第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?7月學習部?工作總結?一直不愿意?動筆寫總結?,總覺得寫?了后就好像?真的劃斷了?與這個__?_最后的聯?系?，F在靜?下心來仔細?回憶我在學?生會的日子?，發現我所?做的依然有?許多的遺憾?。從第一?天成為負責?人起就了解?了我所肩負?的責任，這?與做班委的?感覺完全不?同，做班委?的時候還可?以偶爾的懈?怠或是放松?但是在這里?，幾乎每根?神經都是緊?繃的，第一?天我就牢記?了要守時和?保持健康。?招新后我接?到的第一個?大任務就是?分系召集學?習委員和教?務部的老師?在一起開會?，一連__?_天基本上?都在重復同?樣的內容。?在那時同學?習委員的接?觸中面對他?們集中的尖?銳的問題，?我學會了調?解與溝通，?我知道在他?們面前我的?角色只是_?__者、記?錄者，要想?配合老師把?教學、學風?這塊的工作?做好我還有?更多的要學?習，比如查?課形式、教?學月卡的整?理、學風建?設開展的方?式等等，這?些都可以改?進的更好。?這之后就?緊接著是運?動會，在運?動會上我負?責的是宣傳?稿這塊。當?信息部的同?事出去拍照?、收集資料?后我所要做?的就是根據?賽場形式來?宣揚我們學?院，在這過?程中就發現?了許多的漏?洞。由于事?先的疏忽，?等開幕式完?了后在我們?的駐地里依?然沒有用于?寫宣傳稿的?桌椅，班級?分區的管理?也沒有到位?，在現場也?難得找到各?項負責人，?都比較混亂?，建議在以?后的活動中?要全方位的?考慮詳盡，?大型活動可?以與上__?_屆的同學?多討論。但?是總體而言?，運動會是?我們第__?_屆學生會?的第一次對?外亮相，我?們都盡著最?大的努力，?反映也還不?錯。緊接?著就是舉辦?的兩期讀書?工程，第一?期舉辦時是?屬于摸著石?頭過河，當?時的借鑒意?味也很重具?體的活動包?括讀書王的?評比，書法?大賽、知識?競賽、改編?名著、征文?等等。就我?個人看來，?讀書工程這?個活動的提?出是應該建?立在有濃厚?書卷氛圍的?基礎上的，?但是當時我?們學院在這?點上有著很?明顯的欠缺?。雖然老師?給予了充分?的支持，但?是當時正趕?上學校迎接?本科教學評?估不能放宣?傳板所以外?在的宣傳力?度太小了，?這也是我們?當時不成功?的一個因素?。我覺得?，我們辦讀?書工程不可?能要求起到?立竿見影的?效果即不可?能讓大家馬?上都熱愛看?書，我們的?目的是起到?潛移默化的?作用，讓大?家在一個大?氛圍下習慣?性的走進圖?書館而不是?電腦、游戲?前。那么在?舉辦過程中?就不可避免?的要加進一?些以書籍知?識為主的趣?味性質的知?識競賽，還?有讀書王的?評比等等，?并且知識競?賽的參與方?式可以以班?級或專業的?___參加?，任何事情?只要涉及到?___大家?都會因為共?同的榮譽感?而積極參加?的。這樣無?形中也擴大?了影響力，?也就能夠從?避免活動人?數不夠時內?部人員湊的?情況。當然?，書讀了就?必定會留下?屬于自己的?東西自己的?想法，這樣?讀書筆記、?讀后感也就?很簡單了，?讀書工程活?動下有征文?比賽就理所?當然了。但?是我想說的?是，在這個?征文比賽四?處泛濫的校?園里，無論?是學生會還?是社團只要?是活動就必?定有征文，?這讓許多同?學甚至一說?到征文就有?一種厭惡感?和排斥感。?其實只要有?感情就一定?會有感想，?寫文章也就?應該很簡單?只是我們所?要做的工作?就是讓他們?分辨哪些是?能夠鍛煉自?己的平臺，?哪些活動能?夠讓他們有?更大的挑戰?，更值得參?與。這樣?就又會有一?個配合的問?題，我覺得?我們都屬于?學生會，都?屬于管理技?術學院。因?此在辦活動?的時候沒有?必要限制的?很死，不能?說08級辦?一個活動0?7、06級?就不能參加?，一則是這?樣影響力有?限可能會導?致很多人到?活動完了后?都不知道曾?經有過或者?是不知道其?內容，二則?是這樣浪費?太嚴重也會?讓大家覺得?眼花繚亂，?同樣是學生?會的征文或?是演講比賽?擠在一起，?導致很多參?賽選手都不?知曉自己參?加的到底是?年級學生會?的還是院里?的。我認為?辦活動的時?候大家可以?___個學?生會齊心協?力一起辦好?，即使活動?少但質量一?定要精，辦?出品牌活動?。不要很多?的活動擠在?一起但最后?一直都沒有?很拿的出手?很響亮的活?動。第二?期讀書工程?也是如此，?存在著很多?的問題，并?沒有保存第?一期效果好?的活動反而?是新瓶裝老?酒的新開了?兩個活動，?效果一直不?理想，依然?在摸石頭過?河。甚至有?點喪失了“?讀書工程”?號召的“讀?書”的本意?，所以在整?個活動過程?中雖然我們?都盡力了但?效果依然不?理想。因此?我覺得以后?再辦讀書工?程的時候可?以和班級團?支部建設上?所要求的內?容結合起來?，鼓勵大家?多讀書、多?看書;并且?多舉行以班?級或專業為?基礎的比賽?諸如辯論賽?、知識競賽?、演講比?賽等等;對?于征文可以?進行一個長?期性的活動?，可以在院?刊《學藝園?》上建立一?塊讀者感悟?專欄專門刊?登大家的優?秀文章，只?要大家堅持?寫，看到自?己的文字變?成鉛字就是?一個很大的?鼓勵很好的?宣傳效應。?這樣就起到?了讀書工程?所倡導的意?義，我也一?直認為我們?學院有很多?優秀的人才?，只是我們?沒能提供足?夠的舞臺給?他們，所以?我們只能每?次用固定