教師法制教育演講稿

小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質，應當自覺抵制的不良行為，本人結合真實的案例，來和大家分享一些法律常識，樹立正確的人生觀和學會自我保護;樹立自覺遵守法紀的法律觀念，培養自己的“法商〃（相對學生“智商〃和“情商〃來講的，“三商〃都重要!）一一“法商〃就是指法律意識和法制觀念。

一、學生為什么要學習法律

鄧小平同志曾經指出：法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念 “法商”，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺地履行法律

規定的各項義務，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。

其次，學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。例如：有的個別學生父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學，學生：你遇到這種事情怎么辦?你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決。再如：某家養的狗咬傷了行路的學生怎么辦?你學習了《民法通則》等127條后，就知道：飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。

第三、學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個公民的權利，也是每個公民的義務。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代建設順利進。因此，中、小學生學習法律非常必要。

二、學生應當學習哪些法律

作為在校學生，你們的年齡基本都介于8至13周歲之間，這個年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態沿著正確的人生方向走下去，便是"條條大路通羅馬〃!每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成績。相反"一失足便成千古恨〃!走錯了路也許會貽誤終身。我們應當了解一下，在哪些法律中的什么樣的年齡段應當負責什么法律責任，從而來了解我們中小學生應當掌握的哪幾種法律常識。

（一） 18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

（二） 14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人。《刑法》規定16周歲為刑事責任年齡；《治安管理罰法》（修改前為《治安管理處罰條例》）第21條規定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應當以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人嚴加管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。

我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會得到什么樣的處罰或刑罰，從而做到自覺守法、護法，請同學們注意的是：法律不因為你不知道法律的規定，而實行違法犯罪的行為而不追究責任，形象的說："法盲〃觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是恢恢，疏而不漏〃！

（三） 、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發育的過程中，是不成熟和不穩定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。

（四） 、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。

（五） 、《道路交通管理條例》規定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛〈小客可至70周歲〉

《通路交通安全法》于XX年10月28日，第十屆全國人民代表大會常務委員會等五次會議通過，第六條第四次規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。

1、 學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……

2、 學生行走時應該注意的安全：①靠右側靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……

三、個別學生容易發生的不良現象

《未成年人保護法》列舉了九種不良現象，希望在坐的每個學生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線!這九種不良現象最容易引發違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵!我們要時刻警惕它。

《未成年人保護法》第14條規定：未成年人的父母或才者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：

1、曠課，夜不歸宿；

3、 打架斗毆、辱罵他人；

4、 強行向他人索要財物；

5、 偷竊、故意毀壞財物；

6、 參與賭博或者變相賭博；

7、 觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

8、 進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

9、 其他嚴重違背社會公德的不良行為。

同學們!讓我們利用團、隊活動時間，來開展各種形式的法律學習，提高自己的“法商〃，讓法律陪伴我們一起健康成長！

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教師節優秀高中教師發言稿

尊敬的領導、各位老師和在座的所有朋友們：

今天，領導安排我在這里發言，實在感到萬分慚愧!我深知在本職工作上，與在座各位相比，我并沒有多少突出的地方，沒有為冗渡中學作出多大的貢獻。

被評為優秀班主任確實受之有愧!因為在冗渡中學有那么多班主任在默默奉獻，他們都是優秀的!如我熟悉的包貴蘭老師在平時的工作中對所有學生充滿愛心，以柔克鋼，以女性特有的溫柔讓一幫調皮搗蛋的家伙服服帖帖。她所帶的九(5)班可以說是冗渡中學凝聚力最強的班級!如劉志權老師中途接九(6)班班主任，這個班幾個調皮王組成了一個小團伙，總是一起干壞事，劉老師總是循循善誘，任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會少！

冗渡中學這樣的人這樣的事很多，我只是其中最平凡的一個!反思自己的班級管理工作，我還是做到了以下幾點：

有人曾經說過，當班主任要有婆婆嘴，媽媽心!我認同這點。現在的學生確實調皮，不好管理，可是他們也不容易，雖說父母錢給得足，可缺少親情與關愛，因此，我經常與他們交流，無論好學生還是后進生，為他們提供力所能及的幫助。

二、 做到嘴勤、腿勤、眼勤

班主任是一個班級的統帥，要帶好這個班就必須做到嘴勤腿勤!平時，我基本上是放下飯碗、直奔教室，發現問題、及時處理，多觀察學生的絲毫變化，及時掌握學生的動態。并對可能出現的情況或別的班級出現的問題及時交代，防范于未然。

