病句《考試說明》：考生要具備辨析并修改病句的能力。

“辨析并修改病句”的能力,主要考查“語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯”等六種常見語病的辨析和修改能力。從近幾年高考情況看,該考點考試題型為選擇題和綜合改錯題兩類,選擇題主要是辨析句子的正誤;綜合改錯題除要求辨析語病外,一般還要對句子作準確修改。

句子成分句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語六種。

主語：是句子中的陳述對象，說明是誰或什么；

謂語：是對句子的主語作陳述的成分，說明主語是什么或怎么樣；

賓語：是謂語動詞的支配成分，表示動作行為的對象、結果等。

補語：是謂語動詞的補充說明動作行為的情況、結果、處所、數量、時間等。

定語：是句子中名詞中心語前頭的修飾成分，表示事物的性質、狀態，或限定事物的領屬、質量、數量等。

狀語：是句子中動詞或形容詞中心語前頭的修飾成分，表示動作行為的方式、狀態、時間、處所、程度等。句子的主干：主語、謂語、賓語。

（基本成分）修飾成分是：定

語、狀語、補語。

一般完整的句子成分的排列為：（定語）主語[狀語]謂語

〈補語〉（定語）賓語〈補語〉

練習：劃分句子成分1.孔子是中國歷史上偉大的教育家2.他想要改正錯誤。3.莊子的學說是一種崇高的美學。4.他努力地想記起他的容貌。5.大堤出現險情這個消息很快就被登到報紙上去了。6.近幾年來，父親和我都東奔西走地忙碌。7.一個衣服襤褸，滿臉皺痕的年老水手在船上賣牡蠣。8.因為魯班的技藝高超，后世的建筑工匠、木匠尊稱他為“祖師”。9.這件事愁得他一夜沒合眼。10.我誠懇地接受你的批評。

成分殘缺

成分殘缺一、典型例題（一）缺主語1、例如：由于計算機應用技術的提高和普及，為各級各類學校開展多媒體教學工作提供了良好的條件。（06江西）原因一：濫用介詞使主語殘缺2、例如：去年入冬以來，少數目無法紀的人，任意偷竊、哄搶電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警察正立案偵查。（06江蘇）原因二：因乘前省略不當使主語殘缺3、例如：老陳嚴肅而誠懇地說：“說實話，那些越是年輕的時候有一腔熱血，到歲數大了，就越是不愿承認自己老了。”（2005年湖北）原因三：前句中心詞缺失使后句主語缺失成分殘缺（二）缺賓語1、例如：中央財政將逐年擴大向義務教育階段家庭經濟困難的學生免費提供教科書，地方財政也將設立助學專項基金。原因一：動詞賓語殘缺2、例如：.那些在各條戰線上以積極進取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學習的對象。（06安徽）原因二：介詞賓語殘缺（三）缺謂語例如：由于適當的溫度有助于化學反應速度,工期將選在氣溫較高的5、6月份。(2006年重慶卷)（四）缺介詞例如：科學工作者需要有開闊的心胸，就是和自己學術觀點不一樣的同行也應坦誠相待，精誠合作。（06年浙江）二、規律方法“成分殘缺”是結構性病句的一種，辨析時可使用如下方法：（1）梳理主干法和梳理枝葉法相結合，判斷句子成分是否完整。（2）類比法：用一組結構與原句類似的句子進行比較，判斷句子是否完整。成分贅余1、我這次考不好的原因，是因為我沒有按老師的要求仔細審題。(主語多余“原因”與后“因為”重復，因去掉“的原因”或“因為”)2、學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。(不可多余)3、籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。(“打”多余，應刪去)三、拓展練習：判斷下列句子的殘缺情況并修改1、天津市為大部分農民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結算”，維護了廣大農民工的合法權益。（06高考全國二）2、各級財政部門要提高科學管理水平，特別是對農村基礎設施建設經費的管理上，要做到心中有數，全盤考慮，周密安排。3、公報指出，這次會晤的主要意義在于，善意姿態、長遠戰略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實。（05高考北京三、拓展練習：判斷下列句子的殘缺情況并修改1、天津市為大部分農民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結算”，維護了廣大農民工的合法權益。（06高考全國二）

（建立……的制度）2、各級財政部門要提高科學管理水平，特別是對農村基礎設施建設經費的管理上，要做到心中有數，全盤考慮，周密安排。（在）3、公報指出，這次會晤的主要意義在于，善意姿態、長遠戰略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實。（05高考北京）（可把第一個分句改為"在于善意姿態的表達、長遠戰略和歷史方向的把握"）

三、拓展練習：判斷下列句子的殘缺情況并修改4、在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節的負面作用倒是不少。（05高考浙江）6、沖突雙方在民族仇恨的驅使下，雖然經過國際社會多次調解，緊張的局勢不但沒有得到緩解，反而愈演愈烈。（04高考廣東）7、政府執法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經費來源只能來自國家財政撥款。（04高考江蘇）三、拓展練習：判斷下列句子的殘缺情況并修改4、在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節的負面作用倒是不少。（05高考浙江）（去掉）6、沖突雙方在民族仇恨的驅使下，雖然經過國際社會多次調解，緊張的局勢不但沒有得到緩解，反而愈演愈烈。（04高考廣東）（沖突雙方雖然……）7、政府執法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經費來源只能來自國家財政撥款。（04高考江蘇）（雜糅）四、檢測反饋：判斷下列句子的殘缺情況并修改1、我國將于五月十二日至六月十日在本土向太平洋南維七度零分、東經一百七十度三十三分為中心，半徑七十海里圓形海域范圍內的公海上，發射運載火箭2、為了全國推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發展養豬事業，這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。3、壩上高原自然條件非常差，終年風沙嚴重影響了農業生產，所以要徹底改變壩上地區貧窮落后，必須植樹造林、防風固沙。4、國際社會認為海洋資源的開發利用是人類走出當前人口巨增、資源枯竭、環境惡化的困境和未來發展的重要出入。5、四十年代出現了電子計算機，成為所需要的信息開發工具。四、檢測反饋：判斷下列句子的殘缺情況并修改1、我國將于五月十二日至六月十日在本土向太平洋南維七度零分、東經一百七十度三十三分為中心，半徑七十海里圓形海域范圍內的公海上，發射運載火箭。（．“為中心”缺少介詞“以”，應在“向”后加“以”

