第十六章

電壓電阻第2節

串、并聯電路中

電壓的規律第十六章電壓電阻第2節串、并聯電路中1

2．串聯電路電壓會有什么關系？

1．為什么兩燈的發光情況會不一樣？

不同規格的兩燈泡串聯。閉合開關，兩燈都能發光嗎？發光亮度一樣嗎？L1L22．串聯電路電壓會有什么關系？1．為什么兩燈的發光21知識點串聯電路中的電壓規律實驗L2ABCL1設計實驗電路并畫出電路圖。猜想假設設計實驗1知識點串聯電路中的電壓規律實驗L2ABCL1設計實驗電路并3實驗步驟1．調節電壓表指針指零，檢查器材；2．按照電路圖連接電路。斷開開關，檢查電路；

3．用電壓表測量燈L1兩端的電壓，記為U1；4．用電壓表測量燈L2兩端的電壓，記為U2，測量

燈L1、L2兩端的總電壓為U，記入表格；5．更換燈泡，重復步驟3、4；6．總結總電壓和分電壓關系。實驗步驟4L1

L2

①測燈L1兩端的電壓L1

L2

②測燈L2兩端的電壓L1L2①測燈L1兩端的電壓L1L2②測燈L2兩5鼠標點擊圖片觀看實驗鼠標點擊圖片觀看實驗6L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V兩燈串聯部分兩端的總電壓U/V電源兩端的電壓U'/V記錄數據分析數據得出結論L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V兩7歸

納串聯電路總電壓等于各部分兩端電壓之和。L2L1U=U1+U2UU1U2歸納串聯電路總電壓等于各部分兩端電壓之和。L2L1U=8【例1】[中考·成都]“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。(1)為了使探究得出

的結論具有普遍

意義，L1、L2應該選擇________(填“相同”或

“不相同”)的小燈泡。(2)小明根據圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該______________________________。不相同斷開開關，換用小量程，重做實驗【例1】[中考·成都]“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路9(3)測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確？答：______________。(4)測量完成后，進行小組交流討論，如右表選取了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理，請說明理由。答：______________________________。實驗小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0不正確合理，因為實驗存在誤差(3)測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改10【解析】問題(2)：圖中電壓表的示數很小，若用電壓表0～3V

的量程測量，結果更準確。問題(4)：利用串聯電路中的電壓規律對四組測量數

據進行分析發現，第1、4組實驗數據與規律“U＝U1

＋U2”一致；第2、3組實驗中，U－(U1＋U2)＝0.1V，

這是由于測量誤差所導致的?！窘馕觥繂栴}(2)：圖中電壓表的示數很小，若用電壓表0～311總

結

多次測量求平均值可以減小誤差，但本實驗中多次測量是為了得到具有普遍性的規律?？偨Y多次測量求平均值可以減小誤差，但本12【自貢】某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為________，L2兩端的電壓為________。14V2V【自貢】某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池13【徐州】如圖所示的電路，開關閉合后，電壓表V1的示數是1.5V，V2的示數是4.5V，則電源電壓是(

)A．1.5VB．3VC．4.5VD．6V2D【徐州】如圖所示的電路，開關閉合后，電壓表V1的示數是1.5142知識點并聯電路中的電壓規律實驗L1L2設計實驗電路圖主要步驟注意：電壓表要選擇合適的量程2知識點并聯電路中的電壓規律實驗L1L2設計實驗15L2

SL1

L2

SL1

②測燈L2兩端的電壓①測燈L1兩端的電壓L2SL1L2SL1②測燈L2兩端的電壓①測燈L16L2

SL1

③測電源兩端電壓④改變兩個小燈泡的規

格重做上述實驗。L2SL1③測電源兩端電壓④改變兩個小燈泡的規17鼠標點擊圖片觀看實驗鼠標點擊圖片觀看實驗18L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V電源兩端的電壓U'/V數據表格分析數據得出結論L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V電19串聯和并聯電路中電壓的規律電路電路圖電壓規律文字表達公式表達串聯電路串聯電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和。U＝U1＋U2并聯電路并聯電路中，各支路兩端電壓相等，且等于電源電壓。U＝U1＝U2串聯和并聯電路中電壓的規律電路電路圖電壓規律文字表達公式表達20【例2】[十堰]如圖所示，燈泡L1比L2亮，電壓表V2示數為6V，下列說法正確的是(

