2023學年高考生物模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．絕大多數酶的化學本質是蛋白質，下列關于這類酶的敘述中錯誤的是（）A．需要核酸作為合成時的模板 B．保存時需要低溫和適宜的pHC．在高溫時其結構會變得松散 D．向該類酶溶液中加入一定量食鹽會使酶失活2．下列關于生物學實驗的敘述，正確的有幾項（）①在“脂肪的鑒定”實驗中，體積分數為50%的酒精溶液的作用是溶解組織中的脂肪②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質壁分離與復原”實驗中，原生質層的形態和位置變化為因變量，該實驗不存在對照③探究溫度對酶活性影響的實驗，可選用新鮮的肝臟研磨液和H2O2溶液④小鼠吸入18O2，則在其尿液中可檢測到H218O，呼出的CO2可能含有18O⑤鑒定DNA時，將溶解的粗提產物與二苯胺混合后進行沸水浴可看到紫色反應A．無正確項 B．只有一項正確C．有兩項正確 D．有三項正確3．下列有關實驗方法和實驗操作的說法，正確的是（）A．利用同位素標記的化合物，其化學性質發生改變B．觀察菠菜葉肉細胞時，用甲基綠染色后葉綠體的結構更清晰C．構建物理模型能夠模擬減數分裂中染色體的變化D．膜的成分和結構的初步闡明，最初是通過實驗觀察直接證實的4．細胞增殖嚴格有序地進行與細胞內的周期蛋白依賴性激酶(簡稱CDK)密切相關，CDK的活性受周期蛋白(簡稱cyclin)的調節。CDK在連續分裂的細胞中一直存在，cyclin的含量在細胞周期中呈現有規律的變化，細胞分裂間期積累，分裂期消失。下圖表示cyclinB與CDK1活性調節的過程。下列敘述正確的是（）A．cyclinB在G2期開始合成B．CDK1可能具有促進染色質凝縮的作用C．CDK1持續保持較高活性的細胞，細胞周期會縮短D．CDK1的活性下降是因為cyclinB在M期不能合成所致5．下列對內環境穩態的表述錯誤的是（）A．高等動物體內絕大多數組織細胞與組織液進行物質交換B．組織液可以通過毛細血管壁與血漿進行物質交換C．高等動物可以依賴血清中的血紅蛋白為全身細胞運送氧D．肝臟的活動除了可以維持血糖濃度穩定，還可維持整個組織液中糖濃度的穩定6．為驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長的影響，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后再分別轉入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖溶液(對照組)中。在23℃的條件下，避光振蕩培養24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，結果見圖2。以下分析錯誤的是A．植物生長調節劑是人工合成的對植物生長發育具有促進作用的植物激素類似物B．生長素類似物A應溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液C．與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為11mg/L的溶液對切段伸長的促進作用減弱D．A溶液濃度為1．1mg/L時，兩次實驗數據偏差較大，應如實記錄并增加實驗次數二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科研人員利用固定化酵母直接發酵甜菜汁生產燃料乙醇，下圖1表示相關的工藝流程，圖2為不同固定化酵母接種量對發酵的影響。請回答下列問題：（1）圖1的步驟①中，溶化海藻酸鈉時要______________，以防止焦糊。步驟②中加入果膠酶的作用是_______________________。（2）圖1步驟③中進行增殖培養的目的是_______________________。（3）研究表明使用固定化酵母的酒精產量平均值高于游離酵母的對照組，可能的原因是_____________________。（4）由圖2可知，固定化酵母接種量為______________時酒精產量最高。接種量過高，酒精產量反而有所降低的原因是_____________________。（5）研究表明，固定化酵母更適于甜菜糖液的發酵環境，由此可以通過______________的方法來提高固定化酵母對發酵糖液的耐受性，從而達到提高發酵效率的目的。8．（10分）已知豌豆（2n＝14）的花色受非同源染色體上的兩對基因A、a和B、b控制。紅花（A）對白花（a）為完全顯性。B基因為修飾基因，淡化花的顏色，BB與Bb的淡化程度不同：前者淡化為白色，后者淡化為粉紅色。現將一株純合的紅花植株和一株白花植株（aaBB）雜交產生的大量種子（F1）用射線處理后萌發，F1植株中有一株白花，其余為粉紅花。請回答下列問題：（1）關于F1白花植株產生的原因，科研人員提出了以下幾種假說：假說一：F1種子發生了一條染色體丟失；假說二：F1種子發生了上述基因所在的一條染色體部分片段（含相應基因）缺失；假說三：F1種子一條染色體上的某個基因發生了突變。①經顯微鏡觀察，F1白花植株減數第一次分裂前期四分體的個數為______個，可以否定假說一；②已知4種不同顏色的熒光可以對A、a和B、b基因進行標記。