福建廈門大同中學2021-2022學年高考沖刺押題(最后一卷)數學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2022年高考數學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.直線x-3y+3=0經過橢圓x2a2+y2bA.3-1 B.3-12 C.2.若復數滿足,則(其中為虛數單位)的最大值為()A.1 B.2 C.3 D.43.已知橢圓內有一條以點為中點的弦,則直線的方程為()A. B.C. D.4.已知是雙曲線的兩個焦點,過點且垂直于軸的直線與相交于兩點,若,則的內切圓半徑為()A. B. C. D.5.已知為定義在上的奇函數,若當時,(為實數),則關于的不等式的解集是()A. B. C. D.6.已知正方體的棱長為2,點為棱的中點,則平面截該正方體的內切球所得截面面積為()A. B. C. D.7.若點是角的終邊上一點,則()A. B. C. D.8.下列與的終邊相同的角的表達式中正確的是()A.2kπ+45°(k∈Z) B.k·360°+π(k∈Z)C.k·360°-315°(k∈Z) D.kπ+(k∈Z)9.記的最大值和最小值分別為和.若平面向量、、,滿足,則()A. B.C. D.10.要得到函數的圖像,只需把函數的圖像()A.向左平移個單位 B.向左平移個單位C.向右平移個單位 D.向右平移個單位11.設復數滿足,在復平面內對應的點為,則不可能為()A. B. C. D.12.在等差數列中,,,若(),則數列的最大值是()A. B.C.1 D.3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若且時,不等式恒成立,則實數a的取值范圍為________.14.設,則______.15.如果函數(,且,)在區間上單調遞減,那么的最大值為__________.16.若,且,則的最小值是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)隨著小汽車的普及,“駕駛證”已經成為現代人“必考”的證件之一.若某人報名參加了駕駛證考試,要順利地拿到駕駛證,他需要通過四個科目的考試,其中科目二為場地考試.在一次報名中,每個學員有5次參加科目二考試的機會(這5次考試機會中任何一次通過考試,就算順利通過,即進入下一科目考試;若5次都沒有通過,則需重新報名),其中前2次參加科目二考試免費,若前2次都沒有通過,則以后每次參加科目二考試都需要交200元的補考費.某駕校對以往2000個學員第1次參加科目二考試進行了統計,得到下表:考試情況男學員女學員第1次考科目二人數1200800第1次通過科目二人數960600第1次未通過科目二人數240200若以上表得到的男、女學員第1次通過科目二考試的頻率分別作為此駕校男、女學員每次通過科目二考試的概率,且每人每次是否通過科目二考試相互獨立.現有一對夫妻同時在此駕校報名參加了駕駛證考試,在本次報名中,若這對夫妻參加科目二考試的原則為:通過科目二考試或者用完所有機會為止.(1)求這對夫妻在本次報名中參加科目二考試都不需要交補考費的概率;(2)若這對夫妻前2次參加科目二考試均沒有通過,記這對夫妻在本次報名中參加科目二考試產生的補考費用之和為元,求的分布列與數學期望.18.(12分)如圖,在斜三棱柱中,已知為正三角形,D,E分別是,的中點,平面平面,.(1)求證:平面;(2)求證:平面.19.(12分)設(1)當時,求不等式的解集;(2)若,求的取值范圍.20.(12分)如圖,在平面四邊形中,,,.(1)求;(2)求四邊形面積的最大值.21.(12分)已知函數,且.(1)求的解析式;(2)已知,若對任意的,總存在,使得成立,求的取值范圍.22.(10分)如圖,已知四棱錐的底面是等腰梯形,,,,,為等邊三角形,且點P在底面上的射影為的中點G,點E在線段上,且.(1)求證:平面.(2)求二面角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

由直線x-3y+3=0過橢圓的左焦點F,得到左焦點為再由FC=2CA,求得A3【詳解】由題意,直線x-3y+3=0經過橢圓的左焦點F,令所以c=3,即橢圓的左焦點為F(-3,0)直線交y軸于C(0,1),所以,OF=因為FC=2CA,所以FA=3又由點A在橢圓上,得3a由①②,可得4a2-24所以e2所以橢圓的離心率為e=3故選A.【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質——離心率的求解,其中求橢圓的離心率(或范圍),常見有兩種方法:①求出a,c,代入公式e=ca;②只需要根據一個條件得到關于a,b,c的齊次式,轉化為a,c的齊次式,然后轉化為關于e的方程,即可得2.B【解析】

