乙（2）由于大葫蘆無法放進量筒內，小滕用彈簧測力計和水也測出了它的密度。用細線將大葫蘆掛在彈簧測力計上，靜止時彈簧測力計的示數如圖丙所示；將大葫蘆浸沒在水中，不碰到燒杯底，靜止時彈簧測力計的示數如圖丁所示。大葫蘆的密度是卩大=kg/m3。（g=10N/kg）。大（3）他判斷兩個葫蘆（選填“是”或“不是”）由同種材料制成的。（2017年31題）小明和小紅利用天平和量筒測量花生油的密度。（1）圖甲是小明調節天平平衡時的情景，請你指出錯誤之處。（2）糾正錯誤后，按如下步驟進行實驗：用天平測得燒杯的質量為50g；將適量花生油倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中花生油的體cm將量筒中的花生油全部倒入燒杯，用天平測出燒杯和花生油的總質量。天平平衡時，右盤里砝碼總質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示則燒杯中花生油的質量，花生油的密度為kg/m3；用這種方法測得的花生油的密度比真實彳（選填“偏大”或“偏小”）。（3）小紅按圖丁所示方法，也測出了花生油的密度。向水槽內注入適量的水，將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐漸插入水中某一位置；再向玻璃管內注入適量的花生油，直到薄膜與玻璃管下端管口相平；用刻度尺分別測出水面到薄膜的深度1和油面到薄膜的深度h2；花生油的密度表達式P花生油=。（已知水的密度P水）花生油水實驗時小紅發現將玻璃管逐漸插入水中的過程中，橡皮膜的凹陷程度逐漸增大，說明液體內部壓強隨深度增加而甲乙7.液體內部壓強隨深度增加而甲乙7.（2018年31題）小華在實驗室測量物質的密度。（1）把天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端零刻度線處,指針靜止時位置如圖甲所示，小華應向調節平衡螺母，使橫梁平衡。（2）小華利用天平和量筒測量了果汁的密度，過程如下：用天平測出空燒杯的質量為28.2g；向燒杯中倒入適量果汁，用天平測出燒杯和果汁的總質量如圖乙所示，其質量為△g;

將燒杯中的果汁全部倒入量筒中，測出果汁的體積為30cm3。果汁的密度P汁=△kg/m3。汁測量出的果汁密度值會△（選填“偏大”或“偏小”）。（3）在測量一個彈力球的密度時，由于彈力球無法放進量筒內，小華用溢水杯，借助一個小燒杯和一個空的酸奶盒，利用量筒和水（P水已知）測出了彈力球的密度。請將她水的實驗步驟補充完整。一一丙丁丙丁戊如圖丙所示，溢水杯中盛滿水，空酸奶盒漂浮在水中；將彈力球用細線系好放入溢水杯中浸沒，空酸奶盒仍漂浮，從溢水杯中溢出了一部分水，如圖丁所示，用量筒測出的體積為^，測完后將量筒中的水倒凈；將彈力球取出，放入酸奶盒中共同漂浮，從溢水杯中又溢出了一部分水，如圖戊所示,用量筒測出的體積為V。2彈力球的密度表達式P彈力球=（用V、V、P水表示）。彈力球12水&（2019年31題）下面是小光測量密度的實驗。（1）測量可樂的密度。請你將實驗過程補充完整:甲翌JOgas乙第（1）測量可樂的密度。請你將實驗過程補充完整:甲翌JOgas乙第31題圖丙小光將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端零刻度線處，發現指針指在如圖甲所示位置。