PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數18四年級西師大語文上冊期中整理復習難點知識習題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。gēnjùpútaoàomìjiàshǐwéikàngfèngxìxuǎnzéhénjìbēicǎnměngshòu2.讀拼音，寫詞語。shēnqūyǎnhùbódòupángdàtiěliànfāchànniánjìpāndēng3.看拼音，寫詞語。qiánkūnfúróngpōufùjiànkāngpìrúyōulǜqiāngdiàokāipì4.認真拼一拼，把字寫漂亮。chángshìzhūwèiwéiyīyānmòbīpòpiāofúfùráoguàngàixífudānyōu5.看拼音，寫詞語。pútaohéngshùkòngxìbēicǎnyǎnhùpānpázáguōyíhuò【形近字詞】6.比一比，在組詞。???昧（_________）墜（_________）懷（_________）螢（_________）味（_________）墊（_________）壞（_________）瑩（_________）7.比一比，再組詞。徐（_________）銳（_________）穩（_________）滲（_________）涂（_________）脫（_________）隱（_________）摻（_________）茸（_________）霞（_________）遭（_________）侍（_________）莧（_________）暇（_________）糟（_________）待（_________）8.比一比，再組詞。蝸（______）莖（______）柄（______）鋪（______）觸（______）鍋（______）徑（______）病（______）捕（______）解（______）9.辨字組詞。儀（_________）幟（_________）墊（_________）悅（_________）議（_________）識（_________）熱（_________）說（_________）10.比一比，再組詞。劫（_______）炕（_______）缸（_______）扒（_______）柜（_______）勸（_______）坑（_______）缺（_______）趴（_______）拒（_______）【選詞填空】11.選詞填空。維護愛護保護(1)爸爸倒在了（______）世界和平的圣壇上。(2)當我們的權利受到侵犯時，我們要用法律武器來（______）自己。(3)我們要（______）花草樹木。壯烈熱烈劇烈(4)爸爸在執行維護和平的行動中（______）犧牲了。(5)演出結束了，全場爆發出（______）的掌聲。(6)海上起了風暴，小船（______）地顛簸著，像一片樹葉。12.選詞填空。體現呈現1.不同高度的自然帶（_________）出不同的自然景觀。2.大峽谷的奇異景觀還（_________）在生物的多樣性上。搜索探索3.現在為了研究蟋蟀，我又（__________）起它們的巢穴來。4.世界上還有許多的未解之謎，這需要我們不斷地去（__________）。假說

假想5.教授肯定了他的（________）有道理，并說也曾有人提起過，但都沒有足夠的事實加以說明。6.魏格納提出的關于大陸漂移的（_______），引起了地質界的震動。13.選詞填空。啟發啟示啟迪1.在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了（________）2.這本書（_______）我們應該怎樣去實現自己的目標。3.只有（________）群眾的積極性，才能真正做到嚴防嚴打。證據證實證明4.三次實驗的結果（________），蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼晴，而是靠嘴和耳配合起來探路的。5.迄今為止，科學家仍然無法找到宇宙中存在外星人的有力（________）。6.月球上沒有生命的推測已經得到了（_________）。14.選擇恰當的詞語填空。偶然傲然果然1．天氣預報說今天有雨，下午（_____）下起了大雨。2．它常（_____）地站著，人走來也毫不相讓。3．鵝老爺（_____）早歸，伸頸去咬狗并且厲聲叫罵。必須必需4．上課鈴打響之前，我們（_____）坐到教室里。6．白鵝所（_____）的泥和草，所在的地點遠近無定。15.選詞填空柔和明亮1．月盤是那樣（_______），月光是那樣（_________）。鋪滿灑滿2．阿媽喜歡牽著我，在（_________）月光的小路上走著。3．公園的小路上（__________）了鵝卵石。運載搬運4．小螞蟻正忙著往洞里（________）著食物呢！5．阿媽，白天你在溪水里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，（______）許多新鮮的花瓣。【修改病句】16.句子樂園。1.輪船在無邊無際，一眼望不到邊的大海上航行。（修改病句）__________________________________________吃盡了千辛萬苦，大尖哥和水社姐終于把惡龍砍死了。（改為被字句）__________________________________________3.端午節要吃粽子啊

