第67頁2022小學體育節活動方案小學體育節活動方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是方案中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是我收集整理的小學體育節活動方案，希望對大家有所幫助。

小學體育節活動方案1

一、指導思想：

以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康〞的思想，增強學生身體素質，促進學生身心開展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇于拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。

二、活動準備

1、標語：

生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節

2、器材

秒表、發令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。

3、宣傳

〔1〕通過大課間、體育課等時段進行宣傳，并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。

〔2〕班主任可適當的安排時間進行發動和練習。

4、教育

班主任提前對學生進行平安教育和遵守紀律的教育。

三、活動要求：

一〕開幕式

1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。

2、開幕式結束后進行趣味工程，聽播送通知。

二〕報名及參賽資格

1、參與田徑工程報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。

2、參與智力工程報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。

3、參與趣味工程報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。

三〕比賽期間

1、聽從學校安排，按時參加各類活動；

2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；

3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；

4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。

四、活動時間及地點：

時間：20xx年5月3日——5月4日

地點：

五、比賽形式及內容

〔一〕田徑工程：

水平一〔一、二年級〕

50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50M迎面接力

水平二〔三、四年級〕

50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高

20*50M迎面接

水平三〔五、六年級〕

50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20*50M迎面接力

游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米〔每班3人，不限男女〕5月8日下午。

〔二〕智力工程：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)

1、一年級：折紙〔10分鐘看誰折的作品多〕

決賽負責人：；地點：三樓會議室

2、二年級：七巧板

決賽負責人：；地點：

3、三年級：魔方

決賽負責人：；地點：科學教室

4、四年級：遙控車、遙控飛機

決賽負責人：；地點：陽光書屋

5、五年級：沖浪紙飛機

決賽負責人：；地點：

6、六年級：機器人

決賽負責人：；地點

備注：智力工程先由班主在班上組織學生人人參與初賽，每班推選3名代表〔不限男女〕參加年級PK.，取年級前六名。

〔三〕趣味游戲工程

水平一〔一、二年級〕開幕式后、體育組一、二年級：“鉆山洞〞、兩人三足、20人*40M接力

水平二〔三、四年級〕開幕式后、體育組三、四年級：搬輪胎〔雙人配合〕、障礙跳接力〔男女各10人〕、20人*50M接力

水平三〔五、六年級〕開幕式后、體育組五、六年級：4*120Ｍ接力、搬輪胎〔單人〕、青蛙跳接力〔男女各１０人〕

備注：要求人人參與，每人至少參加一項。

六、比賽獎勵方法

田徑工程按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。

智力工程每班推選3名學生參加年級決賽。

趣味工程按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。

七、活動組織機構：

為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。

主任：

副主任：

委員：各班班主任及體育老師

宣傳：

常規：

醫務衛生：

后勤：

運動會裁判員名單

裁判員名單：

總裁判長：

徑賽裁判長：

檢錄組：

起點裁判員：

終點裁判員：

編排、記錄：

田賽裁判長：

跳遠裁判員：

跳高裁判員：

投擲裁判員：

趣味裁判員：

游泳：

宣傳組：

獎狀書寫：

照相新聞：

場地、器材：

常規巡視：

衛生巡視：

比賽場地安排：

1沙包實心球場地：籃球場

2立定跳遠場地：小劇場門口

3壘球場地：足球場

4跳高場地：足球場

5檢錄地點：學校門口

6比賽完后，裁判員和記錄員要簽字

小學體育節活動方案2

一、活動時間：

20xx年11月16日——11月21日〔大課間時間〕

二、活動地點：

一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節

二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間

四年級乒乓體育館周三大課間

五年級排球排球場周四大課間

六年級跳長繩排球場周五大課間

三、活動人數：

參加大課間全體學生

四、活動組織：

總負責〔負責活動班級的紀律及平安〕

活動籌劃〔負責整個活動組織工作〕

活動安排：

一年級呼啦圈負責人協助

二年級跳繩負責人協助

四年級乒乓負責人協助

五年級排球負責人協助

六年級跳長繩負責人協助

攝影

資料存檔

五、活動與評價細那么：

1、一年級呼啦圈

每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動〔中途失誤后立即停止〕，最后計算全班通過率，按成績名次計分。

2、二年級跳繩〔單跳〕

全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數〔中途失誤后允許繼續進行〕，然后統計班級平均數，按成績名次計分。