此時他應將平衡螺母適當向—（填“左”或“右”）調節，使天平平衡；將裝有可樂的燒杯放在天平的左盤中，在右盤中放入50g、20g、10g三個砝碼后，天平指針剛好指在分度盤中線位置；TOC\o"1-5"\h\z將杯中的一部分可樂倒入量筒中，量筒內可樂的體積如圖乙所示cm3；測出剩余可樂和燒杯的總質量如圖丙所示，其總質量為g,則可樂的密度是g/cm3。計算出密度后，小光發現量筒內的可樂中有很多氣泡，這樣會使小光測量的密度社（填“偏大”或“偏小”）。（2）小光用剛剛測量過的可樂（密度用P0表示）又測出了一塊木塊的密度，請你把他的實驗步驟補充完整。°用天平測出木塊的質量叫；用一個碗裝有足夠多的可樂，將木塊和一個空瓶疊加在一起漂浮，如圖丁所示；向瓶中倒水，直到木塊—，用天平測出瓶和水的總質量氣；木塊密度表達式P木=。2木變式訓練:1.小明在物理實驗課上測量一小石塊的密度:甲乙1.小明在物理實驗課上測量一小石塊的密度:甲乙（1）調節天平橫梁平衡時，向右調節平衡螺母，天平的橫梁平衡了，說明調節平衡螺母之前指針靜止時偏向分度盤中線的（選填“左”或“右”）側。（2）把小石塊放在左盤，向右盤加減砝碼，天平平衡時砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則石塊的質量是go（3）在量筒中裝入4Ocm3的水，用細線系好小石塊浸沒在量筒的水中，液面位置如圖乙所示，則小石塊的體積為cm3，小石塊的密度是g/cm3。（4）小明回家后看到爸爸的柜中收藏了好多漂亮的石頭，他選出一塊石頭，利用一個圓柱形透明玻璃杯、一把刻度尺、一個薄塑料袋，測出了石頭的密度。他設計的方案如下,請把他的實驗步驟補充完整。在杯中倒入適量的水，用刻度尺測出水深為％；將石頭放入塑料袋中，用嘴向袋內吹氣后封口，將袋放入杯中漂浮（袋及袋內氣體質量忽略不計），用刻度尺測出此時水深為h2（如圖丙）；從杯中取出塑料袋，取出袋中石頭直接浸沒在杯內水中，發現石頭的吸水性很強，于是他在石頭吸足水后，用刻度尺測出此時的水深為h3（如圖丁）；利用以上三個測量數據可以計算出石頭的密度，但測量值（選填“偏大”或“偏小”），于是他再用刻度尺測出為ho4⑤該石頭較準確的密度表達式P石=—石2.下面是珠珠同學測量物體密度的實驗。（用字母表示，p水⑤該石頭較準確的密度表達式P石=—石2.下面是珠珠同學測量物體密度的實驗。（用字母表示，p水已知）。fTI■I,IICBA甲乙丙（1）請你將“測量合金球密度”的實驗過程補充完整。把天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端的—處，再將平衡螺母向左調節可使天平平衡，說明游碼剛歸零時，指針靜止時指在分度盤中線白—（選填“左”或“右”狽9。如圖甲用天平測出合金球的質量為g。珠珠將合金球放入裝有4Oml水的量筒中，水面上升到圖乙所示的位置，由以上數據可知，該合金球的密度為kg/m3。（2）實驗后，珠珠又邀請爽爽一起測量臺球的密度（已知P臺球＞P水）,天平被其他小組臺球水借走了，臺球又放不進量筒中，于是他們找到如圖丙所示盛有水的玻璃容器，并借助保鮮盒、細線和記號筆，設計了如下實驗步驟：將空保鮮盒放在容器中，使其豎直漂浮在水面上，標記出水面的位置；將臺球放入保鮮盒中，使其豎直漂浮在水面上，標記出水面的位置；用細線拴住臺球，將臺球浸沒在水中（保鮮盒仍然漂浮）標記出水面的位置；圖中A、B、C是爽爽標記的水面位置，其中點是步驟②的標記點；將保鮮盒和臺球取出，向玻璃容器中加水至標記點C；打開閥門向量筒中放水，待水面下降到B點時，讀出量筒中水的體積V］，繼續向這個量筒中放水，待水面下降到A點時，再次讀出量筒中水的體積V2；臺球的密度P臺球=（用字母表示，已知水的密度為P水）臺球水小明想測量玻璃杯所用玻璃的密度，設計并進行了如下實驗：（1）把天平放在水平面上，使游碼歸零，發現天平指針指在分度盤中線的左側，為了使天平平衡，小明應該向（選填“左”或“右”）調節平衡螺母。