小學一年級第一學期班主任工作計劃2小學一年級第一學期班主任工作計劃2小學一年級第一學期班主任工作計劃2小學一年級第一學期班主任工作計劃2編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:班主任工作計劃對剛踏入學校大門的一年級小學生們來說,由于日常生活和環境的改變，對學校的學習環境都會存在著或多或少的不適應，學生缺少組織、紀律意識。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時刻刻對學生進行有針對性的目標教育，特制定本學期班級工作計劃。一、班級概況：

本班現有學生54人，孩子們從幼兒成為小學生,由于年齡特點，這一時期,學生思想比較上進，熱愛集體，尊敬師長，有禮貌，能夠明辨是非；但此時的學生行為還帶有明顯的幼兒期特征，學生自控能力較低,注意力容易分散；部分學生經常會出現“違規”現象；伙伴之間往往以"玩"為主題,經常出現打鬧,告狀等現象；有少數同學存在一些不良習慣。在本學期一定要多加關注，堅持長期跟蹤教導。二、工作措施

（一）抓好學生的常規教育，強化行為習慣的養成。

1、進行文明禮貌教育；教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

2、進行遵守規章制度教育；教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。尤其是住校學生更要聽生活老師的話，遵守住宿生的一切規章制度，下學自覺排隊到餐廳，吃飯時不大聲喧嘩，不浪費飯菜，不買零食。作業自覺完成。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課等；3培養學生良好學習習慣和嚴謹的學習作風；

要勤于思考，課前預習，課后復習，不懂就問，互相專研。

4、進行安全教育；由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.確實加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走，沒有老師指導不得攀爬單雙杠，以免發生危險，在校時間嚴禁隨意出校門。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學生逐步真正認識到安全確實重要.在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。

5、進行愛國教育；通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、重要性，要有胸懷祖國未來，形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優良風氣，教育學生自覺主動地學習。

6、進行講衛生的教育。（1）個人衛生；要求衣著整潔,勤剪指甲，勤洗手，不亂丟垃圾，書桌干凈勤整理，爭做衛生小標兵（2）班級衛生:建立周值日表，設立衛生委員，教育學生離開教室要三凈：桌面凈、抽屜凈、地面凈，小凳推好速離去。”值日生要按時，動作迅速聽指揮，既安靜又干凈，做好環保小衛士。而且每天設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.

7、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是小皇帝小公主的現狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現狀，向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。

（二）抓好班級干部的培養工作，使他們成為老師的小助手。

這學期，成立八個小組，小組內輪流當組長，從一開始的收發作業本,指導衛生打掃,每天匯報班級課堂、作業、課間等情況開始,逐步發展學生的能力.實行小組比賽制，每天給學生競爭表現的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教，怎樣才能培養出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。

（三）做好學校與家長的互動教育。

本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定充分利用校訊通經常和家長聯系，讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現心中有數，以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯系，了解學生的思想動態，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

（四）教師對自身的要求：

關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發現有特長的學生，并加以培養引導，對表現異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。三、班級活動安排：九月份1、對學生進日常行為習慣教育。2．建立健全班委機構。3．教室文化建設。

十月份

1、利用國慶節，對學生進行愛國主義教育。

2、組織學生進行第一次月考。

3、開展“用好零花錢”的主題活動。

十一月份

1、開展讀書交流活動

2、組織學生鉛筆字書寫展示活動

3、準備“元旦”慶祝活動

十二月份

1、對學生進行勤奮學習的教育