）2、為了全國推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發展養豬事業，這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。（的技術）3、壩上高原自然條件非常差，終年風沙嚴重影響了農業生產，所以要徹底改變壩上地區貧窮落后，必須植樹造林、防風固沙。（“改變”缺少賓語，應在“貧窮落后”之后加“的面貌”

）4、國際社會認為海洋資源的開發利用是人類走出當前人口巨增、資源枯竭、環境惡化的困境和未來發展的重要出入。（缺謂語，“走出……困境”是動賓短語，與“未來發展”應構成并列關系，故應在“未來發展”前加動詞“走向”。

）5、四十年代出現了電子計算機，成為所需要的信息開發工具。（缺主語，把“了”改為“的”，使“電子計算機”做主語。）7、好書好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔細咀嚼，才得其妙。8、舊北京城在中國歷代封建王朝都城設計的基礎上，經元、明兩代的建造經營，最后完成的典型。9、英國《觀察家報》9月30日報道，該報已經獲得了本?拉登與9月11日恐怖分子劫持民航客機并對美國紐約世貿中心和華盛頓五角大樓實施自殺性攻擊直接有關的“關鍵證據”。10、清華希望建立這樣一種國際間技術轉移平臺，溝通國內企業與跨國公司渠道以及國外先進技術向國內轉移。11、我國鳥類工作者經過十余的考察已查明，先后在貴州高原的鳥類多達417種。12、近日，我國利用性能最高的超級服務器曙光3000實現了關鍵的基因組測序和組裝分析工作，率先完成了水道基因組“工作框架圖”和數據庫。7、好書好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔細咀嚼，才得其妙。（缺謂語，讀好書）8、舊北京城在中國歷代封建王朝都城設計的基礎上，經元、明兩代的建造經營，最后完成的典型。（缺謂語，舊北京城是）9、英國《觀察家報》9月30日報道，該報已經獲得了本?拉登與9月11日恐怖分子劫持民航客機并對美國紐約世貿中心和華盛頓五角大樓實施自殺性攻擊直接有關的“關鍵證據”。（缺介賓短語中的賓語。應在“自殺性攻擊”后加“的事件”）10、清華希望建立這樣一種國際間技術轉移平臺，溝通國內企業與跨國公司渠道以及國外先進技術向國內轉移。（缺并列短語中的謂語，應在“以及”之后加動詞“使”）11、我國鳥類工作者經過十余的考察已查明，先后在貴州高原的鳥類多達417種。（缺動詞，在“貴州高原”后加“棲息”。）12、近日，我國利用性能最高的超級服務器曙光3000實現了關鍵的基因組測序和組裝分析工作，率先完成了水道基因組“工作框架圖”和數據庫。（缺賓語，應為“完成了······工作”。）13、判斷是肯定或否定某一事物是否具有某種性質的思維形式。14、漫山遍野到處都是水果:梨呀、蘋果、柿子……15、為精簡字數,不得不略加刪改一些。16、(天津卷)我們在本月中旬前后有個重要會議，所以現在就要好好準備。17、(福建卷)他為家鄉主編的致富信息小報，信息量大，可讀性強。每月印出來后，不到一小時的時間里，數百份小報就被老鄉們索要一空。13、判斷是肯定或否定某一事物是否具有某種性質的思維形式。(“是否”多余,應刪掉)14、漫山遍野到處都是水果:梨呀、蘋果、柿子……(“漫山遍野”與“到處”重復，最好刪掉“到處”，因“漫山遍野”更有強調意味)15、為精簡字數,不得不略加刪改一些。(“一些”與前“略加”重復，可將其刪掉)16、(天津卷)我們在本月中旬前后有個重要會議，所以現在就要好好準備。(“中旬”與“前后”重復，刪去“前后”)17、(福建卷)他為家鄉主編的致富信息小報，信息量大，可讀性強。每月印出來后，不到一小時的時間里，數百份小報就被老鄉們索要一空。(刪去“的時間里”)18、應聘的外國專家正式工資一般應高于或維持試用期工資而不能低于試用期工資。

19、五星啤酒廠決定給陳新瑤等二人留廠察看兩年處分,受處分期間每月發生活費，并免發獎金。

20、雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。

21、從他微弱的呼吸著,他沒有死,還有一息尚存。

22、我這次考不好的原因，是因為我沒有按老師的要求仔細審題。

23、學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。

18、應聘的外國專家正式工資一般應高于或維持試用期工資而不能低于試用期工資。(已有“高于或維持”來限定，明白地排除了“低于”的情況，再用“低于試用期工資”,是重復，應刪掉)19、五星啤酒廠決定給陳新瑤等二人留廠察看兩年處分,受處分期間每月發生活費，并免發獎金。(第二個句子前面己說明“只發生活費”，己排除了發放獎金，再說“免發獎金”，重復羅嗦,應刪掉)20、雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。(“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重復羅嗦，應去掉“可以”)21、從他微弱的呼吸著,他沒有死,還有一息尚存。(前面已說"微弱"、“沒有死”己含有)22、我這次考不好的原因，是因為我沒有按老師的要求仔細審題。(主語多余“原因”與后“因為”重復，因去掉“的原因”或“因為”)23、學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。(不可多余)搭配不當一、典型例題1、近年來，龍口市各行政村以南山精神為動力，在新農村建設中勵精圖治、辛勤耕作，描給著家園未來美好的遠景。（06山東）病因一：主謂搭配不當。2、幸福是一個人在一定的社會關系中，對生活產生的種種愉快、欣慰的感受，以及對人生意義的理解和評價。（05天津）病因二：主語和賓語搭配不當。3、一個天使般的微笑若能化解一個人多年的苦悶，就應該是無價的，也應該是解決困境的有效方法之一。（06遼寧）（解決一般用于解決具體的問題，矛盾集中于一個點；困境是現狀，宜用擺脫。）例：六年間，我國航天技術完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進步。（06安徽）（完成任務，取得進步，屬于動賓搭配不當。）病因三：動賓搭配不當。4、漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。（06北京）（集合概念桃林不能受數量詞的修飾，把桃林改為桃樹，刪去“一樹樹”）病因四；修飾語和中心詞搭配不當5、對調整工資、發放獎金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明，具有很強的指導意義和可操作法。（06湖北）例：來這里聚會的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。（這里是四個并列短語作主語與感染搭配，但清晰的思路則不能感染，堅定的信念則不能感染人。）病因五：狀語與中心語搭配不當。6、司馬文華的立場站得很牢固，感情也表現得〈很豐滿〉。病因六：補語和中心語搭配不當。7、人們認為，團隊有效性的關鍵因素不只是個體貢獻的簡單相加，而是能使隊員行動一致、互相配合的團隊協作技能。（06湖南）病因七：關聯詞語搭配不當。8、依據罪犯作案的時間都在深夜至凌晨，并比較作案現場，認定這兩起案件的作案手段和特點完全相同。