)A．V1示數為6VB．V1示數大于6VC．V示數小于6VD．V示數大于6VA【解析】利用并聯電路中電壓規律直接作答。【例2】[十堰]如圖所示，燈泡L1比L2亮，電壓表V2示數21總

結利用對比法認識串并聯電路中的電壓規律：串聯分壓不分流，并聯分流不分壓?？偨Y利用對比法認識串并聯電路中的電壓規律：22【張家界】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是(

)A．換氣扇和照明燈不能同時工作B．換氣扇和照明燈只能同時工作C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等1D【張家界】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的23電壓規律串聯電路并聯電路電壓規律串聯電路并聯電路241.理解電壓的規律：并聯電路各支路兩端的電壓一定相等。串聯電路中

各部分電路兩端的電壓有可能相等，也有可能不相

等，但總電壓一定等于各部分電路電壓之和。2.由電壓的關系判斷電路的連接方式：若已知兩用電器電壓不相等，則可判定為串聯；若

僅知兩用電器兩端的電壓相等，則不能判斷它們的

連接方式。1.理解電壓的規律：25【貴港】如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓為4.5V，L1兩端的電壓為2V，則L2兩端的電壓為________V，電壓表的示數為________V。12.52【貴港】如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓為4.5262【常德】小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為________V，L2兩端的電壓為________V。822【常德】小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作27第十六章電壓電阻

人教版九年級上第2節串、并聯電路中電壓的規律第十六章電壓電阻人教版九年級上第2節28DC19；串2.5；2B123456習題鏈接提示：點擊進入習題答案呈現1.5D4.5；4.5788；29DC19；串2.5；2B123456習題鏈接提示：點擊(1)串聯電池組的電壓等于各串聯電池電壓之和(2)3；串11121413答案呈現習題鏈接(1)6；不同(2)L2斷路(3)不能；電流從電壓表的負接線柱流入(4)一次實驗具有偶然性，應更換規格不同的小燈泡進行多次實驗10(1)串聯電池組的電壓等于各串聯電池電壓之和111214131．如圖所示的電路中，開關S閉合時，電源、燈泡L1、燈泡L2兩端電壓分別是U、U1、U2，則它們的關系是(

)A．U＝U1＝U2

B．U＞U1＋U2C．U＜U1＋U2

D．U＝U1＋U2D夯實基礎逐點練1．如圖所示的電路中，開關S閉合時，電源、燈泡L1、燈泡L22．如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab＝2V，Ubc＝2V，Uac＝4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是(

)A．整理器材，結束實驗B．分析數據，得出結論C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值夯實基礎逐點練2．如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表夯實基礎逐點練【點撥】在實驗探究過程中，如果只根據一組實驗數據得出結論，會存在偶然性，使結論無法反映普遍規律，所以需要換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值，然后分析數據找出規律?！敬鸢浮緾夯實基礎逐點練【點撥】在實驗探究過程中，如果只根據一組實驗數3．如圖所示，一種節日小彩燈是由多個小燈泡串聯而成的，若每個小彩燈上標注的正常工作電壓是12V，則應將________個小彩燈________(填“串”或“并”)聯接在家庭電路兩端。19夯實基礎逐點練串3．如圖所示，一種節日小彩燈是由多個小燈泡串聯而成的，若每個4．【2017·安徽】如圖所示，電源電壓保持不變，a是從電壓表的負接線柱引出的導線接頭。a與b處相接時，電壓表示數為6.0V；使a與b處斷開，然后與c處相接，閉合開關S后，電壓表示數為4.5V，這時燈泡L2兩端的電壓為______V。夯實基礎逐點練4．【2017·安徽】如圖所示，電源電壓保持不變，a是從電壓夯實基礎逐點練【點撥】a接b處時，電壓表測量的是電源電壓，電源電壓U＝6V；a接c處時，電壓表測量燈L1兩端電壓，燈L1兩端電壓U1＝4.5V，則燈L2兩端電壓U2＝U－U1＝6V－4.5V＝1.5V。【答案】1.5夯實基礎逐點練【點撥】a接b處時，電壓表測量的是電源電壓，電5．【中考·貴港】如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓為4.5V，L1兩端的電壓為2V，則L2兩端的電壓為_____V，電壓表的示數為____V。2.5夯實基礎逐點練25．【中考·貴港】如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓6．教室內的兩盞日光燈都在正常工作，其中一盞燈L1很亮，另一盞燈L2很暗，則燈L1、L2兩端的電壓U1、U2的關系為(

