小學教師聘任制度小學教師聘任制度小學教師聘任制度xxx公司小學教師聘任制度文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度天場小學教師聘任制度據學校教學工作需要，特制訂教師聘任制度如下：一、教師聘任的基本原則1、為充分發揮我校學科優勢，確保學校的教學質量，我校任課教師要采取自我申報、教研組推薦，并經學校審核后聘任。2、學校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據課程需要聘任具有教師資格和豐富教學經驗的本校以外的教師任課。二、聘任任課教師的基本條件1、任課教師應擁護社會主義制度和國家的方針政策，遵守國家的法律、法規，具備為人師表、教書育人的基本素質和師德。2、具備大學本科、專科以上學歷。3、對具有豐富從教經驗和具備骨干教師資格的教師學校予以優先聘任。4、身體健康并能夠完成正常的教學任務。5、根據學校的教學計劃，保證按照教學大綱、新的課程標準的要求按時、按質完成正常的授課任務和教學實踐。三、聘任教師的基本程序1、學校任課教師在接受聘任前，須填寫學校教師受聘申請表（姓名、年齡、政治面貌、畢業于何年何校、現職稱、職務、從事教學工作經歷、獎勵等，交付畢業證書、教師資格證書原本和復印件）。2、申請表交教務處備案并征求教研組的意見。單獨聘任的教師由學校進行必要的面試和考核。3、決定聘用的教師應接受學校授課任務，學校單獨聘任的教師則應與學校簽立聘任協議。四、聘任教師的待遇及獎懲1、受聘教師，享受學校一切待遇。2、學校單獨聘任教師，根據其職稱、任教資歷核定課時費標準在聘任協議中予以規定和說明。3、學校負責日常課時的統計和監督檢查。4、學校建立相應的教學質量評估和獎勵制度，對盡職盡責，出色并高質量完成教學任務并深受學生好評的優秀教師，學校按照規定予以表彰和獎勵。反之，學校將予以批評教育、警告直至解除聘任；對造成嚴重后果和影響者要賠償損失。2013、9天場小學教代會工作和審議制度為充分發揮教職工民主管理和民主監督的作用，特制定本制度。一、教代會在上級組織和學校黨支部領導下進行工作。二、教代會定期進行換屆選舉，每三年一次，代表可連選連任。三、定期組織召開教代會。代表大會每學年至少召開一至二次，必要時經學校領導研究可適當增加次數或提前召開。教代會代表應按時出席會議，不得無故缺席、遲到。四、教代會定期聽取校長工作報告，審議學校有關計劃、規劃、方案和財務預決算；監督、評議學校領導干部，辦理群眾各種提議案。五、教代會應自覺接受黨組織的領導，積極支持學校行政工作，若雙方意見不一致時，應先執行行政的決議，然后報學校和上級主管部門協商解決。天場小學教代會領導小組 2013.9天場小學教代會制度1、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學校黨支部的領導下，廣大教職工民主管理學校的組織形式。

2、教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關系。維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部關系，支持和監督學校領導工作，調動廣大教職工的積極性，為全面提高教育質量，創建一流學校而開展工作。

3、教代會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要執行少數服從多數的原則，以全體代表的過半數同意方為有效。

4、教代會的代表以及組織、行政部門、后勤為單位由教職工直接選舉產生，凡本校享有公民權利的教職工（包括代課、代工人員）均有選舉權和被選舉權。代表名額約占全校在崗教工的四分之一。學校教職工人數不超過50人的，全體教職工則召開全體教師會。

5、教代會應有教師、職工、領導干部各方面的代表。教師代表不少于代表總數的60%。其中女教職工代表應占一定的比例。如代表因故離校，由所在部門的教職工補選代表。

6、在一般情況下，教代會每三年一屆，每學期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表參加，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

7、教代會會議期間，由主席團主持會議。大會主席團成員由籌備小組征求各方面的意見后提名，經黨支部審查同意，由教代會預備會議表決產生，主席團一般為5至9人，其中教師應占多數。

8、教代會的議題，應根據學校的中心工作和群眾迫切關心的問題，廣泛聽取教職工的意見，切實解決一些問題。教代會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。

9、教代會行使以下職權：

⑴聽取和討論學校的工作報告，討論學校的發展規劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。

⑵討論學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工有關的基本規章制度，并提出意見。

⑶討論教職工住房分配、工資調整等方案及其它有關教職工生活福利的重大事項，并提出意見。

⑷監督學校各級領導，定期民主評議干部。

⑸收集、審議和討論教職工提案，并請有關部門研究辦理。

10、教代會要尊重和支持校長行使職權，維護校長的指揮權威。校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正常工作提供條件，自覺接受教代會的民主監督。

