詠柳鶯 裁詠柳鶯 裁拂)村()())碧()())綠()())，、一▲男()()_朝詩人_草長鶯七_ )()()()()()兒童 部編版二年級下冊語文基礎知識每課一練

班級姓名

1古詩二首一、給下面的生字注音。（）（）（）醉堤絳二、生字擴詞。TOC\o"1-5"\h\z詩（ ）（童（ ）（妝（ ）（絲（ ）（三、根據課文內容填空。.《村居》的作者 拂堤I?―東風放紙鶯。第一句詩描寫的景物有 （ ）（ ）（ ）和（ ）。.《詠柳》的作者 朝詩人,_樹高， 綠絲絳。不知二月春風―。第一句詩把（ ）比作（ ）和（ ），描繪出春天柳樹的美。第二句把（ ）比作（ ）。四、給字選擇正確的讀音，打。.草長鶯（yinyin。飛二月天，拂（fuf。堤（dit。楊柳（liulii）醉（zuizhu。春煙。.碧玉妝（zumgzhu 成一樹高，萬條垂下綠絲（sishi）絳（tcoti9）。五、寫出部首碧（ ）妝（ ）絲（ ）剪（ ）六、選字填空。1、妝壯李明化了（ ），扮演一棵粗（ ）的小樹

）斷上面系1、剪前在打開蛋糕盒之（ ），我先（）斷上面系著的絲帶。七、寫出下列漢字意思相反的字。TOC\o"1-5"\h\z歸一（ ） 早一（ ） 忙一（ ）八、多音字組詞。長：chmg()似：s1zh也g()sh1一、給生字注音。（ ）（ ）（掩 鵑 脫（ ）（ ）（嫩 解 羞二、生字擴詞。一、給生字注音。（ ）（ ）（掩 鵑 脫（ ）（ ）（嫩 解 羞二、生字擴詞。沖（ ）（姑（ ）（吐（ ）（蕩（ ）（杏（ ）（三、根據課文內容填空。1.我們幾個孩子,去 ）（ ）（）（）遮 觸 探）（ ）（）杜 符） 尋（ ）（） 娘（ ）（） 柳（ ）（） 桃（ ）（）帛襖， 家門，奔向春天。.春天像個害羞的小姑娘，。我們 找哇，找哇))

))吧？.小草從地下那是春天的—早開的1朵兩朵，那是春天的))

))吧？ 點點嫩芽，那是春天的PE?解凍的小溪那是春天的?E?

.春天來了！我們 了她，我們 了她，我們 她，我們了她。她在柳枝上,在風箏 搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里,在桃花、杏花 四、讀拼音，寫詞語。x1shui midnbutntingyunye()()()()duoshan jiedegy dodmgtu0lu0()()()()五、『猜，看誰最聰明。用刀割牛角。（ ）樹上掛著白毛巾°()六、比一比，組詞語。說（ ）搖（)深（)脫（ ）遙（)探（)3開滿鮮花的小路一、給生字注音。（ ）（ ）（ ）籽寄漏（ ）（ ）（ ）裹 猬 懊（ ）（ ）（ ）籽寄漏（ ）（ ）（ ）裹 猬 懊二、生字擴詞。鮮（ ）（ ）遞（ ）（ ）原（ ）（ ）局（ ）（ ）禮（ ）（ ）三、根據課文內容填空。郵（員（叔（堆（)(

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)(

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).刺猬太太走出門，看到門前開著一大片 的鮮花，她 地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊！.狐貍太太走出門，看到門前開著一大片 的鮮花，她 地說：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！yunlyunlidashu( )ydujuzixingchey①diyun( ) ( )xinhua五、數筆畫填空“禮”共 畫，第5畫是,組詞。“原”共■畫，第5畫是,組詞。“局”共 畫,第3畫是,組詞。“叔”共 畫，最后1畫是,組詞六、寫出帶下列偏旁的字并組詞。由一（ ）貝一（ ）七、在括號內填上合適的量詞數量少由一（ ）貝一（ ）七、在括號內填上合適的量詞數量少一（ ）包裹一（ ）小路一（ ）白云八、照樣子寫詞語,花朵簇簇（ABCC十全十美（ABAC亮晶晶（ABB九、寫出下列詞語的反義詞來一一（ ）-一東一一（ ）出一弟一（羊一 （數量多）鮮花）小顆粒）大雁（ ） 高興一一（： ） 美麗——（十、把詞語和意思連一連:卜羞嫩芽解凍音符遮遮掩掩形容小溪冰融化的樣子。十、把詞語和意思連一連:卜羞嫩芽解凍音符遮遮掩掩形容小溪冰融化的樣子。樂譜中表示音長或音高的符號。難為情。遮敝、掩蓋。初生而柔嫩的芽。一、給生字注音。( )(致填( )(齡 揮二、生字擴詞。鄧( )(格( )(注( )(休( )(三、根據課文內容填空4鄧小平爺爺植樹)( )( )挖 壇)( )( )握 勃植(