3、四年級乒乓

〔一〕普及型：對墻球

方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板。一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數〔中途失誤后允許繼續進行〕，然后統計班級平均數，按成績名次計分〔7。5。4。3。2。1〕。

〔二〕提高型：個人單打

方法：各班在班級選拔賽的根底上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分方法，按個人單打1——8名〔9。7。6。5。4。3。2。1〕計分。

4、五年級排球

〔1〕自墊排球：

全體參加大課間的學生，時間不限，一次性墊球，球墊起的高度應高于頭部。連續墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。

〔2〕兩人配合墊球：

各班自選10人，組成5對〔男女不限〕，一人拋球，另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。〔距離2—3米〕

5、六年級跳長繩〔齊跳〕

每班參加人數為5男5女〔其中2人搖繩〕，時間1分鐘，然后統計班級總數，按成績名次計分。

六、其它：

如下雨改在體育館進行。

小學體育節活動方案3

為豐富同學們的校園生活,充分參與陽光體育運動,體驗運動的快樂,明集中學在陽光體育節期間開展以“參與運動,快樂提高〞為主題的綜合實踐活動。

一、活動主題

“參與運動,快樂提高〞

二、活動時間

4月中旬~5月底

三、活動內容

此次活動的內容包括兩個方面:一是“運動賽場〞征文活動,二是“運動快樂〞攝影活動。備注:(體育課、下課、校外都可行)

(一)一是“運動賽場〞征文活動

為提高同學們參與運動的熱情,抒發對運動的熱愛,請同學們以“運動賽場〞為主題,將陽光體育運動的所見、所思、所感、所悟,記錄下來,字數在600字左右。

(二)“運動快樂〞攝影活動

要求同學們深入運動會每個工程,以自己獨特的視角發現運動場上的“運動快樂〞美,“精彩瞬間〞美,“團結和諧〞美,用相機記錄下來,激發同學們班級向心力,增進班級團結。

四、活動要求

(一)要樹立平安第一的意識,班級要對每項活動都要制定切實可行的規章制度以及平安應急處置預案,對學生加強平安教育工作,絕對保證活動平安。

(二)本次活動成果分文字類、攝影類兩種形式。文字類稿件可以是打印稿和手寫稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手寫稿件請用學校統一稿紙;攝影類,請用A4紙打印出來,附上簡短的文字說明(作品名稱、攝影者、拍攝地點等),學校評選后集中洗印(可以自己洗印)。

(三)各班于5月30日之前將攝影照片和征文上交體育組。體育組匯總后,每項各評選16份活動成果參加學校評選。所有作品嚴禁抄襲,一經發現,取消所在班級所有作品參評資格,并全校通報。評選結果作為班級考核的依據。

小學體育節活動方案4

一、指導思想

積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養、科學文化素養和健康素養為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節主題活動，豐富校園的體育活動。

二、活動主題：

健康、文明、快樂、向上

三、領導小組：

〔一〕領導小組名單

主任：xxxx

副主任：xxx

成員：xxxx

四、活動要求

1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律平安教育，確保活動的正常開展。

2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生平安；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。

五、活動內容：

〔一〕第四屆體育節開幕式

1、時間：11月10日升旗儀式

2、地點：大操場

3、內容：體育組宣布本次體育節活動內容。

4、開幕式議程：〔主持人：xxx〕

〔1〕奏國歌

〔2〕介紹本次體育節活動內容即開幕詞

〔3〕xxx校長作重要講話

5、具體安排：

〔1〕宣傳標語〔具體標語提供應師生效勞中心〕

〔2〕攝影、報道〔由信息科研中心負責〕

〔二〕系列活動之一：混合跳短繩

1、比賽時間：11月10日下午

2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共5對參加比賽，以男女合作并腳跳的方式進行比賽，1分鐘比多，以最終班級總個數決定名次。

6、比賽規那么：

五對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳〔每對選手由一個男生一個女生組成〕，一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前〔短繩可自帶〕。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓那么該下不算。

7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

〔三〕系列活動之二：10人仰臥起坐

1、比賽時間：11月17日下午

2、參加人員：三至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共10人參加比賽〔男女生各5名〕，以1分鐘仰臥起坐的方式進行比賽，最終以班級總個數決定名次。