（給句子標上合適的標點。）__________________________________________17.修改病句。(1)大約有八十左右人參加了這次活動。_______________________________(2)參加比賽的同學都到齊了，只有張莉沒來。___________________________________________(3)大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保證了。_____________________________________________18.給“生病”的句子治好病。（將修改后的句子寫在橫線上）1）數學對我很感興趣。_____________________2）北京的春天是個迷人的地方。_____________________________3）小華飛快的趕緊跑回來。_________________________19.修改病句。1.好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。____________________________________________2.錢塘江大潮，自古以來稱為“天下奇觀”。________________________________________________3.足球是人們關愛的一個熱點。_____________________________20.修改病句。（1）他的家鄉是福建省人。__________________________________________（2）一年有四個春、夏、秋、冬季節。__________________________________________（3）他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。__________________________________________（4）上課了，老師把眼睛投到同學們身上。__________________________________________（5）我最愛看民族舞蹈和民族音樂。__________________________________________（6）媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。__________________________________________【古詩閱讀】21.讀《綠》，完成練習。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……［1］這句話運用了_____________修辭手法。［2］“到處是綠的”，你能說說“到處”是哪些地方嗎，至少寫兩處。①_______________________

。②___________________。［3］詩句中省略號的作用：______________________。22.閱讀詞，完成練習。清平樂·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］本詞的詞牌名是“________”，題目是“________”。我還知道“漁歌子”“________”“________”等也是詞牌名。（詞牌名規定了這首詞的字數、句數和曲調。）［2］下列對這首詞的理解不正確的一項是（

）A.詞中“相媚好”寫出了老夫婦互相逗趣、取樂的樣子B.“最喜”一詞體現出了作者對小兒的喜愛之情C.詞的上闋描寫了江南鄉村的景色，下闋描寫了兩代人的生活畫面D.全詞表達了作者對鄉村幸福和諧、安居樂業的生活的喜愛之情［3］詞的上闋中，“________________，_______________”描寫了鄉村清新優美的自然環境。詞的下闋描寫了三個兒子的特點，其中大兒的特點是________，中兒的特點是________。小兒最有特點，一個“臥”字生動形象地寫出了小兒__________的特點。根據這些特點可以判斷下圖的人物是________。［4］作者經歷連年戰亂，當看到詞中描寫的鄉村生活場景時，他可能會想：_______________23.閱讀短詩，完成練習。繁星（一三一）大海啊！___________？___________？哪一次我的思潮里，沒有你波濤的清響？［1］將上面的短詩補充完整，填寫在橫線上。［2］這首短詩的作者是___________，原名___________，她是我國著名小說家、___________、______________。［3］對詩歌理解錯誤的一項是（）A.這首詩格調清閑自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。B.詩中三個反問句的排比，體現了詩人對于大海的摯愛。C.大海對于詩人的創作及思想的形成都有重要影響。24.閱讀回答問題。

嫦娥云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。［1］《嫦娥》的作者是________代詩人________，他與________并成為“小李杜”。［2］這首詩歌表達了詩人________的心情。25.閱讀古詩，完成練習。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。［1］解釋下列詞語。①使：________