（2）天平平衡后，在測量玻璃杯質量時，小明向天平右盤中加減砝碼，當他加上質量最小的砝碼時，發現指針偏向了分度盤中線的右側，接下來小明應該進行的正確操作是：一，直至天平橫梁平衡。天平再次平衡后，托盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則玻璃杯的質量斗為go（3）由于玻璃杯無法放入量筒，小明用如下方法測量玻璃的體積。在大燒杯中倒入適量的水；將玻璃杯浸沒水中，用記號筆記下水面在大燒杯上對應的位置a（如圖乙）；取出玻璃杯，用量筒量取50ml水，將量筒中的水倒入大燒杯，直到水面達到大燒杯上a處，并讀出量筒中剩余水的體積（如圖丙）。

玻璃的體積為cm3，玻璃的密度為/伽3。這種測量方法所測得的密度值比真實值偏（選填“大”或“小”）。（4）小明把玻璃杯擦拭干凈后，用玻璃杯、天平、水來測量鹽水的密度。過程如下：向大燒杯中重新倒入適量的水，使質量為m』勺玻璃杯漂浮在水面，用記號筆記下水面在玻璃杯上對應的位置b（如圖丁）；倒出大燒杯中的水并擦干凈，向大燒杯里倒入適量的鹽水，使玻璃杯漂浮在鹽水上（如圖戊）。向玻璃杯中倒水，直到鹽水液面相平。取出玻璃杯并擦干外面的鹽水，用天平測出其總質量為m2；鹽水密度的表達式為P鹽水=（用字母表示，已知水的密度為P水）鹽水水田田用天平和量筒測一個合金塊的密度，設計了如下實驗步驟。（1）將天平放在上，游碼調到標尺左端零刻度線處，發現指針指在分度盤中線的左側，他應向調節平衡螺母，使指針指在分度盤中線處，天平平衡。甲乙丙甲乙丙(1)請你將“測量木塊密度”的實驗過程補充完整。把天平放到水平桌面上，游碼調到標尺左端零刻線處，再將平衡螺母向右調節，可使天平平衡，說明游碼剛歸零時，指針靜止時指在分度盤中線白(選填“左”或“右”)側。如圖甲用天平測出木塊的質量為go小謝將木塊放入裝有40cm3水的量筒中，用細鐵絲將木塊向下壓(忽略鐵絲體積)，使其在水中，讀出此時水面對應的刻度為cm3,該木塊的密度為kg/m3。實驗后，發現木塊具有一定的吸水性，分析實驗過程發現，利用該方法測量的木塊密度會(選填“偏大”或“偏小”)。(2)小謝又邀請小滕一起測量合金塊的密度(已知P合金塊〉P”)他們借助盛有適量水TOC\o"1-5"\h\z合金塊水的玻璃容器、刻度尺、細線和木塊，就完成了實驗，請將實驗過程補充完整：如圖丙，將合金塊放在木塊上，使其整體漂浮在水面上，用刻度尺測出木塊露出水面高度hj如圖丁，用細線將木塊與合金塊系住，使其整體漂浮在水面上，h2；如圖戊，將細線剪斷，合金塊沉底，木塊漂浮在水面上，用刻度尺測出木塊露出水面高度h3；合金塊的密度P合金塊=(用字母表示，水的密度為P水)o合金塊水6?小明在實驗室找到完全相同的兩個圓柱體合金塊，他用實驗室儀器測其密度。(g取10N/kg)(1)將天平放在水平臺上，游碼調到標尺左端零刻度線處，為使天平橫梁平衡，他應調節橫梁兩端的甲乙甲乙比真實的密（選填“偏大”或“偏小”）。（4）實驗桌上還放了一杯液體，于是田田找來彈簧測力計、細線，做了如圖丙所示實驗,則液體密度為g/m3。保持丙圖裝置不動，再找到完全相同的彈簧測力計、燒杯和水，按圖丙組成圖丁所示裝置，然后分別從丙、丁兩燒杯中緩慢抽取液體和水，當兩個彈簧測力計示數相等時（液體和水未被抽干），兩合金塊所受浮力大小關系為卩丙_丙F丁（選填“大于”、“小于”或“等于”）。