6、比賽規那么：

10人一組〔5男5女〕，每人一分鐘里的仰臥起坐次數相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥于草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦后。裁判工作人員壓住其踝關節，以固定下肢。選手坐起時兩肘接觸及或者超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數。選手做起單肘關節未到達雙膝者不計該次數。如發現選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的力量起坐時，該次不計數。

7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

〔四〕系列活動之三：秋季田徑運動會

1、比賽時間：11月21日整天〔如遇天氣等原因，時間另定〕

2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽方法：詳見“附件1：20xx年鄞州區實驗小學秋季運動會活動方案〞

5、評分方法：以年級段為單位，評出運動會總分一、二、三名。

〔五〕系列活動之四：親子雙人跳繩

1、比賽時間：11月21日下午

2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出5名學生5名家長參加比賽〔男女不限〕，完成一分鐘混合跳繩。

6、比賽規那么：

5對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳〔每對選手由一個學生一個家長組成，學生和家長男女不限〕，一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前〔短繩可自帶〕。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓那么該下不算。

7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

〔六〕系列活動之四：20×50米迎面接力

1、比賽時間：11月25日下午

2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共20人參加比賽〔男女生各10人〕，完成50米接力快慢決定名次。

6、比賽規那么：

〔1〕、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。

〔2〕、賽道兩端都放有標志竿，除第一名選手外，其余選手在起跑時接棒的手必須從標志竿旁繞過后才能起跑。

〔3〕、在比賽時每個班級的學生必須在自己的跑道上進行比賽，如果學生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級的比賽，將取消該班級的比賽成績。

〔4〕、比賽跑道由抽簽產成。

7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

〔七〕第四屆體育節閉幕兼頒獎儀式

1、時間：12月1日升旗儀式

2、地點：大操場

3、內容：體育組總結本次體育節活動，宣布比賽結果，由毛校長頒獎。

4、攝影：xxxx

小學體育節活動方案5

一、指導思想

為深入貫徹?中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見?和?關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知?等文件精神，進一步推進素質教育，減輕學生課業負擔，廣泛開展學生陽光體育運動，以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，推動每天一小時陽光體育運動的深入開展，豐富校園體育活動內容，普及球類活動知識與技能，形成校園球類文化，促進學生健康成長，特舉辦校園球類比賽。

二、比賽時間、地點

1、時間：20xx年5月25日〔星期五〕下午1點30分

2、地點：學校操場。

三、比賽組委會

組長：z

副組長：z

成員：z

后勤醫務：z

攝影：z

四、比賽裁判組

組長：z

成員：z及各副班主任

〔一〕、乒乓球裁判

裁判長：z

裁判員：場地1：z場地2：z場地3：z

場地4：z場地5：z場地6：z

場地7：z場地8：z地9：z

場地10：z

〔二〕、羽毛球裁判

裁判長：z

裁判員：場地1：z地2：z

場地3：z場地4：z

〔三〕、籃球裁判

裁判長：z

裁判員：場地1：z場地2：z場地3：z

五、報名方式：

1、各班級將參賽人員名單在20xx年5月18日前上報到學校體育組，逾期報名按不參加論處。

2、各班級人員名單上交以后盡量不要隨意替換運發動名單，比賽前有特殊原因需更改運發動名字應提前和體育組說明。

六、比賽工程與規那么：

〔一〕、乒乓球顛球

參賽年級：一、二年級各班男、女各10名。

比賽規那么：參賽運發動在規定圈內完成一分鐘的顛球，如在顛球過程乒乓球掉出圈外，必須撿回球，再回圈中繼續顛球。個人名次以個人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注：顛球高度離拍面15厘米起。

〔二〕、羽毛球顛球

參賽年級：五、六年各班男、女各10人。

比賽規那么；參賽運發動在規定圈內完成一分鐘的顛球，如在顛球過程中羽毛球掉出圈外，必須撿回球再回圈中繼續顛球。個人名次以個人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注：顛球高度離拍面20厘米起。

〔三〕、25米籃球往返

參賽年級：三、四年級各班男、女各10名。

比賽規那么：聽到發令員發令，運發動開始直線運球至對面必須繞標志物把球運回來，然后在傳接球區域把球雙手傳給伙伴排到隊伍后面，伙伴繼續運球進行游戲，依次進行，率先完成的隊為勝，在運球過程中出現掉球，球必須撿回，然后從掉球點開始再次進行比賽。團體成績看各班男、女總時間多少進行排名。〔備注：1、撿球時，不可影響其他班級，如影響最后成績加十秒。2、比賽中隊伍不整齊加五秒。〕