三、 狠抓良好的學習習慣，衛生習慣的養成。

四、 獎懲分明，紀律嚴明。

沒有懲戒的教育是不完整的教育，我覺得對一些嚴重違紀的學生進行必要的懲戒是合乎情理的，但處理問題時一定要了解事情的來龍出脈，區別對待，因材施教。處理問題時一定要控制自己的情緒，發火無助于樹立個人威信，還會影響事情的公正處理。教師要有包容心，不要傷害學生的自尊。

我們都是冗渡中學人，校興我榮，校衰我恥!冗渡中學處在了生死存亡的關鍵時刻，每個冗渡中學人都有責任都有義務為學校的興旺和發展而努力工作!說實在的，近幾年冗渡中學低迷的升學率而導致的招生難，社會及家長的冷嘲熱諷，令人如芒刺在背，令人灰心喪氣，尊嚴丟盡!我從心底感到當老師悲哀，當冗渡中學的老師更悲哀!但我們的新領導班子成立以來，他們為振興冗渡中學作出的種種舉措，以及王校長幾次在大會的講話的精神，可以聽得出，看得到真正做到了尊師、重教!還有在這幾天的學習討論中老師們的積極發言，獻計獻策讓我覺得冗渡中學充滿了希望。

我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，但我會虛心學習，積極進取，力爭作得更好！

教師慶祝建黨95周年演講稿范文

一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。以下是由PQ小編為大家推薦的教師慶祝建黨95周年

，歡迎大家學習參考。

愛崗敬業報黨恩同志們，黨的生日又要到來了，非常榮幸，在這個特殊的日子，我再一次被評為優秀共產黨員。此時此刻站在這里，看著各位的臉龐，我的我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

剛畢業的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。

我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以"三個代表"的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。

在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發生一件小事。92019年我教高一，班里有一名學生叫單云飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫生經過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單云飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那么多錢，而老師們又已經下班了，最后我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續。一切安排好之后醫生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯系上，醫生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單云飛反而安慰我，"老師，沒事，我不疼，你別擔心。"接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上8點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼里閃動著淚花。

事后單云飛將這件事寫成了

，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。

從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。

各位領導，各位同志：

今天，我們歡聚一起共同慶祝黨的生日，舉行這場意義重大的演講比賽，作為一名參賽選手，我無比激動與喜悅，今天我為大家演講的題目是:聽從黨的召喚。

我是一名農村中學教師，在教育這個平凡的工作崗位上，我已經工作了**年，**年來我從一名中專生成為一名擁有本科學歷的專任教師;**年我從一名小學三年級的語文教師成長為一名初中畢業班的骨干語文教師;**年我從一名普通教師成為班主任、主管會計、總務主任、學區教研員、中學政教主任;**年我從一位普通公民成為一名光榮的中共黨員……回首這十三年，我深深地體會到，我的每一點進步，每一次成功，都離不開黨對我的關心、支持、厚愛，是黨將原本普通、平凡的我鑄造成了優秀、小有成就的我。

多年來，我始終對黨懷揣著一顆敬畏之心，童年的時候，一篇篇優秀的教材常把我帶入那一個個感人的故事之中，里面一位位黨員心系群眾，大公無私，甘于奉獻，舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中，一部部優秀的電影更是將那一幕幕感人的畫面直接呈現在我的面前，定格在我心底。無數次，在我將紅領巾佩戴整齊，莊嚴地舉手行禮，目送國旗升起的時候，這些共產黨員高大偉岸的形象都會閃現在我的腦海中。至今，童年時代所學的《沒有共產黨就沒有新中國》、《黨啊親愛的媽媽》等好多歌曲，我都清晰地記得，我都還會唱。

參加工作后，我對共產黨員的的敬畏之情又增加了不少，因為在我的身邊一些共產黨員默默奉獻，甘守清貧的品格感染著我，他們收入低微，卻勞動超強，從早到晚總能看到他們伏案工作的身影，總能聽到他們諄諄教導的聲音，他們照亮了別人的孩子，卻讓自己的孩子成為"燈下黑”，他們正當壯年卻已是兩鬢班白，但是他們卻無怨無悔，卻始終以頑強的毅力堅守著內心的那份崇敬、專注！

**年7月1日上午8點45分，在共和國舉國歡慶中國共產黨成立95周年之際，我的女兒興奮地提前降臨人間，這是機緣的巧合，還是黨對我這個敬黨之人的一份特別的關愛呢!我給女兒取名"期怡”，因為，這個名字是她自己爭得的，因為只要我一喊到這個名字，我就會想到黨。三年后我的妻子光榮地入了黨，又一個三年后我也光榮地成為一名中共黨員，這樣我們一家與黨的聯系更加密切了。這份難得的緣份使我對黨更加敬畏與感激，我在心里一遍遍告戒自己:你可不能辜負黨對你的厚愛啊！