經顯微鏡觀察，F1白花植株的小孢子母細胞（同動物的初級精母細胞）中熒光點的數目為_____個，可以否定假說二。（2）現已確定種子萌發時某個基因發生了突變。①有人認為：F1種子一定發生了A→a的隱性突變。該說法是否正確？_____。原因是_________________。②專家認為：F1種子中另一對基因中的一個基因發生了顯性突變（突變基因與A、B基因不在同一條染色體上），突變基因的產物可以抑制A基因的功能，但對a、B、b無影響，導致F1出現白花植株。若假設正確，F1白花植株自交，子代表現型及比例為____。（3）生物體的性狀是由基因與基因、_____以及基因與環境之間相互作用、精確調控的結果，上述實驗結果可以對此提供一些依據。9．（10分）發酵工業起源很早，中國早在公元前就采用發酵法釀酒、制醬等，隨著科技的發展一些現代生物技術也應用到發酵工業中，取得良好效益。有技術員利用啤酒酵母固定化技術進行酒精發酵，裝置如圖。請回答下列問題：（1）制作啤酒酵母懸液時，在干酵母中加入溫水和極少量蔗糖，待懸浮液中出現______________，說明酵母菌已經活化。酵母菌活化的目的是__________________。（2）適宜條件下，將活化的啤酒酵母細胞與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中形成凝膠珠，這種固定酵母細胞的方法是_____________________。（3）裝置中長導管的作用是_____________；從上端漏斗中加入葡萄糖溶液的濃度不能過高的原因是__________________；生產中要提高酒精度，加入葡萄糖溶液后應關閉裝置中的__________________。（4）與利用游離酵母菌生產啤酒相比，利用固定化酵母生產啤酒的優點有________________（寫出兩點）。（5）上圖裝置還可用于研究固定化葡萄糖異構酶生產高果糖漿。研究中常將1個葡萄糖異構酶活力單位定義為每分鐘產生1微摩爾________________所需酶量。10．（10分）如圖是利用克隆技術進行人類疾病治療的示意圖，圖中①～④表示細胞，A-C表示過程。請據圖回答下列問題：（1）過程A表示的細胞工程技術是____，該過程用患者的體細胞作為供核細胞，用[①]____作為提供細胞質的細胞。（2）對②進行培養時，需將培養瓶置于含適量CO2的培養箱中，以維持培養液的____相對穩定；培養液中需添加一定量的___，以防止污染；培養液中加入____因子，可促進C過程的進行。（3）胚胎干細胞可從圖中[③]____獲取，用某染料鑒定該胚胎干細胞是否為活細胞時，發現活細胞不能被染色，其原因是活細胞膜對物質的吸收具有____。若胚胎正常發育，④將發育成_____。11．（15分）近年來，在處理富營養化水體的污水過程中，與化學、物理除氮方法比較，目前認為微生物反硝化去除氮素污染更為經濟有效。科研工作者采用基因工程技術構建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌，進行了相關研究。請回答問題。（1）微生物的反硝化作用，是氮循環中一個重要的生物過程。亞硝酸鹽還原酶（Nir）是該過程的關鍵酶，是由野生菌株YP4的反硝化基因（nirS）轉錄后，再翻譯出具有___________作用的蛋白質。（1）工程菌的構建①研究者利用NCBI數據庫查到nirS基因的堿基序列，設計引物，利用PCR技術擴增nirS基因。PCR技術利用了___________的原理，使用耐高溫Taq酶而未使用普通DNA聚合酶的主要原因是______________________。②研究者用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理nirS基因與p質粒，在_______________酶的作用下進行體外連接，用連接產物轉化大腸桿菌DH5，在含慶大霉素的培養基中進行培養并提取質粒，如果用HindⅢ和BamHI雙酶切，得到兩個片斷電泳結果分別與_______________電泳結果基本一致，說明獲得重組質粒pYP4S。③將pYP4S轉化到野生菌株YP4中形成工程菌YP4S，培養后進行PCR鑒定。為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質粒，擬設計引物進行PCR鑒定。圖1所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質粒中的相應位置，PCR鑒定時應選擇的最佳一對引物組合是_________。某學生錯選了圖中的另外一對引物組合，擴增出長度為1．1kb的片段，原因是_______________。（3）檢測工程菌YP4S除氮的效能①工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中培養36h后，檢測結果如圖1。結果表明___________________。②要進一步證明工程菌對含氮污水治理更有效，應___________________________。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】