析：介詞“依據”后缺賓語中心詞，“凌晨”后須加“的規律”。病因八：介賓不搭配

9、雖然成本增加了20％，但產品的合格。病因九：特殊詞語與數量短語搭配不當病句辨析中數量詞的使用誤區一、不合事理一般來說，句子出現了“減少、縮小、降低、下降或增加、增加了、增加到等詞語時，就要考慮倍數、分數、百分比的運用與具體語境是否符合事理。增加要用倍數，下降、減少要用分數，升幅、增長率要用百分比。例1.今年以來，全廠工人干勁十足，生產熱情高漲，產量提高到百分之二十至三十。（“提高到”表示增長后的總量，應改為“提高了”。）例2.該企業狠抓技術革新，今年比去年產量翻了一番，成本卻下降了一倍。（“下降了一倍”則成本為零，這怎么可能？不符合事理。）例3.這次物理考試，全班的平均分都達到85分以上。（一門學科，一次考試，一個班級的平均分只能有一個，后面不能跟“都”。）

二、使用贅余一些句子常常用“左右”“前后”“上下”等詞表示約數，這時也要特別注意，使用這樣的詞是否多余。例1.潘杰寫了一封超過三千字以上的檢舉信。（可刪“超過”或“以上”。）

“大約”、“超過”、“將近”后面跟整數來表示約數，再跟約數只會造成表意贅余，因而“大約（超過、將近）……左右（上下、多）”這樣的表述存在語病。再如“老趙大約七十歲上下，可身板很硬朗。”一句可刪“大約”或“上下”。例2.他以350公里／小時的時速駛向終點，車子簡直就要飛了起來。（“時速”即每小時的行駛距離，與“每小時”重復累贅。）與之類似的還有“單位價格”、“日均”、“年均”等問題。如：“這種型號電冰箱的單位價格是每臺3288元。”“參觀展覽的人數很多，日均每天將近1500人。”“這里有我國南方重要的貨物中轉碼頭，年貨物吞吐量達到每年5000萬噸。”以上錯誤都屬于重復累贅。

三、范圍失當

句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“約”、“超過”這一類詞語時，要注意它們后面搭配的應是確數，而不能是概數。例1.他的年齡不大，最多五十歲以下。例2.這個單位職工福利好，收入高，每月工資至少一千八百元以上。

“最多”和“至少”只能跟上下極限點，不能跟一個范圍，而“……以上”、“……以下”都表示范圍，因而“最多……以下”和“至少……以上”的表述存在語病。例3．由田亮、吳敏霞、郭晶晶等優秀運動員組成的中國跳水隊，在這次雅典奧運會上，囊括了八枚金牌中的五枚，充分顯示了跳水強國的實力。（“囊括”即把全部包羅在內，“八枚”中獲得“五枚”，不能稱“囊括”。）四、形成歧義數量詞作修飾成份時，容易出現歧義。例1.局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。（數量詞的限制出了問題，使之對句子的理解有了歧義，是“幾個學校”還是“幾個領導”。）例2.兩個報社的記者昨天采訪了局長。（同上。）

五、數量詞誤用例1．在先進工作者代表大會上,他們倆個人又在一起交流經驗。（“倆”應改為“兩”。）例2.他那身汗漬的勞動布單帽和半新的家做黃布褂都早已濕透了。（量詞“身”可修飾“黃布褂”,但不能修飾“單帽”,應將“身”改為“頂”,并在“半新”前加“那件”。）例3．據科學統計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。（“50萬朵”只能是花，而不能是花粉，因此去掉“粉”即可，也可以在“花”與“粉”之間加上“的”，即為“50萬朵花的粉”。）例4.想起過去500多個歲月，我不禁流下了眼淚。（“500多個”不能修飾集體概念的名詞“歲月”，改為“日子”）此外，“八個星斗”、“二十個青春”、“三十個歲月”、“四十本書籍”等都屬于此類錯誤。

五、數量詞誤用例1．在先進工作者代表大會上,他們倆個人又在一起交流經驗。（“倆”應改為“兩”。）例2.他那身汗漬的勞動布單帽和半新的家做黃布褂都早已濕透了。（量詞“身”可修飾“黃布褂”,但不能修飾“單帽”,應將“身”改為“頂”,并在“半新”前加“那件”。）例3．據科學統計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。（“50萬朵”只能是花，而不能是花粉，因此去掉“粉”即可，也可以在“花”與“粉”之間加上“的”，即為“50萬朵花的粉”。）例4.想起過去500多個歲月，我不禁流下了眼淚。（“500多個”不能修飾集體概念的名詞“歲月”，改為“日子”）此外，“八個星斗”、“二十個青春”、“三十個歲月”、“四十本書籍”等都屬于此類錯誤。六、位置不當在復雜的定語成分中，弄錯數量短語的修飾對象而造成位置不當。例1：考古科學工作者對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進行了多方面的研究。（“兩千多年前”是修飾名詞“文物”的，應放在“文物”之前。）例2.十一個市人大常委會檢查團的人員到該廠檢查工作。此句數量短語“十一個”的位置不當，令人費解，應該為“市人大常委會檢查團的十一位成員到該廠檢查工作”。10、(1)、能否貫徹落實科學發展觀，對構建和諧社會、促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。（05年全國）

(2)、當今世界，自主知識產權所占比重是衡量一個國家科學發展水平的標志，而科學技術進步與否是國家富強的標志。（05年浙江卷）(3)、學校抓不抓青少年理想教育問題，是關系到祖國建設事業后繼有人的大事，必須引起高度的重視。（05年山東卷）病因十：兩面與一面不搭配兩面對一面也叫照應不周。常見的兩面詞有“能否、是否、成敗、優劣、好壞”，能不能，榮辱、興衰等。但是也有可以兩面對一面的情況，我們不能一概而論。因為其中暗含兩面。