)A．U1＞U2B．U1＝U2C．U1＜U2D．無法確定夯實基礎逐點練【點撥】教室里各用電器并聯連接，故這兩盞日光燈兩端的電壓相等，即U1＝U2。B6．教室內的兩盞日光燈都在正常工作，其中一盞燈L1很亮，另一7．【中考·張家界】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示。下列說法中正確的是(

)A．換氣扇和照明燈不能同時工作B．換氣扇和照明燈只能同時工作C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等D夯實基礎逐點練【點撥】并聯電路各支路兩端的電壓一定相等。7．【中考·張家界】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇8．如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數為4.5V，則電壓表V2的示數為_____V，電源電壓為_____V。夯實基礎逐點練8．如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數為4.5V，夯實基礎逐點練【方法規律】對于電源在電路“內部”的電路圖，可以利用“移線法”將電源移到方形電路的外側。利用“移線法”得到原圖的等效電路圖如圖所示?？梢?，圖中用電器并聯，故兩電壓表的示數相等，且等于電源電壓?！敬鸢浮?.5；4.5夯實基礎逐點練【方法規律】對于電源在電路“內部”的電路圖，可9．【中考·常德】小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為________V，L2兩端的電壓為________V。夯實基礎逐點練9．【中考·常德】小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器夯實基礎逐點練【點撥】電壓表V1測的是電源電壓U，電壓表V2測的是燈泡L2兩端的電壓U2。由串聯電路中電壓規律知U2<U。又知圖乙中電壓表的示數為2V或10V，故U＝10V，U2＝2V，燈泡L1兩端的電壓U1＝U－U2＝10V－2V＝8V?！敬鸢浮?；2夯實基礎逐點練【點撥】電壓表V1測的是電源電壓U，電壓表V210．【2018·自貢】在“探究串聯電路電壓的特點”活動中：(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導線；實驗中應選擇規格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。整合方法提升練6不同【點撥】連接圖中電路共需要6根導線。為了避免實驗的偶然性，使探究結論具有普遍性，應選用規格不同的小燈泡進行實驗。10．【2018·自貢】在“探究串聯電路電壓的特點”活動中：(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關，發現電壓表示數為零，原因可能是__________(填出一種即可)。整合方法提升練L2斷路【點撥】

若L2斷路，則電壓表無示數。(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關，發現電壓表示數為零，原因(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？答：______，理由是____________________________。整合方法提升練不能電流從電壓表的負接線柱流入【點撥】

測出L1兩端的電壓，A與電壓表的正接線柱相連。將與A點相連的導線改接到C點，則會造成電流從電壓表負接線柱流入。(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：_______________________________________________________。整合方法提升練UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8一次實驗具有偶然性，應更換規格不同的小燈泡進行多次實驗【點撥】