根據復數的幾何意義可知復數對應的點在以原點為圓心,1為半徑的圓上,再根據復數的幾何意義即可確定,即可得的最大值.【詳解】由知,復數對應的點在以原點為圓心,1為半徑的圓上,表示復數對應的點與點間的距離,又復數對應的點所在圓的圓心到的距離為1,所以.故選:B【點睛】本題考查了復數模的定義及其幾何意義應用,屬于基礎題.3.C【解析】

設,,則,,相減得到,解得答案.【詳解】設,,設直線斜率為,則,,相減得到:,的中點為,即,故,直線的方程為:.故選:.【點睛】本題考查了橢圓內點差法求直線方程,意在考查學生的計算能力和應用能力.4.B【解析】

首先由求得雙曲線的方程,進而求得三角形的面積,再由三角形的面積等于周長乘以內切圓的半徑即可求解.【詳解】由題意將代入雙曲線的方程,得則,由,得的周長為,設的內切圓的半徑為,則,故選:B【點睛】本題考查雙曲線的定義、方程和性質,考查三角形的內心的概念,考查了轉化的思想,屬于中檔題.5.A【解析】

先根據奇函數求出m的值,然后結合單調性求解不等式.【詳解】據題意,得,得,所以當時,.分析知,函數在上為增函數.又,所以.又,所以,所以,故選A.【點睛】本題主要考查函數的性質應用,側重考查數學抽象和數學運算的核心素養.6.A【解析】

根據球的特點可知截面是一個圓,根據等體積法計算出球心到平面的距離,由此求解出截面圓的半徑,從而截面面積可求.【詳解】如圖所示:設內切球球心為,到平面的距離為,截面圓的半徑為,因為內切球的半徑等于正方體棱長的一半,所以球的半徑為,又因為,所以,又因為,所以,所以,所以截面圓的半徑,所以截面圓的面積為.故選:A.【點睛】本題考查正方體的內切球的特點以及球的截面面積的計算,難度一般.任何一個平面去截球,得到的截面一定是圓面,截面圓的半徑可通過球的半徑以及球心到截面的距離去計算.7.A【解析】

根據三角函數的定義,求得,再由正弦的倍角公式,即可求解.【詳解】由題意,點是角的終邊上一點,根據三角函數的定義,可得,則,故選A.【點睛】本題主要考查了三角函數的定義和正弦的倍角公式的化簡、求值,其中解答中根據三角函數的定義和正弦的倍角公式,準確化簡、計算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.8.C【解析】

利用終邊相同的角的公式判斷即得正確答案.【詳解】與的終邊相同的角可以寫成2kπ+(k∈Z),但是角度制與弧度制不能混用,所以只有答案C正確.故答案為C【點睛】(1)本題主要考查終邊相同的角的公式,意在考查學生對該知識的掌握水平和分析推理能力.(2)與終邊相同的角=+其中.9.A【解析】

設為、的夾角,根據題意求得,然后建立平面直角坐標系,設,,,根據平面向量數量積的坐標運算得出點的軌跡方程,將和轉化為圓上的點到定點距離,利用數形結合思想可得出結果.【詳解】由已知可得,則,,,建立平面直角坐標系,設,,,由,可得,即,化簡得點的軌跡方程為,則,則轉化為圓上的點與點的距離,,,,轉化為圓上的點與點的距離,,.故選:A.【點睛】本題考查和向量與差向量模最值的求解,將向量坐標化,將問題轉化為圓上的點到定點距離的最值問題是解答的關鍵,考查化歸與轉化思想與數形結合思想的應用,屬于中等題.10.A【解析】

運用輔助角公式將兩個函數公式進行變形得以及,按四個選項分別對變形,整理后與對比,從而可選出正確答案.【詳解】解:.對于A:可得.故選:A.【點睛】本題考查了三角函數圖像平移變換,考查了輔助角公式.本題的易錯點有兩個,一個是混淆了已知函數和目標函數;二是在平移時,忘記乘了自變量前的系數.11.D【解析】

依題意,設,由,得,再一一驗證.【詳解】設,因為,所以,經驗證不滿足,故選:D.【點睛】本題主要考查了復數的概念、復數的幾何意義,還考查了推理論證能力,屬于基礎題.12.D【解析】

在等差數列中,利用已知可求得通項公式,進而,借助函數的的單調性可知,當時,取最大即可求得結果.【詳解】因為,所以,即,又,所以公差,所以,即,因為函數,在時,單調遞減,且;在時,單調遞減,且.所以數列的最大值是,且,所以數列的最大值是3.故選:D.【點睛】本題考查等差數列的通項公式,考查數列與函數的關系,借助函數單調性研究數列最值問題,難度較易.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