（1）空氣質量的好壞，能我們的生活有著嚴重影響。

（好也有影響，壞也有影響。因此該句正確。）

（2）實踐證明，各級領導干部法制觀念和依法決策、依法辦事能力的高低，對于社會主義現代化事業起著至關重要的作用。（決策高也有作用，決策低也有作用；只是一個是積極的好的作用，一個是消極的負面的作用。）二、規律方法1、先找句子的主、謂、賓，辨析是否搭配，2、再審視定、狀、補，看是否和中心語搭配。3、若句子的謂語是“是”、“成為”等詞，要考慮主賓是否一致。4、若有關聯詞語時，要考慮關聯詞語是否搭配。5、若出現前后照應的詞語時，要考慮照應是否搭配。6、若出現并列的多個詞語和一個詞語搭配時，要考慮搭配是否恰當。三、拓展練習：判斷下列句子的搭配情況并修改1、法律專家的看法是，消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。（05全國三）2、七彩瀑布群，位于香格里拉縣尼汝村的一個群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。3、生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態系統，但通過某種方式被引入到這一生態系統，然后定居、擴散、暴發危害的物種。（05湖南）4、蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。（05廣東）5、她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切，煥發著泥土的芳香，把人們帶到那美麗富饒的河西走廊。（05山東）三、拓展練習：判斷下列句子的搭配情況并修改1、法律專家的看法是，消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。（05全國三）（“羞辱”與“自己的不滿”不能搭配。應改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”。）2、七彩瀑布群，位于香格里拉縣尼汝村的一個群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。（05北京）（修飾語和中心詞搭配不當，刪去“一個”）3、生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態系統，但通過某種方式被引入到這一生態系統，然后定居、擴散、暴發危害的物種。（05湖南）（主謂搭配不當，“生物入侵……是……物種”：不當，可改“物種”為“行為”。）4、蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。（05廣東）（動賓搭配不當，“宰殺……牛羊的肉”不搭配。）5、她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切，煥發著泥土的芳香，把人們帶到那美麗富饒的河西走廊。（05山東）（動賓搭配不當，可改“煥發”為“散發”。）三、拓展練習：判斷下列句子的搭配情況并修改6、近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養深受社會廣大用人單位的歡迎，就業率明顯提高。（05山東）7、五一路乒乓球館是經體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。（05江西）8、晉文公當上了晉國國君，發展生產，整頓政治，訓練軍隊，成為北方一大強國。（05北京春）9、面對有五名具有NBA打球經驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優勢戰勝對手。（04全國三）10、孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。（04天津）三、拓展練習：判斷下列句子的搭配情況并修改6、近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養深受社會廣大用人單位的歡迎，就業率明顯提高。（05山東）（）7、五一路乒乓球館是經體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。（05江西）8、晉文公當上了晉國國君，發展生產，整頓政治，訓練軍隊，成為北方一大強國。（05北京春）9、面對有五名具有NBA打球經驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優勢戰勝對手。（04全國三）10、孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。（04天津）三、拓展練習：判斷下列句子的搭配情況并修改6、近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養深受社會廣大用人單位的歡迎，就業率明顯提高。（05山東）（主謂搭配不當，可改“歡迎”為“重視”。）7、五一路乒乓球館是經體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。（05江西）（主賓搭配不當，“乒乓球館是……團體”不搭配。）8、晉文公當上了晉國國君，發展生產，整頓政治，訓練軍隊，成為北方一大強國。（05北京春）（主語“乒乓球館”和賓語“團體”搭配不當，把“團體”改成“機構”或者“單位”。）9、面對有五名具有NBA打球經驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優勢戰勝對手。（04全（成分殘缺，“5名具有NBA打球經驗的”陳述的是隊員，而不是美國隊，應在“美國隊”前加上“隊員的”。

）10、孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。（04天津）（主賓搭配不當，應改為“教育孩子是一個復雜的過程）四、檢測反饋：判斷下列句子的搭配情況并修改1、他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們。（04遼寧）（）2、現在許多小學允許學生上課時喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來被看作違反紀律的行為已經得到糾正。（04江蘇）3、由于加強了生產過程中的生態環境監控，該基地每年的無公害蔬菜的生產量，除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。（04湖南）4、現在，我又看到了那闊別多年的鄉親，那我從小就住慣了的山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉音。（04重慶）5、這一歌唱組合獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。（03全國）四、檢測反饋：判斷下列句子的搭配情況并修改1、他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們。（04遼寧）（“塑造了巨大的人格力量”，動賓搭配不當，可把“塑造”改為“顯示”。）2、現在許多小學允許學生上課時喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來被看作違反紀律的行為已經得到糾正。（04江蘇）（主謂搭配不當）3、由于加強了生產過程中的生態環境監控，該基地每年的無公害蔬菜的生產量，除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。（04湖南））（主謂搭配不當）4、現在，我又看到了那闊別多年的鄉親，那我從小就住慣了的山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉音。（04重慶）（動賓搭配不當）5、這一歌唱組合獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。（03全國）（修飾語與中心語搭配不當。“平均年齡僅20歲”不能修飾“作品”，應為：“平均年齡僅20歲的年輕人的作品”。另外，“這”指代前面的“詞曲”、“天分”、“素養”，“天分”、“素養”、不是“作品”，主賓也不當，改為“很難讓人相信這一歌唱組合的成員平均年齡還不到20歲”。）

）四、檢測反饋：判斷下列句子的搭配情況并修改6、半個世紀以來，他的足跡踏遍了全國20多個省，800多個縣，測量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達2000余項之多。（03北京）7、目前，電子計算機已經廣泛應用到各行各業，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業技術人員。（02全國春）8、近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。（01全國）9、可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們（01全國春）10、這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。（2000全國）四、檢測反饋：判斷下列句子的搭配情況并修改6、半個世紀以來，他的足跡踏遍了全國20多個省，800多個縣，測量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達2000余項之多。（03北京）（主謂搭配不當。“踏遍”的主語應是“他”，而不能是“足跡”，與“足跡”搭配的應是“遍及”）7、目前，電子計算機已經廣泛應用到各行各業，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業技術人員。（02全國春）（動賓搭配不當）

8、近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。（01全國）（動賓搭配不當）9、可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們（01全國春）（主賓搭配不當）10、這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。（2000全國））（主謂搭配不當）語序不當

1.多項定語語序不當例1、她是一位國家隊里的優秀的有20多年教學經驗的籃球女教練。改為：國家隊里的一位有20多年教學經驗的優秀的籃球女教練.正確：屬＋數＋動＋形＋名＋中心語【小提示】1、定語有隊形，屬數動形名。2、帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。

