PAGE13九年級歷史下冊第11課主要資本主義國家的變化【目標(biāo)解讀】【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道歐洲聯(lián)合的趨勢和日本經(jīng)濟的發(fā)展；知道社會保障制度的建立，初步了解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點。【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解戰(zhàn)后美國發(fā)展?fàn)顩r及原因；了解歐共體的形成原因及過程，分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起的重大意義。知道歐共體的地理范圍，提高識圖能力。簡述日本在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟的主要措施，了解日本經(jīng)濟實力增強以后在政治上的要求及表現(xiàn)。分析日本經(jīng)濟發(fā)展對我國的借鑒之處及其意義，增強“學(xué)習(xí)歷史為現(xiàn)實服務(wù)”的意識。過程與方法通過對美國發(fā)展?fàn)顩r、原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生的歸納分析能力。通過對一些重大問題和對比性的問題展開討論，提高學(xué)生的表達能力。情感態(tài)度與價值觀科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識才能成為對國家有用的人。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立解放思想、互相交流、取長補短的意識，同時意識到保持自己獨立的思想觀念的重要意義。通過學(xué)習(xí)西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展的史實，認識當(dāng)代社會發(fā)展是時代主流之一，我國應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持既定方針，把經(jīng)濟建設(shè)作為長期堅持的工作重心。【重點難點】重點：第二次世界大戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟發(fā)展原因及特點；歐洲的聯(lián)合；日本的崛起。難點：第二次世界大戰(zhàn)后，美國、西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展原因及對我國經(jīng)濟發(fā)展的借鑒經(jīng)驗。【教學(xué)過程】【導(dǎo)入新課】多媒體課件展示漫畫圖片：

上面兩幅漫畫反映了第二次世界大戰(zhàn)后美國、西歐、日本之間力量對比的變化，由美國“一枝獨秀”到美國、歐共體、日本三足鼎立。導(dǎo)致這種變化的原因有哪些這種變化對世界局勢又產(chǎn)生了怎樣的影響新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一美國經(jīng)濟的發(fā)展1多媒體課件展示表格材料：六個重要國家生產(chǎn)增長指數(shù)表年份國別193819491955美國100174219英國100113134聯(lián)邦德國100100178法國100112149意大利100101150比利時100109135注：表格里的數(shù)字以1938年為基數(shù)教師提問：請同學(xué)們通過分析表格材料中數(shù)據(jù)的變化，指出第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。答案提示：第二次世界大戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟迅猛發(fā)展。教師引導(dǎo)：第二次世界大戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，成就了它怎樣的國際地位答案提示：成為資本主義世界中經(jīng)濟和軍事實力最強大的國家。2請同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容，并結(jié)合多媒體課件展示的材料，分析歸納第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的原因。材料一第二次世界大戰(zhàn)期間，美國盡管也遭到了法西斯國家的侵略，但是由于美國本土遠離作戰(zhàn)戰(zhàn)場，未遭到破壞，再加上戰(zhàn)爭期間美國向其他國家出售武器和戰(zhàn)略物資，從而大發(fā)戰(zhàn)爭橫財。因此，第二次世界大戰(zhàn)后，在西方發(fā)達國家中，沒有衰弱反而強大的國家只有美國，它成為世界上最富強的國家。材料二美國的工業(yè)生產(chǎn)在戰(zhàn)爭期間得到極大發(fā)展。第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國的工業(yè)產(chǎn)量占整個資本主義世界的一半以上，黃金儲備更是達到3/4。