絕大多數的酶的本質是蛋白質，少部分酶的本質為RNA。酶的合成都需要經過轉錄過程，轉錄需要DNA為模板，合成相應的mRNA。當酶的空間結構遭到破壞的時候會失去活性，一般高溫、強酸、強堿等環境會使酶變性失活。【題目詳解】A、蛋白質的合成需要mRNA作為直接模板，mRNA的合成需要DNA作為模板，A正確；B、酶在低溫和適宜pH下保存，既不會被微生物分解，又不會破壞空間結構，B正確；C、酶在高溫時空間結構被破壞，結構會變得松散，C正確；D、食鹽可以使溶液中蛋白質沉淀，即發生鹽析，但不會使蛋白質變性失活，D錯誤；故選D。2、B【答案解析】

滲透作用發生的條件：具有半透膜；半透膜兩側具有濃度差；探究pH對酶活性時，自變量應該是不同的pH；探究溫度對酶活性的影響時，自變量應該是不同的溫度；二苯胺可與DNA在水浴條件下反應呈藍色。【題目詳解】①在“脂肪的鑒定”實驗中，體積分數為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色，①錯誤；

②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質壁分離與復原”實驗中，原生質層的形態和位置變化為因變量，該實驗可與未發生質壁分離前的原生質層的形態和位置形成對照，②錯誤；③由于H2O2溶液不穩定，在高溫條件下易分解，因此不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料，③錯誤；④小鼠吸入18O2，氧氣參與有氧呼吸的第三階段可以進入水中，水再參與有氧呼吸的第二階段可以進入二氧化碳中，故可以在其尿液中可檢測到，呼出的CO2可能含有18O，④正確；⑤用二苯胺試劑鑒定DNA時，在沸水浴條件下溶液呈藍色，⑤錯誤。只有一項正確，B正確，ACD錯誤。故選B。【答案點睛】本題考查探究影響教材基礎實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當及實驗設計是否合理等，這需要考生在平時的學習過程中注意積累。3、C【答案解析】

同位素標記法能跟蹤物質的位置變化，不會改變物質的化學性質；用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗原理是：葉肉細胞中的葉綠體，散布于細胞質中，呈綠色、扁平的橢球形或球形，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態和分布；模型建構的種類包括物理模型、數學模型、概念模型等；膜的主要成分包括磷脂和蛋白質，現在認為的膜的結構是流動鑲嵌模型。【題目詳解】A、用同位素標記的化合物，其化學性質不會發生改變，A錯誤；B、葉綠體呈綠色，不需染色，直接制片觀察，B錯誤；C、構建物理模型能夠模擬減數分裂中染色體的變化，C正確；D、膜的成分和結構的初步闡明，最初都是先根據實驗現象和有關知識，提出假說，而不是通過實驗觀察直接證實的，D錯誤。故選C。【答案點睛】甲基綠使DNA染色，龍膽紫或醋酸洋紅使染色體著色，健那綠染線粒體呈綠色，葉綠體不用染色，在顯微鏡下直接觀察。4、B【答案解析】

根據圖形和題干信息分析，CDK1在連續分裂的細胞中一直存在，在間期活性逐漸升高，分裂期活性逐漸下降；cyclinB的含量在細胞周期中呈現有規律的變化，細胞分裂間期積累，分裂期消失。細胞分裂間期又可以分為三個階段：G1期進行相關RNA和蛋白質的合成，為S期做物質上的準備；S期進行DNA的復制過程；G2期進行相關RNA和蛋白質的合成，為分裂期做物質上的準備。【題目詳解】A、由圖形分析可知cyclinB在S期開始合成，A錯誤；B、圖中CDK1活性在S期開始升高，分裂期M活性逐漸下降，是細胞由DNA復制后進入分裂期的主要酶，可能具有促進染色質凝縮的作用，B正確；C、CDK1持續保持較高活性的細胞，則細胞周期可能會一直處于分裂期，細胞周期增長，C錯誤；D、CDK1是細胞由DNA復制后進入分裂期的主要酶，其活性下降是因為cyclinB在M期含量逐漸減少的原因，而非“不能合成”，D錯誤。故選B。5、C【答案解析】

內環境穩態是在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態。【題目詳解】A、組織液是絕大多數組織細胞直接生活的內環境，高等動物體內絕大多數組織細胞與組織液進行物質交換，A正確；B、組織液與血漿被血管壁阻隔，故兩者要進行物質交換需通過毛細血管壁，B正確；C、高等動物可以依賴紅細胞中的血紅蛋白為全身細胞運送氧，C錯誤；D、肝臟可以通過合成或分解肝糖原來維持血糖濃度穩定，血漿和組織液可以進行過物質交換，故可組織液中血糖濃度的穩定，D正確。故選C。【答案點睛】本題考查穩態的相關知識，要求考生識記內環境穩態的概念、調節機制及意義，能結合所學的知識準確判斷各選項。6、A【答案解析】