小明只進行了一次實驗，只憑一組實驗數據得出結論，具有偶然性。(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中11．電壓表不僅可以測量用電器兩端電壓，而且可以測量電源電壓。某同學分別將1節、2節……干電池串聯，如圖所示，測得電池組兩端電壓如下表所示：整合方法提升練電池串聯節數/節12345電壓/V1.534.567.511．電壓表不僅可以測量用電器兩端電壓，而且可以測量電源電壓(1)從上述數據中，你能得到的結論是_______________________________________。(2)強光手電筒的工作電壓為4.5V，則需要利用_____節干電池_____聯使用。串聯電池組的電壓等于整合方法提升練各串聯電池電壓之和3串(1)從上述數據中，你能得到的結論是____________12．【2018·廣西】如圖所示，在探究“串聯電路電壓的關系”時，閉合開關S后，電壓表V1的示數是2.5V，V2的示數是3.8V，則電壓表V3的示數是多少？圖中兩燈串聯，電壓表V1測L1兩端電壓，電壓表V2測L2兩端電壓，電壓表V3測電源電壓，電壓表V3的示數U3＝U1＋U2＝2.5V＋3.8V＝6.3V。探究培優拓展練12．【2018·廣西】如圖所示，在探究“串聯電路電壓的關系13．如圖甲所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯的總電壓U。請根據圖乙表盤讀數回答下列問題：探究培優拓展練13．如圖甲所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩(1)L1兩端的電壓U1是多大？(2)電源電壓是多大？由題意知，電源電壓為U，L2兩端電壓為U2，由串聯電路電壓規律知U＞U2，故測電源電壓時選用大量程，測L2兩端電壓時選用小量程，所以U＝3V，U2＝1.7V。(1)U1＝U－U2＝3V－1.7V＝1.3V。(2)U＝3V。探究培優拓展練(1)L1兩端的電壓U1是多大？由題意知，電源電壓為U，L214．如圖所示的電路中，電源電壓為6V，開關閉合后，電流表A的示數為0.5A，A1的示數為0.3A。求：(1)燈L1兩端的電壓U1。(2)通過燈L1的電流I1。燈L1兩端的電壓U1＝U＝6V。探究培優拓展練由電流表A1的示數可知通過燈L1的電流I1＝0.3A。14．如圖所示的電路中，電源電壓為6V，開關閉合后，電流表A(3)通過燈L2的電流I2。(4)燈L2兩端的電壓U2。探究培優拓展練通過燈L2的電流I2＝I－I1＝0.5A－0.3A＝0.2A。并聯電路中各支路兩端的電壓相等，燈L2兩端的電壓U2＝U＝6V。(3)通過燈L2的電流I2。探究培優拓展練通過燈L2的電流I第十六章

電壓電阻第2節

串、并聯電路中

電壓的規律第十六章電壓電阻第2節串、并聯電路中55

2．串聯電路電壓會有什么關系？

1．為什么兩燈的發光情況會不一樣？

不同規格的兩燈泡串聯。閉合開關，兩燈都能發光嗎？發光亮度一樣嗎？L1L22．串聯電路電壓會有什么關系？1．為什么兩燈的發光561知識點串聯電路中的電壓規律實驗L2ABCL1設計實驗電路并畫出電路圖。猜想假設設計實驗1知識點串聯電路中的電壓規律實驗L2ABCL1設計實驗電路并57實驗步驟1．調節電壓表指針指零，檢查器材；2．按照電路圖連接電路。斷開開關，檢查電路；

3．用電壓表測量燈L1兩端的電壓，記為U1；4．用電壓表測量燈L2兩端的電壓，記為U2，測量

燈L1、L2兩端的總電壓為U，記入表格；5．更換燈泡，重復步驟3、4；6．總結總電壓和分電壓關系。實驗步驟58L1

L2

①測燈L1兩端的電壓L1

L2

②測燈L2兩端的電壓L1L2①測燈L1兩端的電壓L1L2②測燈L2兩59鼠標點擊圖片觀看實驗鼠標點擊圖片觀看實驗60L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V兩燈串聯部分兩端的總電壓U/V電源兩端的電壓U'/V記錄數據分析數據得出結論L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V兩61歸

納串聯電路總電壓等于各部分兩端電壓之和。L2L1U=U1+U2UU1U2歸納串聯電路總電壓等于各部分兩端電壓之和。L2L1U=62【例1】[中考·成都]“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。(1)為了使探究得出

的結論具有普遍

意義，L1、L2應該選擇________(填“相同”或

“不相同”)的小燈泡。(2)小明根據圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該______________________________。不相同斷開開關，換用小量程，重做實驗【例1】[中考·成都]“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路63(3)測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確？答：______________。(4)測量完成后，進行小組交流討論，如右表選取了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理，請說明理由。答：______________________________。實驗小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0不正確合理，因為實驗存在誤差(3)測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改64【解析】問題(2)：圖中電壓表的示數很小，若用電壓表0～3V

的量程測量，結果更準確。問題(4)：利用串聯電路中的電壓規律對四組測量數

據進行分析發現，第1、4組實驗數據與規律“U＝U1

＋U2”一致；第2、3組實驗中，U－(U1＋U2)＝0.1V，

這是由于測量誤差所導致的?！窘馕觥繂栴}(2)：圖中電壓表的示數很小，若用電壓表0～365總

結

多次測量求平均值可以減小誤差，但本實驗中多次測量是為了得到具有普遍性的規律?？偨Y多次測量求平均值可以減小誤差，但本66【自貢】某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為________，L2兩端的電壓為________。14V2V【自貢】某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池67【徐州】如圖所示的電路，開關閉合后，電壓表V1的示數是1.5V，V2的示數是4.5V，則電源電壓是(