引(滿(

息())))1、1987年4月5日，是個2、這一天, ( )( )扶茁( )( )移選)( ))( ))( ))( )的日子。。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外。只見他手握鐵鍬，地挖著樹坑，額頭已經 ,仍不肯 四、將詞語和意思連起來。碧空如洗 表示超乎尋常，非常。萬里無云 形容人或事物具有特色，引起人們注意。格外 藍色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗引人注目 湛藍的天沒有一絲云彩。形容天氣晴朗。

興致勃勃 (動植物、年輕人、孩子)強壯；健壯。精心 形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。茁壯 像筆桿兒一樣直。筆直 特別用心；細心。五、照樣子，把搭配合適的詞語連一連。茁壯的 笑容 美麗的 小樹滿意的 日子 敬愛的 風景難忘的 柏樹苗 綠油油的 鄧爺爺六、先補全詞語，在選詞填空。(填序號)( )人注目 ( )致勃勃( )( )如洗 萬里無( ).描寫天空的詞語是:.弟弟 地講著《哈利.波特》里的精彩情節。.那些跳廣場舞的阿姨穿著紅色的上衣，格外七、照樣子，把句子補充完整，注意加點詞語。例：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里。.春雨就像1樣輕輕地落到地上。.落葉就像1樣.就像 二樣一、給生字注音。( )( )濘覓一、給生字注音。( )( )濘覓( )( )棘 蒙二、生字擴詞。鋒( )(帽( )()()獻順)需)( ))()獻順)需)( ))( )瓣 踏 曾)( )( )瑩 荊 邁) 昨() 留(彎（ ）（ ） 背（ ）（ ）灑（ ）（ ） 溫（ ）（ ）暖（ ）（ ）三、根據課文內容填空。.長長的小溪， 雷專！的?.順著 的小路， 雷專！的。.小溪說：昨天，他曾經路過這里， 的孩子， 蒙蒙的瞧，那路上的腳窩，就是他 .小路說：昨天，他曾經路過這里，年邁的大娘，路上的荊棘。瞧，那花瓣上的晶瑩的，就是他 .乘著 的春風，我們啊，終于找到了—_哪里需要?雷鋒叔叔就四、用標出括號里正確的字。花（半瓣） （緩暖）洋洋晶（瑩螢）（酒灑）下 尋（找我）奉（現獻）五、把搭配合適的詞語連一連。長長的冒著孩子蒙蒙的抱著aw年邁的小路順著荊棘泥濘的小溪踏著小路6千人糕一、給生字注音。TOC\o"1-5"\h\z（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）算 的 確 蔗 糖 汁 糕（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）熬 銷 嘛 確 特 應 粉二、生字擴詞。能（ ）（)桌()()味（ ）（)買()()具（ ）（)甘()()甜（ ）（)菜()()勞（ ）（)三、根據課文內容填空。1、你看，一塊 __勺糕，經過人的 才能_我們面前。四、在括號里填入不同的詞語。（ ）蛋糕(）稻子一（）他（ ）蛋糕(）稻子一（）江五、加偏旁，變成新字再組詞。TOC\o"1-5"\h\z未（ ） 采（ ）甘（ ） 頭（ ）六、判斷題，對的打錯的打“X”。.“千人糕”就是普通的米糕。（ ）.“千人糕”是由一千個人做成的。（ ）.大米是用農民種的麥子加工出來的。（ ）.千人糕是一塊很大的糕，足夠一千人吃。（ ）.千人糕是經過許多人的勞動才做成的。（ ）七、選擇恰當的語氣詞填在句中的括號里。咦嘛呢嗎吧哦.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大（）？.你知道這糕是怎么做成的（ ）？.這就是平常吃過的米糕（ ）！.糖（ ），是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。八、連詞成句，并加上合適的標點符號。.它味道的很特別難道嗎

