大學生財務管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃大學生財務管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃1人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽６颐勘緯拈_頭都標明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨兀渴俏覀兊挠媱潯３霭嫔缫话愣际歉鶕?jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢。”想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就得先把目錄寫好。一.職業(yè)自我分析（一）自我分析1.家庭背景及成長環(huán)境我出生在一個農(nóng)民家庭，父親在從商，我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個小農(nóng)村里，后來來到十堰與父母一直住在一起。2．人生觀、價值觀人生短暫，要懷著一顆感恩的心來面對生活，享受生活中的每一分每一秒，并且不斷學習，不斷前進。通過價值測評得到的職業(yè)價值觀傾向為:舒適*安逸成就*實現(xiàn)型3.性格分析通過職業(yè)人格16pf測試及自我總結(jié)得到如下結(jié)果：（1）情感性世故性1、細心敏感，依賴性強。通常心腸軟，較女性化，愛好藝術、富于幻想。遇事優(yōu)柔寡斷，缺乏自信。有時過分不切實際，容易感情用事，不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。2、為人精明，待人圓滑、世故，處事老練得體，善于為人處事。對一切事物的看法非常理智，善于解決疑難問題，在集體中受到人們的重視。（2）憂慮性緊張性1、通常比較憂郁，容易自責，缺乏安全感，容易焦慮不安，朋友較少。在集體中沒有成為領袖的欲望，通常也不會被推選為領袖。比較害羞，不善言辭、愛哭，常常抱怨環(huán)境，甚至沮喪悲觀，有時自尋煩惱。2、通常容易緊張，心神不寧，有挫折感，經(jīng)常處于被動局面，感覺不自然。在集體中很少被選為領導，常常感到自己不被別人尊重和接受，經(jīng)常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因為沒能在生活、學習、工作中發(fā)揮自身才智潛能。4.能力分析人際交往能力較強。和陌生人打交道不會讓你覺得不愉快。創(chuàng)造性一般5．動力分析-對事情要求不高，喜歡輕松、壓力少的生活和工作。-對失敗一般不會有強烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和。-主動性較弱，通常只聚焦本職的事，不愿承擔過多責任。-不愿意影響或控制別人，認為每個人都有自己做事的方式，希望別人也不要干擾你的方法。-知足常樂，安于現(xiàn)狀，沒有權(quán)力之爭的野心。-遇到爭論時你可能不怎么表達自己的看法。讓想法默默停留在心里。-善于傾聽，能很好地去體會別人的意思。-遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。-能從失敗中總結(jié)教訓，避免重蹈覆轍。-新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時，雖然會有點害怕，但還是會小心地試水挑戰(zhàn)。-和別人打交道時感覺很自如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧。-愿意與人為善，樂意和他人合作。-不會涉入別人的事，和朋友保持適當?shù)木嚯x，堅持自己的空間。6．職業(yè)興趣1.尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，講求精確，喜歡從事高度有序的工作；2.工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律；自我控制能力強；喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活；3.喜歡關注實際和細節(jié)情況，做事認真仔細，3.習慣接受他人指揮和領導，愿意執(zhí)行上級命令，通常不習慣于自己對事情做出判斷和決策，缺乏創(chuàng)造性和冒險精神。7.工作經(jīng)驗大一國慶放假期間在超市做過促銷員。大二國慶期間在房交會做過禮儀。8.專業(yè)分析（1）所學專業(yè)：財務管理（2）專業(yè)目標：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。（3）專業(yè)要求：主要學習經(jīng)濟學、會計學、管理學的基本理論和知識，具備財務管理的基本能力。二．職業(yè)環(huán)境（一）政治、經(jīng)濟、社會環(huán)境（宏觀）1.政治環(huán)境當前中國政治穩(wěn)定，社會安定、政府制定的各種經(jīng)濟政策比較穩(wěn)定及政府機構(gòu)的管理水平、辦事效率有所提高等2.