201*年度肛腸科教學工作總結201*年度肛腸科教學工作總結

201*年度肛腸科教學工作總結

201*年度共承受各專業實習生14名，進修生1名，輪轉醫師3名。在肛腸科教研室全體帶教教師的共同努力下，在科教科的指導下，順當完成了201*年的各項教學帶教任務，現將年度教學工作總結如下：

一、組織健全，確保實習質量

臨床實習質量的好壞，對一個學生成長有著重大的影響。因此，搞好臨床實習帶教工作，關鍵在于組織治理，建全科室教學治理小組，教研組組長由科主任擔當。

科室教研組每年初開展教研活動，制定教學規劃，提出詳細工作要求，討論爭論如何完成臨床實習教學任務。使科室明的確習規劃和教學要求，制定科室帶教規劃和教學要求，制定科室帶教規劃及措施，并詳細組織實施。

二、強化制度

實習生入院后，做好入院前崗前教育及培訓。組織學生仔細學習教學工作制度，實習治理制度，培訓內容安排了，醫療文件，處方標準書寫，外科無菌觀念及無菌技術操作，傳染病學問，安全防護措施等專題講座，了解醫院概況，實習生職責，教學工作制度，尤其是勞動紀律，請假制度等反復強調。通過崗前培訓，一是使學生盡快熟識醫院工作環境；二是使學生堅固樹立制度，法規意識。用制度，法規約束行為。三是使學生在診療過程中要標準，嚴格執行操作程序，四是教育學生，努力將自己培育成為醫術精湛，醫德高尚，全心全意為病員效勞的醫務工。

三、按大綱帶教，確保實習質量

按大綱要求，帶教教師要明確自己的責任，既要帶業務，帶技術，更要帶思想，帶品德，帶作風，不僅業務技術過硬，更要思想過硬，要以身作則言傳身教，關懷學生的工作、學習、出行，幫忙學生樹立良好的醫德醫風，職業道德觀，學員才會嚴格要求自己，自覺地學習，確保實習質量及任務的圓滿完成。

四、帶教工作中的詳細做法

在學生實習中，要從幾個環節著手：一是狠抓醫療文件書寫，規定學生每周書寫一份大病歷，由帶教教師修改，修改超過三處則重抄，各種化驗單，幫助檢查申請單，處方等書寫，帶教教師應仔細修改；二是狠抓三基訓練，要求帶教教師對學員的根底理論、根本技術、根本操作嚴格要求、嚴格訓練，做到每項檢查，每個動作都要正規操作，逐步養成科學、嚴謹的作風；三是狠抓教學查房質量。教學查房是臨床教學的重要環節，通過教學查房能準時了解學生的學習效果，學問面及臨床技能的把握狀況，查房中進展示范教學，訂正學生不正確或不標準的技術操作；傳授正確的臨床思維方法及臨床閱歷；培育學生獨立觀念，分析處理和操作等臨床工作的力量；四是狠抓實習出科考核。學生出科考核應包括理論考核，操作考核和集體評級的出科鑒定三方面，科主任，醫教秘書依據實習大綱，建立理論、實踐考試試題庫，把好出科考核關，保證每位學員按實習大綱要求完成任務。

五、注意實踐

隨社會的進步，病人自我愛護意識增加，越來越多的病人選擇臨床閱歷豐富的，職稱較高的醫師為其效勞，病員維權思想增加，無形中學生動手時機少，力量差，在帶教教師的指導下，盡可能為他們供應實踐的時機，帶教教師要做到多講課、多誘導、多示范、在實踐工作中多提問，讓學生多思索、多書寫、多操作，培育學員的綜合分析，解決問題的力量。但存在問題，學生實習到后期，有些學生考研、找工作不去實習，思想不穩定，針對這些，嚴格考勤，規定實習學生必需在科內工作12小時以上，如不遵守時間或未按時參與教學講座，無故缺崗者，經批判教育，屢教不改者則上報科教科，同時嚴格考勤，每周堅持抽查，并具體記錄檢查狀況，從而保證學生有充分的臨床實習時間，確保實習質量，為了保證學生安全及實習效果，嚴格落實學生請銷假制度，發覺問題準時處理。

肛腸科教研室201*年12月2日

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201*年度肛腸科工作總結

201*年是我科面對新的挑戰，新的進展機遇的一年。我科室在院領導和其他各科室的大力支持與關懷下，在科室全體員工的共同努力下根本完成了201*年各項工作任務，并且為來年的工作也奠定了肯定的根底。現將本年度工作總結如下：

一、較好的完成了各項經濟指標，經濟效益有所提高。門診平均人次也比往年有所增加。二、科室治理方面

1、醫療治理：仔細執行國家法律法規，及醫院的各項規章制度，嚴抓醫療水平及醫療效勞質量，科室主任以身作則，對每一位就診患者視如親人，真正將溫情效勞理念滲透到每一位患者。對患者仔細負責，明確診斷，細心治療合理用藥。本年度未發生任何醫療事故和醫療糾紛。并且在一年的工作積存中，不斷完善對中醫臨床路徑方案的實施。對優勢病種的臨床實施，更進一步的優化優勢病種診療方案，同時對優勢病種診療方案的實施積極應用。

2、質量治理：全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中相互支持，相互理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克制人手少、任務重、人員構造不合理的狀況，保證正常醫療效勞工作的順當開展。根據“三級甲等”醫院的要求完成各項臨床工作，仔細學習崗位職責、核心制度，并嚴格根據職責、制度的要求

工作，仔細學習“三基”并開展崗位練兵，做到嚴格要求、嚴謹作風、嚴密組織。嚴格執行“三合理”標準，做到合理用藥、合理收費、效勞到人，科室獎金發放不與經濟掛鉤，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。

3、人才建立：健全人才梯隊，加大人才培育力度。常常組織科室全部工作人員進展業務理論學習，學習最新的技術與治療方案，使得科室人員的理論與實際相結合，更好的為患者效勞。

4．積極參與社會公益活動及宣傳：科室依據工作需要，積極協同其他科室一同下鄉義診，積極宣傳醫院和科室，提升了我院我科在社會的知名度，樹立了良好的形象，受到了社會各界的全都好評，同時也起到了肯定的社會和經濟效益。

一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬敞。在新的一年里，要加大