.需要糕做成的才能千人糕就是很多很多人7一匹出色的馬一、給生字注音。()()()()()()異 軟 郊 騎 跨 株()()()()蔥 范 毯 拾二、生字擴詞。匹（ ）（ ） 妹（ ）（ ）波（ ）（ ） 紋（ ）（ ）像（ ）（ ） 景（ ）（ ）戀（ ）（ ） 舍（ ）（ ）求（ ）（ ）三、根據課文內容填空。1.河水 的，微風,泛起河岸上 下來的柳葉，媽媽和爸爸的頭發。.路的一邊是? 的，非常可愛，像一片的綠毯.春天的交B外,景色。我們——邊——邊,路已經走了不少，卻還不想回去。四、寫出下列生字的部首。匹（）景（）戀（）求（）五、把搭配合適的詞語連一連。又細又長的 河水 戀戀不舍地 說著碧綠碧綠的 田野 蹦蹦跳跳地 離開蔥蔥綠綠的 柳條 高高興興地 奔去

六、照樣子，用加點詞語寫句子。例：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯藍天上白云朵朵，像 ,像 例：我們一邊看，一邊走，路已經走了不少。邊一邊讀一讀，再照樣子寫一寫田野蔥綠蔥綠的像一片柔軟的綠毯。一、給生字注音。（ ）（ ）一、給生字注音。（ ）（ ）繁聳（ ）（ ）隔 涌二、生字擴詞。州（ ）（島（ ）（民（ ）（誼（ ）（奮（ ）（三、根據課文內容填空我?稱 , ))

))海水 碧藍碧藍的 像太陽 像識字1神州謠）（）（）陸榮峰）與TOC\o"1-5"\h\z） 灣（ ）（） 峽（ ）（） 族（ ）（） 齊（ ）（） ） 甬， 城，珠峰聳。臺灣島，隔,,是?各? , 繁榮四、選字填空）（）的月亮）（）的月亮名山大（ ）（）（）圖強（）（）大同TOC\o"1-5"\h\z彎 灣臺（ ）海（ ）（ ）弓（州 川神（ ）九（ ）四（ ）五、把下列詞語補充完整，再選詞填空。華夏（）（）神（）大（）炎黃（）（）巍巍（）（）“T這個詞語指振作精神，努力自強” 的意思相同，泛指中國人六、理解課文內容填空。《神州謠》中寫到的我國華夏民族的兩條母親河是和O我國的第一大島是。我國境內的世界第一高峰是2識字2傳統節日窗花，放鞭炮。窗花，放鞭炮。一、給生字注音。TOC\o"1-5"\h\z（ ）（ ）餅 賞（ ）（ ）統 宵二、生字擴詞。貼（ ）（舟（ ）（敬（ ）（團（ ）（鬧三、根據課文內容填空春節到，人元宵節， ()()菊乞()()郎祭)街（)艾（)轉（)執（八、、 \人如潮)()巧 傳)巷)())())())()清明節， ， 墓前去祭掃。TOC\o"1-5"\h\z過端午， ，粽子艾香 。七月七，來乞巧， 會鵲橋。 ，吃月餅，十五圓月 。重陽節，要 ，踏秋賞菊去登高。 又是 ，全家 真 。四、用y選出正確的字。（轉 傳）統月（拼餅）元（霄宵）節（氣 乞）巧牛（郎朗）賞）菊花五、照樣子，再組詞。園—團（團圓）閃—（）（）放—（）（ ）財—（）（）點—（）（ ）菊—（）（）行—（）（ ）六、填上合適的詞。（）窗花）鞭炮（）花燈（）龍舟）月餅（）中秋七、按照時間順序給下列節日排序。（填序號）1端午節2春節3重陽節4中秋節 5清明節 6元宵節1國慶節2建軍節3兒童節4婦女節5勞動節八、連詞成句，并加上合適的標點符號。發現我了蜘蛛一只黑色的早晨一輪八月十五金黃的天空中的掛著圓月九、填空。舟的部首是（），轉的第三筆是（），第七筆是（）。

識字3“貝”的故事、給生字注音（ ）（ ）貧珍（ ）（ ）飾 損二、生字擴詞。貝（ ）（（ ）（ ）貧珍（ ）（ ）飾 損二、生字擴詞。貝（ ）（甲（ ）（錢（ ）（與（ ）（關（ ）（三、根據課文內容填空1.一些生活在水里的（ ）（ ）類 賠（ ）（ ）品 購） 殼（） 骨（） 幣（） 財（( )( )隨 賺( )( )易 漂)())())())()甲骨文中的“貝”字，畫的就是的樣子。己的的兩扇2.古時候，人們 貝殼很,很,把它們 飾品 在身上。貝殼可以隨身攜帶,損壞,古人還把貝殼四、填空。貝的結構（ ）部首（）甲的結構（ ）部首（）貝的結構（ ）部首（）甲的結構（ ）部首（）錢的結構（ ）部首（）與的結構（ ）部首（）關的結構（ ）部首（）五、照樣子，把句子補充完整。殼的結構（ ）部首（）骨的結構（ ）部首（）幣的結構（ ）部首（）財的結構（ ）部首（）例：因為古人把貝殼當作錢幣，所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關。