從此，在工作上我更加廢寢忘食、以校為家。**年來我從未請過假，即使病了也忍著，再厲害了就利用休息時間去打幾針。最讓我愧疚的是xx年6月，我的父親身患重病，必須馬上到人民醫院進行手術，但是當時我正帶著學生進行中考前的緊張沖刺，我是家里的獨子，年邁的母親未進過學堂，又有些暈車，妻子是公務員更是忙得不可開交……深明大義的父親硬是忍著巨痛、拖著病體熬到了中考之后，雖然父親后來平安地渡過了險關，但是想到這些我就有些心痛。“自古忠孝難兩全”，面對父親我只能說“兒子對不起了!誰叫你的兒子是黨員呢!〃因為是黨員就必須大公無私，是黨員就必須始終戰斗在自己的工作崗位上，是黨員就絕不能辜負黨旗的召喚！

朋友，您知道什么人的臂膀最有力量嗎?也許您會說，是雄風吶喊力舉千鈞的舉重運動員，不過，我要說的是身邊一位年近花甲的老教師。她幾十年如一日，仔仔細細授課，認認真真做人，又無微不至地關愛著她身邊的每位學生。為了學生，她會在深夜里亮起居民樓唯一一盞燈光;為了學生，她曾汗濕衣背拼命工作以至于累倒住進了醫院;為了學生，她曾因其玩物喪志痛惱不已哭紅了眼睛?D?D她把自己最多的血汗和心淚都流給了自己最愛的學生。在退休之前最后一課后，她含著淚水不舍地和每一位學生擁抱，把自己深深的愛和祝福傳遞給他們。一位學生哭著對她說:"老師，我能在您走之前，叫您一聲媽媽嗎?”她熱淚盈眶，和這位學生緊緊相擁在一起。這緊緊的擁抱，承載了她對學生無限的愛意和期望，這樣的臂膀難道不是最有力量的嗎?

朋友，您知道什么樣的聲音最為動人嗎?也許您會說，是天王天后從絢爛的舞臺上飛揚的天籟之音，不過，我要說的是身邊的一位年輕的男教師。有一次，他聲音嘶啞，疼痛難忍，但卻沒有因此而停課，仍然在三尺講臺上為學生朗誦《沁園春?長沙》，當朗誦到一小段時，他的聲音突然破了，他停了下來，沒有喊疼，而是無奈地搖頭:這么難聽的聲音，怎么能讓學生聽到。一位學生遞過一盒含片，關心地說:"老師，不要緊，您的聲音，我們喜歡。不過，您還是歇一歇吧，剩下的我們自己來讀。〃為了孩子的這份愛，也為了你愛著的孩子，你愛著的課堂，沒有什么能讓你停下來，不再猶豫，你又繼續朗誦。老師啊，就是這樣，即使喉嚨嘶啞，也愿意為學生歌唱，雖然沒有絢麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，還是那么激情澎湃，那么熱血沸騰，這樣的聲音難道不是最為動人的嗎？

朋友，您知道什么樣的身影最為閃亮嗎?也許您會說，是t型臺上苗條模特嫵媚貓步的款款身影，不過，我要說的是身邊的一位已為母親的班主任教師。經常，電話旁，她在這一頭，生病的孩子或是需要照顧的老母親在那一頭，這個家需要她，哪怕她回到家里待上一會兒也好啊。可是，她常常含著淚，匆匆撫慰幾句便又融入到了自己的班級里。多少次，她不斷地在心里罵自己:我不是一個稱職的好媽媽，我也不是一個孝順的好女兒。多少次，她默默地在心里頭懺悔:對不起，對不起……下一次，我一定早點回家。可是多少次的抱歉和決心到頭來仍是為家人留下那個為學生忙碌的孜孜不倦的身影。這樣的身影，難道不最為閃亮嗎？

教師，這個名稱再平凡不過，再普通不過了，那么，是什么讓我們的教師如此偉大，如此動人，如此閃亮呢?那是因為，我們是人民的教師，我們無愧于天地!無愧于父母!無愧于國家!無愧于人民!！

師愛無聲，黨性無價，黨輝鑄師魂，我們用責任和愛詮釋著它深刻的內涵。

它可以讓身邊一位年青男教師這樣詮釋睡眠質量。經常在辦公室的座椅上或是公交車上，你能看到他背靠著椅子或是把著扶手沉沉地睡去了？D?D如此香甜。你能想象得出有多少個夜晚他沒有按時休息，而伴著一盞孤燈伏案工作