七、比賽具體要求

1、在比賽過程中，請各班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。

2、望各班接到規程后，積極行動起來，抓緊訓練，做好迎接比賽的準備。

八、錄取及獎勵方法

本次比賽以年級組為單位獎勵，每個年級組設團體一、二、三等獎，發獎狀以資鼓勵。

小學體育節活動方案6

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，信工學院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工，精彩繽紛〞的體育節，包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

一．信工研究生體育節開幕式

1.參加人員：信息工程學院研究生2.開幕式時間：3.開幕式地點：4.開幕式流程前奏

主持人開場白

請領導宣讀開幕詞領導宣布體育節開始12人13足比賽開始

比賽規那么見附件1.

二．信工研究生體育節各項活動

1.籃球〔負責部門：文體部〕

比賽細那么：〔1〕信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。

〔2〕比賽規程：見附件2.

〔3〕獎勵方法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，

第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。

2.羽毛球〔負責部門：文體部〕

比賽細那么：〔1〕信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。

〔2〕比賽規程：見附件3.

〔3〕獎勵方法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，第二

名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。

3.乒乓球〔負責部門：文體部〕

比賽細那么：〔1〕信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。

〔2〕比賽規程：見附件3.

〔3〕獎勵方法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，

第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。

4.拔河〔負責部門：學術部〕比賽細那么：〔1〕信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究

生整體派一支隊伍參賽。

〔2〕比賽規程：見附件4.

