、高危藥物的使用.護士長制定各室管理質量標準3、每月護士長積極總結分析各班次、各班護士、工作中存在的安全隱患，及時與醫生溝通發現隱患，并在每月不良事件分析會上組織討論分析總結，讓護士積極發言，護士長做總結分析.三、控制醫院感染.確保醫療護理安全1、科室成立以“科主任”為一把手的領導小組，全面落實控感專職人員職責，協助科室做好各項感染控制工作.并及時召開全體醫務人員會議，讓科室每一位醫務人員統一思想，提高控感意識，自覺遵守新生兒科各項消毒隔離制度，并學習河南省醫療機構重點部門醫院感染管理質量控制要點的每項內容，根據科室現存問題由控感小組討論分析本科室存在的問題，找出問題后，寫出整改的具體措施并組織實施，并上交控感科關于新生兒科的整改意見，以便讓控感科進行指導整改措施是否到位并持續改進2、組織學習醫務人員手衛生規范.護士長每天了解護士洗手的五大時刻是否掌握、洗手依從性率、正確率、知曉率、執行率是否的達到80%-90%.每周調查填寫手衛生依從性調查表，總結分析影響洗手依從性的原因.3、督導保潔員的環境物體表面的清潔消毒工作，定期做環境物體表面的培養分析，并對培養結果進行討論，總結存在的缺陷根據缺陷提出整改措施.4、加強配奶間的環境管理，認真執行配奶間管理制度.每周三進行環境物體表面的清潔消毒工作5、嚴格管理外來人員的探視制度，工作人員凡有傳染性疾病、流行性感冒、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸.嚴格限制進入新生兒病房人員，進入新生兒病房須更換清潔、專用工作服和工作鞋.診療操作時戴口罩、帽子，必要時戴手套.禁止未穿工作服隨意進入新生兒病室.6、新生兒室不設陪護、周二、周五探視.病情家屬進入探視者應嚴格按要求更衣、戴口罩、換專用鞋并洗手后方可進入.患流行性感冒或皮膚化膿性疾病者謝絕探視.7、運用五常法的管理方法：1：常組織原則：判斷必需的和非必需的物品，并將必需的物品放到易觸及的地方，標示清楚，非必需的物品根據使用頻率進行整理.治療室：藥品基數固定，標示清楚各個抽屜藥盒按照標示放置.急救車班查對，急救藥品用后及時補充，氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態.辦公室：各個抽屜規范放置，廢棄紙張能利用的整理后充分利用，檢查表格分門別類，標示清晰.治療車：標配清晰，分類放置，治療結束后整理清潔各個層面.備用物品：每月按計劃領用，并固定放置，位置易拿取.檢查：護士長每日交接班前后檢查，督導護士按規定放置物品位置.2：常整頓原則：要用的東西依規定定位，定量，明確表示，擺放整齊.方案：護士長經常督導并檢查，善于在檢查中發現問題，并針對缺陷提出整頓措施.3：常清潔原則：消除工作場所各個區域的臟亂，保持環境、物品、儀器設備處于清潔狀態，防止污染發生.保潔員：加強保潔員的相關控感知識培訓，規范工作流程，要求地面每天兩次濕式清掃，拖布標示清晰.暖箱5天終末消毒，運行暖箱外面用清潔毛巾擦拭，內含氯消毒擦拭.質控人負責檢查維修及保養，保持處于正常運行狀態.配奶間：奶瓶嘴及時清晰，并要求奶瓶清潔透亮.儲物柜清潔，包布每天清洗.配奶間桌面清潔干燥.檢查衛生死角，如發現問題及時清掃.每月底進行衛生打掃除.4：常規范原則：要求每位醫護人員常規范自己行為.要求護士交接工作前后，物品定位，擺放整齊，衛生清潔護士長晨班交接查夜班工作，做完治療后查主班工作及總務工作.下午查母嬰同室工作，并