植物生長調節劑是指人工合成的對植物的生長發育等生命活動起調節作用的一類物質，其并不屬于植物激素。該題屬于實驗題，實驗目的為“驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長的影響”，所以本實驗的自變量為實驗材料的處理和A溶液的濃度，再通過實驗的對照原則分析實驗結果是本題的解題關鍵。【題目詳解】A、植物生長調節劑是人工合成的對植物生長發育具有調節作用的植物激素類似物，是調節作用，不一定是促進作用，A錯誤；B、因為對照組只有含糖的磷酸鹽緩沖液，故生長素類似物A應溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液，B正確；C、由圖可知，濃度為1mg/L和11mg/L時，切段平均長度均大于對照組，且與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為11mg/L的溶液對切段伸長的促進作用減弱，C正確；D、重復試驗的目的是可以減少實驗誤差，A溶液濃度為1.1mg/L時，兩次實驗數據偏差較大，應如實記錄并增加實驗次數，D正確；故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、小火加熱或間斷加熱分解果膠，瓦解細胞壁，提高甜菜汁的出汁率和澄清度增加酵母菌的數量，提高發酵效率凝膠珠內部容易產生無氧環境，有利于酒精發酵15%酵母菌呼吸的中間產物大量用于自身的生長，導致酒精產量降低（酵母菌生長消耗大量的糖分，使得酒精的產量降低）緩慢提高發酵液糖度【答案解析】

據圖分析，圖1中步驟①表示配置海藻酸鈉溶液固定酵母細胞的過程，步驟②表示榨汁、加酶、過濾后獲取的甜菜汁的過程，步驟③表示固定的酵母細胞的增殖，步驟④表示固定化酵母細胞反復與發酵糖液混合、分離的過程。圖2顯示，固定化酵母菌接種量為5%時，酒精的產量最低，殘糖量最多；在固定化酵母菌接種量為5%-15%時，酒精含量逐漸升高，殘糖量逐漸減少。【題目詳解】（1）步驟①中配置海藻酸鈉溶液時要注意小火加熱或間斷加熱，直到海藻酸鈉溶化為止，以防止海藻酸鈉焦糊；步驟②中榨取的甜菜汁含有果膠，因其不溶于水，會影響出汁率，且導致果汁渾濁，因此該步驟使用果膠酶分解果膠，瓦解細胞壁，以提高甜菜汁的出汁率和澄清度。（2）步驟③是酵母菌快速增殖的過程，可以增加酵母菌的數量，提高發酵效率。（3）固定化的酵母是與凝膠珠結合，包裹在凝膠珠內，與游離的酵母相比，凝膠珠內部容易產生無氧環境，有利于酒精發酵，所以使用固定化酵母的酒精產量平均值高于游離酵母的對照組。（4）由圖2可知，固定化酵母接種量為15%時對應的酒精含量值達到頂點的最大值，接種量超過15%，酵母菌呼吸的中間產物大量用于自身的生長，導致酒精產量降低。（5）固定化酵母更適于甜菜糖液的發酵環境，可以通過緩慢提高發酵液糖度提高固定化酵母對發酵糖液的耐受性，從而達到提高發酵效率的目的。【答案點睛】解答本題的關鍵是掌握固定化酵母細胞的過程和酒精發酵的過程，根據不同的過程的細節和題干要求分析答題，并能夠根據曲線圖找出最適宜酒精發酵的接種量。8、78不正確當發生b→B的顯性突變時，基因型為AaBB的植株也開白花紅花：粉紅花：白花=3：6：55基因與基因的產物【答案解析】