經(jīng)濟環(huán)境經(jīng)濟全球化浪潮勢不可擋；知識經(jīng)濟方興未艾；信息技術、通信技術與電子商務的蓬勃發(fā)展等等。公司內(nèi)部的機構(gòu)重組；公司之間的購并與重組；虛擬公司的興起等等。3．社會環(huán)境現(xiàn)在社會推崇精英文化，越來越認同管理的重要性，重視管理人才。（二）行業(yè)環(huán)境分析改革開放以來，我國企業(yè)的理財環(huán)境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的計劃經(jīng)濟體制下，企業(yè)的理財環(huán)境基本上是封閉的、穩(wěn)定的。例如，資金來源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業(yè)基本上沒有留利等等。因而企業(yè)財務管理是在穩(wěn)定不變的條件下按統(tǒng)一安排的.計劃來進行，對理財環(huán)境缺乏分析。在社會主義市場經(jīng)濟體制下，企業(yè)的理財環(huán)境開始向開放、活躍型轉(zhuǎn)變。現(xiàn)階段的理財環(huán)境錯綜復雜、變化迅速，諸如籌資渠道多元化，世界經(jīng)濟全球一體化，區(qū)域經(jīng)濟集團化。競爭主體錯綜復雜,對企業(yè)的財務管理提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，這就迫使人們不得不重視理財環(huán)境的分析。本文從財務管理的環(huán)境背景，稅收環(huán)境、金融環(huán)境、人員環(huán)境等方面對企業(yè)的財務管理環(huán)境進行了重點分析。通過對企業(yè)財務管理環(huán)境的分析，我們知道，公司理財實務離不開特定的理財環(huán)境，進行財務管理必須認真分析財務管理的現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢，提高對理財環(huán)境的適應能力和應變能力，從而正確地制定理財策略，更好的實現(xiàn)企業(yè)的目標，在激烈的競爭中獲得生存與發(fā)展。（三）專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景財務管理對于整個企業(yè)而言，就相當于鏈條對于自行車，一旦鏈條失靈，整個自行車也就無法行動了。現(xiàn)代財務管理制度的建立迫切需要同時兼?zhèn)涔芾怼⒔?jīng)濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專門人才。就業(yè)前景：主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作。就業(yè)分布最多五省市：遼寧、浙江、上海、廣東、北京。畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：國有企業(yè)17.77%錄取研究生6.78%其它13.36%三資企業(yè)8.48%部隊0.10%其他事業(yè)單位2.12%高等學校0.86%機關7.59%醫(yī)療衛(wèi)生單位0.19%科研設計單位0.48%三、行動規(guī)劃（一）．大學生活規(guī)劃大學目標（現(xiàn)在至畢業(yè)，20xx~20xx年）：大學畢業(yè)時要達到能將所學知識運用到工作實際，能創(chuàng)造經(jīng)濟效益。大學時代，是人生的黃金時代，是努力學習科學文化知識，培養(yǎng)各方面能力，增強綜合能力的時間段，是職業(yè)生涯的探索階段。為更好的利用大學階段的時間，給自己美好愿望打下扎實的基礎，特作如下規(guī)劃：1.需要規(guī)劃的方面（1）學業(yè)方面不曠課，不早退。保證課堂質(zhì)量，認真完成作業(yè)。充分利用課余時間，進圖書館，閱讀管理、會計、財務等方面的書籍，積累足夠的理論知識。(2)綜合能力方面努力學習英語，同時苦練英語口語，鉆研計算機，學習計算機相關知識，提高打字速度。關注經(jīng)濟。（3）思想政治方面樹立正確的人生觀、價值觀關心國內(nèi)政治。（4）社會實踐方面參加學校、學院組織的各種活動，培養(yǎng)自己各方面的能力。暑期參加社會實踐。找兼職。（5）個人發(fā)展方面處理好人際關系，。揚長避短。積累更多的工作經(jīng)驗。提供自己的情商水平。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和穩(wěn)定的情緒。（6）興趣愛好和身心發(fā)展方面擴展自己的興趣愛好，緩解學習、生活壓力。加強體育鍛煉，保證每天的營養(yǎng)供給。2．學年規(guī)劃（1）大學二年級目標是掌握專業(yè)知識，提升能力。認真學習專業(yè)課程，花更多時間在學習上，完成作業(yè)。進行暑期社會實踐。(2)大學三年級深化目標的理論知識，加強英語能力，特別是英語口語要達到實際應用水準。提高綜合素質(zhì)。參加集體活動。理解經(jīng)濟動態(tài)。