11、教代會委托學校工會委員會作為閉會期間常設工作機構。學校工會要負責做好教代會的組織籌備工作，會議期間的會務工作。

2013.9天場小學校務公開制度一、指導思想為貫徹上級有關校務公開制度的要求，加強學校廉政建設，密切黨群、干群關系，加強基層民主政治建設，強化監督機制，充分調動教職工的積極性，發揮教職工民主決策、民主管理、民主監督中的作用，提高學校民主管理水平，形成科學合理的良性運轉的工作機制，保證學校各項工作健康、穩定、協調發展，制定如下制度。二、校務公開的基本原則：1、校務公開要緊緊圍繞學校的中心工作和主要任務，從實際出發，循序漸進，要有利于學校的改革、發展和穩定，有領導、按步驟、分層次地向前推進。2、校務公開的內容要突出群眾關心的重點，做到全面、客觀、及時，注重實效，要有利于加強群眾監督，建立反腐倡廉的機制。3、校務公開要堅持依法辦事，在法律法規和政策法律規定的范圍內展開，既要依法維護教職工參與民主管理和監督的合法權益，又要保護行政領導和職能，使其依法行使職權，有利于學校規范管理。三、加強組織領導，全面落實校務公開：為了切實落實校務公開，穩步推進這項工作，學校根據實際情況，建立校務公開領導小組，統籌指導本校開展校務公開工作。建立監督小組，負責對校務公開工作進行監督。組長：徐為茂組員：郭海浪李建華姚勝洋監督組長：張功飛組員：程曙光陳其兵張德軍四、校務公開的內容形式和責任部門（一）校務公開的內容及責任部門：1、向學生公開的內容：（1）各類推薦、評優等。（教導處、大隊部）（2）學校的重大運動、重大事件等。（校長室、教導處）（3）其他應向學生公開的內容。2、向社會公開的內容：（1）學校辦學目標、發展規劃和措施。（校長室）（2）學校各項重大活動。（校長室）（3）招生、辦班等。（教導處）（4）社會捐資助學情況。（校長室）（5）其他應向社會公開的內容。3、向學校教職工公開的內容：（1）學校辦學指導思想、辦學目標和工作措施。（校長室）（2）學校各項重要決策、重要改革和重要活動方案及實際情況。（校長室）（3）學校基建、維修、設備添置項目的執行情況。（總務處）（4）教職工評優、職稱評聘、職務晉升等。（校長室）（5）學校崗位設置和聘任情況。（校長室）（6）學校黨政干部的廉潔自律情況。（校長室）（7）學校教工大會議案、教職工的意見和建議的辦理情況。（教代會）（8）其他應向教職工公開的內容。（二）校務公開的形式：1、以教代會為基本形式，按規定內容定期實行報告制度。2、設置校務公開欄，對經常性事務定期公開，對階段性事務及時公開。3、其他形式：如黑板報、家長會等。校務公開是關系教育事業健康發展的一項陽光工程。我校將會在不斷深入開展這項工作時總結新經驗，用改革、創新精神，不斷拓展和充實校務公開內容，提高校務公開水平。天場小學2013.9天場小學教師聘任書

根據上級的有關規定，經雙方協商，同意簽訂《聘約》如下：

一、崗位職責與任務：

1、承擔學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績，接受學校安排的代課任務。

2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。掌握現代教育技術的基本技能。

3、完成學校交辦的其它工作。認真搞好政治學習，遵守學校關于政治理論學習的規定。

二、聘任雙方權力與義務：

1、受聘者應無條件服從學校的工作調配，認真履行崗位職責與任務。

2、受聘者應服從并完成學校安排的繼續教育任務。接受繼續教育后，應按有關規定繼續為學校服務。

3、受聘者可對學校教育教學及管理工作提出意見和建議，并通過教代會等形式參與學校的民主管理。

4、受聘者應遵守學校規章制度，遵守教師職業道德規范，為人師表、教書育人。

校長簽字：受聘教師簽字：2013.9

教代會工作職責一、對廣大教職工進行民主管理教育，提高教職工的主人翁意識。二、會同學校各部門搞好教代會和籌備，選舉教代會代表，提出教代會中心議題的建議，征集教職工提案，協商會議召開的方案、主席團人選建議名單。三、協助主席團做好會議期間的會務工作，召集和主持教代會