當(dāng)時，歐洲和亞洲的許多國家都是一片戰(zhàn)爭廢墟，美國制造的商品和美國的資本很快進入這些國家，刺激了美國國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。1945-1969年，美國國民生產(chǎn)總值翻了一番還多。材料三第二次世界大戰(zhàn)后初期到20世紀(jì)50年代末期，是杜魯門和艾森豪威爾執(zhí)政時期。他們把實現(xiàn)充分就業(yè)擺在政策目標(biāo)的首位。20世紀(jì)60年代執(zhí)政的肯尼迪和約翰遜，都大力主張加強政府的宏觀調(diào)控力度，把降低失業(yè)率、促進經(jīng)濟增長、提高生活質(zhì)量和減少貧困等作為工作重點。這些政策都有力地帶動了美國經(jīng)濟的發(fā)展。材料四第二次世界大戰(zhàn)后，美國加大了對教育和科學(xué)研究的經(jīng)費投入，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，涌現(xiàn)出了許多高科技成果。20世紀(jì)五六十年代，全世界一半以上的科學(xué)發(fā)明出自美國。同時，美國增加對高新工業(yè)的投入，使科技成果很快就能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，如原子能工業(yè)，從1945年到1970年的25年間，共投入175億美元。在此期間，原子能工業(yè)、宇航工業(yè)等新興工業(yè)發(fā)展起來。答案提示：①戰(zhàn)時的資本積累。②政府有效的財政政策。③科學(xué)技術(shù)的進步。④對教育和科技的重視。3請同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容，概述第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展有何主要特點答案提示：①第二次世界大戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟以外向型經(jīng)濟為主，具體體現(xiàn)為對外直接投資即資本輸出的增加和跨國公司的飛速發(fā)展。②第二次世界大戰(zhàn)后，經(jīng)濟發(fā)展速度異常迅猛。③第三次科技革命推動下的高新科技產(chǎn)業(yè)急速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)?！净顒釉O(shè)計】你知道美國還有哪些著名的跨國公司嗎答案提示：摩托羅拉公司、寶潔公司、百事可樂公司、福特公司、英特爾公司、微軟公司等。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二歐洲的聯(lián)合1多媒體課件展示材料：材料一“總有一天，到那時……所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系……” ——維克多·雨果材料二如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，我們就必須從起了變化的形勢中作出必要的結(jié)論：歐洲的聯(lián)合是絕對迫切需要的。沒有政治上的一致，歐洲各國人民將會淪為超級大國的附庸?！栋⒌羌{回憶錄》材料三第二次世界大戰(zhàn)使歐洲喪失了世界政治經(jīng)濟中心的優(yōu)勢地位，面對經(jīng)濟凋敝、政治危機、社會動亂等諸多困難，西歐各國紛紛實行社會改革，發(fā)展經(jīng)濟。在經(jīng)濟發(fā)展過程中，西歐國家間的聯(lián)系日益密切，開始了一體化的進程。材料四要使歐洲國家統(tǒng)一起來，必須結(jié)束長達百年之久的法德之間的沖突……把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個其他歐洲國家都可參加的高級聯(lián)營機構(gòu)的管制之下……這樣結(jié)合起來的聯(lián)營生產(chǎn)意味著將來在法德之間發(fā)生戰(zhàn)爭是不可能的，而且在物質(zhì)上也不再可能?！妒媛媱潯?950年材料五項目煤百萬噸鐵萬噸鋼萬噸1939年1946年1939年1946年1939年1946年英國23581178913431290法國738344795441德國17752082373256教師提問：結(jié)合上述材料，說明第二次世界大戰(zhàn)后西歐各國為什么要走向聯(lián)合答案提示：歐洲聯(lián)合思想由來已久；“冷戰(zhàn)”時期國際政治形勢的推動；經(jīng)濟發(fā)展的需要，這是歐洲一體化的根本原因；直接原因是法德和解，加快了一體化的進程。教師引導(dǎo)：第二次世界大戰(zhàn)后，西歐各國為了發(fā)展經(jīng)濟，提高國際地位，開始走向聯(lián)合。在聯(lián)合的道路上，西歐各國于1967年成立的區(qū)域性經(jīng)濟組織是什么答案提示：歐共體。2請同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容，歸納歐洲共同體形成和發(fā)展的過程。答案提示：形成：①1951年，法國、聯(lián)邦德國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡六國政府簽署了《歐洲煤鋼共同體條約》。