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文檔簡介

《我和昆蟲》一年級美術講課設計課時：2

課時

課程種類：造型與表現

講課時間：

5月8日——12日講課目的：應知：認識自然界中昆蟲的種類和特色，知道表現主題的方法。認識對稱的基本特色，發現昆蟲的對稱。應會：體驗參加學習、主動學習的快樂，經過察看，學會抓住特色表現不同樣種類的昆蟲。利用所學的知識勇敢想象和表現有情節的“我和昆蟲”。講課要點：指引學生察看、認識風趣的昆蟲，勇敢表現有情節的故事內容。培育學生的想象能力和表現能力，指引他們踴躍參加講課，培育研究問題和解決問題的能力。講課點：表有情的故事內容，充分想象力。抓特色表昆蟲。畫面的能力。學資料：彩筆、油畫棒、彩色、??講課程一、前準定學生情，學具準狀況。二、入新、組織學生介紹資料：課前大家找了很多昆蟲的資料，誰來介紹一下你喜愛的昆蟲？、觀看昆蟲的圖片和標本，讓學生認識昆蟲的特色：身體分為頭、胸、腹，長有觸角和六條腿；它弟子活在天空、陸地和水中。、察看昆蟲的形狀。平常我們能看到很多可愛的昆蟲，它們都是由哪些形狀構成的？、察看昆蟲身上的花紋和色彩。如何畫出漂亮的昆蟲？它們身上的花紋色彩該如何表現？、總結引出作業內容。今日我們就來學習《我和昆蟲》這一課。小昆蟲們生活得逍遙自在，真存心思，你們愿意和它們一同玩嗎？、賞識優異學生作品。分小組溝通。想一想和昆蟲們玩些什么？怎么玩呢？（能夠參照書上的作品）三、作業要求：想象我和昆蟲在一同玩的風趣故事，并畫下來。四、學生作業：學生作業，教師指導。五、作品展現：部署作品展現。六、小結。昆蟲有不計其數種，它們是動物大軍很重要的一部分。從前，因為人類對自然的損壞，我們身旁已有很多小動物滅絕或瀕

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