2.多項狀語語序不當那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點了一首歌。改為：那位失主為表謝意昨天在電視臺又誠摯地為小趙點了一首歌。正確的語序應是：表目的或原因＋時間＋地點+情態＋表對象＋中心詞【小提示】

1、狀語不排隊，肯定是不對．

時地+情動，對象置前中。2、表目的或原因＋時間＋地點＋＋語氣+范圍+否定情態＋表對象＋中心詞3、把字短語緊挨著謂語動詞。例1、誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容，因為不僅誠信關系到國家的整體形象，而且體現了公民的基本道德素質。（安徽卷）（同后：當關聯詞所在的兩個分句的主語一致時，關聯詞在主語后，因此要將“誠信”移到“不僅”前。另外，該句關聯詞后所跟的內容應該調換位置。）例2、他如果不能實事求是，事業就會受到損失。（不同前：“如果”應移到“他”前面）關聯詞語易錯亂，牢記同后不同前3、關聯詞語的位置不對4、例如：今年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養深受社會廣大用人單位的歡迎，就業率明顯提高。（05山東）類型四：定語和中心語次序不當。

5、例如：這項基金，是對公益林管理者發生的管理、撫育、保護和營造等支出給予一定補助的專項資金。（06安徽）（營造、撫育、管理和保護）類型五：并列短語邏輯順序不當。[啟示：當句子中出現多個并列詞語、短語時，我們應該主要從以下三方面入手分析：（1）能否并列；（2）語序是否恰當；（3）是否會因照應不周導致搭配不當。]6、例如：此次植樹助學公益活動，不僅能加快京郊地區的綠化建設，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。（03北京）類型六：分句次序不當。（分句有先后、輕重、緩急、大小、因果等關系，要按事理邏輯來排列。）三、拓展練習：判斷下列句子的語序情況并修改1、打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發出智慧的火花，閃現著藝術的光芒。（06天津2、這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進一步深化改革的進行。對此，我們必須要有一個正確的認識。（06遼寧3、采取各種辦法，大力提高和培養工人的現代技術水平，是加快制造業發展的一件迫在眉睫的大事。（06江西4、強強聯合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步。（05北京）5、美國2003年調整了簽證政策，規定申請留學簽證的申請時間要在申請學校開學前的3個月到2個星期內進行。（04全國三）三、拓展練習：判斷下列句子的語序情況并修改1、打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發出智慧的火花，閃現著藝術的光芒。（06天津）（成分殘缺，“處處迸發出智慧的火花，閃現著藝術的光芒”缺少主語，在其前面加上“書中”或“劇中”即可。）2、這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進一步深化改革的進行。對此，我們必須要有一個正確的認識。（06遼寧）（句中“阻礙……的進行”雜揉，去掉“的進行”）3、采取各種辦法，大力提高和培養工人的現代技術水平，是加快制造業發展的一件迫在眉睫的大事。（06江西）（“培養”與“水平”搭配不當。“大事”前的復雜定語應按以下習慣次序排列：屬數動形名——一件加快制造業發展的迫在眉睫的大事）4、強強聯合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步。（05北京）（分句前后調換）5、美國2003年調整了簽證政策，規定申請留學簽證的申請時間要在申請學校開學前的3個月到2個星期內進行。（04全國三）（雜糅：“規定申請……進行”雜糅；“3個月到2個星期”語序不當。）6、這些考古學家的死，讓人們想起了神秘的法老的咒語，但科學家們并不相信

7、當時，許峰正在住院，聽到有險情，帶病走出醫院，不顧醫生的阻攔，投入到抗洪救災工作中去。8、學校一方面要把這次春游的有關情況和要求講清楚，另一方面學生也要自覺遵守紀律，不要到處亂跑。9、有些炎癥西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本較低。10、由于世界性水危機，地表水和地下水遭到不同程度的污染。11、科學工作者認為，目前國內具有如此獨特的適于華南虎種群自然繁衍的生態環境，已經不多了。（05高考廣東）6、這些考古學家的死，讓人們想起了神秘的法老的咒語，但科學家們并不相信。（定語順序不對，應為“法老的神秘的”——屬數動形名）7、當時，許峰正在住院，聽到有險情，帶病走出醫院，不顧醫生的阻攔，投入到抗洪救災工作中去。（語序不當，應為“不顧醫生的阻攔，帶病走出醫院”）8、學校一方面要把這次春游的有關情況和要求講清楚，另一方面學生也要自覺遵守紀律，不要到處亂跑。（不同前：關聯詞“一方面”放在句首）9、有些炎癥西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本較低。（同后：“不僅”放在“中藥”后）10、由于世界性水危機，地表水和地下水遭到不同程度的污染。（語序：由于地表水和地下水遭到不同程度的污染，造成世界性水危機。因果倒置）11、科學工作者認為，目前國內具有如此獨特的適于華南虎種群自然繁衍的生態環境，已經不多了。（05高考廣東）（語序：如此適于華南虎種群自然繁衍的獨特的生態環境）12.我們一定能在奧運之際展現出古老文明大國的風范，那時我們的城市不僅會變得更加美麗，每一個人也會更講文明。（天津卷）13.要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，這種作品也是要不得的。

14.由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海的高。（04北京）15、如果人們連續看上四五個小時的電視節目，就會感到十分疲勞。

16、一些重點中學不但開設多媒體教學實驗課，而且有的普通中學也開始了這方面的實驗。

12.我們一定能在奧運之際展現出古老文明大國的風范，那時我們的城市不僅會變得更加美麗，每一個人也會更講文明。（天津卷）（當關聯詞所在的兩個分句的主語不一致時，關聯詞應放在主語前，所以“不僅”應移到“我們的城市”前。——不同前）13.要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，這種作品也是要不得的。（“即使”應移到“文字”前。——不同前）14.由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海的高。（04北京）（“不是”應移到“質量”前。

——不同前）15、如果人們連續看上四五個小時的電視節目，就會感到十分疲勞。（同后：關聯詞位置不對）16、一些重點中學不但開設多媒體教學實驗課，而且有的普通中學也開始了這方面的實驗。（不同前：關聯詞位置不對）四、檢測反饋：判斷下列句子的語序情況并修改1、這個村第一次嘗到了科技投入的甜頭，今年他們不但向國家交售了大批糧食，而且不再伸手向國家要糧了

