做一名快樂、幸福的體育教師(演講稿)做一名快樂、幸福的體育教師(演講稿)做一名快樂、幸福的體育教師(演講稿)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考做一名快樂、幸福的體育教師(演講稿)日期：20xx年X月做一名快樂、幸福的體育教師（演講稿）我幸運(yùn)，我是一名教師。6年前的那個(gè)夏天，從生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，背起簡(jiǎn)單的行囊，帶著憧憬，滿懷希望，以一名剛畢業(yè)大學(xué)生的身份考入到樺南縣石頭河子鎮(zhèn)中學(xué)。在這里我感受了初為人師的困惑，也品嘗出傳道授業(yè)的艱辛，還體驗(yàn)到了體育教師的幸苦。但是，還是在這里，我編織著自己五彩的夢(mèng)想，探尋教書育人的真諦，詮釋為人之師的涵義，把自己有限的智慧和無限的情愛注入了鐘愛的體育事業(yè)和可愛的學(xué)生，演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的人生故事。所以我是一名快樂、幸福的體育教師。幸福就是干自己喜歡的事，結(jié)果得到大家認(rèn)同、社會(huì)認(rèn)同。一個(gè)人喜歡什么工作，不僅是天賦方面對(duì)這項(xiàng)工作比較適應(yīng)，也是內(nèi)心深處的一種需要。喜歡是什么？喜歡本身就是持久的動(dòng)力，就意味著自覺的投入，并預(yù)示事業(yè)的成功。體育教師如同其他學(xué)科教師一樣，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇地投身到教育之中，將自己絕大部分的愛給了學(xué)生，毫無怨言。而體育教師失去了什么呢？體育教師失去白凈的皮膚，整天在室外風(fēng)吹日曬；失去穿西裝流行服飾的機(jī)會(huì)，運(yùn)動(dòng)服換了這身穿那身；失去睡早覺的機(jī)會(huì)，每天五點(diǎn)中不到就要迷糊迷糊的爬起來，奔向?qū)W校操場(chǎng)。就像雷鋒一樣，感覺他失去一些東西，實(shí)質(zhì)上他收獲的很多，至少雷鋒他是幸福的、快樂的。一位老教師這么說，“在操場(chǎng)上日曬雨淋，又要花不少時(shí)間訓(xùn)練孩子，要是我天天去跟其他科目的老師比，啊呀，那日子豈不是痛苦死了。所以，體育老師的幸福要靠自己追求。”這位從事體育工作多年的老教師給了我莫大的鼓勵(lì)和支持。的確像他們說的一樣我們不能總讓別人怎么來認(rèn)可我們，來評(píng)價(jià)我們，而應(yīng)該是通過自己的努力證明自己，自己給自己鼓勁加油。雖然感覺我們失去了很多，但是在工作中同樣會(huì)找到快樂、幸福。我收獲什么呢？信念，偉大的堅(jiān)定的信念，在平凡的每一天中收獲快樂和幸福；習(xí)慣，年累月地從事體育教育工作，體育教師的興趣愛好、語言模式、衣著外表、關(guān)注焦點(diǎn)等都有了一個(gè)固定的模式，每天早早起床訓(xùn)練、穿運(yùn)動(dòng)服教授學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、下午訓(xùn)練，暑假訓(xùn)練，良好的自制能力和規(guī)范的執(zhí)行能力，這是平凡的幸福；原則，體育教師或許不是最聰明的教師，但一定是最模范遵守規(guī)則的教師，做人講原則，為人正直，做事公平公正。有人說在一群教師中一眼就能分辨出來誰是體育教師，的確是這樣，除了體育教師皮膚，豪爽的性格也是一個(gè)特點(diǎn)，處事講原則不拘小節(jié)，做事雷厲風(fēng)行，有良好的親和力，富有正義感和勇氣，能將解決學(xué)生的困難作為自己最大的工作；愛心，體育教師是富有愛心的典型，從不厭其煩的教授學(xué)生一個(gè)簡(jiǎn)單的三級(jí)蛙跳動(dòng)作，從最開始學(xué)生不愿意跑步上操到后來學(xué)生開始喜歡，這個(gè)過程是慢慢轉(zhuǎn)變的，也就是在這樣一個(gè)努力的過程覺得體驗(yàn)到作為一名體育教師的樂趣和幸福。作為一名體育教師，歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我己對(duì)體育教育工作烙上深深的印跡，已無法割舍這份喜愛的工作和天真可愛的學(xué)生們。我幸運(yùn)選擇了自己熱愛的事業(yè)，樂于為之付出，為之喜悅。教師應(yīng)用自己的精神來影響學(xué)生，把這種“幸福感”傳染給學(xué)生，那么，學(xué)生才能真