②1952年成立了國際性的煤鋼壟斷組織——“歐洲煤鋼共同體”。③1958年，六國組建了“歐洲經(jīng)濟共同體”和“歐洲原子能共同體”。④1967年，這三個組織合并，成立了“歐洲共同體”。發(fā)展：20世紀(jì)七八十年代，英國、丹麥、愛爾蘭、希臘、葡萄牙和西班牙六國相繼加入。3多媒體課件展示材料：1987年共同體12國國民生產(chǎn)總值達萬億美元，出口貿(mào)易占世界的33%，黃金貨幣儲備占世界的37%，從而大大增強了在國際市場上的競爭力，提高了在世界特別是歐洲的戰(zhàn)略地位，使之成為世界多極化、多元化格局中的又一個中心。教師提問：請同學(xué)們依據(jù)材料，歸納歐洲共同體成立的意義。答案提示：歐共體各成員國在經(jīng)濟上、政治上的密切合作，促進了西歐經(jīng)濟的發(fā)展，也提高了歐洲共同體在國際上的地位和作用。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三當(dāng)代日本的發(fā)展1多媒體課件展示材料：

教師提問：上面的示意圖說明了什么請你結(jié)合教材內(nèi)容，說出日本經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)答案提示：①說明第二次世界大戰(zhàn)后到20世紀(jì)90年代，日本經(jīng)濟發(fā)展迅速。②20世紀(jì)40年代末，日本經(jīng)濟恢復(fù)到戰(zhàn)前水平。50年代以后，日本經(jīng)濟進一步發(fā)展。70年代初，日本經(jīng)濟持續(xù)高速增長，一躍成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國。2請同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容，想一想促使日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因有哪些答案提示：1外因：美國對日本實行了單獨占領(lǐng)，政治上迫使日本進行民主改革，經(jīng)濟上采取扶植日本的政策。朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭中美國的軍事訂貨大大刺激了日本經(jīng)濟的發(fā)展。2內(nèi)因：重視教育、科技和海外市場；在“趕超先進工業(yè)國家”口號的帶動下，大量引進美國和西歐資本主義國家的生產(chǎn)技術(shù)、擴建新企業(yè)。教師總結(jié)：第二次世界大戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟迅速恢復(fù)和發(fā)展，并成為僅次于美國的第二經(jīng)濟大國，其成功的經(jīng)驗值得我們借鑒。但是，隨著日本經(jīng)濟實力的增強，日本開始積極謀求“政治大國”地位，這引起了亞太地區(qū)國家的警惕。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四社會保障制度1多媒體課件展示材料：社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵?！紫嗳銮袪柗蛉私處熖釂枺翰牧现械摹鞍踩W(wǎng)”指的是什么答案提示：社會保障制度。2多媒體課件展示圖片：

教師提問：依據(jù)上圖，請你說出社會保障制度主要包括哪些內(nèi)容答案提示：社會救濟救助、社會保險、社會福利、社會優(yōu)撫等。3多媒體課件展示材料：材料社會保障制度是通過集體投保、個人投保、國家資助、強制儲蓄的辦法籌集資金，國家對生活水平達不到最低標(biāo)準(zhǔn)者實行救助，對暫時或永久失去勞動能力的人提供基本生活保障，逐步增進全體社會成員的物質(zhì)和文化福利，保持社會安定，促進經(jīng)濟增長和社會進步。教師提問：請同學(xué)們依據(jù)材料，指出社會保障制度主要是針對哪些人群建立的目的是什么答案提示：生活水平低于最低標(biāo)準(zhǔn)者和暫時或永久失去勞動能力的人。目的是保持社會安定，促進經(jīng)濟增長和社會進步。4請同學(xué)們閱讀課本圖文內(nèi)容，在了解社會保障制度的發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，回答以下問題：1當(dāng)代西歐國家為何被稱為“福利國家”220世紀(jì)70年代以來，福利國家的社會保障制度呈現(xiàn)出哪些弊端3你認為當(dāng)前我國應(yīng)如何建設(shè)和完善社會保障制度答案提示：1西歐國家提供了比其他國家和地區(qū)更為廣泛、全面和完善的社會保障和社會服務(wù)，因此被稱為“福利國家”。2社會保障開支的增長超過了經(jīng)濟的增長而且持續(xù)居高不下；福利國家的再分配超過了稅收，使國家財政出現(xiàn)了赤字。3建設(shè)有中國特色的社會保障制度，既要遵循社會保障制度的一般要求，更要認真研究我國經(jīng)濟、社會和人口等多方面的具體情況，充分考慮我國的基本國情和特殊要求。【課堂小結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，成為資本主義世界中經(jīng)濟和軍事實力最強大的國家；西歐各國通過聯(lián)合，經(jīng)濟得到迅速發(fā)展，力