因為,所以，同學們都喜歡和他一起玩。因為所以，六、按要求填空。TOC\o"1-5"\h\z“賺、購、貧”這三個字中都含有,帶有這個偏旁的字大多與 有關。帶有這個偏旁的字還有“> 等。“珍、珠、瓏”這三個字都含有,帶有這個偏旁的字與■有關。帶有這個偏旁的字還有“、 一、給生字注音。（ ）（ ）煮炸（ ）（ ）菠 蒸二、生字擴詞。燒（ ）（烤（ ）（肉（ ）（蛋（ ）（飯（ ）（三、讀語段，根」識字4中國美食（ ）（ ）（ ）燉 爆 粥識字4中國美食（ ）（ ）（ ）燉 爆 粥（ ）（ ）（ ）腐 醬 餃） 茄（） 鴨（( )()煎菇( )蘑)( ))( ))( ))( )和鹽水（ya）。媽媽燉白^可樂（j1） 翅、（choo）的魚香（qie） 子，味道特別棒！我最愛吃的是（kr） 魚和（dmchofm）o你愛吃什么呢?四、查字典，填空。“燒”字 結構，部首是,除去部首還有畫,含有“火”的字還有“?:等。“茄”字 結構，按音序查字法應先查音序,再查音

8彩色的夢一、給生字注音。()(囪 坪)()叮()聊()(嚀)盒()郁二、彩生字擴詞。()()夢()()森()()拉()()結()()蘋()()般()()精()()靈()()三、按課文內容填空。.我有一大把2有的,有的,有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上1.腳尖滑過的地方，，綠了；2紅了；.藍了。.在蔥郁的,雪松們1請小鳥O小屋的煙囪上，1個蘋果般的，又大——又紅！4.我的 夢境，有 在溪水里 四、選字填空。采彩4.我的 夢境，有 在溪水里 四、選字填空。采彩云( )( )用五、按要求填空“夢”是■的鉛筆，是大森林的1有 5結構的字結潔( )白( )果部首是一。我的還有紫葡萄的精情( )美事( )共畫，組詞為：“森”是—結構的字，部首是,共—畫，組詞為：六、在括號里填上合適的詞語。(）的填空一把（)蘋果般的（)(）的太陽一塊（)圓盤般的（)(）的森林一片（)扇子般的（)（一、）的野花給生字注音。一個（ ）9楓樹上的喜鵲絲線般的（)()()()懂 蔭 撐()岡()(蔽)()案 拼()渡二、生字擴詞。傘()()姨()()弟()()便()()教()()游()()戲()()母()()三、按課文內容填空.我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很 宮。它 ,——直打開著.是的，我 站在楓樹下， 看喜鵲的窩。我■覺得喜鵲會跟我說話，我像樣，在心中 她喜鵲阿姨。.從那天起，我一有空， 來到渡口邊，楓樹下 我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得,好極了。我看見喜鵲阿姨 窩邊，一會兒 喜鵲弟弟,一會兒 他們_會兒他們學自己的拼音字母……四、比一比，再組詞。弟（ ）母（ ）更（ ）戲（ ）遞（ ）每（ ）便（ ）找（ ）五、用標出括號里正確的詞語。.我要到樹林里打柴，（發明發現發出）喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲了。.喜鵲在教他們學自己（發明 發現發出）的拼音字母。.喜鵲（發明發現發出）了“鵲，鵲，鵲……”的聲音。六、在下列句子中（ ）里加上合適的標點符號。TOC\o"1-5"\h\z.楓樹上有一個喜鵲的窩（ ）我喜歡極了（ ）.我真高興啊（ ）.喜鵲弟弟也跟著學（ ）鵲（ ）鵲（ ）鵲（ ）10沙灘上的童話一、給生字注音。()()()()()()()駁 堡駕商 量 兇 狠()()()()攻 贊轟插二、生字擴詞。周（ ）（)圍（ ）（ ）句（ ）（)藥（ ）（ ）補（ ）（)充（ ）（ ）合（ ）（)死（ ）（ ）記（ ）（)三、按課文內容填空1.,我們 建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了 魔窟的2.我的辦法 了大家的贊賞。我們趴在沙灘上，從 挖著四、填一填。1、死：音序是（ ），部首是（ ），共（）筆，第六筆是（ ）。2、充：音序是（ ），部首是（ ），共（ ）筆，第六筆是（ ）。