2、托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象并長久地儲存在頭腦中，創作需要時，一“呼即出”。3、分析復雜短語層次，對于正確理解語意、掌握詞語的結構關系，是大有好處的。4、巴甫洛夫整天忙于做各種動物的條件反射實驗，把動物用繩子縛在實驗的架子上。5、李佳的學習成績一直平平，進入高三以后，成績大有進步，特別用功，真該刮目相看了。6、全廠職工討論并聽取了廠長的報告。四、檢測反饋：判斷下列句子的語序情況并修改1、這個村第一次嘗到了科技投入的甜頭，今年他們不但向國家交售了大批糧食，而且不再伸手向國家要糧了。（分句次序顛倒）2、托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象并長久地儲存在頭腦中，創作需要時，一“呼即出”。（并列短語順序：觀察力和記憶力）3、分析復雜短語層次，對于正確理解語意、掌握詞語的結構關系，是大有好處的。（并列短語順序不對）4、巴甫洛夫整天忙于做各種動物的條件反射實驗，把動物用繩子縛在實驗的架子上。（語序：把字結構緊挨著謂語動詞）5、李佳的學習成績一直平平，進入高三以后，成績大有進步，特別用功，真該刮目相看了。（先后承接順序不當）6、全廠職工討論并聽取了廠長的報告。（并列短語順序不對）四、檢測反饋：判斷下列句子的語序情況并修改7、嚴冬的夜格外長格外冷，我們合蓋著薄薄的被子，凍得發抖，只好自己互相用身體暖和著對方。8、中國人民自從接受馬列主義之后，中國革命就在馬列主義指引下一步步走向勝利。9、數百名戰士進行拉網式的搜尋，死難者竟找不到一個完整的肌體。10、這個化工廠的污水不經過凈化就排放到河里，許多沿岸的居民深受其苦害。11、我國發明的指南針，不僅促進了世界文明的發展，而且在航海事業上也很有使用價值。

12、散文集中，不僅收入了中國古代、現代許多名家的名作，還收入了外國眾多名家不同時期的經典。四、檢測反饋：判斷下列句子的語序情況并修改7、嚴冬的夜格外長格外冷，我們合蓋著薄薄的被子，凍得發抖，只好自己互相用身體暖和著對方。（語序不對：只好用自己的身體互相暖和著對方）8、中國人民自從接受馬列主義之后，中國革命就在馬列主義指引下一步步走向勝利。（主語“中途易轍”，“自從”提到句首）9、數百名戰士進行拉網式的搜尋，死難者竟找不到一個完整的肌體。（主客倒置：竟找不到死難者）10、這個化工廠的污水不經過凈化就排放到河里，許多沿岸的居民深受其苦害。（帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前：沿岸的許多）11、我國發明的指南針，不僅促進了世界文明的發展，而且在航海事業上也很有使用價值。（分句次序顛倒）12、散文集中，不僅收入了中國古代、現代許多名家的名作，還收入了外國眾多名家不同時期的經典。（帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前：名家的許多）贅余與雜糅“結構混亂”病句類型（1）、舉棋不定：

作者時而用這種結構，時而用那種結構，結果兩種結構都用了。

例1、一切事物的發展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。

例2、這種慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現。（2）藕斷絲連：把結構完整的一句話的最后一部分用做另一句的開頭硬湊起來。例3、處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發揮民間力量在輿論動員、監督檢查等方面起到無可替代的作用。例4、這次網絡短訓班的學員，除北大本校學員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生、和科技工作者也參加了學習。（3）中途易轍一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。例5、觀摩了這次關于農村經營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。例6、中國人民自從接受馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志領導下大大改了樣。（4）反客為主把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語。例7、山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。例8、當匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊包圍了，殲滅了無數的匪軍。拓展練習：判斷下列句子的贅余與雜糅情況并修改1、不少學生偏食、挑食，導致蛋白質的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養素明顯不足，營養狀況不容令人樂觀。（06全國二）2、某些商家違背商業道德，利用中小學生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告。（06北京）3、艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止它的傳播，否則不采取緊急行動，將會迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅。（06湖北）4、這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結果。5、初涉文壇，她的第一部處女作就是這樣一部意味深長的巨著，不能不令人刮目相看。（04全國春）拓展練習：判斷下列句子的贅余與雜糅情況并修改1、不少學生偏食、挑食，導致蛋白質的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養素明顯不足，營養狀況不容令人樂觀。（06全國二）2、某些商家違背商業道德，利用中小學生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告。（06北京）3、艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止它的傳播，否則不采取緊急行動，將會迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅。（06湖北）4、這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結果。5、初涉文壇，她的第一部處女作就是這樣一部意味深長的巨著，不能不令人刮目相看。（04全國春）拓展練習：判斷下列句子的贅余與雜糅情況并修改6、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。（05天津）7、參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。（03全國）8、處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發揮民間力量，在輿論動員，監督檢查等方面起到無可替代的作用。（04浙江）9、昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。（98全國）10、山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。（04湖南）拓展練習：判斷下列句子的贅余與雜糅情況并修改6、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。（05天津）7、參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。（03全國）8、處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發揮民間力量，在輿論動員，監督檢查等方面起到無可替代的作用。（04浙江）9、昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。（98全國）10、山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。（04湖南）四、檢測反饋：判斷下列句子的贅余與雜糅情況并修改1、他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時就變得分外活躍而健談多了。（97全國）2、如何能讓大家都富起來呢？關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充足為前提的。（01全國）3、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不道公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。（01全國春）4、當學校把參加決賽的任務給我們時，我們有一種非常光榮的感覺真是難以形容。5、圍繞“農村增收”這一目標，該信用社大力支持農村特色經濟的發展，重點向特色化、優質化、技術化農戶優先發放貸款。6、在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化互相交融和碰撞的今天，更應重視繼承和發展傳統節日文化。7、具有不同專長的大學生暑假里愿意為您的令郎、令愛輔導功課。8、這次暑期學習研討班的學員，除本研究所有關人員外，還有來自其他高校和研究機構的教師、研究生和科技工作者也參加學習。9、作為一個共產黨員、黨的領導干部，無論是辦事還是想問題都要從當和人民的根本利益為出發點。10、《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到了最大限度的保護。11、這慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現。四、檢測反饋：判斷下列句子的贅余與雜糅情況并修改1、他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時就變得分外活躍而健談多了。（97全國）2、如何能讓大家都富起來呢？關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充足為前提的。（01全國）3、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不道公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。（01全國春）4、當學校把參加決賽的任務給我們時，我們有一種非常光榮的感覺真是難以形容。5、圍繞“農村增收”這一目標，該信用社大力支持農村特色經濟的發展，重點向特色化、優質化、技術化農戶優先發放貸款。四、檢測反饋：判斷下列句子的贅余與雜糅情況并修改1、他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時就變得分外活躍而健談多了。（97全國）2、如何能讓大家都富起來呢？關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充足為前提的。（01全國）3、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不道公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。（01全國春）4、當學校把參加決賽的任務給我們時，我們有一種非常光榮的感覺真是難以形容。5、圍繞“農村增收”這一目標，該信用社大力支持農村特色經濟的發展，重點向特色化、優質化、技術化農戶優先發放貸款。[重點與優先重復,刪去任意一個即可]6、在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化互相交融和碰撞的今天，更應重視繼承和發展傳統節日文化。7、具有不同專長的大學生暑假里愿意為您的令郎、令愛輔導功課。8、這次暑期學習研討班的學員，除本研究所有關人員外，還有來自其他高校和研究機構的教師、研究生和科技工作者也參加學習。9作為一個共產黨員、黨的領導干部，無論是辦事還是想問題都要從黨和人民的根本利益為出發點。10、《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的深受廣大消費者所歡迎自我保護意識，使消費者的權益得到了最大限度的保護。11、這慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現。6、在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化互相交融和碰撞的今天，更應重視繼承和發展傳統節日文化。（“交融”和“碰撞”有先后之分