②浥：________

③客舍：________［2］這首古詩的點睛之筆是：___________________________。［3］這首古詩表達了詩人怎樣的思想感情？_______________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，完成練習。《為中華之崛起而讀書》片段“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1．根據意思在選文中找詞語（1）好像在思考著什么。（________）（2）遠大的志向（________）2．聯系上下文理解句子（1）“有志者當效此生！”的意思是________________________。（2）“為中華之崛起而讀書”中“崛起”的意思是____________________。3．當魏校長提出“你們為什么而讀書”的問題，周恩來清晰而堅定地回答道“為中華之崛起而讀書”，由此可見，周恩來是一個___________的少年。4．周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向，是因為（_____）（多選）A．伯父告訴他的。B．周恩來目睹了外國人在中國的霸道行為，認識到中國人要想不受欺凌，就要振興中華。C．周恩來從小有遠大的抱負和廣闊的胸懷，能從國家利益出發考慮問題。D．周恩來為了得到老師的表揚，故意說大話。5．文中畫橫線的句子，應該用（）的語氣讀。A．佩服、感嘆陷 B．驚訝、疑惑C．自信、堅定 D．高興、激動6．校長提出“你們為什么而讀書”的問題，周恩來清晰而堅定地回答道“為中華之崛起而讀書”，由此可見，周恩來是一個______________的少年。7．如果你面對“為什么而讀書”這個問題，你會怎樣回答？____________________________________________________27.短文閱讀。秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣（柔軟柔和），照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮！細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載（zàizǎi）許多新鮮的花（辮瓣）……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……1．聯系上下文，在文中的括號里選擇正確的讀音、字或詞語，打上“√”。2．在文中找出下列詞語的反義詞。討厭——（______）陳舊——（______）3．聯系課文內容，我知道“走月亮”的意思是____________4．我和阿媽走月亮時看到了________、________和_________等景物。5．用“____”畫出文中的一個擬人句，再寫一個這樣的句子。_____________________6．第2自然段連用了幾個“照亮了”，說說這樣表達的效果。_______________________________7．讀讀下面的詞語，你想到了什么畫面？用兩三句話寫下來。清風明月秋月春花花好月圓__________________________________28.閱讀短文，完成練習。老貓（節選）季羨林我養的第一只貓，就是這個虎子。剛到我家來的時候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狹窄的室內窗臺上，活動空間好像富富有余，（①）它并沒有什么特點，就是一只最平常的貍貓，（②）但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎，它從來不怕任何人，誰要想打他，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，他從不回避，而是向前進攻，聲色俱厲。除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，就是溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子。虎子來我們家以后的第三年。我又要了一只小貓。這是一只混沌的波斯貓。渾身雪白，毛很長，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪。虎子則被終為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反，膽小、怕人，從來沒有咬過人，只有在外面跑的時候才露出一點兒野性。它只要有機會溜出大門，但見它長毛尾巴一擺，一溜煙似的立即竄入小山的樹叢中，半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關系，但是不知道是什么原因。一進門虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。她自己本來沒有什么奶，卻堅決的要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它砸自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在想著天福。1．請用波浪線畫出文中描寫咪咪外貌的句子。2．其實在季老先生的文章中對虎子也有一段外貌描寫。“身上有虎皮斑紋，顏色不黑不還并不美觀。”這句話最可能放在文中第一段的_______一處？3．作者先寫了老貓_______特點，再寫老貓的性格特點，其中性格特點突出了兩個方面。一是___________，二是___________。4．對這篇文章的情感流露和語言表達，下列說法不正確的是（）A．作者語言樸實，娓娓道來。示例翔實可信，情感真摯動人。B．作者抓住了貓的特點甚至名字的由來，表達出他對老貓的喜愛。C．作者主要是想表達對老貓的喜愛，只是為了突出它敦厚的特點才寫了另一只貓。29.閱讀短文，回答問題。第一次真好路過人家的墻邊，偶一抬頭，看見一棵結實累累的柚子樹，一顆顆碩大的黃綠色的柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美，卻是一幅秋日風情畫。我是個生長在都市，從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外，所有結實累累的果樹，都只能夠在圖畫、照片和電視里看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹，霎時間，心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好，第一次的感覺真奇妙，細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨滅的印象？幾年前，家中第一次養了一籠十姊妹。當母鳥第一次生下了幾個玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來了！”我驚喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢里而的所謂小鳥，只是兩團小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看妻剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。可是，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后，我喜愛它們又甚于那此老鳥。第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次自己動手做飯，第一次坐火車，第一次坐噴氣式飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經驗不一定都愉快，但卻新鮮刺激，使人回味無窮。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。1．作者寫自己的一些“第一次”經歷，詳細敘寫的是哪兩次？請各用一個短語加以概括。______________________________________________2．第1自然段中，作者既然說柚子樹“不見得很美”，又說“卻是一幅秋日風情畫”，語意是否矛盾？為什么？其中包含作者什么樣的感受？______________________________________________3．第3自然段畫線的兩個反問句，在語言表達上的作用是________；在結構上所起的作用是___________________。4．作者哪次具體經歷照應了“第一次的經驗不一定都愉快”這一句子？_______________________________________________5．文中哪句話對“第一次真好”作具體的闡釋？_______________________________________________30.課內閱讀。啊，我和阿媽走月亮！村道已經修補過，坑坑洼洼的地方，已經填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃從果園那邊飄來了果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？還是紫葡萄？都有，月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意的響著。是啊，旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜，種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊，飛，飛得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低著頭。現在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧！你不是說中秋節放假了，阿爸就要回來了嗎？我們用哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……1．寫出下列詞語的反義詞。滿意——（___________）沉甸甸——（___________）成熟——（___________）坑坑洼洼——（_____________）2．文中畫“”的句子用了什么手法？請你仿照著寫一句。_________________________________________________3．用波浪線畫出文中的比喻句，并說說這樣寫的好處是什么。___________________________________________________4．文中反復出現“啊，我和阿媽走月亮……”這句話有什么作用？表達了作者怎樣的情感？_____________________________________________________【作文】31.快樂作文。題目：這里風景獨好美麗的風景無處不在，只要你留心觀察。以“這里風景獨好”為題，寫一寫你見過的風景好的地方，要按一定的順序寫，做到條理清晰，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：我終于_____要求：1．你有什么想實現的愿望？你是怎么實現這個愿望的？當時心情如何？把自己親身經歷的事情寫清楚，別忘記把題目補充完整；2．字數在400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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