五、照樣子，在括號里填上合適的詞語。例：（兇狠）的魔王（ ）的童話（ ）的城堡（ ）的公主例：（攻打）魔窟（ ）童話 （ ）城堡（ ）公主六、寫出下列劃線詞語的近義詞。TOC\o"1-5"\h\z有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”（ ）我的辦法得到了大家的贊賞。（ ）我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（ ）七、按要求完成句子練習。沙灘快樂是海邊的我們的天地（連詞成句，并加上標點符號）媽媽被我們當成了公主。（改成"把”字句）11我是一只小蟲子一、給生字注音。（）（）（）（）（）（）（）（）茸費脾撞免醒列晃（）（）（）（）嬸貪昏泡二、生字擴詞。TOC\o"1-5"\h\z屁（ ）（ ） 股（ ）（ ）尿（ ）（ ） 使（ ）（ ）勁（ ）（ ） 凈（ ）（ ）屎（ ）（ ） 幸（ ）（ ）三、按課文內容填空。.我們 時候， 要看準地方，不然會被蒼耳刺痛的。我們會蹦進的水里，被淹得 .早上醒來，我在 的草葉上 懶腰。TOC\o"1-5"\h\z.我 當一只小蟲子。當我會 叫哇叫，如果你在聽見草地里的你就能找到我。四、比一比，再組詞。泡（ ）免（ ）列（ ）貪（ ）跑（ ）兔（ ）例（ ）含（ ）五、照樣子，寫詞語。例：毛茸茸（ABB^：）例：蹦蹦跳跳（AAB求）例：昏頭昏腦（ABACC^）六、用下列句子中的劃線詞語寫句子。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候,從來不看路。12寓言二則一、給生字注音。（ ）（ ）（ ）（）（）（）（）悔截圈寓焦喘則（ ）（ ）（ ）、生字擴詞。亡（）（）牢（）（(）鉆（）（）勸（）（(）丟（）（）告（）（(）筋（）（）疲（）（(）三、按課文內容填空。 羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿 ，把羊 走了。他很后悔沒有聽街坊的 ，心想，現在修還不晚。他堵上那個窟窿，把羊圈修得 。他在田邊焦急地 ， 地說：“我得想個辦法 他們長。”他 想出了辦法，就 跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得 四、給下列劃線字選擇正確的解釋。（填序號）力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。（）像霜和雪的顏色（跟“黑”相對）（2）沒有效果（3）清楚、明白（4）無代價“筋疲力盡”中“盡”的意思。（）（1）完畢 （2）竭力做到 （3）全，都五、寫出下列句子中劃線詞語的近義詞。他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。（）趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！（）他在田邊焦急地轉來轉去。（）他從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。（）六、根據課文內容填空。“自言自語”中“言”的意思是 ，“自言自語”就是 。_文中那個人自言自語地 ， ，_這樣做的結果是 13一、給生字注音。（ ）（ ）（ ）（13一、給生字注音。（ ）（ ）（ ）（悅視肅（ ）（ ）（ ）審班倒二、生字擴詞。圖（ ）（ ）擺（ ）（ ）交（ ）（ ）頁（ ）（ ）嬉（ ）（ ）三、按課文內容填空。畫楊桃）（）（）（）誨而晌靠課（ ）（ ）座（ ）（ ）哈（ ）（ ）搶（ ）（ ）1.我的 在前排靠邊的地方,1.我的 在前排靠邊的地方,著我。我看到的楊桃講桌上那兩個楊桃的一端不像 看到的那樣，而像是?我 地看， 地畫，自己畫得很2.老師讓這幾個同學回到自己的上，然后 地說：“大家發現了嗎？看的楊桃的樣子當我們看見別人把 的時候，TOC\o"1-5"\h\z不要,要看看人家是老師的 讓我 四、在括號里填上合適的詞語。（ ）地回答 （ ）的神情 （ ）得認真（ ）地大笑 （ ）的楊桃 （ ）

