做有責任感的人做有責任感的人故事說一說同學們，你們知道什么是責任嗎？故事說一說同學們，你們知道什么是責任嗎？責任責任的涵義1.是指你應該做的事。2.是指沒有做好應該做的事要承擔的過錯。責任責任的涵義1.是指你應該做的事。看一看下面圖片中的同學，他們的行為是負責任的嗎？為什么？看一看下面圖片中的同學，小紅，這一題好難，你告訴我答案吧！不能完成自己份內的任務，總是依賴別人。小紅，這一題好難，你告訴我答案吧！不能完成自己份內的任務，總為什么遲到了？如果不是因為下雨，我可以早到的。為自己的錯誤尋找借口。為什么遲到了？如果不是因為下雨，我可以早到的。為自己的錯誤尋上課怎么不聽講，總是和同位說話？是她先跟我說話的。。。把應該由自己承擔的錯誤推給別人。上課怎么不聽講，總是和同位說話？把應該由自己承擔的錯誤推給別我一定要把今天的作業完成了再去睡覺。對自己的責任。對自己的責任。我不小心把教室的地面弄臟了，一定要打掃干凈再出去玩。對集體的責任。對集體的責任。對不起，我剛才不小心把你撞疼了，我來給你揉一揉。對他人的責任。對不起，我剛才不小心把你撞疼了，我來給你揉一揉。對他人的責任直接丟到地上不就可以了嘛！不行，老師說了，不管在哪里，都要把垃圾丟進垃圾桶里！對社會的責任。直接丟到地上不就可以了嘛！不行，老師說了，不管在哪里，都要把說一說

同學們，看完了這些圖片，你對責任感有了什么樣的認識？你決定怎樣做一個有責任感的人？愛的回報說一說同學們，看完了這些圖片，你對責任感有愛的回報每個時代，都悄悄犒賞會學習的人觸新的教材相信不管是對于同學自己而言還是對于家長朋友們而言，可能都還需要一定的時間去適應，但學習是一刻也不能松懈的事情，新學期除了適應教材的變化以外，一些試題的變化也必須適應，因此就必須在課下進行一些練習。但是問題就來了，很多家長朋友都表示孩子現在換了教材，但是自己找到的課外練習題卻還是原來的教材版本的，不適應孩子的教材，不知道該怎么辦才好了，眼看孩子馬上就要結束第一單元的學習了，可是一直沒找大適合的資料，沒辦法進行課后的鞏固練習了。zgl每個時代，都悄悄犒賞會學習的人觸新的教材相信不管是對于同學自

我宣誓：我要做一名有責任感的小學生對自己負責，對他人負責，對集體負責，對社會負責。努力完成我應該做好的每一件事，好好學習，天天向上！

宣誓人：我宣誓：

做有責任感的人做有責任感的人故事說一說同學們，你們知道什么是責任嗎？故事說一說同學們，你們知道什么是責任嗎？責任責任的涵義1.是指你應該做的事。2.是指沒有做好應該做的事要承擔的過錯。責任責任的涵義1.是指你應該做的事。看一看下面圖片中的同學，他們的行為是負責任的嗎？為什么？看一看下面圖片中的同學，小紅，這一題好難，你告訴我答案吧！不能完成自己份內的任務，總是依賴別人。小紅，這一題好難，你告訴我答案吧！不能完成自己份內的任務，總為什么遲到了？如果不是因為下雨，我可以早到的。為自己的錯誤尋找借口。為什么遲到了？如果不是因為下雨，我可以早到的。為自己的錯誤尋上課怎么不聽講，總是和同位說話？是她先跟我說話的。。。把應該由自己承擔的錯誤推給別人。上課怎么不聽講，總是和同位說話？把應該由自己承擔的錯誤推給別我一定要把今天的作業完成了再去睡覺。對自己的責任。對自己的責任。我不小心把教室的地面弄臟了，一定要打掃干凈再出去玩。對集體的責任。對集體的責任。對不起，我剛才不小心把你撞疼了，我來給你揉一揉。對他人的責任。對不起，我剛才不小心把你撞疼了，我來給你揉一揉。對他人的責任直接丟到地上不就可以了嘛！不行，老師說了，不管在哪里，都要把垃圾丟進垃圾桶里！對社會的責任。直接丟到地上不就可以了嘛！不行，老師說了，不管在哪里，都要把說一說

同學們，看完了這些圖片，你對責任感有了什么樣的認識？你決定怎樣做一個有責任感的人？愛的回報說一說同學們，看完了這些圖片，你對責任感有愛的回報每個時代，都悄悄犒賞會學習的人觸新的教材相信不管是對于同學自己而言還是對于家長朋友們而言，可能都還需要一定的時間去適應，但學習是一刻也不能松懈的事情，新學期除了適應教材的變化以外，一些試題的變化也必須適應，因此就必須在課下進行一些練習。但是問題就來了，很多家長朋友都表示孩子現在換了教材，但是自己找到的課外練習題卻還是原來的教材版本的，不適應孩子的教材，不知道該怎么辦才好了，眼看孩子馬上就要結束第一單元的學習了，可是一直沒找大適合的資料，沒辦法進行課后的鞏固練習了。zgl每個時代，都悄悄犒賞會學習的人觸新的教材相信不管是對于同學自

我宣誓：我要做一名有責任感的小學生對自己負責，對他人負責，對集體負責，對社會