〔3〕獎勵方法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，

第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。

三．信工研究生體育節閉幕式

1.參加人員：信息工程學院研究生2.閉幕式時間：3.閉幕式地點：4.閉幕式流程

領導、嘉賓就座

領導宣布各種獎項，運發動代表上臺領獎。領導致閉幕辭，并宣布體育節閉幕

四．信工研究生體育節經費預算

1.籃球

〔1〕.場地費：小組賽9場，決賽4場，總計13場比賽。訂場：五次2小時，一次3小時，總計13小時，每小時30元，費用為390元。

〔2〕.裁判費：一二名決賽和三四名決賽將請專業裁判執法，費用為40元。

〔3〕.比賽工具：20元。

〔4〕.裁判用品及工作人員用品：20×13=260元

合計：710元

2.羽毛球

〔1〕、場地費315.00〔2〕、羽毛球費用35〔3〕、裁判用品及工作人員用品100.00合計:590.00元

3.乒乓球

〔1〕、場地費300.00〔2〕、乒乓球費用50.00〔3〕、裁判用品及工作人員用品100.00合計:4.拔河

〔1〕裁判用品及工作人員用品〔2〕比賽用品合計：5.獎金獎品

〔1〕錦旗3面〔2〕總分前3名班級獎勵：〔3〕獎狀假設干合計：6.宣傳及其他費用

〔1〕海報〔2〕機動費用總計：3000元

小學體育節活動方案7

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、主要內容

1.田徑比賽〔4月17日〕〔1—5年級〕

2.播送體操〔七彩陽光〕〔5月8日〕〔1—5年級〕

3.陽光體育健身賽〔6月10日〕〔1—5年級〕

4.乒乓球比賽〔6月16—18日〕〔3—5年級〕

5.20xx年春季田徑運動會暨校園體育節開幕式〔4月17日〕〔1—5年級〕

三、要求及留意事項

1.各班主任及有關職員要精心組織，認真預備，使活動切實到達增進學生全面開展，進步學生運動技術水平，培養學生意志品質和團隊精神的目的。

2.學校按活動成績，評選兩個“優秀組織班級〞。

3.留意平安，防止傷害事故發生。

4.未盡事宜，另行通知。

附：各項活動方案

二○xx年三月

田徑比賽活動方案

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、時間地點

20xx年4月17日在學校操場舉行。

三、參加單位

二年級、三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。

四、比賽工程

1.一年級：50米

2.二年級：60米

3.三年級：60米100米

4.四年級：60米100米

5.五年級：100米400米跳高跳遠

五、比賽方法

1.一年級、二年級組：60米男、女組各報6人。

2.三年級、四年級組：60米100米，每項男、女組各報3人，每人限報一項。

3.五年級：100米跑、400米、跳高，跳遠，每項男、女各報3人，每人限報一項。

六、比賽方法和規那么

1.比賽方法〔略〕

2.采用田徑最新規那么。

七、嘉獎方法

一年級、二年級、五年級各單項嘉獎前二名；三年級、四年級嘉獎前三名。

八、報名時間

20xx年4月10日前將報名單報體育教師。

九、留意事項

比賽時留意平安，自覺遵守規那么和要求。

十、未盡事宜，另行通知。

播送體操〔七彩陽光〕比賽規程

一、比賽時間

20xx年5月8日舉行

二、比賽地點：

教學樓前

三、參加班級

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級

四、比賽內容：

?七彩陽光?播送操

五、比賽方法：

1.本班級學生必須全部參加〔病事假必須要有病、事假的假條，經教導處同意〕。

2.進退場均由班級同一口令下進行。

六、評委：班主任

七、未盡事宜，另行通知。

附：播送操〔隊列隊形〕比賽評分標準：〔見下表〕

附表：

工程

分值

比賽要求

評分標準

1

進退場

〔隊列隊形練習〕

3分

學生進退場〔隊列隊形〕

整齊有序、平安快速

整齊有序3分，口令不夠響亮、步伐不一致的2分，進退場混亂1分。

2

服裝

0.5分

學生服裝整潔

不整潔的每個學生扣0.1分。

3

播送操

5分

11.動作正確性〔包括頭、手、臂、大小腿、等身體各個部位的到位程度和腳步的正確性〕

2．動作整齊性〔包括隊伍的整齊性、班級中的所有學生播送操的動作一致，動作和音樂節拍吻合〕

1、動作錯誤每個學生扣0.2分。

2、動作不到位，與班級整體相差較大的每個學生扣0.1分。

4

學生領操

0.5分

領操學生動作標準。

各占0.25分

5

學生精

神面貌

1分

學生精神飽滿，高昂向上。

學生的精神面貌差的每

個學生扣0.1分。

6

倒扣分

2分

假設發現學生無故不參加播送操比賽或口頭請假不參加比賽的每人扣1分，最高扣2分。

陽光體育健身賽活動方案

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、時間地點

20xx年6月10日在學校操場舉行。

三、參加單位

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。

四、比賽工程

1.一年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈

2.二年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

3.三年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

4.四年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

5.五年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

五、比賽方法

1.一年級：男、女組各項限報各報6人。

2.三年級、四年級組：每項男、女組各報3人，每人限報一項。

3.五年級：每項男、女各報3人，每人限報一項。

六、比賽方法和規那么

比賽方法和規那么〔略〕

七、嘉獎方法

一年級、二年級、五年級各單項嘉獎前二名；三年級、四年級嘉獎前三名。

八、報名時間

20xx年6月3日前將報名單報體育教師。

九、留意事項

各班在本班內舉行各項選撥賽，選出參賽運發動參加學校決賽；留意平安，防止傷害事故發生，自覺遵守規那么和要求。

十、未盡事宜，另行通知。

乒乓球比賽活動方案

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、時間地點

20xx年6月16—18日在學校乒乓球活動室舉行。

三、參加單位

三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。

四、比賽工程

男子單打、女子單打

五、比賽方法

三、四、五年級每班報男、女運發動各4人。

六、比賽方法和規那么

1.單淘汰賽，11球三局二勝制。

2.采用乒乓球最新比賽規那么。

七、嘉獎方法

三、四年級嘉獎男、女前三名；五年級嘉獎前二名。

八、報名時間

20xx年6月12前將報名單報體育教師。

小學體育節活動方案8

一、指導思想：

隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節為每一個學生構筑參與體育活動的平臺，讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發現自我。

二、活動理念：

學校第四屆體育節的以“人人參加體育運動，促進學生健康成長〞為目標，以“快樂體育〞為主題。

三、活動設計：

111月1日，上午舉行第三屆體育節開幕式，由校長致辭，學生代表宣布體育節開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示〔一、二年級觀摩隊形隊列展示〕。

211月日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。

11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。

411月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統計體育組何軍老師〔截止11月20日〕，通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調動學生鍛煉的積極性。

11月17日：下午12：0～1:0舉行三～六年級田徑工程比賽〔秋季田徑運動會〕。通過比賽，促進學生對田徑運動的關注，調動學生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。