根據題意“基因A可以將白色物質轉化為紅色色素，BB可以將紅色色素徹底淡化為白色，Bb將紅色色素不徹底淡化為粉紅色”可判斷紅色植株個體基因型為A_bb、粉色植株個體基因型為A_Bb，白色植株個體基因型為aa__、A_BB，純合的紅花植株（AAbb）和白花植株（aaBB）雜交產生的大量種子F1（AaBb）。【題目詳解】（1）①由于豌豆2n=14，有7對同源染色體，所以減數第一次分裂前期同源染色體配對，配對的1對同源染色體稱為1個四分體，所以F1白花植株減數第一次分裂前期四分體個數為7個。可以否定假說一；②F1白花植株基因型AaBb，小孢子母細胞是由類似于體細胞的細胞經過復制形成的，所以其基因型是AAaaBBbb，所以熒光點的數目為8個。可以否定假說二。（2）①F1基因型是AaBb，表現為粉紅花，如果發生了A→a的隱性突變，即基因型是aaBb，開白花，但如果b基因突變成B基因，即基因型是AaBB，也表現為白花。②假設該基因型為Cc，則突變后，白花植株的基因型是AaBbCc，三對基因自由組合，紅花植株（A_bbcc）∶粉紅花植株（A_Bbcc）∶白花植株（其余基因型）=（3/4×1/4×1/4）∶（3/4×2/4×1/4）∶（1-3/4×1/4×1/4-3/4×2/4×1/4）=3∶6∶55。（3）生物體的性狀是由基因與基因、基因和基因的產物以及基因與環境之間相互作用、精確調控的結果。【答案點睛】解答本題需要根據題干中各種色素的合成途徑，判斷粉色、紅色、白色植物個體的基因型，要求考生掌握自由組合定律的實質，能根據題干信息判斷基因型及表現型之間的對應關系，再根據題中具體要求作答，注意逐對分析法的運用。9、氣泡使處于休眠狀態的酵母細胞重新恢復正常的生活狀態包埋法釋放酵母菌產生的二氧化碳、防止空氣中的雜菌進入反應柱葡萄糖液濃度過高會使固定化的酵母細胞滲透失水，影響其活性，甚至死亡活塞1酵母細胞可多次利用、便于與產物分離，提高產品質量果糖【答案解析】

制備固定化酵母細胞的實驗步驟，請回答：①酵母細胞的活化→②配制CaCl2溶液→③配制海藻酸鈉溶液→④海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→⑤固定化酵母細胞；2.1（U）個酶活力單位是指在溫度為25℃，其他反應條件，如pH等均為適宜的情況下，在1分鐘內轉化1mmol的底物所需的酶量。【題目詳解】（1）制作啤酒酵母懸液時，在干酵母中加入溫水和極少量蔗糖有利于酵母菌活化，酵母菌活化的目的是使處于休眠狀態的酵母細胞重新恢復正常的生活狀態，待懸浮液中出現氣泡，意味著酵母菌能進行正常的代謝，活化過程完成。（2）為了能夠讓酵母菌重復利用，通常用包埋法將酵母細胞制成凝膠珠，具體做法是將活化的啤酒酵母細胞與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中形成凝膠珠。（3）裝置中長導管能起到釋放酵母菌產生的二氧化碳、防止空氣中的雜菌進入反應柱的作用，為了避免酵母細胞滲透失水，甚至死亡，影響其活性，通常要求從上端漏斗中加入葡萄糖溶液的濃度不能過高；生產上，在加入葡萄糖溶液后要關閉裝置中的活塞1，以保證發酵罐中的無氧環境，有利于酵母菌的無氧呼吸，提高酒精度，（4）與利用游離酵母菌生產啤酒相比，利用固定化酵母生產啤酒典型優勢為酵母細胞可多次利用、便于與產物分離，提高產品質量。（5）圖中裝置可用于研究固定化葡萄糖異構酶的活力，結合分析可知，常將1個葡萄糖異構酶活力單位定義為每分鐘產生1微摩爾果糖所需酶量。【答案點睛】熟知固定化酶技術的種類和優點是解答本題的關鍵！掌握酒精發酵的操作流程是解答本題的另一關鍵！10、核移植次級卵母細胞pH抗生素分化誘導內細胞團選擇透過性胎膜和胎盤【答案解析】

使用該技術對人某些疾病進行治療時，需要患者提供相應的遺傳物質進而通過細胞工程等培育相應的組織和器官。核移植技術需要利用患者的細胞核提供遺傳物質，需要次級卵母細胞提供細胞質。胚胎在正常發育時，會產生胎盤和胎膜以便保護胚胎發育并獲得營養物質。【題目詳解】（1）過程A顯示將患者的細胞核取出，移植到去掉核的細胞中，該過程為核移植；其中次級卵母細胞中含有大量的細胞質，一般來充當受體細胞；（2）保證環境中二氧化碳的穩定可以使得維持溶液中pH的穩定；為防止雜菌和其它生物的影響，一般在進行細胞培養時需要添加抗生素；C過程是由胚胎干細胞增殖分化為組織和器官，所以需要加入分化誘導因子，促進細胞增殖和分化；（3）當受精卵開始發育時可以產生滋養層和內細胞團，胚胎干細胞可以從