得仔細五、選擇合適的關聯詞填空，并選擇其中一組關聯詞造句。不像……而像…… 不要……而要…….同學們要記住：放學后（ ）在外面玩，（ ）及時回家。.人們常說“十月有個小陽春”，這時候的天氣有時候（ ）秋天，（ ）是回到了春天。六、朗讀課文，選一選下列句子該用什么語氣讀。（填序號）嚴肅 （2）嘲笑 （3）吞吞吐吐.楊桃是這個樣子的嗎？（ ） 2.畫楊桃成了五角星，好笑嗎？（ ）.像 五 五角星。（ ）七、根據意思，從課文中選擇合適的詞語填空。1.仔細看，認真端詳。（（）1.仔細看，認真端詳。（（）3.形容態度和藹可親。（14一、給生字注音。（ ）（ ）（ ）（唉 哩 磨（ ）（ ）（ ）（既 棚 試二、生字擴詞。愿（ ）（ ）麥（ ）（ ）刻（ ）（ ）突（ ）（ ）三、按課文內容填空。） 2. 神情讓人感到敬畏。）小馬過河）（）（）（）坊蹄駝淺）擋意（ ）（ ）該（ ）（ ）伯（ ）（ ）掉（ ）（ ）.有一天，老馬對小馬說：“你 長大了，能幫媽媽做點事嗎？"小馬 地說：“怎么不能？我很幫您做事。”.小馬聽了老牛的話， 跑到河邊，踵過去,從樹上跳下一只松鼠， 他大叫。.孩子，人說，自己,不去:是不行的。河水是 是，你去 就知道了。.原來河水老牛說的那樣, 松鼠說的那樣。四、比一比，再組詞淺（ ）坊（ ）錢（ ）訪（ ））大米 一（ ）小河）松鼠 一（ ）伙伴TOC\o"1-5"\h\z淺（ ）坊（ ）錢（ ）訪（ ））大米 一（ ）小河）松鼠 一（ ）伙伴式（ ）當（ ）五、在括號里填上合適的量詞。一（ ）老馬 一（一（ ）老牛 一（六、給下列句子選擇合適的語氣詞吧嗎呢.小馬為難了，心想：我能不能過去.老馬對小馬說：“你已經長大了，能幫媽媽做點兒事（ ）！.小馬嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽（ ）！.松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命（ ）！七、照樣子，仿寫句子。例：原來喝水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深.這支鋼筆既不是,也不是.既不像,也不像.既,也15古詩二首一、給生字注音。()()鵬 畢()(兄)泊()蔡()曉（二、湖）（）鳴 映生字擴詞。（）（()行)蓮（)()窮()()荷（)()絕()()含（)()嶺()()吳（)()三、1.按課文內容填空。《曉出凈慈寺送林子方》作者（_風),朝代（）。畢竟_, 光2.《絕句》作者（ ），朝代（ ）。兩個黃鵬,_行白鷺 于秋雪， 萬里船。四、根據拼音寫同音字。TOC\o"1-5"\h\zhe（ ）塘（ ）氣小（ ） （ ）作ling山（ ）（ ）帶紅（ ）巾翻山越（ ）五、查字典，填空。.查“曉”字，用音序查字法應先查音序,再查音節;用部首查字法應先查 部，再查 畫。.查“行”字，用部首查字法應先查 部，再查■畫。“銀行”一詞中“行”的讀音是,它的另一個讀音是。六、根據詩意寫出相應的詩句。1、六月里，西湖的風光景色到底和其他時節的不一樣。門前停泊著自萬里外的2、透過窗戶看得見西嶺上終年不化的積雪,東吳遠行而來的船只。門前停泊著自萬里外的七、判斷下列說法的對錯，對的打“，”，錯的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z1、課文中的兩首古詩描寫的都是夏季的美景。（ ）2、《曉出凈慈寺送林子方》是詩人楊萬里送別好友林子方時所作的一首詩。 （ ）3、“風光不與四時同”中的“四時”指春、夏、秋、冬四個季節。（）4、“千秋雪”指西嶺上一千個秋天后下的雪。（ ）16雷雨一、生字擴詞。雷田()()烏()()里八、、()()壓()()垂()()戶()()迎()()撲()()二、按課文內容填空。.滿天的 地樹上的葉子,蟬一聲.忽然一陣大風，吹得樹枝一只蜘蛛從網上.閃電雷聲.雨。往 望去， 啊， 啊,都 了。.天亮起來了。打開,的空氣.雨停了。太陽出來了，一條彩虹蟬c蜘蛛又o池塘里水,青蛀也。四、在括號里填上合適的字詞。一（ ）大風一（ ）閃電 一（ ）彩虹（ ）的烏云（ ）的空氣（ ）的彩虹