)A．1.5VB．3VC．4.5VD．6V2D【徐州】如圖所示的電路，開關閉合后，電壓表V1的示數是1.5682知識點并聯電路中的電壓規律實驗L1L2設計實驗電路圖主要步驟注意：電壓表要選擇合適的量程2知識點并聯電路中的電壓規律實驗L1L2設計實驗69L2

SL1

L2

SL1

②測燈L2兩端的電壓①測燈L1兩端的電壓L2SL1L2SL1②測燈L2兩端的電壓①測燈L70L2

SL1

③測電源兩端電壓④改變兩個小燈泡的規

格重做上述實驗。L2SL1③測電源兩端電壓④改變兩個小燈泡的規71鼠標點擊圖片觀看實驗鼠標點擊圖片觀看實驗72L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V電源兩端的電壓U'/V數據表格分析數據得出結論L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V電73串聯和并聯電路中電壓的規律電路電路圖電壓規律文字表達公式表達串聯電路串聯電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和。U＝U1＋U2并聯電路并聯電路中，各支路兩端電壓相等，且等于電源電壓。U＝U1＝U2串聯和并聯電路中電壓的規律電路電路圖電壓規律文字表達公式表達74【例2】[十堰]如圖所示，燈泡L1比L2亮，電壓表V2示數為6V，下列說法正確的是(

)A．V1示數為6VB．V1示數大于6VC．V示數小于6VD．V示數大于6VA【解析】利用并聯電路中電壓規律直接作答?！纠?】[十堰]如圖所示，燈泡L1比L2亮，電壓表V2示數75總

結利用對比法認識串并聯電路中的電壓規律：串聯分壓不分流，并聯分流不分壓。總結利用對比法認識串并聯電路中的電壓規律：76【張家界】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是(

)A．換氣扇和照明燈不能同時工作B．換氣扇和照明燈只能同時工作C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等1D【張家界】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的77電壓規律串聯電路并聯電路電壓規律串聯電路并聯電路781.理解電壓的規律：并聯電路各支路兩端的電壓一定相等。串聯電路中

各部分電路兩端的電壓有可能相等，也有可能不相

等，但總電壓一定等于各部分電路電壓之和。2.由電壓的關系判斷電路的連接方式：若已知兩用電器電壓不相等，則可判定為串聯；若

僅知兩用電器兩端的電壓相等，則不能判斷它們的

連接方式。1.理解電壓的規律：79【貴港】如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓為4.5V，L1兩端的電壓為2V，則L2兩端的電壓為________V，電壓表的示數為________V。12.52【貴港】如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓為4.5802【常德】小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為________V，L2兩端的電壓為________V。822【常德】小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作81第十六章電壓電阻

人教版九年級上第2節串、并聯電路中電壓的規律第十六章電壓電阻人教版九年級上第2節82DC19；串2.5；2B123456習題鏈接提示：點擊進入習題答案呈現1.5D4.5；4.5788；29DC19；串2.5；2B123456習題鏈接提示：點擊(1)串聯電池組的電壓等于各串聯電池電壓之和(2)3；串11121413答案呈現習題鏈接(1)6；不同(2)L2斷路(3)不能；電流從電壓表的負接線柱流入(4)一次實驗具有偶然性，應更換規格不同的小燈泡進行多次實驗10(1)串聯電池組的電壓等于各串聯電池電壓之和111214131．如圖所示的電路中，開關S閉合時，電源、燈泡L1、燈泡L2兩端電壓分別是U、U1、U2，則它們的關系是(

)A．U＝U1＝U2

B．U＞U1＋U2C．U＜U1＋U2

D．U＝U1＋U2D夯實基礎逐點練1．如圖所示的電路中，開關S閉合時，電源、燈泡L1、燈泡L22．如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab＝2V，Ubc＝2V，Uac＝4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是(

