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文檔簡介

Word——4—幼兒園地震疏散演練工作方案一、演練目的

通過地震應急演練，使全園師生把握應急避震的正確方法，熟識震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全園師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共大事下的應急反應力量和自救互救力量。

二、演練支配

1、內容：

(1)應急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對象：全體幼兒。

3、時間：xx年6月11日(周五)上午9：10。

三、演練預備

1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟識應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤會而引發地震謠傳。

2、各班進行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤會而引發地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“平安地帶”進行實地認真檢查，對存在問題準時進行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

四、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。

2、保持寧靜，動作靈敏、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

五、組織機構

(1)領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：全體教職員工

信號員：xx

(2)教室室內指導組

詳細支配見疏散演練表

職責：

①、“地震警報”發出后，指導幼兒進行室內避震，訂正幼兒的不正確動作和姿態。

②、“地震警報”解除后，帶領幼兒快速有秩序疏散到指定的“平安地帶”：縣體育場。

③、班主任和配班老師要自始至終跟隊，親密關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作組

幼兒園大樓

一、一層之間詳細支配見疏散演練表

二、二層之間詳細支配見疏散演練表

職責：

①、合理調整幼兒疏散的進度，特殊是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理幼兒疏散過程中的偶發大事。

(4)拍照：xx

(5)搶救：xxxxxxxx(地點：體育場政府)

六、演練程序

(一)啟動程序：各位領導、老師，各位小伴侶們，白河縣幼兒園地震應急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預備，各就各位。

請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續)。

2、保育老師或上課老師(演練時為班小組長)馬上停止授課，轉而成為教室演練負責人，馬上告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包愛護頭部；最終一排幼兒面對墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

3、保安馬上打開幼兒園大門，各班把全部通道門打開，中二班小組長快速檢查二樓1號平安通道（大門對面的平安通道）、小一班小組長快速檢

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