五、照樣子，寫句子。例：閃電越來越亮，雷聲越來越響。.天越來越黑， .風雪 .池塘里水滿了， .了，*To六、用“”畫出括號里合適的動詞，并填空。.“滿天的烏云，黑沉沉地（壓落）下來。”從這個字中我們可以感受到烏云來得很 .“一條彩虹（吊掛）在天空。”從這個字中我們可以感受到彩虹像一條七彩的綢帶飄在空中，十分一、給生字注音。（ ）（ ）（稠忠（ ）（ ）稀 辨二、生字擴詞。指（ ）（一、給生字注音。（ ）（ ）（稠忠（ ）（ ）稀 辨二、生字擴詞。指（ ）（幫（ ）（導（ ）（碰（ ）（積（ ）（三、按課文內容填空。.要是你在 有很多天然的 .太陽是個忠實的17要是你在野外迷了路）（）（）實慌盞） 針（） 助（） 永（） 特（）迷了路，可,會一)())())())()別 你辨別方向。,他在天空給你大自然中午的時候它在地上的樹影.北極星是盞它 在北方。要是你能認出它，就不會在 .要是 陰雨天，大樹也會來枝葉的一面是,枝葉 的一面是?.大自然有很多天然的，需要你四、根據拼音寫同音字。zhu( )子 ( )意 ( )下 ( )人為樂TOC\o"1-5"\h\zj1 ( )木 小( ) ( )水 ( )會五、選詞填空。慌張緊張.第一次上臺表演，我有點兒( )。.遇到危險，我們不要( )，而要沉著鎮定。準確正確.你的這種想法非常( ).大自然中天然的指南針會告訴你( )的方向。六、照樣子，寫句子。例：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。.要是明天下雨了， .要是 例：北極星是盞路燈，它永遠高掛在北方。18太空生活趣事多一、給生字注音。( )( )( )()()()件穩稍固航艙( )( )( )密題飲二、生字擴詞。宇（)(） 宙（ ）（ ）杯（)(） 失（ ）（ ）板（)(） 容（ ）（ ）易（)(） 浴（ ）（ ）室（)()三、按課文內容填空。.喝水的時候，如果用 的杯子， 把杯子倒過來，水也不會。 在宇宙飛船里，水失去了。.在宇宙飛船里洗澡可不是一件 的事，從噴頭噴出的水TOC\o"1-5"\h\z 在空中。為了 這個難題，科學家把淋浴室做成一個浴桶，或是一個 浴罩，在淋浴室下邊 吸管，它可以把噴頭噴出來的水一個方向。航天員還需要把雙腳 起來， 水一沖，就得翻跟頭。四、讀句子，寫出劃線詞語的近義詞。在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。 （ ）要想睡上一個安穩覺，航天員必須把自己綁在睡袋里。（ ）喝水的時候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。（ ）五、照樣子，仿寫句子。例：要想睡上一個安穩覺，航天員必須把自己綁在睡袋里。要想? 必須例：即使把杯子倒過來，水也不會往下流。即使?&六、判斷下列說法的對錯，對的打，錯的打"X'。.航天員要想喝到水，得使用一種帶吸管的飲水袋。（ ）.課文第5自然段中的“這個難題”指被子里的水不會往下流。（）.航天員在洗澡的時候，必須使用特殊的淋浴器，還要把雙腳固定起來。（ ）.太空中的生活充滿了不便，真無聊。（ ）19大象的耳朵一、給生字注音。（）（）（）（）（）（）（）（）煩育竿似豎疑扇舞二、生字擴詞。TOC\o"1-5"\h\z扇（ ）（ ） 慢（ ）（ ）遇（ ）（ ） 兔（ ）（ ）安（ ）（ ） 根（ ）（ ）痛（ ）（ ） 最（ ）（ ）三、按課文內容填空。.大象有一對大耳朵，像.大象也 起來，他 地說：“他們都這樣說，是不是我的耳朵真的 啦？.大象耳朵眼兒里， 有小蟲子飛進去，還在里面,吵得他又又?四、比一比，選字組詞。很根跟樹（ ） （ ）蹤（ ）多一（ ）木棍五、讀句子，在括號里填上合適的標點符號。.他們都這么說（ ）是不是我的耳朵真的有毛病啦（ ）我得TOC\o"1-5"\h\z讓我的耳朵豎起來（ ）.大象啊（）你的耳朵怎么是聾拉著的呢（ ）.怎么才能讓耳朵豎起來呢（ ）六、根據意思寫詞語。.松弛地下垂。（ ）

