\*MERGEFORMAT#\*MERGEFORMAT#-中學假期期間學校疫情防控應急預案當前，新冠疫情的防控工作正處于要害時期，為進一步貫徹落實相關決策部署和工作安排，全力做好暑假期間師生的疫情防控工作，確保廣大師生健康安全和秋季學期平穩開學，按照我校實際情況，特制定本預案。一、組織領導學校突發疫情災害事件應急處置領導小組。組長：副組長：成員：領導小組下設辦公室，辦公室設在學校安保處，**（疫情防控辦公室主任；電話：**）同志兼任辦公室主任，具體負責疫情防控組織、協調工作。下設綜合協調、健康監測、教職員工管理、學生管理、安全保衛、心理輔導、物資保障、后勤服務、輿情引導等專項工作組，明確專項工作組人員構成和工作職責。建立學校、年級、班級、家長4級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。綜合協調組組長：成員：職責：根據學校疫情防控領導小組及防控督導組要求，協調各工作小組，全力做好職責分工，督促各項工作做實做細，切實做好學校疫情防控工作。健康監測組組長：成員：職責：負責師生開學前健康信息排查，入校后晨午檢、體溫檢測等師生健康監測等。對體溫異常人員引領至校門口臨時留觀點，并進行陪護安撫，確保人員有序入校。教職員工管理組組長：成員：職責：負責教師健康教育，疫情防控知識宣教，負責延遲開學和空中課堂工作，負責教學計劃制定和實施工作，負責困難學生和特殊學生的個別指導工作，負責開學后教職工辦公室通風工作。學生管理組組長：成員：職責：負責學生延遲開學期間居家和心理健康教育，負責學生各種信息統計上報工作，負責開學后錯時開學、班級通風消毒、學生疫情處理等工作，負責班級晨午檢工作，負責因病缺課學生的登記追蹤工作，負責家庭困難和殘障學生關心和關懷工作，負責臨時隔離室等工作。安全保衛組組長：成員：職責：負責疫情期間學校的安全保衛工作，維持學生入學秩序，控制人員流量，配合公安加強周邊交通安全管理。心理輔導組組長：成員：職責：及時了解師生的心理健康狀況，幫助有心理問題的師生度過心理難關，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現的心理危機事件，降低我校師生心理危機事件的發生率，減少師生因心理危機帶來的各種傷害,構建平安、友善、和諧、穩定的心理健康氛圍。物資保障組組長：成員：職責：做好學校錯時開學的防控物資儲備、制度機制完善，應急處量能力提升、衛生安全條件保障等工作，達到上級主管都門驗收條件，做足做實做細各項準備工作。后勤服務組組長：成員：職責：負責防疫物資釆購和捐贈工作，負責防疫物資出入庫和使用管理工作，協助負責臨時隔離室和隔離師生管理、服務、上報工作，負責校園用水用電保電保障及安全工作。輿情引導組組長：成員：職責：負責師生疫情防控期間輿情監控、上報和處置工作，負責教育管理工作，負責疫情防控宣傳報道工作，負責捐款、捐贈等工作。工作要求：領導小組堅持24小時值班制度，工作組指定專人值班，保障24小時聯絡暢通。處室負責人、班主任分別建立教職員工、學生健康狀況臺賬，負責統計、報告每名教職員工、學生返校時間、每日健康狀況等信息，保持24小時聯絡暢通。對因病缺勤人員及時追訪。二、假期疫情防護（一）、嚴防病源輸入，加強聯防聯控所有離校學生不得假期期間提前返校。學校教職工除值班人員以外，不要提前返校上班。目一一PAGE\*MERGEFORMAT#一\*MERGEFORMAT#-前仍旅居在外地的教職員工、中小學生盡快返回東營居家。師生員工非必要不出行、非必要不出省、非必要不前往發生本土疫情的地級市和有擴散風險的毗鄰地區。如有特殊情況必須外出的需向學校和所在社區（村）申報。開學前后，保衛處對所有進入校園人員進行身份核驗和體溫和綠碼監測。校外人員除因辦理業務等特殊需要，一律禁止進入校園。對于重點人群，由校醫院根據實際情況實時進行判定,分類釆取防控舉措：呈現咳嗽發熱（A37.5°C）或進行性呼吸艱難等癥狀的患者，按照有關規定送至相應醫院診治；身體狀況無明顯異常的學生由學校統一安排，進行14-15天的醫學隔離，并做好醫學監測，身體狀況無明顯異常的教職工自行在家隔離，做好身體健康狀況的信息上報。（二）、嚴格隔離措施，加強健康巡檢校醫院指定專門人員做好隔離區人員的健康狀況監測，并實時調整防控舉措，做好相應身體健康狀況的登記。與自行在家隔離的教職工保持聯系，加強隔離過程中的防護指導。建立并更新隔離人員的工作臺賬。配合校醫院嚴格落實傳染病防控措施，做好在校學生晨午檢生病病因追查與登記等防控工作。要引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。學校統一部署，會同各科室科學開展校園環境清潔整治行動。在師生返校前要持續深入開展環境衛生整治，推進重點區域和場所環境衛生改善，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛生的環境迎接師生返校。要切實加強食堂食品衛生安全管理工作，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作；檢查監督食堂每餐的出品情況，做好天天留樣工作，確保師生的膳食衛生；做好廚具餐具的清洗消毒工作；做好食物的入庫儲存及食物加工，把握好食品的加工關和質量關。（三）、嚴肅信息報送，確保通訊通暢各科室要按照學校要求，建立重點人群防控工作臺賬,實行新冠防控信息每日“零報告”制度。各單科室主要負責同志要保持通訊暢通，如發生新冠相關疑似人員，必須第一時間處置，第一時間報告黨政辦公室。三、應急處置流程（一）假期期間居家自感不適或檢測異常的處置居家過程中，一旦自感不適或檢測發現師生員工體溫N37.3C,應立即將異常人員送至定點發熱門診，結合本人旅行史和接觸史，不能排除新冠癥狀的，應當立即上報學校疫情防控工作領導小組，第一時間釆取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，并全程佩戴口罩。異常人員帶離后，登記各人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），在場人員做好個人防護，注意規范佩戴口翠，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況。（二） 轉運與診治啟動應急處置后，按照聯防聯控機制，轉運患病人員至指定的定點醫療機構發熱門診進行診治。對發熱教職工或學生的處置，在規范執行疫情防控有關規定的基礎上，以鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染、腹瀉等引起的發熱為主，定點醫療機構經診斷排除新冠的，原則上須由醫院提供診斷證明，癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后）、身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校。學校要及時將排除信息通知現場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和觀察。師生被診晰為確診、疑似新冠病的或無癥狀者的，第一時間按要求上報。學校要第一時間上報主管門、當地疾控機構、當地疫情處置小組辦公室，并告知患病人員家長（家屬）。（三） 確診后處置與善后處理在當地疫情處置領導小組統一組織下，疾控機構第一時間進校指導學校共同開展流行病學調查、密切接觸者篩查、確定集中醫學隔離人員范圍、對相關場所進行終末消毒等工作；公安應第一時間到達現場維護秩序。如需要集中隔離醫學觀察的人員為未成年學生的，學校要配合做好相關學業輔導與心理安撫工作。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。當地疫情處置領導小組組織對疫情處置的范圍和擴散鳳險進行評估，決定是否停課、封校、停學以及復學等事宜，四、其他要求（-）疫情防控期間，以班級為單位管理，不得組織跨班級的聚集性活動，師生學習生活軌跡相對固定。師生員