611月2日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式〞。

四、組織機構：

仲裁委員會：

組織委員會：

競賽委員：

后勤組：

裁判組：全體體育教師、以及有關老師

籌劃組：

宣傳報道組：

五、獎勵方法：

本次活動設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設置一個一等獎、二個二等獎、假設干三等獎。

小學體育節活動方案9

一、活動宗旨：

為全面貫徹落實教育部“2+1工程〞，加強學校體育教育工作，全面推進校園“陽光體育活動〞，根據本校辦學條件與辦學特色，特制定以“運動，健康，快樂〞為主題的NH小學第五屆體育節實施方案。希望通過本屆體育節活動的宣傳和推廣，讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄，保證學生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學生身體素質，讓學生在運動中享受快樂，健康成長。

二、活動主題：

我運動，我健康，我快樂。

三、活動內容及安排：

活動內容活動時間活動負責人

體育節開幕式11月2日陳ZZ

校園播送11月2日—11月4日趙ZZ

2—6年級長繩比賽11月3日劉ZZ

1—3年級短繩比賽11月3日劉ZZ

4—6年級輪滑比賽11月3日戴ZZ

1—6年級投擲比賽11月4日張ZZ

1—6年級跳遠比賽11月5日陳ZZ

田徑運動會11月6日體育組

學生檢閱11月6日體育組

頒獎儀式11月6日戴ZZ

續后工作及總結表彰11月9日體育組

四、工作人員分配：

1、籌備組組長：蔣慶節

副組長：ZZ

成員：ZZZ

職責：負責籌劃籌備體育節各項活動與內容，組織安排活動內容，確保活動的'順利開展。

2、裁判組組長：張ZZ

成員：全體非班主任教職工

職責：負責各項活動的裁判及記分工作。

3、協調組組長：戴Z

成員：ZZZ

職責：負責體育節各項活動的內容、時間、場地、人員的安排與活動工程的銜接、突發狀況的解決等問題。

4、宣傳組組長：郭ZZ

成員：ZZZ

職責：負責體育節活動期間的宣傳欄、校園播送、影像、報導等各項宣傳工作。

5、后勤組組長：汪ZZ

成員：ZZ

職責：負責體育節期間的體育器材供應、比賽場地布置和獎品的購置。

五、活動流程：

1．各項比賽報名工作〔10月23日截止〕

〔1〕全校學生報名參賽〔10月23日17：30截止〕。

〔2〕各班上交入場式解說詞〔10月23日17：30截止〕。

〔3〕分組并分配比賽人員、時間，制定秩序冊〔10月28日〕。

〔4〕比賽時間、參賽學生及工作人員名單校對〔10月30日〕。

2．體育節開幕式〔11月2日〕

〔1〕升旗儀式。

〔2〕校領導致開幕辭。

3．田徑運動會學生檢閱〔11月6日〕

〔1〕各班按順序入場，繞田徑場行進，到達本班位置。

〔2〕校領導致辭。

4、田徑運動會〔11月6日〕

〔1〕全校學生以班級為單位報名〔10月23日截止〕，每個單項每班報名4人〔2男2女〕。

〔2〕11月2日進行跳繩和輪滑比賽；11月3日—5日進行田賽；11月6日進行徑賽。

〔3〕公布秩序冊〔10月28日〕。

六、活動要求

1．各個班級要充分做好各項活動的準備，加強對學生的平安教育，確保活動的正常開展。

2．工程負責人要精心組織、周密安排，確保活動順利進行。

3．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。

4．各班按要求組織學生參加各項比賽，不得棄權。

七、記分與獎勵

1、單項名次：根據比賽工程人數決定名次。

各年級組獎前6名，報名人數5—7名獎前4名；3—4名獎前2名；2名獎前1名。按7、5、4、3、2、1記分

2．團體名次〔田徑運動會〕：

每個比賽工程取得名次的學生為可獲得累計分數者，獲得累計分數權的學生根據名次為班級累計相應分數，最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力工程計雙倍分。

