PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19人教版四年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。xuǎnzébēicǎnjiāngyìngyǎnhùxiōnghuáiguàngàiyíhuòkuìbàijiàshǐchèhuàn2.根據(jù)拼音寫詞語。hūhuànguàngàiwākāiyuángùměngshòushēnqūzhùmíngpāndēngkóngxìyíhuó3.看拼音，寫詞語。zhújiànjīfūyánjiūkòngxìcéngjīngxuèyèjiàshǐmàoshèng4.看拼音，寫詞語。yánsùqīngxīxiōnghuáixiàoguǒpíngfánnánmiǎnránshāoxùnchìchēngzànyíhuò5.讀拼音，寫詞語。ɡuǎnlǐrényāntúdìqiúráoɡānhànɡuànɡàishōuchénpiànqiánpàichūrēngjìnpiāofúyìngbīqǔxífuxīménbàomiànrútǔsè【形近字詞】6.比一比，再組詞。堤（_________）峰（_________）揭（_________）啄（__________）提（_________）鋒（_________）歇（_________）逐（__________）7.比一比，再組詞。煉（_________）駕（_________）燃（_________）漿（_________）練（_________）架（_________）然（_________）槳（_________）8.比一比再組詞。側(cè)（______）輸（______）柄（______）擇（______）糧（______）測（______）愉（______）病（______）澤（______）良（______）9.比一比，組詞語。納（______）滲（______）拔（______）晌（______）詳（______）吶（______）慘（______）撥（______）響（______）祥（______）10.比一比，組詞語。況________

敗________

恨________

潰________

豪________祝________

販________

根________

饋________

毫________【選詞填空】11.選詞填空。愛護愛惜珍惜1．他從小就養(yǎng)成了一種（____）書籍的習(xí)慣。2．他十分（____）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。安靜寧靜平靜寂靜3．老師來了，教室里立刻（____）下來。4．海上有一輪明月，照著（____）的海面。5．他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（____）。12.選詞填空。柔嫩柔軟溫柔柔和1．鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在（_______）的蘆花里。2．（________）的月光下，幾只小鳥棲息在樹上。3．剛脫殼的蟬的翅膀極其（________）。4．我的媽媽很（________），總會耐心地教給我一些生活本領(lǐng)。13.選詞填空。希望凝望眺望渴望（1）小人魚向東方（________），等待著晨曦的出現(xiàn)。（2）李四（________）有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條。（3）我多么（________）能有一條屬于自己的小狗啊！理想幻想夢想（4）我知道，能有一個寶葫蘆只不過是（________）罷了。（5）我們要從小樹立遠大的（______）。（6）我的（________）是能有一間屬于自己的臥室。14.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。平靜安靜幽靜1．潮來前，寬闊的錢塘江顯得很（__________）。2．我牽著阿媽的手，在（_______）的村道上走月亮。3．圖書館里非常（________）。是……還是盡管……還雖然……可是4．歸巢的鳥兒，（_____）是倦了，（______）馱著斜陽回去。5．（______）潮頭奔騰西去，（_______）余波還在漫天卷地地般涌來。6．從果園那邊，飄來果子的甜香。（_______）雪梨，是火把梨，（_______）紫葡萄？15.選詞填空。頑強堅強剛強1.丈夫性情（_______），妻子溫厚，他倆可以說是剛?cè)嵯酀?.奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻（_______）得出奇。3.這些歷經(jīng)風(fēng)霜的將軍們，有著（_______）的意志和毅力。因為……所以……要是……就……4.（_______）在路上碰到鵝，（______）得繞個大圈子才敢走過去。5.（_______）牛的眼睛看人，覺得人比牛大，（_______）牛是怕人的。【修改病句】16.修改病句，寫在橫線上。①小張有時經(jīng)常和小李在一起下棋。_______________________________________②我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。_______________________________________③在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_______________________________________17.用修改符號修改下面這段話。現(xiàn)如今，越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運動軟件為健身者量身定制健身計劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到：能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保證。18.修改病句。1.在聯(lián)歡會上，李麗演唱了動聽的歌聲。_________________________________2.小鳥動聽的歌聲被他陶醉了。_________________________________3.全班同學(xué)都去看電影了，只有張軍一個人還留在教室里做作業(yè)。_______________________________________________________4.我不禁忍不住笑出聲來。______________________19.修改病句。(1)李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。_______________________________________(2)那次春游，同學(xué)們高興快樂地玩了一整天。________________________________________(3)媽媽經(jīng)常給我們買哈密反、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。___________________________________________________20.改正下面的句子。1.王平能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語。________________________________2.爬上了香山。______________3.在老師的幫助下我克服了錯誤。_____________________________4.她一定可能不會遲到。____________________【古詩閱讀】21.課文理解。

歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。［1］用簡潔的語言給文章所描繪的畫面各取一個小標(biāo)題。［2］“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。”這句話用的修辭手法是什么？發(fā)揮想象，用自己的語言描繪這幅景象。這句話運用的修辭手法是______。______________________［3］這首詩的畫面色彩鮮明，古代詩詞中也有類似的寫江上美景的句子（季節(jié)不限），請寫出相應(yīng)的上下句。___________________________22.默寫古詩，并完成練習(xí)。獨坐敬亭山____________________，____________________。____________________，____________________。［1］把古詩補充完整。［2］這首詩是_______

代詩人____________

寫的。［3］這首詩中詩人對“______”“_______”進行描寫，用了“_______

”“________”這兩個字把詩人心里的_______之情表達出來了。［4］這首詩中運用了擬人的修辭手法的句子是：_________，________。23.閱讀與理解。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。［1］解釋古詩文中加點的字詞。和：____________________

青螺：____________________［2］用斜線畫出下列詩句的停頓。遙

望

洞

庭

山

水

翠，白

銀

盤

里

一

青

螺。［3］寫出下列詩句的意思。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。______________________________________［4］判斷下列語句說法是否正確，對的打“√”錯的打“×”。①這首詩以沉重的筆觸，描繪了一幅洞庭湖秋月圖。（_______）②詩中的“潭面無風(fēng)”表現(xiàn)了洞庭湖寧靜的美。（_______）［5］本詩從

______看洞庭的山光水色，把洞庭湖比作____________，表達了作者對洞庭湖的喜愛和贊美之情。24.對比閱讀，完成練習(xí)。繁星（七一）冰心這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。聽媽媽講那過去的事情（節(jié)選）管樺月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。［1］上面的詩歌和歌詞，字里行間都流露出母親對孩子（______）和孩子對母親（______）。A．深深的依戀B．深深的愛C．殷切的期望D．深深的歉意［2］對《繁星（七一）》中加點詞語的理解，正確的有（

）A.形容這樣的回憶非常多，像潮水一樣漫上來，使作者整個人都沉浸在這樣的回憶之中。B.形容這樣的回憶給作者留下的印象非常深刻，永遠不會模糊、消失。C.從中能夠感受到人的回憶是非常珍貴卻又非常容易消失的。D.與它意思相近的詞語有“永不磨滅”“輕而易舉”等。［3］《聽媽媽講那過去的事情》中，把_______比作______________，寫出了它______________的特點。［4］右面兩幅圖，圖（______）對應(yīng)《繁星（七一）》，圖（______）對應(yīng)《聽媽媽講那過去的事情》。（填序號）①②［5］你有怎樣永不漫滅的回憶？仿照《繁星（七一）》中“

”的部分寫一寫。_______________________________________25.閱讀理解。天凈沙·秋思[元]馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。［1］這首元曲中“________”一詞點明了季節(jié)，照應(yīng)了題目中的“秋”字。［2］對這首曲的賞析，不正確的一項是(

)A.

“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目。B.

“枯藤、老樹”是最有特征的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C.

“小橋流水人家”一句讀來令人親切，可仔細想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D.