將不等式兩邊同時平方進行變形,然后得到對應不等式組,對的取值進行分類,將問題轉化為二次函數在區間上恒正、恒負時求參數范圍,列出對應不等式組,即可求解出的取值范圍.【詳解】因為,所以,所以,所以,所以或,當時,對且不成立,當時,取,顯然不滿足,所以,所以,解得;當時,取,顯然不滿足,所以,所以,解得,綜上可得的取值范圍是:.故答案為:.【點睛】本題考查根據不等式恒成立求解參數范圍,難度較難.根據不等式恒成立求解參數范圍的兩種常用方法:(1)分類討論法:分析參數的臨界值,對參數分類討論;(2)參變分離法:將參數單獨分離出來,再以函數的最值與參數的大小關系求解出參數范圍.14.121【解析】

在所給的等式中令,,令,可得2個等式,再根據所得的2個等式即可解得所求.【詳解】令,得,令,得,兩式相加,得,所以.故答案為:.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,考查學生分析問題的能力,屬于基礎題,難度較易.15.18【解析】

根據函數單調性的性質,分一次函數和一元二次函數的對稱性和單調區間的關系建立不等式,利用基本不等式求解即可.【詳解】解:①當時,,在區間上單調遞減,則,即,則.②當時,,函數開口向上,對稱軸為,因為在區間上單調遞減,則,因為,則,整理得,又因為,則.所以即,所以當且僅當時等號成立.綜上所述,的最大值為18.故答案為:18【點睛】本題主要考查一次函數與二次函數的單調性和均值不等式.利用均值不等式求解要注意”一定,二正,三相等”.16.8【解析】

利用的代換,將寫成,然后根據基本不等式求解最小值.【詳解】因為(即取等號),所以最小值為.【點睛】已知,求解()的最小值的處理方法:利用,得到,展開后利用基本不等式求解,注意取等號的條件.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)見解析.【解析】

事件表示男學員在第次考科目二通過,事件表示女學員在第次考科目二通過(其中)(1)這對夫妻是否通過科目二考試相互獨立,利用獨立事件乘法公式即可求得;(2)補考費用之和為元可能取值為400,600,800,1000,1200,根據題意可求相應的概率,進而可求X的數學期望.【詳解】事件表示男學員在第次考科目二通過,事件表示女學員在第次考科目二通過(其中).(1)事件表示這對夫妻考科目二都不需要交補考費..(2)的可能取值為400,600,800,1000,1200.,,,,.則的分布列為:40060080010001200故(元).【點睛】本題以實際問題為素材,考查離散型隨機變量的概率及期望,解題時要注意獨立事件概率公式的靈活運用,屬于基礎題.18.(1)見解析;(2)見解析【解析】

(1)根據,分別是,的中點,即可證明,從而可證平面;(2)先根據為正三角形,且D是的中點,證出,再根據平面平面,得到平面,從而得到,結合,即可得證.【詳解】(1)∵,分別是,的中點∴∵平面,平面∴平面.(2)∵為正三角形,且D是的中點∴∵平面平面,且平面平面,平面∴平面∵平面∴∵且∴∵,平面,且∴平面.【點睛】本題考查直線與平面平行的判定,面面垂直的性質等,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養,中檔題.19.(1)(2)【解析】

(1)通過討論的范圍,得到關于的不等式組,解出取并集即可.(2)去絕對值將函數寫成分段函數形式討論分段函數的單調性由恒成立求得結果.【詳解】解:(1)當時,,即或或解之得或,即不等式的解集為.(2)由題意得:當時為減函數,顯然恒成立.當時,為增函數,,當時,為減函數,綜上所述:使恒成立的的取值范圍為.【點睛】本題考查了解絕對值不等式問題,考查不等式恒成立問題中求解參數問題,考查分類討論思想,轉化思想,屬于中檔題.20.(1);(2)【解析】

(1)根據同角三角函數式可求得,結合正弦和角公式求得,即可求得,進而由三角函數(2)設根據余弦定理及基本不等式,可求得的最大值,結合三角形面積公式可求得的最大值,即可求得四邊形面積的最大值.【詳解】(1),則由同角三角函數關系式可得,則,則,所以.(2)設在中由余弦定理可得,代入可得,由基本不等式可知,即,當且僅當時取等號,由三角形面積公式可得,所

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