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文檔簡介

大米加工廠績效考核方案一般情況下對車間工人的考核方式有以下三種:1、目標考核:設置產量或產出、消耗、質量合格率等指標;2、行為考核:車間制定統一的工藝參數控制標準、設備操作標準、安全規程紀律、現場5s等等;3、單項考核:比如小改小革,成本節約獎,創新建議獎;提高短板或車間關注的單項目標不同的企業遇到不同的情況可靈活處理:1、如果車間員工的薪酬為計件制,那么可以采用“行為考核+單項考核”的模式,并考慮將消耗指標納入進來。2、能量化到個人的,指標考核+行為考核+單項激勵。3、不能量化到個人的,車間、班組用目標考核,與薪酬總量掛鉤,車間工人采用“行為考核+單項考核”。另外除了對車間工人考核外,車間管理人員的考核也非常重要,車間管理者,即對效益負責,也對車間的各項管理成效負責。薪酬與整個車間的績效目標掛鉤。任得邕櫬溝通輛導結累應用T任得邕櫬溝通輛導結累應用T以下是一份完整的績效考核標準,僅供參考。生產車間員工績效考核方案一、目的為了推動公司人員管理制度化和規范化,盡快完善好績效考核運行機制,使考核工作有據可依,有章可循,特制定本考核方案;二、適用范圍生產部所有車間員工(試用期后);三、本考核方案1、分為5部分:工作表現、工作技能、執行制度、敬業與協作、日常行為;2、以扣分考核為基本形式,扣分與績效考核工資掛鉤。每日考核一次,每月匯總評比一次,考核績效工資(獎金)為200元,考核結果處理按照《記分方案》執行;四、考核績效計分方案(1)工作表現(扣分共30分、獎勵共5分)1、上班遲到、早退扣3分/次;2、工作不積極、做事拖拖拉拉扣5分/次(例如車間安排的事情沒有在規定時間內完成);3、脫崗、離崗超過10分鐘,扣3分/次;4、上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產無關的事情扣3分/次;5、在工作場所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人的工作扣3分/次;6、不寫請假條,無故曠工扣5分/次;7、對本崗位的設備及生產情況不按時制作及檢查、不保養扣3分/次;8、做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣5分/次。9、工作認真仔細,及時發現不良品,并得以控制,獎5分/次。(2)工作技能(扣分共22分、獎勵共10分)1、不按規定擺放物料扣2分/次;2、對本崗位的設備不熟悉扣3分/次;3、公司和車間組織的培訓考試不合格扣4分/次;4、因操作失誤造成物料損失扣8分/次;5、對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次;6、熟練本崗位操作,并能帶領新進員工及時掌握相應技能的獎5分/次。7、生產現場8S做得好,工裝設備保養到位的獎5分/次。(3)執行制度(扣分共33分、獎勵共15分)1、不按操作方法操作,違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次;2、存在跑、冒、漏檢現象扣2分/次;3、在生產區內(包括各車間、廁所等)吸煙或未經允許私自帶入火種扣5分/次;4、在上班時發現上班前飲酒扣5分/次;酗酒的扣7分/次;5、拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環保等學習及培訓扣4分/次;扣扣10分/次。6、未經允許私自帶外人進入生產車間的扣5分/次;7、對生產工藝提出合理建議,并行之有效,獎5分/次8、對生產過程中檢舉某些崗位漏檢的獎5分/次。