（3）大學四年級充分發(fā)揮運用自己所學知識，進行模擬實驗，進一步深化財務會計知識，做到精。制作好簡歷，掌握一些必要的求職技巧，留意各種招聘信息。參加招聘會。完成畢業(yè)設計和畢業(yè)論文，完成自己的主修和輔修的學業(yè)，取到學位證和畢業(yè)證。考取相關方面的證書。（二）職業(yè)生涯規(guī)劃1.職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：成為企業(yè)的財務會計人員。（1）20xx—20xx年成果目標：通過自身努力和時間學習，使個人能力得到有效提升。學歷目標：財務管理專業(yè)本科畢業(yè)，取得學士學位，通過cet6，獲得相應資格證書。職務目標：財務管理人員能力目標：具備在財務領域從事具體工作的理論基礎，通過實習具有一定得實踐經(jīng)驗，接觸了解會計師事務所，了解其運作模式，適當了解金融業(yè)，熟悉資本運作，英語能力增強。經(jīng)濟目標：工作期間，年收入五萬。2.成功標準：大學四年：順利畢業(yè)，掌握商務英語，找到一份自己滿意的工作。整個人生：生活舒適。事業(yè)發(fā)展：先做會計，有機會且有資金的話，找一個好項目，進行創(chuàng)業(yè)。生活關系：家庭幸福美滿，以家庭為重、關心家人。健康：保持健康的身體素質(zhì)，健康的飲食，規(guī)律的生活習慣。心靈成長：心胸開闊，情緒穩(wěn)定，寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍，品味人生。結(jié)束語計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！大學生財務管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃2不知不覺，現(xiàn)已是一名大三的大學生了，我最終還是放棄了考研，走一條很平常的路。我不知道這條路有多遠多曲折，但是我覺得自己應該認清該走一條什么樣的路，要對自己的將來和人生負責，因此寫下這份規(guī)劃書：一、自我分析和向往的職業(yè)根據(jù)自身的情況和大家的評價，我發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在很多問題，每學期都能拿獎學金，但學習上還不夠勤奮，細心，導致效率不高。生活上，我覺得自己適應能力還不錯，能很快接受新事務。而我的性格比較開朗、有責任心，具有較強的團隊精神，能為集體盡力，職業(yè)操守高。但我存在一些缺點，我做事決定優(yōu)柔寡斷，口才較差；在做事情時不夠細心，但是粗心可是做會計的一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。我想，作為一名財務管理專業(yè)的學生，在自己的心理對會計多多少少都有著一種感情，至少我是這樣的。我深知自己的野心并不是非常大，所以我并不執(zhí)著于cpa，我想，會計師，應該就是我自己向往的職業(yè)。二、對未來該職業(yè)的人力資源供給需求的環(huán)境和形勢分析隨著我國改革開放，經(jīng)濟緩慢發(fā)展和全球遭遇經(jīng)濟危機的今天，使得我們在面臨機遇的同時，也帶給我們更多的挑戰(zhàn)。機遇：①據(jù)專家推測，預計到我們這屆大學生畢業(yè)之后，中央出臺的四萬億人民幣拉動內(nèi)需，刺激經(jīng)濟發(fā)展的政策，會使得人力資源得到較好的有效利用，為我國各方面就業(yè)提供很大的空間,必然也會給我們會計行業(yè)帶來了許多發(fā)展機會。②汶川災區(qū)重建，受挫的企業(yè)單位如雨后春筍逐漸復蘇，這必然需要大量有膽識的人才去重建家園，為家園奮斗，這就提供了許多就業(yè)機會，給會計行業(yè)帶來不少生機。③據(jù)中國發(fā)展的趨勢，人力資源大量向東部和沿海地區(qū)流動，而西部地區(qū)各方面都卻缺少人力資源，人才稀缺。雖然環(huán)境比較艱難，經(jīng)濟相對落后，但是越是在困難的時候，挑戰(zhàn)越大，機遇也會越多，對個人的職業(yè)長遠發(fā)展有著許多良好的影響。④我國的會計行業(yè)已發(fā)展較長的時間了，但隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，對會計要求也相當嚴格，中國會計行業(yè)在不斷與時俱進，許多企業(yè)單位開始使用成套專業(yè)系統(tǒng)的軟件進行會計處理，因為許多老會計人員很不熟悉對電腦的操作，這樣必然會出現(xiàn)新老更換的問題，這就為新人提供了很多的機會。挑戰(zhàn)：①現(xiàn)在全球面臨的金融危機對我國也必然會有深刻的聯(lián)系，這樣就勢必影響中國企業(yè)單位的發(fā)展，并帶來某些不良的影響，導致就業(yè)空間變小，壓力增大。②近年來，我國連續(xù)擴大高校招生規(guī)模，許多高校都設有與會計相關的專業(yè)，而社會有效需求在短期增幅有限，但社會現(xiàn)狀下普通和初級會計人員明顯供大于求，這對剛從學校畢業(yè)初到社會的會計新人有一定的阻礙。三、確定職業(yè)目標目標實現(xiàn)目標需具備條件近期職業(yè)目標:獲得學士學位和從業(yè)資格