另大會設田徑運動會精神文明獎，希望各班同學在檢閱儀式上展現出良好的精神風貌；比賽期間積極踴躍為大會投稿；觀眾隊伍保持好賽場秩序及環境衛生。

小學體育節活動方案10

為推動全民健身方案的實施，配合學校多彩校園活動的展開，豐富學生的課余生活，增進班級之間的交換與團結，增強學生體質。現制定比賽方案以下。

一、比賽工程

〔一〕五年級班級男女子足球比賽。

〔二〕四年級班級男女子籃球比賽。

〔三〕三年級班級踢毽比賽。

〔四〕一、二年級班級跳繩比賽。

〔五〕二、三年級班級兵兵球賽。

二、具體安排

〔一〕五年級班級男女子足球比賽。

1、比賽日期和地點：第5-8周在學校足球場開始。〔具體時間另行安排〕

2、參賽隊員必須是所在班級學生，每班男女各一支足球隊。

3、比賽規那么

〔1〕分組：男女子分別12支參賽隊，分成A、B、C、D四個組別，(AB、C、D每組3支隊)。

〔2〕抽簽：各班主任抽簽決定落組和對陣隊伍。

〔3〕分兩階段進行，第一階段進行小組循環賽，小組前兩名出線。第二階段進行交叉淘汰賽。

〔4〕每場比賽上下半場比賽時間均為20分鐘，中間休息5分鐘。不設加時賽，40分鐘比賽結束直接進入點球賽。如進入點球賽，每隊首先各安排3名上場隊員互射點球。假設還是打平，那么每隊再派出1名上場隊員射點球，直到分出勝敗為止。每位上場隊員在一個輪次中只能罰一次點球。

〔5〕每隊首發上場職員為7人，其中一人必須是守門員。比賽期間換人次數不限〔一經換出不得復入〕，在換人時，由各領隊向在場工作職員提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態下方可換人。未經裁判容許，任何替補隊員，工作職員和觀眾都不得上場。

〔6〕積分排名賽內勝敗者的成績按優先進入1/4決賽基于以下原那么：

積分/凈勝球/進球/負球/，假設以上條件都相同，按學校抽簽序號(先1后2…后10)順序進入淘汰賽。

〔7〕比賽用鞋一概穿布面膠鞋〔平底，膠粒都可〕。運發動一概不得佩戴項鏈，腕表，眼鏡等飾物上場比賽。

〔8〕比賽采用國家體育總局最新審定的?足球比賽規那么?，并執行?全國足球比賽違規違紀處分規定?。

4、賽程安排：

假設碰到天氣或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由體育科組確定比賽日期。

5、嘉獎方法

前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，沒有拿到名次1分，計算進文明班評比。進入決賽一、二名班級各嘉獎足球服12套。

〔二〕四年級男女子籃球比賽。

1、比賽時間及地點：第5-8周在學校籃球場舉行。〔具體時間另行安排〕

2、參賽隊員必須是所在班級學生，每班男女各一支籃球隊。

3、比賽方法

〔1〕分組：男女子分別10支參賽隊，分成A、B、C三個組別，(A組4支隊,B、C每組3支隊)。

〔2〕抽簽：各班主任抽簽決定落組和對陣隊伍。

〔3〕比賽分兩個階段進行，第一輪小組循環〔贏一場得2分，負者得1分，最后按積分上下順序決出小組名次，假設各隊積分相等按凈勝得分關系排定名次。〕決出前四名。第二輪抽簽決定對陣隊伍〔即A組取前2名，B、C組取前1名抽簽進行比賽，勝方決一二名，負方決三四名〕。

〔4〕比賽采用中國籃球協會最近審定的籃球比賽規那么。比賽采用上下半場比賽，半場時間為15分鐘，中場休息5分鐘。

〔5〕各場比賽在法定時間內未決出勝敗，各隊分別選三名隊員，以罰球情勢決出勝敗。

4、嘉獎方法：

第1名至第4名分獲5、4、3、2分，沒有拿到名次1分，計算進文明班評比。

〔三〕三年級班級集體踢毽比賽。

1、比賽時間：第七周星期四、五下午第二、三節。

2、比賽地點：學校籃球場。

3、參加單位：以班為單位組隊。

4、比賽工程：集體踢毽。

5、參賽方法：每班出46人，〔毽可以自帶〕

6、比賽方法：單人單踢毽30秒，每輪各班2人參賽，共進行23輪。比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數終了，結束瞬間的那一次計為有效。