這首曲中作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問題。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩折）服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，（竟競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……1．把文中括號里有不合適的字畫掉。2．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________________3．結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。____________________________________________________________________27.閱讀短文，回答問題。蝙蝠和雷達（節(jié)選）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了1．蝙蝠探路的方法是_________________________。2．下列說法不正確的一項是（）。A．蝙蝠飛行時，是靠耳朵和嘴巴配合起來探路的B．雷達發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠發(fā)出的超聲波C．雷達的天線相當(dāng)于蝙蝠的耳朵D．科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達3．下列關(guān)于“超聲波”的說法錯誤的是（）。A．超聲波是一種聲音，遇到障礙物可以反射回來B．超聲波是蝙蝠用嘴巴和耳朵發(fā)出來的C．在夜里，蝙蝠能利用超聲波改變飛行的方向D．人的耳朵是聽不見超聲波的，蝙蝠的耳朵卻能聽見4．畫“”的句子中的“反復(fù)”“終于”能刪去嗎？為什么？________________________________________________________5．你知道還有哪些發(fā)明創(chuàng)造是從生物身上得到的啟示嗎？（至少寫兩種）_________________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。第一次真好路過人家的墻邊，偶一抬頭，看見一棵結(jié)實累累的柚子樹，一顆顆碩大的黃綠色的柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。我是個生長在都市，從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外，所有結(jié)實累累的果樹，都只能夠在圖畫、照片和電視里看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹，霎時間，心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好，第一次的感覺真奇妙，細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨滅的印象？幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾個玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來了！”我驚喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢里而的所謂小鳥，只是兩團小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看妻剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。可是，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后，我喜愛它們又甚于那此老鳥。第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次自己動手做飯，第一次坐火車，第一次坐噴氣式飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經(jīng)驗不一定都愉快，但卻新鮮刺激，使人回味無窮。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。1．作者寫自己的一些“第一次”經(jīng)歷，詳細敘寫的是哪兩次？請各用一個短語加以概括。______________________________________________2．第1自然段中，作者既然說柚子樹“不見得很美”，又說“卻是一幅秋日風(fēng)情畫”，語意是否矛盾？為什么？其中包含作者什么樣的感受？______________________________________________3．第3自然段畫線的兩個反問句，在語言表達上的作用是________；在結(jié)構(gòu)上所起的作用是___________________。4．作者哪次具體經(jīng)歷照應(yīng)了“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”這一句子？_______________________________________________5．文中哪句話對“第一次真好”作具體的闡釋？_______________________________________________29.課外閱讀。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。遠處，是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨Ｔ谖疑磉叺纳狡律希瑒t是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1．填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（__________）的空氣（__________）的夕陽（__________）的晚景（__________）地欣賞（__________）地愛撫（__________）地呼吸2．結(jié)合上下文，說說下面詞語的意思。（1）闊別已久：_______________________（2）車水馬龍：________________________3．讀畫橫線的句子，這三個句子分別用了_________、_________、_________的修辭手法。4．作者按由____及___的順序觀察了的鄉(xiāng)村表達了作者________之情。5．作者直抒胸臆的句子是______________。30.閱讀短文，回答問題。雕塑一般的姿勢“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這是司馬遷的名言。自然,人在彌留之際留給這個世界的最后一個姿勢,越細品,越意味深長。最讓人感慨萬千的,我認為是化學(xué)家卜拉克的姿勢。卜拉克是因心臟病猝發(fā)突然去世的,死時手中端著滿滿一杯牛奶。令人驚奇的是,那杯子端得極其平穩(wěn),里面的牛奶居然一滴也不曾潑灑出來——他就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?從從容容,一如雕塑。之所以如此,是因為這位化學(xué)家有個超越凡人的“絕對一絲不茍”的“好習(xí)慣”——做化學(xué)實驗時,總是把盛放化學(xué)藥劑的器皿端得平衡至極。于是,他的死有了一個堪稱天下第一的姿勢。最讓人驚心動魄的,則是母愛的姿勢。那是在大興安嶺火災(zāi)現(xiàn)場,當(dāng)人們撲滅大火后,突然驚呆了,因為他們發(fā)現(xiàn):一位母親雖然已被大火活活燒死,但她卻鎮(zhèn)靜地保持著一個極穩(wěn)妥的姿勢——緊緊地蜷曲著上肢!果然,她被燒死了,懷抱中的孩子依然活著。顯然,正是因為她義無反顧地堅持著這個姿勢,才硬是在熊熊烈火中護住了她的孩子！面對著這個最能象征母愛的雕塑般的姿勢,消防隊員潸然淚下。再試想,人在彌留之際的姿勢尚且如此引人關(guān)注,何況日常生活中活生生的人!是的,人總是有姿勢。正所謂“站有站相,坐有坐相”,所有的姿勢都昭示著人的狀態(tài)和人的境界。那么你呢？你的姿勢是挺拔如松，還是頹然如泥？這，你想過嗎？1．先給帶點字注音，再解釋詞語意思。猝發(fā)（_______）___________________________潸然（_______）___________________________頹然（_______）___________________________昭示（_______）___________________________彌留（_______）___________________________2．在文中找反義詞。挺拔如松（________）重于泰山（________）站有站相（________）3．“最讓人驚心動魄的，則是母愛的姿勢”，為什么不用“母親的姿勢”？___________________________________4．短文說：“所有的姿勢都昭示著人的狀態(tài)和人的境界”。這句話怎么樣理解？___________________________________5．按照上面的理解，我們說化學(xué)家雕塑般的姿勢昭示著對化學(xué)實驗的_________，母親的“姿勢”則是___________6．下面詞語運用的分析，不正確的一項是（）A．“驚心動魄”是形容母愛的姿勢使人感受至深，震動大。B．“義無反顧”表現(xiàn)出母親不因大火燒身而退縮的精神。C．“潸然淚下”反映消防官兵為母愛的姿勢而悲痛的心情。【作文】31.寫作天地。本單元詩歌中有表達母愛的，讓我們深深地感動。這次習(xí)作就以母愛為主題，寫一下對母親的感恩之情。內(nèi)容要具體，語句通順。不少于350字。題目自擬。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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