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文檔簡介
第交通安全的經典演講稿模板6篇
交通安全的經典演講稿模板篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
很高興我今天能參加班里的交通安全演講,我們平時每時每刻都會與交通在一起。特別是我們小朋友放學回家就跟應該遵守交通規則,我經過平時回家時總結了幾條交通規則:
1、我們經過馬路時應該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走!
2、當我們走到馬路上時應該專心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧!
3、平時我們應該加強交通規則意識,讓每個小伙伴都能知道生活中那些可以做,那些不可以做。
4、年齡小的小伙伴騎自行車時不應該在大馬路上行駛,而且平時騎車時應該有家長在旁邊陪同!
5、當經過無斑馬線公路時應該“一停、二看、三通過”
6、當我們走路時不應該在走路時看書以免摔倒或者出現一些意外的事。
希望大家平時遵守交通規則,注意安全,珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。
交通安全的經典演講稿模板篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我很高興今天能參加我們班的交通安全講座。我們總是塞車。特別是,我們的孩子放學回家時應該遵守交通規則。平時回家總結了幾條交通規則:
1.過馬路要走斑馬線,紅燈停綠燈行!
2.走在街上,要專心走路,不要和朋友開玩笑,不要一起玩!
3.平時要加強交通規則意識,讓每個朋友都知道生活中什么可以做,什么不可以做。
4.年輕朋友騎自行車不要在主干道上開車,騎自行車要有父母陪伴!
5.當通過一條沒有斑馬線的道路時,你應該“停下來,看看,然后通過”
6.我們走路的時候,不應該邊走邊看書,以免摔倒或者發生什么意外。
希望大家遵守交通規則,注意安全,珍惜生命。我的演講結束了。謝謝大家。
交通安全的經典演講稿模板篇3
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記于心。車禍猛
如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。
“文明交通,從我做起”,我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。
交通安全的經典演講稿模板篇4
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!
不知大家是否聽說過這樣一個笑話,一個年輕人在英國交了一個女朋友,結果沒過多長時間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說:“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國后小伙子又結交了一位中國姑娘,結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小伙子說:一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?雖然這只是一個笑話,但卻帶出了我們的主題--安全!!
安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名同學應當牢固樹立的意識,安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰友,與我們一路同行,安全是我們的保護神,保障著我們的幸福生活。
謝謝大家!
我的演講到此結束。
交通安全的經典演講稿模板篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
都說闖紅燈危險,實際上闖黃燈的危險也很大,而且闖黃燈的人要多于闖紅燈,闖黃燈因此成為十字路口發生交通事故的主要原因之一。
下面我為大家講一個真實案例:某一天的一個下午,臺州路橋中學學生騎車到學校上課,途經新安西街與銀安街交叉路口時,一輛小轎車急速駛來,與這位中學學生撞個正著,這位中學學生連人帶車被撞出10多米,當即昏迷不醒。交警叔叔的事故調查表明,駕駛小轎車的司機當時看見綠燈閃爍,為了搶時間通過十字路口,加大油門高速行駛,結果引發車禍。
為了大家的交通安全、身體健康我希望大家做到以下幾點:
(一)騎乘機車要注意—戴安全帽、系安全帶。
(二)開車要小心—勿超載、勿超速。
(四)認識交通標志—警告標志、禁制標志、指示標志。
(五)通過十字路口—停、看、停。
(六)過馬路—左看右看。
(七)安全的行走—天橋、人行道、車道。
交通安全的經典演講稿模板篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
安全是我們耳熟能詳的詞語。安全是最重要的,我們時時刻刻都要銘記安全兩個字。
寬闊的馬路,先進的道路安全設施。一直在更新的交通法則,難道真能對交通安全起穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是不斷發生呢?可見交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們生活的環境更安全、更美好。
安全,對于每個人都十分重要,在我們身邊,總有許多小朋友不注意安全,不惜生命,把老師的叮嚀當成耳旁風,結果不僅受
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