.自己對自己說話。（ ）七、照樣子，寫句子。例：大象有一對大耳朵，像扇子似的聾拉著。.松鼠有像.有像.星星一閃一閃的，像 似的4.,像 似的20蜘蛛開店一、給生字注音。()()()()匆編頸罩()()寂寞決（)()商（)()TOC\o"1-5"\h\z（ ）（ ）（ ）顧 襪 蹲（ ）（ ）（ ）付 娛 蚣二、生字擴詞。店（ ）（ ）定（ ）（ ）夫（ ）（ ）完（ ）（ ）期（ ）（ ）三、按課文內容填空。《蜘蛛開店》這篇課文介紹了蜘蛛開了三次店：第一次賣,賣給 ；第二次賣,賣給第三次賣賣給O故事告訴我們做事要有目標，不要 四、選字填空。.我們花了五（ ）錢買了一個漂亮的紙箱。.這些（ ）具是我們打算捐給災區小朋友的.寫（ ）作業，我們去放風箏。五、在括號里填上合適的量詞。一（ ）商店 一（ ）木屋 一（ ）襪子一（ ）河馬 一（ ）招牌 一（ ）娛蚣六、按要求寫句子。就賣口罩吧，因為口罩織起來簡單。 因為 蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。 終于 蜘蛛累得趴倒在地上。 冷得 21青蛀賣泥塘一、給生字注音。()()()()()()()茵 挺撒播 泳 牌 坑()()()()()()()灌 爛集愣 缺 舒 喝二、生字擴詞。蛀（ ）（)賣（ ）（ ）搬（ ）（)倒（ ）（ ）籽（ ）（)泉（ ）（ ）破（ ）（)應（ ）（ ）三、按課文內容填空。1.青蛀住在爛泥塘里。他—這兒不怎么樣、想把泥塘,換一些錢 城里住。.于是青蛀就 他們的話去做，,:,還在泥塘 蓋了房子。.多好的地方！有,有,有,有你可以看蝴蝶在,聽小鳥在樹上。你可以在水里 四、選字組詞泉全()部()水五、在水里 四、選字組詞泉全()部()水五、例：例：例：“躺在草地上到倒()處()水照樣子在括號里填上合適的詞語栽(樹)種( )一(頭)老牛 一(青蛀(游泳) 小鳥(仔籽( )細花( )O修()牌子一) 蝴蝶披破()風()壞))竹子)六、按要求完成句子練習于是他跑到周圍的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破開，一根一根接起來，把水引到泥塘里來。.圈出句子中表示“他”的動作的詞語。.照樣子，用上兩個表示動作的詞語寫一句話七、根據課文內容選擇正確的答案。.小青蛀最終有沒有賣掉泥塘？( )A.賣掉了。B.沒賣掉。.小青蛀賣泥塘的原因是( )A.他覺得這兒有樹，有花，有草。B.他覺得這兒不怎么樣，想搬到城里住。22小毛蟲一、給生字注音。TOC\o"1-5"\h\z( )( )( )( )( )( )( )規 律 任 何 仿 佛 待( )( )( )( )( )( )( )挪 昆 竭 憐 愉 絨 盡F、生字擴詞。整（ ）（） 抽（）（）紡（ ）（） 織（）（）編（ ）（） 布（）（）怎（ ）（） 消（）（）三、按課文內容填空。1.一條小毛蟲 _一片葉子上，用 的目光大量著 ,,飛的飛……到處 .小毛蟲費了才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到 葉子上日它自己仿佛周游了 O.每個人都有自己它，一條小小的毛蟲，眼前 的是學會為自己一間牢固的繭屋。.以后會怎么樣呢？它在的繭屋里問。.都有自己的規律！小毛蟲聽到一個聲音在,1^要 等待，以后會 的。”6.時辰到了，它 過來，再也不是以前那條的小毛蟲。它 地從繭子里才M兌出來，地發現自己身上生出一對 的翅膀，上面布滿的花紋。它愉快地 了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上 O四、根據拼音寫同音字。zh1樹（ ）編（ ）一（ ）雞一（）鉛筆bU紅（） （）好全（）腳（）五、先把詞語補充完整，再選詞填空。（ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）竭力（ ）（ ）斑斕 笨（ ）笨（ ）

（ ）（ ）隔絕 （ ）（ ）二虎之力.春天，大地呈現出一派 的景象。.我費了終于完成了他交給的任務23祖先的搖籃一、給生字注音。（）（），薔 薇二、生字擴詞。祖（ ）（（）（）逗 逮） 濃（ ）（ ）望（ ）（） 藍（ ）（ ）摘（ ）（） 掏（ ）（ ）賽（ ）（） 憶（ ）（ ）三、按課文內容填空。1.爺爺說：那是我們 的搖籃。真有,這是多大的搖籃啊！那濃綠的樹蔭遮住了 .風兒吹動樹葉”沙沙，沙沙！"那 多么,又那么:??…啊！B,我們 的搖籃！四、把搭配合適的詞語連一連。采松鼠看野果捉賞夕陽逗野菜數明月