)A．整理器材，結束實驗B．分析數據，得出結論C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值夯實基礎逐點練2．如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表夯實基礎逐點練【點撥】在實驗探究過程中，如果只根據一組實驗數據得出結論，會存在偶然性，使結論無法反映普遍規律，所以需要換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值，然后分析數據找出規律?！敬鸢浮緾夯實基礎逐點練【點撥】在實驗探究過程中，如果只根據一組實驗數3．如圖所示，一種節日小彩燈是由多個小燈泡串聯而成的，若每個小彩燈上標注的正常工作電壓是12V，則應將________個小彩燈________(填“串”或“并”)聯接在家庭電路兩端。19夯實基礎逐點練串3．如圖所示，一種節日小彩燈是由多個小燈泡串聯而成的，若每個4．【2017·安徽】如圖所示，電源電壓保持不變，a是從電壓表的負接線柱引出的導線接頭。a與b處相接時，電壓表示數為6.0V；使a與b處斷開，然后與c處相接，閉合開關S后，電壓表示數為4.5V，這時燈泡L2兩端的電壓為______V。夯實基礎逐點練4．【2017·安徽】如圖所示，電源電壓保持不變，a是從電壓夯實基礎逐點練【點撥】a接b處時，電壓表測量的是電源電壓，電源電壓U＝6V；a接c處時，電壓表測量燈L1兩端電壓，燈L1兩端電壓U1＝4.5V，則燈L2兩端電壓U2＝U－U1＝6V－4.5V＝1.5V?！敬鸢浮?.5夯實基礎逐點練【點撥】a接b處時，電壓表測量的是電源電壓，電5．【中考·貴港】如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓為4.5V，L1兩端的電壓為2V，則L2兩端的電壓為_____V，電壓表的示數為____V。2.5夯實基礎逐點練25．【中考·貴港】如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓6．教室內的兩盞日光燈都在正常工作，其中一盞燈L1很亮，另一盞燈L2很暗，則燈L1、L2兩端的電壓U1、U2的關系為(

)A．U1＞U2B．U1＝U2C．U1＜U2D．無法確定夯實基礎逐點練【點撥】教室里各用電器并聯連接，故這兩盞日光燈兩端的電壓相等，即U1＝U2。B6．教室內的兩盞日光燈都在正常工作，其中一盞燈L1很亮，另一7．【中考·張家界】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示。下列說法中正確的是(

)A．換氣扇和照明燈不能同時工作B．換氣扇和照明燈只能同時工作C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等D夯實基礎逐點練【點撥】并聯電路各支路兩端的電壓一定相等。7．【中考·張家界】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇8．如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數為4.5V，則電壓表V2的示數為_____V，電源電壓為_____V。夯實基礎逐點練8．如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數為4.5V，夯實基礎逐點練【方法規律】對于電源在電路“內部”的電路圖，可以利用“移線法”將電源移到方形電路的外側。利用“移線法”得到原圖的等效電路圖如圖所示?？梢?，圖中用電器并聯，故兩電壓表的示數相等，且等于電源電壓?！敬鸢浮?.5；4.5夯實基礎逐點練【方法規律】對于電源在電路“內部”的電路圖，可9．【中考·常德】小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為________V，L2兩端的電壓為________V。夯實基礎逐點練9．【中考·常德】小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器夯實基礎逐點練【點撥】電壓表V1測的是電源電壓U，電壓表V2測的是燈泡L2兩端的電壓U2。由串聯電路中電壓規律知U2<U。又知圖乙中電壓表的示數為2V或10V，故U＝10V，U2＝2V，燈泡L1兩端的電壓U1＝U－U2＝10V－2V＝8V?！敬鸢浮?；2夯實基礎逐點練【點撥】電壓表V1測的是電源電壓U，電壓表V210．【2018·自貢】在“探究串聯電路電壓的特點”活動中：(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導線；實驗中應選擇規格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。整合方法提升練6不同【點撥】連接圖中電路共需要6根導線。為了避免實驗的偶然性，使探究結論具有普遍性，應選用規格不同的小燈泡進行實驗。10．【2018·自貢】在“探究串聯電路電壓的特點”活動中：(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關，發現電壓表示數為零，原因可能是__________(填出一種即可)。整合方法提升練L2斷路【點撥】

若L2斷路，則電壓表無示數。(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關，發現電壓表示數為零，原因(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？答：______，理由是____________________________。整合方法提升練不能電流從電壓表的負接線柱流入【點撥】

測出L1兩端的電