小爽同學有一塊琥珀吊墜，她想利用學過的物理知識測量其密度。甲乙第31題圖丙丁（1）把天平放在水平桌面上，當游碼調到標尺左端零刻度線處時，發現左盤比右盤高，她應向—調節平衡螺母，使天平平衡。（2）將吊墜放在天平左盤中，向右盤中加砝碼，當加最小是5g的砝碼時，指針偏向分度盤的右側，這時小爽應該，然后—，直到天平平衡。此時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則吊墜的質量為—go（3）往量筒中倒入50ml水，將吊墜浸沒在水中，液面位置如圖乙所示，貝9吊墜的體積是cm3，密度是kg/m3o（4）整理實驗器材時發現，使用的砝碼有磨損，則測得的密度彳—（填“偏大”或“偏小”）。（5）小爽同學利用缺少砝碼的天平，兩個相同的燒杯，量筒和水也測出了吊墜的密度請將她的實驗步驟補充完整。（已知水的密度為P”）水在兩個燒杯中倒入等量的水，分別放在已調平衡的天平的左右盤中（圖丙）；將拴著細線的吊墜浸沒在左盤燒杯的水中，不碰燒杯底（圖丁）用量筒向右盤的燒杯中加水到A處時天平平衡，記下加入水的體積為Vj將吊墜，用量筒繼續向右盤的燒杯中加水，直到天平平衡，并記下再次加入水的體積為V2；吊墜密度的表達式為P=o

測量密度實驗中考題欣賞：(1)①288②2.4③大；小(2)③測量燒杯和水的總質量m④mp/(m-m)2水21(1)30(2)左(3)20；1.2(4)①口香糖瓶浸入水中的深度②放入果汁中使其豎直漂浮，用刻度尺測出口香糖瓶浸入果汁中的深度；hP水/h1水2(1)沒有把游碼移到標尺左端的零刻度處；右(2)23.4(3)2.34X103(4)①懸浮②裝有鹽水的燒杯③浸沒在鹽水中④P筆帽=(m-m)/V金或P筆帽筆帽21金筆帽=(m-m)p/m(用物理量的符號表示)．21金金(1)標尺左端零刻線處；右；16.2(2)0.162；48；0.9(3)小(4)1.01(1)①水平；平衡螺母②27④2.7X103(2)③1.8X103(3)不是(1)調節天平時游碼沒移到左端零刻度線(2)②40;36.4;0.91X103③偏小(3)④％p水/h⑤增大水2(1)右(2)②59.4④1.04x103⑤偏大(3)②溢出的水③又溢出的水④V+V—12pV水18(1)①左③40④38；1.05⑤偏小(2)③剛好浸沒在可樂中④啟帚1十2h-h21h-h21p4水h3-h1.(1)左(2)24.2(3)10;2.42(4)④偏大石頭取出后的水深⑤Vp2.(1)①零刻度線;右②56.6③5.66X103(2)C⑥2水V—Vm③―化m③―化

m水13.(1)右(2)取下最小袪碼，調節游碼;54(3)④20;2.7;小⑷(1)水平桌面(臺);右(2)62.6;3.13(3)偏小(4)1.5x103(1)①左②13.2③浸沒;62;0.6X103;偏大(2)②用刻度尺測出木塊露出水面的高度⑥(h-h)p31水h—h216(1)平衡螺母;150;6X103(2)偏大(3)1.2X103(4)等于7.(1)左(2)取下5g砝碼(向右)調節游碼32.2(3)142.3x103V+V偏大(5)直接放在左盤燒杯的水中(答案合理即可)丁亡PV水1（2）用天平測合金塊的質量，天平平衡時，右盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，合金塊質量為g。量筒中裝適量水，如圖乙所示；將合金塊浸沒在量筒中的水面下，液面與70ml刻度線相平，合金塊密度為g/cm3。（3）實驗結束