7、比賽各項職員安排：總負責；體育科組，三年級下級行政、級長。

裁判：由家長志愿者協助〔每班提供2名〕數數，級長負責統計。

場地器材：體育科組。音響：林根仔。攝影：陸承林。

8：嘉獎方法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，沒有拿到名次2分計算進文明班評比。

〔四〕一、二年級集體跳繩比賽。

1、比賽時間：第八周星期四、五下午第二、三節。

2、比賽地點：學校籃球場。

3、參加單位：以班為單位組隊

4、比賽工程：集體跳繩

5、參賽方法：每班出46人，〔跳繩可以自帶〕。

6、比賽方法：單人單繩跳30秒，每輪各班2人參賽，共進行23輪。繩每繞過頭及腳計1次。在規定時間內將該班所跳的次數總和為該班總成績。次數多者列前，如此類推。

7、比賽順序安排：第一場：二年級星期四下午進行比賽，第二場；星期五下午進行比賽。

8、比賽各項職員安排：

總負責；體育科組，一、二年級下級行政、級長。

裁判：由家長志愿者協助〔每班提供2名〕數數，級長負責統計。

場地器材：體育科組。音響：林根仔。攝影：陸承林。

9：嘉獎方法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，沒有拿到名次2分計算進文明班評比。

〔五〕二、三年級班級兵兵球賽。

1、比賽時間：20xx年4月7日~4月24日〔每逢周一、三、五〕下午2:30-4:00。

2、比賽地點：西南中心小學乒乓球室。

3、比賽工程：男子單打、女子單打。

4、參賽方法：參賽的學生均為二年級、三年級的本校學生，每班需報名男、女運發動各兩名。

5、比賽方法：每場采用3局2勝〔11分制〕

6、報名：各參賽班級需于20xx年4月3日〔星期五〕前把學生名單交到體育科室(每個名單后需填上學生的出生年月日)

7、報到：各參賽運發動必須按賽會編排的比賽時間提早5分鐘到賽場報到，超過10分鐘作棄權處理

8、聯系：

未盡事宜，另行通知。

本規程解釋權屬學校體育組

小學體育節活動方案11

一、體育節活動理念

為了豐富我校校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生身體素質，促進學生全面開展，提高學生團結協作的意識和抗擊挫折的能力，培養學生集體榮譽感和班級凝聚力，讓全校師生充分享受體育運動帶來的樂趣。特制定鹽城市大豐區福幸路小學20xx年體育節活動方案。

二、體育節活動主題：體育鍛煉伴我行！

三、體育節活動時間：9月10日——1月26日。

四、體育節活動安排：

1.營造校園體育節的氣氛〔校長室、少先隊，體育組〕

1〕校園電子屏宣傳口號：生活因體育更美好，體育讓生活更精彩！

2〕少先隊利用紅領巾播送站進行宣傳。

3〕二至六年級各班出一期;陽光體育;主題黑板報〔9月底〕。

2.開幕式〔校長室、少先隊〕

1〕9月21日國旗下講話：宣讀體育節活動建議書。

2〕校長公布體育節活動內容。

3.迎;國慶;隊列播送操展示〔體育組、少先隊〕

時間：9月28日下午2：00開始。

方法：各班分別進行隊列展示，播送操按年級分組進行。二年級播送操1-3班，4-6班分兩組進行展示；三、四年級播送操1-4班，5-7班分兩組進行展示；五年級播送操1-4班，5-8班分兩組進行展示；六年級播送操1-5班，6-10班分兩組進行展示。注意緊湊。

4.田徑運動會〔體育組、少先隊、總務處〕

時間：10月下旬。

比賽工程：

一、二年級;60米立定跳遠。

三、四年級：60米100米400米立定跳遠前擲實心球。

五、六年級：60米100米400米800米立定跳遠前擲實心球。

5.冬季三項及趣味運動會〔體育組、少先隊、總務處〕

時間：12月中、下旬。

比賽工程：

一、二年級:火炬接力夾球跳投準。

三、四年級：火炬接力跳繩踢毽子1分鐘顛球。

五、六年級：兩人三足走跳繩踢毽子1分鐘顛球拔河。

6.教職工趣味運動會〔校工會〕

時間：20xx年1月下旬。

比賽工程：待定。

7.閉幕式即表彰大會〔校長室、體育組、少先隊〕

時間：20xx年1月11日升旗儀式。

地點：操場。

具體籌劃：校長室，對于在此次體育節比賽中表現優異的班級進行表彰獎勵，以促進學校體育及各方面工作更好的提升。

8.宣傳報道工作

1〕體育節開幕式的設計、稿件〔體育組〕。

體育節創意口號、標語〔各班主任〕。

2〕體育節相關