）7、具有不同專長的大學生暑假里愿意為您的令郎、令愛輔導功課。（“令”是個敬詞,用于稱對方的親屬或有關系的人,其前的"您的"應刪除。

）8、這次暑期學習研討班的學員，除本研究所有關人員外，還有來自其他高校和研究機構的教師、研究生和科技工作者也參加學習。9、作為一個共產黨員、黨的領導干部，無論是辦事還是想問題都要從黨和人民的根本利益為出發點。（后半截是“從……出發”和“以……為出發點”兩句式的雜糅

）10、《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的深受廣大消費者所歡迎自我保護意識，使消費者的權益得到了最大限度的保護。（雜糅：“深受廣大消費者歡迎”“深為廣大消費者所歡迎”）11、這慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現。（應該在"……的背后還是自信心不夠"和"……壯舉還是自信心不夠的表現"里選用一個。）

語意不明一、典型例題例：三姐拉著葛姐的手說，她老家在偏遠的山區，因為和家里賭氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來。（05湖北）原因一：指代不清造成表意不明。曾記否，我與你認識的時候，（）還是個是來歲的少年，純真無暇，充滿幻想。（06浙江）原因二：成分省略造成表意不明。例如：他在某雜志生活欄目上發表的那篇關于飲食習慣和健康的文章，批評的人很多。（05全國一）原因三：施受不明造成表意不明。例如：祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切的交談起來。（05全國二）原因四：停頓斷句不同造成表意不明例如：山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。（05天津）原因五：一詞多義造成表意不明。例如：數百位死難者的家屬出席了隆重的葬禮。（04全國一）原因六：修飾限制的范圍不能確定造成表意不明。例如：他背者總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。（98全國）原因七：詞語兼類造成表意不明。三、拓展練習：判斷下列句子的表意不明情況并修改1、這是名模孫燕攝于2002年11月的照片。（04全國）2、因患病住院，83歲高齡的黃星和正在美國的姚明沒能到場領獎。（05全國二）3、這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發揮得更好。（05天津）4、今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。（05全國二）5、有過艱苦的歲月，我們兄弟手足情深，在這中秋之夜，我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢？6、大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。（96全國）7、獨聯體國家看不上2002年世界杯足球賽。（03全國）三、拓展練習：判斷下列句子的表意不明情況并修改1、這是名模孫燕攝于2002年11月的照片。（04全國）2、因患病住院，83歲高齡的黃星和正在美國的姚明沒能到場領獎。（05全國二）3、這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發揮得更好。（05天津）4、今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。（05全國二）5、有過艱苦的歲月，我們兄弟手足情深，在這中秋之夜，我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢？6、大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。（96全國）7、獨聯體國家看不上2002年世界杯足球賽。（03全國）五、檢測反饋：判斷下列句子的表意不明情況并修改1、他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把180多家醫院、照相館、出版社等廢定影液一點一滴地收集起來。（05廣東）2、教師節中老師希望學生別送禮品送祝福。（04全國一）3、美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經濟學家對此看法是否定的。（04全國二）4、縣委召開大會嚴肅處理了以權謀私的五名科局級干部，要求從中吸取教訓，認真整頓黨風。5、董事會認真分析了翡翠公司和瑪瑙公司在前一階段進行競爭所采取的策略。6、農林部的老林是個復員老兵，生性耿直，有時有些偏激，部領導對他的批評是有相當充分的準備的。五、檢測反饋：判斷下列句子的表意不明情況并修改1、他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把180多家醫院、照相館、出版社等廢定影液一點一滴地收集起來。（05廣東）2、教師節中老師希望學生別送禮品送祝福。（04全國一）3、美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經濟學家對此看法是否定的。（04全國二）4、縣委召開大會嚴肅處理了以權謀私的五名科局級干部，要求從中吸取教訓，認真整頓黨風。5、董事會認真分析了翡翠公司和瑪瑙公司在前一階段進行競爭所采取的策略。6、農林部的老林是個復員老兵，生性耿直，有時有些偏激，部領導對他的批評是有相當充分的準備的。7、鳴境公司的車經過此地時，魯總發現立交橋一邊豎著一個寫滿紅字的大牌子，看上去字跡又不很清楚。8、這一樁發生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。（04全國二）9、警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。（03全國）10、縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。（94全國）11、小王看見小張攙扶著一位老大爺沿著小巷走來，手里提著一個竹籃子。12、松下公司這個產品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產品那樣，有一種比實際厚度稍薄的錯覺。（04全國二）7、鳴境公司的車經過此地時，魯總發現立交橋一邊豎著一個寫滿紅字的大牌子，看上去字跡又不很清楚。8、這一樁發生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。（04全國二）9、警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。（03全國）10、縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。（94全國）11、小王看見小張攙扶著一位老大爺沿著小巷走來，手里提著一個竹籃子。12、松下公司這個產品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產品那樣，有一種比實際厚度稍薄的錯覺。（04全國二）邏輯錯誤（不合事理）——病句專題復習之六編號：一、典型例題例如：大家互相做了深刻的自我批評。例如：劉莊村植樹造林，基本上根除了風沙災害。原因一：自相矛盾他存在嚴重的個人主義、自由主義和非無產階級的思想意識。原因二：大概念和小概念不能并列我國的江、河、湖、澤出產魚、鹽、蝦、堿等許多水產。原因三：小概念必須包括在大概念之中（總之，3、4屬于概念的范圍不明確。）天然飲料是奧林。原因四：判斷不是小概念和大概念的關系。沒有一個人不承認今年農村形勢這樣好，不是落實了黨的經濟政策、調動了農民積極性的結果。原因五：多次否定引起混亂。對于這個人，我既不了解他，更沒見過他。（不存在遞進關系）我兩次看見他從這個工廠走出來，我才知道這個熱心幫助病人的老人原來是個工人。(強加因果關系)原因六：推理不合理9、學校抓不抓青少年理想教育問題，是關系到祖國建設事業后繼有人的大事，必須引起高度重視。原因七：兩面與一面不照應。10、在北京參加“十六大”的黨員代表說：“在扶貧助教期間，農民向我們吐露了心聲，農民的話對我們基層干部很有感觸。”原因八：主客關系倒置。二、規律方法邏輯錯誤（即不合事理）有以下幾種情況：①自相矛盾②概念范圍不明確③判斷不恰當④推理不合理⑤兩面與一面不搭配⑥主客關系倒置三、拓展練習：判斷下列句子的邏輯錯誤情況并修改（06年）1、天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發言人已在記者招待會上予以否認。（06年全國一）2、獲取信息的能力，成為學生自主學習的前提和基礎，也是決定和衡量學生學習能力和水平高低的重要標志。（06年天津）3、政治體制能不能和日益市場化的經濟體制相適應，是當今中國能否實現社會和諧的關鍵問題。（06年江西）4、這項基金，是對公益林管理者發生的管理、撫育、保護和營造等支出給予一定補助的專項資金。（06年安徽）5、21世紀的中國有沒有希望,關鍵在于既要堅定地繼承和發揚中華民族的優良傳統,又要廣泛地學習外國先進的科學文化.（06年四川）6、人們一走進教學樓就會看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。（2000年京、皖春季）7、這家乒乓球館設施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。(2006年江西卷)8、與空中航路相對應，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設有一處雷達、通訊導航和眾多空管中心等設備，為“天路”上的飛行提供服務。(2006年湖北卷)對調整工資、發放獎金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明，具有很強的指導意義和可操作法。(2006年湖北卷)10、古老的中國氣功已經運用于競技體育，它不但可以有效地治療運動員的新舊傷病，而且還可以調節賽前運動員經常出現的緊張情緒，迅速消除他們的疲勞。檢測反饋：判斷下列句子的邏輯錯誤情況并修改1、八百多人，幾千條胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。2、他發憤苦讀，用三年時間就學完了大學所有課程。3、我每次向他借書，他都不顧年老體弱，親自冒著酷暑和嚴寒到小書房去找。4、該市有人不擇手段仿造偽劣產品……5、凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環境中磨練成才的。6、我上街買了牙膏、牙刷和日用品。7、洪水可以沖走我們的房屋、莊稼和各種財產，但它沖不走我們的意志和決心。8、出席團代會的代表有干部和青年，還有不少女同志。9、他是個文學愛好者，閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及外國名著。10、由北京人民藝術劇院復排的大型歷史劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。11、當你佇立岸邊，放眼無邊的大海，眼前會涌現出一幅我們的祖先日出而作、日落而歸的壯麗圖畫。12、許多父母對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是十分不利的。13、在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。14、愛迪生這個名字對我國人民是不陌生的。15、