9、參加公司或車間組織的相關培訓考試優秀(超過90分)的獎5分/次(4)敬業與合作(共77分)1、物料浪費未及時阻止扣4分/次;2、本崗位作業未完成或者未達到工藝指標的要求就將物料(或半成品)轉入下一崗位(未經組長和車間主管同意)扣5分/次;3、不服從公司和車間領導指揮扣8分/次(例如不服從工作安排、臨時安排等);4、本崗位發生事故時該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次;5、與同事之間打架、斗毆扣10分/次;6、破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產品扣20分/次7、泄露公司機密、經營機密扣10分/次;8、無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派,造成同事之間不團結(5)日常行為(共38分)1、上班衣著不整,不穿工作服扣3分/次;(沒有發服裝的除外)2、故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次;3、未經主管領導同意就私自外出扣3分/次;4、撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次;5、對同事及家屬實施誹謗、恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次;6、損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。7、本崗位衛生不干凈扣3分/次。五、績效工資(獎金)處理辦法:1、員工請假(事假)超過1天,次數超過1次/月的無績效工資(獎金)。2、扣分在10分以內者為合格;10分以上按百分比扣發績效考核工資(200元就是200分;扣1分就是扣1元錢);3、按200分數計算扣分在80分以上的進行淘汰(無績效工資)。4、每天的績效考核表、由部門主管統計后,每日上交副總核實,弄虛作假、不交或涂改扣主管全分,無績效工資。5、員工績效考核獎勵得分的就是嘉獎(1分就是1元錢)。績效考核六大要點一,考核標準在非量化的指標中,數量和時間一般不作為單獨的考核標準。所謂非量化指的是追求工作質量,而非數量。比如一個打字員,其工作標準為每分鐘60個字、錯誤率在1%,在這種情況下員工就很可能把打字速度提高到每分鐘120個字,但是錯誤率到了5%,像這樣的打字只追求速度,就忽視了更重要的質量了。很多人在做績效考核時常用“某某項目在某月底完成”,其實這是錯誤的績效考核表填寫方法。這會導致員工只求完成工作的速度,而容易忽視完成工作的效果,如準確率、返工率等都是很好的衡量標準。二,可控性很多質量檢測、監控部門會在績效考核表中寫到保證質量合格率在多少以上,其實這也是錯誤寫法,因為你所監管的部門的質量不是你所能控制的,你只能做到檢驗產品合格率的準確度達到誤差在多少范圍內。要記住,質量不是能控制出來的,而是生產出來的,檢測只是為生產提供督導、參考的。三,不能做量化考核的標準員工填寫績效考核表時,常常會發現“完善制度”、“及時傳達”這樣的字眼。帶有這些字眼的考核標準都是很難量化的。什么程度下才算是完善?什么情況下才算是及時?對于一個辦公室主任的考核,應這樣寫:普通文檔8小時內送到,加急文檔3小時內送到。這樣量化了后才能很好評判辦公室主任工作到底是不是及時。四,三個定量原則考核內容是定下來了,但標準應該怎樣確定呢?考核標準要遵循三個定量原則:上級期望、歷史數據、同行數據。上級期望是指,上級期望你百分之百完成,你就要百分之百完成。歷史數據是指,一般情況下,當月所做的標準不能低于上月,至少要和上月齊平。同行數據就是根據同行的標準,來制定自己的標準。五,逆推法任何的考核標準的制定都可以根據數量、質量、成本、時間期限、客戶(上級)的評價五個部分組成。例如你要制定一份績效考核實施方案,從數量上來說,可以是一份,也可以規定多少字,也可以規定有多少分冊等;質量上,可以是某某辦公會議通過,或是上級簽字,或是上級修改幾次;成本上,可以說控制在多少錢以內;時間上,可以說是在年前,月底前;從客戶(上級)的評價來說,可以是員工對方案的認同率達到多高,上級對方案的滿意度怎么樣等。最后從中挑選一些重要的考核指標,像時間和成本這些相對較輕的指標也可以不必要寫上去。六,上級一定要和員工達成一致我們強調,上級在與下級溝通填寫績效考核表時一定要與員工達成一致。首先要概述認為完成的目的和期望,然后鼓勵員工參與并提出建議。上級要試著傾聽員工的意見,鼓勵他們說出他們的顧慮,對于員工的抱怨進行正面引導,從員工的角度思考問題,了解對方的感

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