幼兒老師優秀述職報告_第1頁
幼兒老師優秀述職報告_第2頁
幼兒老師優秀述職報告_第3頁
幼兒老師優秀述職報告_第4頁
幼兒老師優秀述職報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒老師優秀述職報告幼兒園孩子的純真與質樸常會喚出我們的美妙童心,需要幼師能專心去理解他們,才能做好訓練工作。下面我為大家帶來幼兒老師優秀述職報告,歡迎大家參考!

幼兒老師優秀述職報告篇1

喜愛.主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,樂觀參與學校組織的各項政治學習,仔細的學習市里傳達的安全訓練,仔細做好學習記錄,保證幼兒安全,增加安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。

二、工作方面

仔細學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面了解幼兒訓練新動態,思想緊緊跟上現代訓練的步伐。仔細鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心進展狀況,因人施教,使幼兒得到全面進展。

每一節課我都是仔細的選教材,然后依據本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并依據課堂內容制作教具為教學服務。我和邱老師都是剛接手這個班的,對孩子不是很熟識,所以每次備課前我們都會先爭論,確保目標的全都性,然后對于本班的教學工作進行反思,哪一節課孩子們學習愛好高,接受的快,什么課孩子們沒有愛好需要我們以后工作中調整教學方法,讓孩子們變被動學習為主動學習。

環境是為訓練教學活動服務的。依據教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在布置中,我們讓孩子們參加到其中,讓他們動手去制作。

三、家長工作

幼兒園訓練是一個復雜的訓練,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。這學期我們中班老師調動較大,家長有些誤會,我們本著“把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩”,耐心的解釋,我們敬重了他們,到處為他們著想,家長也就特別支持我們的工作了。

許多家長都說,你們老師好辛苦呀,我們在家帶一個孩子已經夠嗆,你們要帶那么多孩子,必需要有很好的耐心,其實作為一名幼兒老師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要公平的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長伴侶的心。

愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的愛好、愛好、家庭狀況。由于今年安全工作抓的特殊嚴,家長都不能進校內了,我就利用早上接待和下午放學的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的心情,以便我更好的在一日生活中觀看孩子的,并有針對性的進行個別訓練。

四、其他方面

在珍惜幼兒園供應學習機會的同時,也努力汲取外界的信息和學問,掃瞄幼兒訓練網站,翻閱幼兒訓練雜志,不斷的吸取學問,為此我報考了本科的學習,讓自己永久處于一灣活水之中。

今年我撰寫的論文《幼兒音樂訓練的理論基礎與科學特點》在江蘇省訓練學會獲得了三等獎,還有《如何在藝術訓練中培育幼兒的力量》在江陰市訓練學會也獲得了三等獎。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美妙童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又召喚和愛護了他們珍貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里布滿童心世界的真、善、美吧!

幼兒老師優秀述職報告篇2

從事幼教事業兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰性。

我喜愛幼教事業,平常各方面都能嚴格要求自己,仔細履行崗位職責。在每個學期,我都能仔細鉆研業務,努力學習專業學問,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新,在工作中吸取閱歷發揮特長,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結:

一.政治思想方面:

本人思想端正,仔細貫切黨的訓練方針,對工作有奉獻精神、喜愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關懷每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二.(1)保育方面

一向馬虎的我,經過多年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環,我依據以往的閱歷仔細地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發覺幼兒有不適,就立刻記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立即督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,依據天氣變化適當訓練幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛生清潔工作,從而削減幼兒的發病率,保證他們身體健康成長。

(2)教學方面

在過去的兩年里我曾經擔當過的科目有:語言、科學、數學、健康、美術、.等等科目,在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具預備充分,能仔細上好每一節課,課堂上用生動好玩的語言,敏捷地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面對全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多爭論的原則,常常對個別力量差的幼兒進行輔導,課后多用不同的嬉戲幫幼兒復習學問,例如:課后常常關心他們復習字詞,除了勤讀以外,還和小伴侶玩不同的嬉戲。“比一比”。“你找對了嗎?”使原來枯燥的字詞變得好玩起來。在數學教學方面,平常,我留意培育幼兒動手、動口、動鬧的習慣,設計嬉戲讓幼兒在玩中把握,學習新學問,讓抽象的難把握的學問變得通俗易懂。語言教學方面,我鼓舞幼兒大膽講出他們現有的學問發散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發言,我注意幼兒的思想訓練。在.課的教學中,我啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學做一個誠懇守信的好孩子。

依據教學工作的需要,學期布置環境,因地制宜地為幼兒創設訓練化、幼兒化美觀的環境,樂觀地為幼兒選編補充教材制作教具。

工作之余,我常常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,樂觀參與每學期園內的兩次公開教研活動,由于平常努力堅持及改革創新,曾經有一接公開活動課比評為園內良好課,工作都取得相當不錯的成果還得到領導和同事的好評。

幼兒老師優秀述職報告篇3

一、政治思想方面

這一年,是我政治思想飛躍的一年。通過我的樂觀進取,成了一名真正的中共黨員,使我在政治思想上躍上了一個新的臺階,在政治上找到了歸宿。工作之余,我樂觀學習黨的章程,樂觀參與時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素養,加強素養訓練理論學習,把課改的精神貫穿在我的生活學習當中。我仔細學習《走進新教材》、《幼兒園工作規程》、《幼兒訓練指導綱要》等,以此更新自己的訓練觀念,樹立育人為本的思想。同時加強訓練法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,仔細履行崗位職責,關懷、愛惜每一位幼兒,嚴格遵守學校的規章制度。為創建和諧的校內盡職盡責。

二、業務力量方面:

為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰,我始終以《幼兒園訓練指導綱要》為行動指南,堅固樹立正確的兒童觀、訓練觀、進展觀,用所學的理論、“三生”訓練理念來聯系實際,堅持保教結合,科學合理地組織幼兒一日活動,有較扎實的專業學問和教學基本功。

1、樂觀做好迎新工作,寓教于樂。

做為小班的老師,開學時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,在生活中細心關心幼兒養成了良好的習慣。為讓家園更好地聯系,期初我和班主任鄭老師一起采集每一個幼兒的具體信息(家庭住址、家長姓名、工作單位、聯絡方式等),并與家長溝通,了解每個幼兒的在家的個性特點,為因材施教做好鋪墊。由于我們對工作的仔細負責,得到廣闊家長的好評,也使得我班成為全園最大的班級(60多人),人滿為患,園領導不得不出面調整班額人數。

開學前,我和鄭老師一起討論幼兒的年齡特點、個性特點,并制定班務方案、教學方案等,從以“兒童進展為重點”的角度把各項訓練教學活動搞活。樂觀為幼兒創設一個美麗舒適的教學環境,為迎接新幼兒,開學前,我和鄭老師不分白晝地美化我班教室,得到學校領導的好評,并作為學習的樣板。

俗話說“良好的開端是勝利的一半”,為了削減小班孩子對親人的依戀,穩定他們的心情,晨間活動中,我自制了形式多樣的體育器械、玩具等,大大增加了晨間活動的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的心情投入到幼兒園的學習生活中來。在我們的努力下,幼兒開頭喜愛上幼兒園了,喜愛與小伴侶一起上課、做嬉戲了,也結識了很多好伴侶。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活獨立力量。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特殊是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成果。幼兒在身心開心的氣氛中,生長也特殊好,出勤率較高

在訓練活動中,我嘗試敏捷運用多種教學手段,盡可能地打破傳統教學模式,采納多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習愛好。在內容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特殊留意結合小班幼兒的年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論