誰也不會否認長江不是向東流的。16、難道你能否認你不應該刻苦學習嗎？17、幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。18、為了防止這類事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。19、國務院臺辦新聞發言人指出：臺灣當局對“XX功”邪教組織利用設置在臺灣的發射裝置攻擊鑫諾衛星事件應立即采取措施予以查處，并杜絕類似事件不再發生。20、睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。21、我曾看見他和一個不三不四的人說話，他肯定是加入了流氓團伙。22、這位老先生是研究歷史的，因此，他的女兒也是位歷史教師。四、檢測反饋：判斷下列句子的語序情況并修改（語序）1、這個村第一次嘗到了科技投入的甜頭，今年他們不但向國家交售了大批糧食，而且不再伸手向國家要糧了。2、托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象并長久地儲存在頭腦中，創作需要時，一“呼即出”。3、如果人們連續看上四五個小時的電視節目，就會感到十分疲勞。4、一些重點中學不但開設可多媒體教學實驗課，而且有的普通中學也開始了這方面的實驗。5、分析復雜短語層次，對于正確理解語意、掌握詞語的結構關系，是大有好處的。6、巴甫洛夫整天忙于做各種動物的條件反射實驗，把動物用繩子縛在實驗的架子上。7、李佳的學習成績一直平平，進入高三以后，成績大有進步，特別用功，真該刮目相看了。在病句的辨析中，我們經常會遇到與數字有關的題目，有時，只要我們辨析數字的使用情況，就可以找到病癥所在。

一、不合事理

一般來說，句子出現了“減少、縮小、降低、下降或增加、增加了、增加到等詞語時，就要考慮倍數、分數、百分比的運用與具體語境是否符合事理。增加要用倍數，下降、減少要用分數，升幅、增長率要用百分比。

例1.今年以來，全廠工人干勁十足，生產熱情高漲，產量提高到百分之二十至三十。（“提高到”表示增長后的總量，應改為“提高了”。）

例2.該企業狠抓技術革新，今年比去年產量翻了一番，成本卻下降了一倍。（“下降了一倍”則成本為零，這怎么可能？不符合事理。）

例3.這次物理考試，全班的平均分都達到85分以上。（一門學科，一次考試，一個班級的平均分只能有一個，后面不能跟“都”。）

二、使用贅余

一些句子常常用“左右”“前后”“上下”等詞表示約數，這時也要特別注意，使用這樣的詞是否多余。

例1.潘杰寫了一封超過三千字以上的檢舉信。（可刪“超過”或“以上”。）

“大約”、“超過”、“將近”后面跟整數來表示約數，再跟約數只會造成表意贅余，因而“大約（超過、